敘事作文【集合7篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的敘事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事作文 篇1

　　法律如師，教導著每一位普通的公民；法律如墻，保護著每一位守法的公民；法律如劍，懲處著每一位違法的公民。知法懂法、遵紀守法，是每個公民應盡的責任和義務，也是我們每位青少年必上的一堂課。

　　一個陽光明媚的早晨，爸爸開車送我去少年宮學習美術。在洞山中路，快到少年宮時，爸爸突然提前打轉向燈，準備向少年宮調頭。我忽然發現這里有禁止轉彎的標志，連忙提醒爸爸。可爸爸卻笑著說：“沒關系，對面車道沒人沒車。”聽了爸爸毫不在乎的話語，我不禁皺起了眉頭。接著他又小聲嘀咕：“兒子，這兒沒監控，從這兒調頭可以節約很多時間，下不為例。”眼看爸爸就要調頭了，我焦急地說：“爸爸，您為了我的安全，從來不讓我坐副駕駛的位置，但現在您怎能違法，拿我們生命開玩笑呢？法律要靠每個人自覺地維護，如果人們都從這里調頭，就會養成一種壞習慣，從而形成不良的社會風氣。您可不能知法、懂法，卻不守法呀！爸爸，別調頭！”

　　聽了我的一番話，爸爸什么也沒說，只是熄了轉向燈，到了前方十字路口，安靜地等待著。綠燈亮了，爸爸默默地向少年宮開去。此時，我如釋重負，有一種強烈的成就感，我自豪地想：學校開展的普法課，真沒白上啊！這些知識總算派上用場了，我給爸爸上了一堂實實在在的法律課啊！

　　中午回到家，我見爸爸打開電腦，悄悄地找到違反交通法規的網頁，看到一幅幅觸目驚心的車禍圖片時，爸爸不禁倒吸了一口涼氣。 違反交通法規，輕則兩車相碰財產受損，重則傷人害己車毀人亡，由于一時的疏忽，釀成的`大禍不勝枚舉。

　　“今天多虧了我們家的普法小衛士啊！”爸爸情不自禁地稱贊起我來，“是的，兒子，爸爸不該調頭。”那一刻，我這個普法小衛士可驕傲啦！國無法則不治，民無法則不安。法律在我們的生活中真的是無處不在。在此，我誠懇地呼吁大家：從我做起，從今天做起，從小事做起，做一個遵紀守法的好公民、好少年，哪怕只是一個小小的轉彎，不該調頭時也不能調頭。

敘事作文 篇2

　　“大寶，幫媽媽把杯子拿過來……”，“大寶，把弟弟的玩具拿過來……”，“寶寶爸爸，幫二寶沖個奶粉……”，自從我們家多了一個小成員——弟弟以后，家里最多的就是媽媽讓我和爸爸幫忙的聲音。每天看著媽媽忙碌的身影，我感到自己既幸福又慚愧。為擁有這么一個美好的家庭而感到幸福，為自己幫不上媽媽的忙而感到慚愧，我心里暗自決定，一定要幫媽媽分擔一些自己力所能及的家務，讓媽媽輕松一些。

　　今年暑假，我就從洗碗開始做起。一天吃過晚飯，我大聲地說到：“今天誰都不許跟我搶，從今天開始我就要做家務了，從最簡單的洗碗開始。”“你確定要學習做家務嗎？洗碗可不像你說的那么簡單哦!”爸爸用懷疑的語氣說。我不屑的看了爸爸一眼，然后頭也不回地就往廚房走去。

　　先打了一盆涼水，把碗一個一個放進去，模仿平時媽媽洗碗的樣子開始洗了起來。可洗完之后發現碗還是油乎乎的，“媽媽，我怎么洗不干凈啊？”我大聲問到。媽媽說：“你用的冷水還是熱水啊？有沒有放洗潔清啊？”我用力的拍了一下腦袋，自言自語到：“我個腦子啊！”，并按照媽媽說的重新將碗洗了一遍，看到洗的干干凈凈的碗，心里充滿了自豪感，爸爸過來對我豎起了大姆指，“讓你小瞧我。”我驕傲地說到。

　　家是什么，家是溫馨的港灣、是可以為我們遮風擋雨的地方、是我們可以自由發泄的地方……。我們每個人的家庭情況可能不太一樣，但我相信大家對自己家庭的.愛是一樣的，在家里做一些力所能及的事情，將自己對家庭的熱愛向自己的父母表達出來，讓每一位家庭成員開心、快樂，營造溫馨和諧的家庭氛圍。

敘事作文 篇3

　　今天早上，我到學校的時候，我發現教室非常的亂、非常的糟。王老師要求我把垃圾全都整理掉，其他的人全都早讀。我已經掃掉大部分垃圾的時候，我就開始發愁了，因為有很多長長的電線都斷掉了，掃進去又掉出來，這樣弄了好幾遍，才把它掃到垃圾桶里。

　　緊接著，我和屠湘媛把垃圾都扔到了學校門口的垃圾桶里，因為我是掃地的.，從來都沒有倒過垃圾，我就叫屠湘媛帶路，因為她是今天倒垃圾的，倒完垃圾，我們都回教室早讀了。

　　剛才我感覺可真累呀!不過我還是非常的快樂，因為能幫老師做事，讓我感覺非常的光榮，但這也是我的職責。

敘事作文 篇4

　　前天，放學后回到家，母親就要我冼澡。

　　逐漸冼澡的情況下，我一開開水，哇，熱呼呼的還冒著煙幕彈是的煙，三十分鐘后，母親幫我搓背。我覺得我身上的泥一個個落下，有長的`，有短的，好像錯別字擦的那一個橡皮擦沫。搓完后，母親再要我 洗頭。洗著秀發我感覺我還在游水，舒適無比。母親又要我搓沐浴乳，沐浴乳上的小泡泡像小麥面粉一樣。

　　洗好了澡，母親摸著我的頭對我說：我的孩子好香！

敘事作文 篇5

　　晴空萬里，我的心情也格外舒暢。下午我高高興興的去新思維劍橋學校作文班上課，一路上車水馬龍，川流不息，我等了好幾分鐘都沒有過去，一看時間快要到了，我一急，就沖過去，嚇得我出了一身冷汗。到了學校，一看我還是第三個到的，終于松了一口氣，陸陸續續的同學們都來了，開始上課了，更出其意外的是我們今天的課是玩“搶凳子”的游戲。

　　老師首先宣布了游戲規則：七個人六個凳子，裁判吹哨的時候，開始圍著凳子轉，裁判叫“停”的時候，同學們就開始搶凳子，肯定有一個人沒有凳子，中間不能有打架，罵人……等不禮貌的行為，否則兩人都直接出局，開始比賽了，我們都非常緊張，心里跳的'咚咚……。像揣了一只小兔子，哨聲響起，我們都圍著凳子轉，有幾個同學一直彎著腰，撅著屁股，想往凳子上坐，我剛反應過來，突然一聲：“停”哎……第一輪我就輸了，心里非常失落，真倒霉，怎么第一個就是我呢…。。再一看他們也怕搶不著凳子，一個個都松了一口氣。第二輪開始了，他們一個個像一只只活蹦亂跳的小猴子，非常機靈，也非常緊張，老師一說“停”他們就立刻做到凳子上，結果，宋培炎輸了。他還以為自己做的是凳子，結果是坐在別人的腿上了。第三輪開始了，同學們一個個還抱著凳子，老師說：把凳子放到原位，同學們很快做到凳子上，很可惜，趙千豪沒有搶到。第四輪開始了，同學們還唱歌給他們配樂，輕快的歌聲想起來了，同學們也就更緊張了，同學們一個一個扶著凳子轉老師說：“誰在摸凳子就扣分，同學們都不摸了，在這一瞬間，老師突然叫了：“停”同學們都做下了，就周宇杰沒有搶到，比賽繼續，競爭也越來越激烈了……。最后就剩下兩個人將創造最激烈的一局了，聲音也越來越大了。最后的結果是酒龍是冠軍，他高興的像拿了世界冠軍一樣，笑得咪都咪不住嘴。

　　雖然這次游戲我輸了，可是比賽最重要的是積極參與，友誼第一比賽第二，團結合作才會成功

敘事作文 篇6

　　一年將逝，一年將至。

　　從好久前便在計算著離放假還有幾天，離春節還有多遠。對于我們，也許過年的感覺早已淡去，我們關心的只是這個寒假有多長，有多少時間可以消遣。小的時候，對于過年有種莫名的興奮，或許是因為大家都很高興，所以我也跟著一塊樂兒，只覺得那段時間，天天都是瘋瘋癲癲地東跑西逛。待到新年鐘聲敲過，煙花爆竹聲四起的時候，我就跑出去，跟著伙伴們看著一個個禮花在天空綻放時傻傻地尖叫。

　　煙花是美麗的，但那種美麗，屬于瞬間，轉瞬即逝。

　　我想我的心是平靜下來了，面對著眼前的喜氣洋洋，竟已沒有絲毫的波瀾。一年前的除夕之夜，我是在電腦前和網友聊天度過。沒有看春節聯歡晚會，沒有看敲響新年鐘聲的.儀式，甚至，連煙花也放棄。零點時分，外面的聲響已經震耳欲聾，我固執地拉上窗簾，讓那美好的瞬間只能停留在了天真的記憶當中。或許我是害怕了，害怕去面對永恒又一次在眼前破滅。這是一種世俗，還是一種老沉？我知道那種天真爛漫確是在一年又一年的沉淀中消失了，就如同蟬要蛻皮，才會出現于樹頂聒噪地歌唱。

　　放假前，前排的同學問我，今年是不是20xx年。我無奈地笑著說：“如果今年是07年，那我們已經就要坐在高三教學樓了。”她驚訝地發現：“今年才20xx年啊。那今年是什么年？猴？雞？狗？”我也一下子蒙了，“我只記得20xx年是龍年。”于是我們倆花了整整三分鐘的時間終于推出今年是狗年。記得以前，問起這種事情是脫口而出回答的，而如今……也許值得欣慰的是，作為一個理科生，終于能在現實生活中運用已知條件推得答案了。但可悲，我們終將不再關心瑣事，終將放棄許多，終將遺忘許多。

　　賀歲電影早已在票房上開始龍爭虎斗，我始終不明白賀歲電影有什么賀歲的，茫然地看完《無極》，看完《情癲大圣》，看完《如果？愛》，有的是宏偉的場面，有的是感人的情節，有的是搞笑的元素，有的是深刻的內涵，可我找不到那種溫馨的氣息。我想，是不是無論什么電影在年前放映就稱之為賀歲片？不管了，期待《霍元甲》的到來，因為里面有周杰倫唱的主題曲。

　　打開QQ空間，在頁面加載的時候，一只小狗和一個圓腦袋小人不停地向你拜年，兩邊掛著對聯“新春快樂，恭喜發財”。看來，新年的氣息已四處彌漫開來。我開始不停地上同學的空間，在他們那里留下“新年快樂”的字樣。我不清楚他們快不快樂，而我，有的只是一種平靜。

　　一年又一年過去了，我告別了看煙花玩爆竹的日子，開始學會面無表情、安靜地看著父母忙里忙外，打掃著家里的衛生。從記事開始，每年過年前，他們都要把房間里里外外打掃一遍，已經成了習慣。爸爸看著發呆的我，說：“把你的房間也整理下啊。”我回過神來。“你以前不是每年都干的嗎？”我依舊沒有表情地走回房間。墻上貼的依然是Jay的海報，還有柯南犀利的眼神。已經兩年了吧，我沒有親手打掃過房間，擺放飾品的架臺上，厚厚地堆積了一層灰，我竟沒有勇氣去觸碰，仿佛那不敢觸碰的記憶。臟了就臟了吧，我知道媽媽會幫我打掃的――那些厚重的感覺。

　　一年又一年來了，終于，要18歲了。雖然離18周歲的成人還有一段距離，但在我們慣有的觀念中，18似乎就是一個分水嶺。告別幼稚，走向成熟；認識責任，對感情負責；不再任性，不再固執，更加理性地看待四周；不會再以為一點點波動而情緒激昂，只會平靜、沉穩地面對。

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，一年又一年，我們，都在長大。

敘事作文 篇7

　　回到熟悉的家中，順手把墨綠色的軍裝扔下。我為自己倒一杯水，坐在窗邊，看著窗外燦爛的陽光，慢慢回想。

　　初到學校時，心情并未有太大波瀾，因為是還算熟悉的校園，一路上初中同學又總是打照面，我幾乎是以極度平靜的心態走進教室的。可當我真的走進教室時，卻又小小吃了一驚，熟悉的人總有一些，可絕大多數是不曾相識的全新面龐，彼此之間都感到生疏。我好像又回到了三年前那個陌生的初中教室，周圍的人用好奇和探尋的目光打量著每一個走進教室的同學，然后又看向別處，似乎在思考：他是誰？他從哪里來？他要往哪里去？

　　然而，三年后，彼此之間的羈絆卻是遙遠距離也無法切斷的緊密。高中同學也會是這樣的吧，我心中暗自想著。

　　換上墨綠色的軍裝，我的眼前閃現過許多個八月的驕陽，有桌前對著作業抓耳撓腮的崩潰，也有泳池里閃著金光的水花，想到最多的`是三年前那身與如今雷同的迷彩服……曾金貴教官很活潑，而程帥教官話不多，兩人又有明顯的身高差，形成了鮮明的對比。我聽到女生在竊竊私語，小聲地議論著、笑著，我們男生也很快打成了一片，時而發出爽朗的笑聲，兩個教官也很有趣，在訓練的間隙和我們開著玩笑，甚至給同學起綽號，教官們并沒有大我們幾歲，此時感覺教官只是親切的兄長。三年前，敏教官和林教官好像也是這樣。

　　然而訓練的時候，教官卻又迅速換上了另一張面孔。動作不齊，教官讓我們重復了許多次，重復到腳底發麻，教官卻也絲毫不留情面；站軍姿是軍訓的必修，教官陪我們在烈日下默默站立，腳底很燙，汗流浹背，可不經教官同意卻又不能動彈，當軍姿結束，整個人就像是在熱水中浸過一樣，酸痛的感覺涌上身來，二十多分鐘的訓練好似度過了數個小時。常常是一天的訓練下來，身上的衣服不知濕透了多少次，一身的灰和汗，卻又如釋重負，沖完澡躺在床上就沉沉睡去。三年前，連澡都不能洗的狀況下，我和衣而眠。

　　這是我們七天的日常，卻是教官們以年以月計數的日常。教官們不會覺得累嗎？不，他們會感到疲憊吧，可是頻繁的重復讓他們忘掉了疲憊。

　　杯中的水不知什么時候已經見底了。我坐在窗邊，似乎想了很久很久。

　　軍訓的意義何在？我翻弄著睡衣的衣領，黑白的漸變色時隱時現，不由得陷入迷惑。強度并不算大的訓練，陌生的老師和同學，風趣而有個性的教官……這一切都很新鮮，卻又覺得似曾相識，有些小驚訝，卻又覺得在情理之中，很像是佛洛依德口中的“De ja vu”，也就是即視感。八月的太陽消失在地平線上，夕陽讓天邊泛起紅暈，太陽明天還會升起，這是不爭的事實，對絕大多數人來說，這個問題無需考慮，太陽是晝的開始，也是晝的終結，然而很少人注意到，每天的日出和日落都是不一樣的。

　　軍訓，是一個全新的開始，也是一個全新的終結，就像是日出和日落，以太陽始，以太陽終。這個輪回，是三年的積淀，三年前，我站在另一所學校的大門前，想到了和今日同樣的事情：我人生中一段美好時代的終結，也是另一端美好時代的開始。于是就像日出日落，變得似曾相識，卻又日日不同，卻又不像日出那樣頻繁，躲開了被重復和枯燥所埋沒的風險，讓人每一次都覺得異常親切，卻又完全不同。

　　八月的太陽終于被夜幕完全吞噬，晴朗的夜空中繁星點點。人生的八月不斷來卻又不斷離去，沒有一段八月是永遠重復的。每一個八月都有一輪驕陽，都有一些人用軍訓作為新一段征程的開始，都有一批新的同學、老師、教官會成為你接下來前進路上的戰友，八月有離別也有相聚，軍訓有歡樂也有勞苦，而我們只有不斷前行。

　　寫在又一年的八月二十一號，兩件墨綠色的軍服旁。

　　明天清晨，八月的太陽，依舊照耀大地，為軍訓的、開啟新征程的人送上自己的祝福。

【敘事作文】相關文章：

遇見作文敘事-敘事作文01-24

敘事的作文11-13

敘事作文09-14

敘事作文10-31

敘事作文（經典）11-27

敘事的作文05-27

敘事的作文06-10

敘事的作文06-10

敘事的作文06-12

敘事的作文06-14