敘事的作文9篇(優)
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的敘事的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文 篇1
我的姥爺可厲害了，樣樣都會，無所不能。
魔術師
有一次，爐上的水已經開了。姥爺神秘地對我說：“連連，你敢不敢把水壺用手托起來？”我一看那熱氣騰騰的水壺，嚇得直往后退。姥爺走上前去，“大膽”地用左手的五個手指托住了壺底，笑瞇瞇地望著我。我一見，便試探地將手觸到了壺底。哈哈，神了，壺頂熱氣騰騰，湖中熱鬧非凡，可壺底卻是“溫暖”的`春季，太不可思議了。姥爺見我滿臉疑惑，便講起了小瓦特望著蒸汽頂壺蓋發呆的故事，講起了第一臺蒸汽機的誕生。呀，姥爺的腦子里真是魔術師神奇的袋子。
音樂家
一走進家門口，我就聽見一陣悠揚的笛聲。不用猜，準是我那“如皋第一笛”美譽的姥爺在練習笛子。笛子時而輕柔舒緩，時而清脆活潑，時而婉轉悠揚，令人陶醉。姥爺學笛子都是自學成才，可厲害了。
他就是我最可愛可敬的姥爺。在家里，姥爺就是我家的名人，在家鄉人眼里，姥爺就是一個小有名氣的人。
敘事的作文 篇2
在五彩繽紛的童年里，有許多人做過傻事，我也不例外。
小時候，我經常聽奶奶說，飛機可以帶我們飛向藍天，漫游全國各地，那時，我還以為飛機就是可以飛上天的雞。
一天，奶奶不在家，我拿起一把米，悄悄地走向雞籠邊。見其它雞已經睡了，只有一只公雞在那里站崗。我把小米在它眼前晃來晃去，并一步步向后退。那只公雞已經感覺到“美味”正在向它招手，便一步步地向前走過來，到前院時，我把米一撒，它便不客氣地吃起來。
一分鐘，二分鐘……不行，不能再讓它吃下去了。我強把它拉開，它不停地拼命掙扎、大叫，總算擺平它了。接下來就是我騎它了，我把它按在地上，并且騎上它。那只公雞很不情愿，我一下子火冒三丈，用手使勁地打它的屁股，于是它拼命地奔跑著。我以為它在做飛前準備，便緊緊抓住它的毛，結果它來個180度的.大轉彎，一下子給我射了出去。
這時，奶奶回來了�？匆姖M地的雞毛全明白了。把我扶起來說：“飛機不是奶奶家養的雞，是人發明的一種機器……”
現在，我長大了，每當看到天上的飛機，我時常想起小時候這件有趣的事。
敘事的作文 篇3
感動，這個詞語一出現在腦海里，就有一件事的情景進入腦海里，似乎永遠不會忘記。
幼兒園的時候，中午要去畫畫班的`同學需要畫完一張畫才能回教室睡覺，我就是其中之一，也正是因為這個原因，所以有一次有一個人的舉動讓我非常感動。
這天中午，我像往常一樣去畫畫班上課，我正在爭分奪秒地畫著，卻驚奇地發現其他人都差不多畫完了，準備回教室了，我這才七手八腳，手忙腳亂地加速�？墒堑任也畈欢喈嬐陼r，一看所有人都走光了。我趕緊拼命畫完給老師檢查，然后攝手攝腳的回到教室，看見睡覺的位置已經被其他同學占了，心里感覺想哭。突然看見一個人在向我招手，我慢慢地走過去，驚訝地發現這個與我素不相識的同學居然為我留了一個位置。我的眼淚也已經在眼眶里打轉了。后來我們成了朋友，才知道原來他叫嚴毅海。
嚴毅海，一個我永遠不能忘記的朋友。
敘事的作文 篇4
今天停水，很多同學都不知道，所以沒帶水回學校。
鐘老師見我們這么口渴，就把我們的水壺帶回了她家。但是，她家也停水了，就悄悄地把橘子帶來。下午第二節課，鐘老師邊把橘子拿出來，說：“因為我家也停了水，沒辦法，我請你們吃橘子，你們一邊聽雷程講故事，一邊吃橘子好嗎？”我們高興地喊道：“好！”鐘老師又說：“掌聲有請雷程同學為我們講故事�！痹捯魟偮洌n室里立刻響起一片掌聲。雷程走到講臺前面，說：“大家好，我給大家講的故事是：《三國演義》……”雷程講的故事非常精彩，他的`動作還特別形象，逗得我們哈哈大笑。過了一會兒，班干部給每個同學送橘子，每人兩塊�！鞍。￠僮诱婧贸匝�！雷程的故事也真好聽呀！”我興奮地喊道。
今天真是一個開心的日子，可以一邊吃橘子，一邊聽故事。
敘事的作文 篇5
在一個星期日的下午，天氣晴朗，幾片白云飄浮在天空中，我陪著妻子兒子到廣場上去散步，10歲的兒子和一群小朋友一起瘋玩著。我和妻子一邊散步一邊看孩子玩耍還一邊說著話，我感覺此時的心情是多么輕松、舒，看著孩子玩得高興，我和妻子會心的笑了。
原本晴朗的天空，轉眼間陰云密布，大地變得越來越陰暗，我感覺要下雨了，便趕緊招呼妻子兒子往家走，好不容易把兒子招呼回來，還沒等走出廣場就刮起了一陣大風，看來回家是來不及了，我們只好朝著離廣場最近的一家商店跑去，準備在那里避雨。在我們剛剛走進商店時，外面就下起了大雨，我很幸運自已沒挨澆。這場大雨下得真是大啊，傾盆大雨在我眼前形成了濃密的雨簾，遠處的景物都變得白蒙蒙一片模糊。我站在商店門口向廣場上望去，原本很熱鬧的廣場此時已不見人影，所有的人都找地方避雨去了。豆大的雨點落在地面上激起一片片水花，頃刻間就形成了一處處水洼向四處流淌。我站在商店門口就這樣望著，外面的雨越下越大，風也越刮越大，這場大雨不知要下到什么時候，我不僅擔心起來。突然，我在那濃密的雨簾中隱約看到了一個模糊的身影：一位年紀很大的環衛工人身穿雨衣，頭戴草帽，在風雨在疏通著下水道，正看著，一陳風亂來，老環衛工人的草帽一下子被亂走了，老人站在風雨中看碟著自己的草帽向遠處翻滾著，他那斑白的頭發緊緊地帖在額頭上，雨水順著他的臉流進了雨衣衣領里，這時，不知從哪跑來了一群十幾歲的男孩子，他們頂風冒雨向老人的.草帽追去，他們奔跑的速度極快，大風刮起了他們的衣服，大雨澆濕了他們的全身，他們的腳踩踏在水洼里激起水花四淺，他們什么也不顧，一心要追回老人的草帽。終于，他們追上了那頂草帽，其中一個個頭最高，跑得最快的那個男孩一把抓住草帽，然后轉身帶著其他男孩向老人跑去。他們來到老人身邊，高個男孩把草帽遞給了老人，我發現老人的臉上露出了笑容，嘴不停地動著，我知道他在和男孩們說話，可是說什么我卻一句也聽不見。接著，我又看見那群男孩又飛快地跑開了，轉眼不見了蹤影。
正在我為那群男孩在風雨中追趕草帽的舉動感到迷惑時，突然聽到了一聲尖歷刺耳的汽車喇叭聲，我渾身一激靈，以為出車禍了，順著聲音望去，我看見廣場旁邊的十字路口上停著幾輛汽車，一位老太太站在斑馬線中央，好全身濕透，身體在風雨中搖晃著，眼看就要摔到了，這時，從一輛紅色轎車上下來一個十五六歲的女孩，女孩拿著一把雨傘走到老太太身邊，她撐起雨傘，一手拿著雨傘為老太太遮擋著風雨，一手攙扶著老太太一步一步地向前走著，斑馬線兩邊的汽車全部停了下來，即使是綠燈亮了也沒有汽車通過，這時從十字路口一側的公路上開來一輛警車，兩名交警穿著雨衣下了警車來到十字路口準備疏通交通，可當他們看到斑馬線上的一幕一時頓時都愣住了，因為他們看到那位打著雨傘的女孩把雨傘都斜到了老太太頂風的一面，自己整個身體都露在了大雨之中，大雨把她全身澆透了�？伤廊粩v扶著老人一步步漫漫地向前走著。在斑馬線兩邊，所有的汽車都打開了低光燈，為兩人照著路面，直到她們走過了馬路，走進了馬路對面的一個居民小區里。過了很久，女孩才一個人打著雨傘從小區里走了出來，渾身濕透地上了自己的汽車，然后那輛紅色轎車亮起了大燈，慢慢地駛過了十字路口。這時，那兩位交警才回過神來，他們站在十字路口中間朝著紅色轎車駛離的方向端端正正地打了一個標準的軍禮，幾秒鐘后，他們才開始疏通已經排成長龍的車流。幾分鐘后，十字路口便恢復了正常。
我久久地望著那輛紅色轎車駛離的方向，不知不覺中我的眼睛濕潤了。我在心里默念著：小姑娘，愿你一路走好，你的善良會感動更多的人的，那位老奶奶會記住你的，所有看到過你的人都會記住你的。
正在我胡思亂想時，雨停了，風也停了，我望向廣場，廣場上已聚集了很多人，我知道他們都看見了財才那一群男孩在風雨中為老環衛工人追逐草帽的一幕，也看見了那位女孩撐著雨傘攙扶著老太太過馬路的一幕，我不知道他們的心里是什么感受，但是我的心里一直被感動著，為孩子們的天真而感動，為女孩的善良而感動，為老環衛工人和兩位交通警察的盡職盡責而感動。
突然間，我的耳中響起了兒子大聲呼喊的聲音，這時我才發現兒子和他的母親已經回到了廣場，我也跟著他們回到了廣場。我抬頭望向天空，天空已懷片晴朗，一輪美麗的、大大的彩虹掛在天空中。是的，風雨過去了，生活還在繼續。我想，在生活中，無論遇到多大的風雨，善良的人們都是令人感動的。
風雨中的感動令我終生難忘。
敘事的作文 篇6
這個星期我的心情特別好，因為這個星期五是我的生日。這幾天里，我感覺度日如年。你們一定會說，不就是過個生日嘛，沒什么值得高興。我不是因為生日有蛋糕、好玩，而是因為這一天爺爺會從鄉下來為我過生日。
小時候，爸爸媽媽為了生活去外地打工，每當我過生日時，爺爺都會拿出平時給人家做工的錢給我買蛋糕和新衣服，也許這些東西現在說來太平凡了，但在我小的時候它們就像金子一樣寶貴。爺爺是一個農民，天天早出晚歸很辛苦，但他從來都不說什么。小時候，爺爺總是把最好的都留給我。
終于，星期五到了，當我回到家時只有一個蛋糕放在桌子上，爸爸媽媽去上夜班了，但我沒有怪他們，因為他們是為了讓我過上更好的.生活。只是可惜爺爺沒來，我失望極了。每年我的生日時爺爺都會來的�！斑诉恕庇腥嗽谇瞄T，只見爺爺一手提著一些家禽一手提著一些土特長。我幫爺爺把東西提進家，我高興的問：“爺爺、你為什么這時候才來？”爺爺說：“因為今天沒有車，我是走過來的。”我有接著又說：“爺爺，我們吃蛋糕吧！”在歌聲中我的生日度過了。第二天爺爺回鄉下去了。
這個生日雖然沒有美麗的裝飾、朋友的祝福、爸爸媽媽的陪伴，但是爺爺的一聲祝福勝過萬千的祝福。這個生日我永生難忘。
敘事的作文 篇7
在我原來住了整整十年的老平房那里，很早以前有一條護城河，可后來被填了。我與這塊養育了我那么長時間的土地，結下了很深的感情，至今我還很懷念那里。原先，那里只是破舊的平房和散發著臭味的垃圾堆。而緊靠邊有一堵又高有長的圍墻，里面就是我的家――媽媽廠子里的宿舍。而墻里墻外完全是兩個樣，墻里是干干凈凈、清清爽爽的宿舍。墻外是亂哄哄的菜場和“小村”，（因為那里平房又多又密里邊也叫臟，人都是外地的，所以我們墻里人管她叫“小村”。）墻外開始重建護城河了。“小村”雖然沒有拆，但是工人叔叔卻把它和大墻用一條寬寬的河道隔開了。我不知道和挖好后是什么樣子，所以每天都帶著好奇心去觀察施工的進展。終于有一天，河道挖好了。它好長，從馬路邊通過我家，拐個彎，一直通向另一條河。爸媽說，河修好后，一直流到圓明園那頭呢！河道很深，差不多三米高，河床上有許多鵝卵石。
河上還有一座精美的拱形小橋，上面的每個花紋都是用小刀精雕細刻出來的。河道兩邊是向上的斜坡，岸上也有堆積的一些石頭。很快，岸上的石頭被清理干凈了，土被翻了一遍又一遍。河里放上了水和魚，岸上又種了草和樹。后來，河水升高了，淹了一些泥土，河里就種了許多像荷花這類的水生植物。轉眼間一個多月過去了，那里的觀望臺、瀑布、假石、噴水池......樣樣制作得形象逼真，令人賞心悅目。
從這以后，橋上總坐著一些爺爺奶奶，他們總拿著把扇子在聊天，“這里的變化可真大呀！以前那垃圾都堆成山了，臭氣熏天。”其中一位奶奶搖著扇子說，“如今這小河改建的，那叫一個漂亮�！笔前�！僅僅一年多的時間這里的`環境就有了這么大的變化。每天早上，我都拿著英語書，坐在岸邊的大石頭上，呼吸著新鮮空氣，背著英語，享受著環境給我帶來的無限樂趣。傍晚。我常和家人去河邊散步。知了躲在樹上低吟著快樂的狂想曲，我們穿著拖鞋趟在岸邊的淺水里那涼冰冰的河水讓人感覺渾身都涼絲絲的。站在觀望臺上，路邊五光十色的燈一點也不比天上的月亮孫色。樹木、花草在晚風的吹拂下顯得那么婀娜多姿。閉上眼睛，感受一下那美麗的氣息。你頓時會覺得心曠神怡。
可惜，我已經搬家了，不住在那令人向往的小河邊了，不能感受那里的美了，只能坐在桌前回想一下在小河邊的美好時光了，只能動一動筆尖，流瀉下曾經住在那小河輕輕流過的地方......
敘事的作文 篇8
告訴你我的戰“痘”史
在學習方面，身經百“戰”的我也算是個叱咤風云的“常勝將軍”了；在體育方面，我也會常取得另人羨慕不已的好成績�？山馃o足赤，人無完人，在痘痘的挑戰面前，我卻輸得慘不忍睹。
從七歲開始，那些可惡的粉刺痘就開始在我白凈的小臉上安家落戶了。她們和我一塊兒吃，一塊兒睡，小日子過得倒挺舒服。起先是一兩顆，我也不大在意，心想不久她們就會搬家。哪知，它們從此長住不起，更倒霉的是，又有好幾個粉刺，痘痘看上了我的這塊“風水寶地”，住了下來，而且還不斷繁殖，侵占了我的整塊額頭。我真是又害怕又焦急。
來到學校后，同學們紛紛來參觀我的痘痘。我的'痘痘自然成了課后的焦點。面對同學們的嘲笑和議論，我真是既氣憤又無奈。上課的時候，盡管我強迫自己把注意力集中在老師的講課上，但是，那群討厭的痘痘和同學們的嘲笑還是頑強地出現在我的腦海里，我氣得牙齒咯咯響，下定決心要向痘痘發起攻擊。
媽媽告訴我，長痘痘是因為我的新陳代謝很旺盛，是正常的生理現象。于是媽媽給我買來了全植物形的祛痘洗面乳和滋潤霜，每天兩次，早晚各一次。一個療程下來，我臉上竟少了許多痘痘。我高興極了，又繼續使用。又一個療程下來，“痘痘軍團”的數量繼續銳減，我的信心倍增，認為消滅“痘痘軍團”的日子指日可待了。
可好景不長，用到第四個療程時，效果不佳，痘痘不但沒有消，反而又長出來不少。看來，痘痘對我的祛痘洗面乳產生了抗體了。氣急敗壞的我索性剪了一片劉海，來遮住“布滿荊棘”的大額頭。可是，這樣一來，美麗是有了保障，可痘痘依然照長不誤。這可怎么辦��？唉！當個愛美的女孩可真煩！我心想。
只有媽媽還在不厭其煩的為我治療痘痘。什么藥水啊，洗面奶啊，牛奶，蜂蜜直往我臉上敷．可每次都是以失敗告終。久而久之，我臉上的痘痘布不僅沒有消掉，我的臉倒成了一塊試驗田。唉！沒辦法，我只有向“痘痘軍團”投降了。
上六年級后，我發現班上不少女同學的額頭都被“痘痘軍團”給侵占了。我決定組成一支戰“痘”族，大家一同為美麗而奮戰�？粗业膽稹岸弧弊迦諠u壯大，我的心也得到一絲寬慰。媽媽也告訴我，月經來的前幾天痘痘會長出來，過后自己又會消的�；ㄩ_花落，用不著我管。聽了媽媽的話，我也想開了不少，對痘痘也沒那么在意了，大大方方地把額頭亮了出來，大有任其“花開花落”的“俠女”氣概。
這就是我光輝的戰“痘”史。戰“痘”戰“痘”，我如今健康的心理已經戰勝了對“痘”的反感心理，以我的幸�？鞓分辽�。話又說回來，愛美之心，人皆有之。愛漂亮的我還是希望早日覓得良藥，驅走這群“不速之客”。
敘事的作文 篇9
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉�！笔澜缟嫌幸粋�最愛你的人，那就是你慈祥的母親。世界上有一種最美的聲音，那就是母親的呼喚，每當我想起這句話，我便想起我的母親。
明天就是一年一度的母親節了，我要給媽媽一個驚喜�？墒撬褪裁春媚兀拷o媽媽洗腳？太沒創意了。畫畫？不是我的長項。買鮮花？花期太短。我想破了腦袋都沒想出來。下午上金筆作文課時，孫老師說：“這節課我們上一堂親子課，前兩節課我們學做康乃馨，第三節課媽媽會來到我們教室，你們可以把親手做的花送給媽媽�！蔽衣犃�，高興極了！
老師發給我們紅色和綠色的'皺紋紙、膠棒、剪刀，就開始做了。我們按老師的示范首先剪了一個大約二十厘米的圓，接著把剪好的圓對折，再對折，然后三等分。在頂部弧形的邊緣上剪出小鋸齒，可是紙太厚我老剪不好，我靈機一動，把紙展開來剪就容易多了。這時老師給我們播放《母親》這首歌，我聽著聽著，眼前浮現出媽媽那忙碌的身影，她每天天不亮就要起床做飯伺候我們上學，上了一天班，晚上回家還要做家務、輔導我寫作業。我一定做一朵最漂亮的康乃馨送給媽媽。經過我的一番努力，一朵栩栩如生的康乃馨出現在我面前。我覺得少了點什么，原來我忘記做葉子和賀卡了。我把葉子交錯著粘在花桿上，又做了張賀卡，賀卡上寫著：“媽媽，您的愛像一顆糖……�！比缓笥煤Y把核可系在花莖上就做好了。
第三節課時，媽媽們走進教室，我們異口同聲地說：“媽媽，祝您母親節快樂！媽媽，您辛苦了，我愛您！”媽媽們都感動的熱淚盈眶。我把花獻給媽媽，媽媽你把我緊緊摟在懷里。接下倆我們又玩了很多親子游戲。一節課在歡聲笑語和感動的淚水里度過了。
我還想再上一次這樣的課。
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