敘事的作文

時(shí)間：2025-05-13 08:17:18 敘事作文我要投稿

敘事的作文9篇（精品）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的敘事的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文9篇（精品）

敘事的作文篇1

　　三年級(jí)這個(gè)學(xué)期開學(xué)后同學(xué)們更喜歡上了語文課，因?yàn)槲覀兊恼Z文老師---宋老師可以把課上得既生動(dòng)又有趣。

　　上個(gè)星期，我們學(xué)到第11課《秋天的`雨》，這篇課文有個(gè)生字詞“菠蘿”的“菠”字，老師說：“菠蘿頭上有堆草所以是“草花頭”，還要用鹽水浸泡才好吃所以有個(gè)“三點(diǎn)水”，最重要是要把皮剝開才能吃所以有個(gè)“皮”字。”用了這個(gè)辦法同學(xué)們把“菠”字都記得很牢牢的了。

　　有時(shí)上課時(shí)間久了，同學(xué)們會(huì)出現(xiàn)疲倦、走神的狀態(tài)，比如有同學(xué)趴在桌上了，有同學(xué)做小動(dòng)作了，還有同學(xué)玩筆什么的，宋老師擦覺了會(huì)突然喊一句：“全體起立！”全班同學(xué)都被嚇了一跳，以為老師要我們罰站，而老師卻笑嘻嘻地說：“現(xiàn)在我們開始做放松運(yùn)動(dòng)。”同學(xué)們這才松了一口氣。宋老師帶著我們轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腳踝，甩甩手臂，再扭扭腰。看到我們很快又精神起來了，宋老師這才滿意地讓我們坐下。大家都覺得這種方法非常地有趣又有效果。

　　宋老師上課是那么的生動(dòng)、有趣，難怪同學(xué)們都說最喜歡上語文課！

敘事的作文篇2

　　星期五的時(shí)候，我們班上了一節(jié)有趣的烹飪課。

　　烹飪課的前一天，老師叫家長(zhǎng)教我們學(xué)做一道菜，烹飪課用。回到家我準(zhǔn)備了：香腸、馬蹄、蘿卜、青瓜。我先把它們洗凈切好，然后放入鍋里炒呀炒，炒呀炒，炒呀炒……炒得很累，我大叫：“我好累呀，媽媽快來幫我！”在媽媽的鼓勵(lì)下，總算把菜炒得香噴噴的，我體驗(yàn)了父母的辛苦。

　　烹飪課的那一天我很開心，叫媽媽也去參加烹飪課。到了烹飪課現(xiàn)場(chǎng)，我手舞足蹈，“太好了！太好了！我最盼烹飪課了！”我高興地叫道，跑來跑去，我就是個(gè)蹦蹦跳跳的“小黃雀”，一刻都停不下來，一會(huì)往這看看，一會(huì)往那看看。我找了一個(gè)好朋友最多的組，坐下。

　　家長(zhǎng)們把各式各樣美味佳肴拿到烹飪室加熱，我和朋友們說說笑笑，一看到上菜了我們會(huì)不由自主地大叫一聲“哇！上菜了！”愛心形的芝士蛋糕黃燦燦的，象征著同學(xué)、老師、父母的愛；誘人的雞翅香氣撲鼻，讓人直流口水；可愛小熊形狀的壽司，就像小玩具一樣，擺在壽司旁邊的蔬菜有月亮形的、心形的、花朵形的，真讓人不忍心吃它們……

　　我們一窩蜂地涌上去夾菜，各種各樣的菜式都逃不過我們的眼睛。吃了一段時(shí)間后我們還會(huì)有水果，有香甜香甜的哈蜜瓜，看似黃金的芒果，像個(gè)皮球一樣的西瓜……吃了那么久的咸的，還真想吃吃甜甜的水果呢！我們品嘗了很多美味，我們又吃又玩。同學(xué)們有的.坐在樹下面邊乘涼邊吃；有的吃完了開心地奔跑著；還有的坐在臺(tái)階上聊著天;還有些沒吃飽的同學(xué)還在搶著吃東西。一個(gè)媽媽帶了幾個(gè)芒果，特意先給了老師一碗，小朋友們排著隊(duì)，排呀排，排呀排，芒果分完了，有些同學(xué)失望地走了，芒果也太受歡迎了吧！老師還沒舍得吃那一碗芒果，看到我們饞嘴的樣子，揮揮手：“來，老師跟你們一起吃吧。”看著我們一個(gè)個(gè)拿著芒果開心地跑了，雖然她自己沒吃到，但看到我們開心的樣子，老師已經(jīng)很開心了。

　　美好的時(shí)光總是過得那么快，轉(zhuǎn)眼烹飪課結(jié)束了，我戀戀不舍，這真是一節(jié)有趣的烹飪課啊！下一年的烹飪課快點(diǎn)來吧！

敘事的作文篇3

　　今天是20xx年的最后一天，也就是‘除夕’。我問爺爺奶奶什么是‘除夕’?爺爺告訴我除夕是春節(jié)的`前夜，又叫大年三十，傳說古時(shí)候有個(gè)兇惡的怪獸叫‘夕’，每到年末的時(shí)候就來害人。后來，人們知道夕最害怕紅色和放鞭炮，于是三十晚上家家戶戶都要要鞭炮來除掉夕這個(gè)怪獸，后來這種習(xí)俗流傳了下來。

　　我最喜歡過年了，因?yàn)檫^年可以見到很久都不見的親人。今年我就見到了太奶奶、姑奶奶、舅舅、小姨、姑姑。我還和哥哥一起看動(dòng)畫片、玩游戲了。除夕晚上我們一起看春節(jié)晚會(huì)、一起包餃子。

　　新的一年就要來到了，我有長(zhǎng)大了一歲。我相信我在馬年一定會(huì)策馬揚(yáng)鞭、馬不停蹄、馬到成功的!

敘事的作文篇4

　　“啊呀！我的牙掉了！”好朋友高山手舞足蹈的大叫著。一提到牙，我就想起了小學(xué)三年級(jí)時(shí)的一次打針經(jīng)歷。這可不是一般的在胳膊上打疫苗，而是在牙齒上打防蛀藥。

　　那年，我們?cè)跍嘏年柟庹丈湎拢持鴷吒吲d興的來到了學(xué)校。剛到班級(jí)猛然發(fā)現(xiàn)班里的氣氛不對(duì)勁。有的同學(xué)坐在座位上瑟瑟發(fā)抖，有的同學(xué)張著嘴在像別人展示自己潔白的牙齒、還有的同學(xué)捂著嘴在瘋狂的搖頭。這是怎么了呀？我的.同桌告訴我馬上要去打針，可怕的針會(huì)扎在牙齒縫里。我聽到后也一陣陣頭皮發(fā)麻，手腳發(fā)軟。我本來就害怕打針，看到白衣天使就哆嗦，這可怎么辦啊？

　　“三年三班同學(xué)集合到大會(huì)議室打針”。學(xué)校的廣播里又重復(fù)的播了幾遍，接著我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了大會(huì)議室。大會(huì)議室里只剩下幾個(gè)身穿白衣表情嚴(yán)肅的護(hù)士。我仿佛來到了一個(gè)陰森恐怖的白色地下室。在這里，靜悄悄的沒有一個(gè)人說話，平時(shí)嘰嘰喳喳的我們都非常的安靜，只能聽到同學(xué)們的呼吸聲。一定是同學(xué)們也都害怕極了，臉上都寫滿了恐懼。我越想越可怕，看著打針的護(hù)士像是白色的幽靈，手拿藍(lán)色的針管，往同學(xué)們嘴里扎時(shí)我害怕的捂住了眼睛。三十六計(jì)走為上策，我慢慢地蹲下，轉(zhuǎn)身、跑。可憐的我一出門就和一個(gè)白衣天使撞了個(gè)滿懷。我只有和她撒了個(gè)謊要去上廁所，她讓我快去快回。看來逃是逃不掉了，上完廁所后我硬著頭皮站在隊(duì)伍的最后一個(gè)，還是不停的打著寒顫。

　　“不疼不疼”，我在心里一直默默的念著。終于輪到我了，護(hù)士可能看到了我緊張害怕的樣子，她告訴我不用怕一下子就完事了。我閉上眼睛張開嘴，針扎上去只感覺像被蚊子叮了一下，原來真的沒有那么疼啊！嘴里還有一股濃濃的香蕉味。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我看到打針或聽到和牙齒有關(guān)的，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出那天打針時(shí)的情景，還有逃跑時(shí)的囧相，真是難忘啊！

敘事的作文篇5

　　“孤樹”，是我給它取的名字。它的葉隨風(fēng)飄落，終日默默直立在那村莊，想言明那無法言明的痛。它一直孤獨(dú)，寂寞著，直到那一年的冬天。

　　夏季的一天，一個(gè)男孩不小心被樹根絆倒了，他的母親指著孤樹破口大罵。任誰也不知道，在那之前，小孩曾用力地踢著孤樹的根。好痛，真的好痛，孤樹的痛，人類何曾聽見。常說人的.觸覺是敏感的，那植物呢？人類把快樂建立在他人的痛苦上，恣意的破壞令孤樹傷感倍增。夏日嚴(yán)寒，大概是它的心情吧！

　　秋天，那村莊里楓樹的景色真的很美，吸引觀光客的到來。游客不舍破壞楓樹，便隨手撿來一顆石頭在孤樹身上雕刻，只因孤樹是一顆最平凡的大樹。這一刻，孤樹又多了一道傷痕。難道它的生命就那么不起眼，不值得被人們?cè)诤鯁幔克肟蓿珳I水是不允許它浪費(fèi)的。沒有人的關(guān)心迫使孤樹必須自力更生，好好地照顧自己。我想他已經(jīng)習(xí)慣孤獨(dú)，獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)是它人生的必修課。

　　冬天，落葉飄零。村莊來了一名不速之客——守茗。原以為是過客卻成為孤樹心中一輩子的住客。孤樹的心就在那一個(gè)冬天再次感到雪中送炭的溫暖。守茗，植物研究者，他背負(fù)人類欲復(fù)原這世上萬物的重任，踏片世界各地。原意只是來村莊避寒，卻無心發(fā)現(xiàn)百年老樹——孤樹的珍貴。守茗為孤樹填補(bǔ)傷口，做足了保暖措施，給予孤樹滿滿的關(guān)心，融化了孤樹冰凍已久的心。無法言明的感激就在這個(gè)冬天建立起來。

　　隔年的春天，守茗走了，路徑此地的人，總有一天還是會(huì)走。但守茗在臨走的前一晚寫了一封信給孤樹。他深信每棵樹都住著一個(gè)最純真的靈魂，世界萬物皆有感。“天下無不散之筵席，有緣有可聚之時(shí)日”，有一天他會(huì)回來的。是守茗令孤樹知道并相信這世上任然有一群人努力地保護(hù)樹木，保護(hù)地球。

　　這一天，晨光熹微，隱隱約約的，好像是守茗的背影，他來了又走了，一切就如夢(mèng)。昔日在孤樹身上的傷痕已結(jié)成疤，心里的傷痕也痊愈，謝謝他曾那么用心地保護(hù)孤樹。感謝人類曾經(jīng)傷害，修復(fù)，珍惜孤樹，感謝人類曾經(jīng)傷害，修復(fù)，珍惜地球。

敘事的作文篇6

　　媽媽，是您溫柔的手撫摸著我長(zhǎng)大；是您用細(xì)心的眼睛關(guān)愛著我長(zhǎng)大；是您用親切的語言呵護(hù)著我長(zhǎng)大……現(xiàn)在是我們報(bào)恩的時(shí)候了，您不要再去用長(zhǎng)著老繭的手去干活了。想想我以前的行為我真是萬分悔恨！

　　那一次，我看見別人手里拿著平板和蘋果8，心里既忌妒又眼紅。便嚷嚷著媽媽買，媽媽說：“你爸爸失業(yè)了，現(xiàn)在就我上白班和夜班補(bǔ)貼家用，哪省的出那么多錢呀！”我聽了，把頭搖得像波浪鼓似的說："不嘛！不嘛！"說完，便把努著小嘴走了。媽媽只好無奈地?fù)u搖頭說："好吧！"

　　這幾天，媽媽連夜加班，甚至都不回家了！每天下班回家，媽媽的`眼睛總是紅紅的，身體虛弱無力，仿佛恨不馬上撲倒在床上。這些我看在眼里，疼在心中，真后悔當(dāng)初說了那句話！可是我只知道勸也沒用，因?yàn)樗钠夂臀乙粯泳螅瑢?duì)別人的承諾一向是說一不二，唉！

　　兩個(gè)月后，媽媽高興地拿著戰(zhàn)利品——手機(jī)和平板。我高興的接了過來，媽媽竟然還記得，我都快忘了！可是轉(zhuǎn)頭一看，媽媽在黃油布似的臉擠出一絲笑容。我心里一酸，淚水不禁涌了出來！

　　千言萬語化成一句話：媽媽，我愛你！

敘事的作文篇7

　　我喜歡騎自行車，可我以前不會(huì)騎自行車，就是因?yàn)榘职值囊痪湓挘ぐl(fā)了我學(xué)騎自行車的興趣。

　　有一天，爸爸說：“你要學(xué)會(huì)騎自行車，不然會(huì)被比你小但會(huì)騎自行車的.小朋友看不起的。”就是這句話，讓我開始學(xué)騎自行車的。

　　第一次學(xué)騎自行車時(shí)，爸爸帶我到操場(chǎng)上去學(xué)。一開始，爸爸先教我怎么騎上去。爸爸右腳一跨，就跨到自行車上開始騎了，我就在爸爸的幫助和示范下一遍又一遍開始練習(xí)。

　　第二次學(xué)騎自行車時(shí)，爸爸讓我自己去騎，當(dāng)時(shí)我心里十分害怕也十分緊張，我怕我會(huì)從上面掉下來摔痛。爸爸鼓勵(lì)我：“不用怕，我會(huì)在后面扶著你。”聽了這句話，我就放心了許多，不過心里還是有點(diǎn)害怕。心想：為了學(xué)會(huì)，我還是應(yīng)該要嘗試一下。我就根據(jù)爸爸指導(dǎo)的辦法，借助旁邊的磚頭踩上去，一踩，果然去原來好上去了許多。可是我一上去手就開始抖，一不小心就摔在地上了，腳很痛，眼淚都快掉下來了。爸爸說：“失敗是成功之母，這次學(xué)不會(huì)，下次再學(xué)，總有一次會(huì)學(xué)會(huì)的。”我想了想馬上站起來再學(xué)。

　　第三次學(xué)騎自行車時(shí)，爸爸邊扶著我邊說：“騎的時(shí)候頭要看前方，手要穩(wěn)”。在爸爸的指導(dǎo)下，我不知不覺學(xué)會(huì)了騎自行車，這也成為我眾多本領(lǐng)的其中一個(gè)本領(lǐng)。

敘事的作文篇8

　　春天，陽光明媚，百花齊放。小草從酣夢(mèng)中醒來，破土而出，舒展著幼嫩的

　　綠葉。一朵朵鮮花爭(zhēng)先恐后地張開了笑臉，風(fēng)一吹，它們翩翩起舞．．．．．．．到處生機(jī)勃勃。

　　這時(shí)，隨著一陣號(hào)角的響起，許多動(dòng)物都來到了榆樹下。哦！原來是獅子大王為了迎接春天，要在今天晚上舉行“歌舞會(huì)”。動(dòng)物們聽說后，有的說，有的笑，興奮極了。

　　晚上，大家都到齊了，投幕員小鸚鵡又蹦又跳地走上舞臺(tái)，清了清嗓子說：“第一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)孔雀小姐表演。”孔雀小姐一上舞臺(tái)，就把大家的目光都吸引住了。那漂亮的尾巴，就像一把五彩灑金的大扇子。孔雀小姐一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)頭，一會(huì)兒擺擺尾巴，一會(huì)兒扭扭腰，有節(jié)奏地跳起舞來。只見它的舞姿優(yōu)美，獲得了小動(dòng)物們的熱烈掌聲。接下來，是大合唱了。只見螳螂大哥揮舞著大刀，輕巧地彈起了電子琴。青蛙弟弟等著大眼睛，鼓起腮幫子呱呱叫。仙鶴姐姐在水里，仰頭嘶鳴，神情是那樣莊重。這次合唱獲得了空前的.成功。小動(dòng)物們一個(gè)接一個(gè)地表演著自己拿手的節(jié)目，隨著時(shí)間的流逝表演就快要結(jié)束了，小鸚鵡走上臺(tái)來說：“最后一個(gè)節(jié)目，螢火蟲家庭的表演。”話音剛落，全場(chǎng)的燈都滅了，一群螢火蟲從天而降，在舞臺(tái)上翩翩起舞，還組成各種各樣的形狀，多美呀，動(dòng)物們都陶醉在里面了。花兒笑得前俯后仰，樹木搖頭擺手，小草連連點(diǎn)頭，月亮姐姐也笑了，把夜空點(diǎn)綴都更加美麗。

　　這一場(chǎng)森林歌舞會(huì)多么奇妙啊！

敘事的作文篇9

　　上學(xué)路上，小螞蟻一邊走路一邊玩魔方。“撲嗵”一聲，小螞蟻一頭撞到了一塊小石頭，頓時(shí)鮮血直流。小螞蟻疼得“呀呀”叫，捂著頭，痛得直不起身。

　　到了學(xué)校以后，開始上課了，小螞蟻假裝認(rèn)認(rèn)真真地聽課，其實(shí)，已經(jīng)在課桌底下偷偷玩起了魔方。這一幕，剛好被甲蟲老師發(fā)現(xiàn)了，于是，甲蟲老師問小螞蟻剛才在干什么。小螞蟻支支吾吾地說：“沒，沒什么……”“沒什么？那你把手拿上來吧。”甲蟲老師說。于是，小螞蟻把手乖乖地拿了上來。咦，小螞蟻手上什么也沒有啊。小螞蟻說：“老師，有什么問題嗎？”“怎么會(huì)呢？剛才我明明看到小螞蟻低著頭在搞什么東西的。”甲蟲老師疑惑地想。“那繼續(xù)上課吧！”原來，小螞蟻早就把魔方藏進(jìn)課桌里了，看見甲蟲老師并沒發(fā)現(xiàn)自己的'魔方，又開始玩了起來。等小螞蟻正玩得入迷的時(shí)候，一個(gè)聲音突然嚇了小螞蟻一跳，“你在干什么？”“上課玩魔方，沒收，去罰站。”

　　課后，甲蟲老師關(guān)切地問小螞蟻：“頭上的傷是怎么回事？”小螞蟻向老師一五一十地說了事情的經(jīng)過。在老師的教導(dǎo)下，小螞蟻下定決心徹底改掉了做事三心二意的壞習(xí)慣。

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