小學敘事作文[合集8篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學敘事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學敘事作文 篇1

　　我的課余生活豐富多彩，跳繩、養小狗、騎自行車、跳舞、唱歌、爬山，這些活動我都喜歡，但我最喜歡爬山，只要天氣好，我和爸爸每天傍晚都會去爬山。

　　每次去爬山，爸爸會努力爭取爬到山頂。但我卻總是會到半山腰的時候就退縮了。

　　有一次，爸爸對我說：“潔兒，其實爬山就是上山難一些，下山的時候一點力氣都不用的，而且山上的風景可美了。”在爸爸的鼓勵下，我努力地跟著爸爸爬到山頂，累得我上氣不接下氣，我一屁股坐在了地上。

　　過了一會兒，爸爸對我說：“潔兒，站起來看看！”

　　“看什么呀，累都累死了！”我還是賴在地上不肯起來。

　　“來，站起來看看！”爸爸一把把我拉起來。

　　“哇，太美了！”我大叫起來，這一刻，我覺得身上充滿了力量。

　　從山頂向遠處看，我看見了美麗的校園，看到了鱗次櫛比的樓房�！鞍职�，那就是我家吧！”我像發現新大陸一樣。

　　“是啊，那就是我們的`家�？�，沒有白爬到山頂吧！”

　　這讓我想起了課文中的一句話：“無限風光在險峰�！彪m然這座山并沒有那么險。

　　從那次后，我總會鼓勵自己爬到山頂，因為我知道，山上的風景更美。

　　我從第一次跟著爸爸開始就喜歡爬山，但現在我更喜歡了。

小學敘事作文 篇2

　　記得那是一個金色的下午，我在夏令營宿舍里休息，看著周圍的同學在玩“三國殺”的游戲，對于這種任意顛覆古典文學而設計的游戲，本人相當不屑，我眼睛一瞄，看見了一副軍棋。

　　“誰來與我大戰三百合？！”我興沖沖地舉起軍棋，開始挑戰。對于軍棋，我相當有自信，當年評“江南小大人——軍棋達人”時，我一路過關斬將，其中不乏是班里的悍將級選手，但最終卻輸給了天陽，但也僅僅是棋差一招，屈居年級第二。所以今天我敢叫陣，實在是心里有足夠的底氣，在我眼里，今天玩“三國殺”的同伴，在軍棋的游戲中，不過時一群烏合之眾罷了。事實上，那些伙伴還真不是對手，我三下五除二，尚沒用上絕招就擺平了幾個，要不是只有一副軍棋，我恨不得同時擺上幾局，讓他們見識下啥叫快刀斬亂麻！我掃視著人群：“誰再來？！”話音剛落，一聲：“我來！”一個黑發的瘦高個出現在我眼前。王凱？沒錯，就是他，他不也是我的手下敗將嗎？又有什么氣候可言，我欣然迎戰，重新擺下陣勢，殺了起來。

　　我想用“螳螂捕蟬”法，力求速戰速決，所謂“螳螂捕蟬”法，殺招在“黃雀在后”，我啟用兩枚“師長”把守戰道，后伏炸藥，接著用“連環旅”、“團長”等把守其他關口。司令、軍長伺機策應。進攻開始了，我的雙師長威力大增，而對方陣法看似虛浮，在雙師的挺進下，潰不成軍。而對方主力，遲遲不見調動，龜縮在后方一線�！澳憧纯�，他下的是什么棋？”我儼然是一副高姿態，開始指指點點，而對方卻一言不發，苦苦思索。對方的節奏越來越慢，而我卻是不假思索，快速迎戰，我的“司令”也活躍起來，開始對他另外一側發起進攻。企圖給對方施加更大的壓力。

　　忽然，他啟用了軍長，不顧一切地突襲了我一側的`“師長“，我早有預料，以“炸藥”伺候，眼看他的軍長“壯烈犧牲”，我更是得意非凡，看我還不把你刷白？周圍的伙伴們也開始配合地捧場，我哼著小曲，開始得意忘形。然而對手卻猛然派出司令，一頓猛沖，我的陣營頓時人仰馬翻，糟了，這里我已經沒了“炸藥”，對于這個龐然大物，全無克星。即便是我的“司令”也是鞭長莫及。風云突變，我的“軍長”、“旅長”撤退不及，都成了他的圍剿成果，當真是心疼不已。而此時的敵軍，煥發了強烈的斗志，輪番砍殺，我這里已經兵敗如山倒。但依然束手無策。我開始緊鎖眉頭，積極調動殘兵與之周旋，并將另外一線大軍抽調。但是對手攻擊完全成型，“工兵”、“炸藥”齊上，我的鐵三角“地雷”陣也土崩瓦解，完了，完了！我的“軍旗”已經擺出被淪陷態勢。我驚異地張大著嘴巴，好像被定了型一樣，旁邊的伙伴也忽然倒戈，開始哄笑起來，我臉漲的通紅，恨不得地下有條縫鉆進去。認輸吧，唉！我搖了搖頭，心有不甘。

　　回頭想想，任何陣法都有強勢的一面，也有缺陷的一面，利用好強勢，不時地調整彌補缺點是下棋的關鍵，而我驕傲情緒的失控，是導致失敗的最大原因�！疤撔氖谷诉M步，驕傲使人落后”這句警句回響在我耳邊，我會記住這局棋，它遠比我我輕松的贏棋得到得更多。等我重出江湖再戰對手時，請你記住我的進步！

小學敘事作文 篇3

　　在某一個地方，有一條小河，河面上有許多人類的生活垃圾！正是因為這些垃圾，河面上就經常發出臭味，路過的行人都繞著走，河下，許多泥沉積在此，使得河水變得渾濁不堪。

　　后來，一滴小雨露掉進了小河。

　　雨露對小河說；“河伯伯，請您收留我吧！我已經沒有去處了，可憐可憐我吧！”小河慢慢地說；“收留你也可以，不過這的.環境不太理想，你可能一時適應不了�！庇曷扼@奇地問；“為什么啊？”小河嘆了口氣說；“就是因為人類不愛護環境，不再像原來那樣清澈美麗，而且我這兒也因為人類不愛護環境，使得我許多好朋友要不都離開我，要不就各自逃命去了，就是因為這樣，我才勸你離開這兒的。”雨露傷心的說；“可不是嗎！天上被他們破壞地又黑又臭，這些東西使我們變成酸的，原來水里也不怎么好過呀�！闭f完，小雨露面帶憂愁，慢慢地向大海漂去，邊走邊想；“現在連河水也被污染了，到底哪才是我的歸宿呀！”河伯伯也跟著小雨露走了，他們想去大海那里呼吸新鮮空氣，他們邊走邊發出說話聲；“要是人類不破壞環境，我們就一定還能回來�！�

　　于是，原來那條小河干了。

小學敘事作文 篇4

　　早上，奶奶把昨天的臟衣服泡在水盆里。我的一雙小手呀，直癢癢，真想去“洗衣服”！可是，奶奶好像猜透了我的心思似的，看得我緊緊的`，我連接近水盆的機會都沒有。

　　“叮鈴鈴�！编�！電話鈴響了！奶奶趕忙跑去接電話了。嘿嘿！機會來了！這電話真是幫了我的大忙！我趕緊跑向水盆。哎呀！媽媽來了！這些大人“接班”還真接得好，從不讓我離開他們的視線。還好，媽媽好像并不反對我洗衣服，還蹲在水盆旁笑瞇瞇地陪著我呢。一般情況下，只要不是危險的事情，如果我想做，媽媽總會鼓勵我試試的。有了媽媽的支持，我就大膽地洗起來。我先抓起一件小背心，沾沾水，再放搓衣板上搓搓，如此反復。洗著洗著，我發現自己手勁兒不夠大，怎么辦呢？我回想起奶奶洗衣服的姿勢，趕緊調整自己的洗衣姿勢，小PP朝天，幾乎整個兒趴到了搓衣板上。嗨嗨，這樣一來，手上的勁兒似乎大了許多。我洗得越發歡喜了！媽媽在一旁“哈哈”大笑，大概是我的洗衣姿勢太逗了吧！想想也是，我現在看來似乎是斜著倒插在洗衣盆里吧。想想，我也得意地笑了，還有誰能保持這樣高難度的動作來洗衣服呢？哈哈。

　　我洗衣服的結果是，洗衣盆里又多了一件衣服。因為我以高難度動作洗衣服時，把身上的衣服弄濕了。

小學敘事作文 篇5

　　記得那天晚上，窗外狂風大作，大雨如注，只有我一人獨守空屋。

　　我坐在床上看電視，突然，“咔”的一聲，只見電視機和電燈全都“睡覺”了。哦，原來是停電了！這時周圍一片漆黑，伸手不見五指。在這黑暗的環境中，我的`心像十五個吊桶打水——七上八下�！班�嗒嗒……”的雨聲就像一個人的腳步聲，似乎在慢慢走上樓來要進入我家里。我的心忐忑不安起來，心跳猛然加速。

　　“轟隆隆……”一聲雷響，嚇得我毛骨悚然。窗外，風肆無忌憚地刮著，仿佛在嘲笑我：“膽小鬼！膽小鬼！”可我被嚇得眼眶濕潤，心立刻竄到了嗓子眼。我哆哆嗦嗦地向旁邊爬去，看見窗外有一雙綠幽幽的眼睛正在盯著自己，它似乎一個勁地朝我冷笑�！扳疋瘛�…怦怦……”我的心在急速跳動，嚇得神經也緊繃著。我馬上爬上床，掀開被子躲進被窩。

　　大風依然在狂吼，我更是心亂如麻，渾身打了個冷顫。這時，爸爸媽媽回來了，電也恰好有了，我的心才漸漸平靜下來。

小學敘事作文 篇6

　　我曾經接觸過一位語文老師，他大大的眼睛，圓圓的臉，個子不高，寫的字非常漂亮，就像刻上去的，他沒講幾個有趣，又有知識性的故事時，我都會至今難忘，我很喜歡張老師。

　　有一次，在最后一節寫字課的`時候，我很興奮，因為這節課上完之后就放學了。所以我寫字的時候總是彎著腰，頭都要“貼”到習字冊上了，但我弓腰了一會后，張老師輕輕的走了過來，他一會兒對這個同學改改字，一會兒又對那個同學說說怎么寫這個字。最后，他走到我身邊，對我輕輕地說：“吳玲瓏，頭不要挨本子挨的太近，這樣對眼睛不好，而且要把腰直起來，弓著腰多難看呀，寫字的時候筆要握正，別讓筆歪著長時間這樣手會變形。如果你按正確的寫字方法寫字的話，那你的字也不會那么大，那么不整齊了。下次要記住頭抬高啊”！

　　我聽了老師的話后有點害羞，我犯了一個大錯誤，張老師也沒有批評我，反而和氣地給我說了用不正確寫字方法的壞處，我很感動。所以，在以后，我記住了老師的話，把腰挺直，按正確的方法寫字，所以，以后，我的字大有改善，在今后的作業里，我得的優越來越多，字也寫得小多了，排列得還很整齊。

　　師恩如山，高山巍巍，師恩似海，大海浩瀚。張老師，感謝你對我的提醒，使我把字寫得更好。您的教誨之恩，我永遠都不會忘記。

小學敘事作文 篇7

　　過年了，放鞭炮可是少不了的事情啊！你們大家一定在家會聽見噼里啪啦的鞭炮聲，在外面時有時特別響。我也老是聽見噼里啪啦的鞭炮聲，讓人心里癢癢的，我也想放鞭炮了所以我今天特意讓我爸爸教我怎么放。

　　我先給大家介紹一下有關放鞭炮由來的事。古時候，有一個叫做“年”的兇猛怪物，每到春節前一天，便竄村串戶，殺人吃肉。有一年春節有兩個牧童一起在比賽年鞭子。年忽然聽見了噼里啪啦的鞭子的`聲音，“年立刻跑走了。人們終于知道”年“怕的東西是紅色和鞭子噼里啪啦的聲音。后來，人們把鞭炮響聲換成了爆竹，后天發展成了鞭炮，紅色換成了今日的燈籠。

　　我們吃完中午飯后，我拿出裝在我大衣兜里的炮讓爸爸教給我怎么放鞭炮。爸爸猶豫地說：”好的�！鞍职纸K于答應了，我把爸爸拉出了家門口。爸爸說：”你拿什么東西點火呢？“我猶豫了一小會兒便對爸爸說：”就拿這些木棍吧，行嗎？“爸爸說：”那哪成啊！“算了等晚上再玩，先回去吧。

　　到了晚上我們便跑出來，放小炮了。我拿這小炮和香飛跑到樓下。我左手拿炮右手拿香，只要我用香頭碰一下引線，看見小炮看見小炮前面引線有一小點火花你就立刻往外扔，過一小會聽見”啪“一聲，很好玩的噢！我還發明了一種玩法：埋地雷，更有趣了！

小學敘事作文 篇8

　　六月的一天，趙軍的媽媽因天氣干燥而得了病。

　　早晨，趙軍的出去買早飯。和媽媽一起用完早餐后。趙軍開始寫作業。趙軍正寫作業時，聽見窗戶外有”咚咚“的聲音。連忙打開窗戶一看，哦，原來是他的好朋友王剛呀。王剛說：”趙軍，我們好久沒見面了，今天放松放松，要不咱倆一塊打籃球？“趙剛精神一振，但是又轉念一想說：”王剛，我媽媽病了，爸爸又出差了，沒人照顧我媽媽了，如果我走了，那媽媽又有誰照顧呢？所以我不能離開她�！八麄z沉默了一會兒又說：”王剛，對不起。我不能陪你玩，謝謝你對我的邀請�！巴鮿傉f：”沒關系，下次你媽媽病好了我還找你玩�！罢f完王剛就走了。

　　趙軍又悄悄地回到媽媽的臥室里；看見媽媽的嘴唇干裂，趙軍：”媽媽，你一定是渴了，看你的嘴唇都干裂了，等一會兒我把水給您端過來，順便讓您吃點兒藥�！罢f完，趙軍就給媽媽倒水去了，過了一會兒趙軍雙手恭恭敬敬的端來水遞給媽媽，然后又讓媽媽吃了藥，雖然那藥很苦 ，但媽媽心里像是吃了蜜一樣甜，因為趙軍的媽媽看到兒子很懂事，她為有這樣 一個兒子驕傲。趙軍說：”媽媽，藥很苦，我給您剝個香蕉把，于是媽媽吃著香蕉說：“我的兒子真會關心人”媽媽說著笑著。趙軍說：“不如您吃香蕉吧，我給您講故事吧！”于是趙軍就開始講，講到最開心的那一段，母子倆開心地笑了。他倆的笑聲傳了很遠很遠。

　　過了不久，趙軍媽媽的病好了，這都虧趙軍的`趙軍的照顧呀！媽媽對趙軍說：“乖兒子，謝謝你在我生病的時候陪伴我照顧我。”趙軍說：“媽媽你別謝我老師教我們要孝順父母�！闭f完。他們倆哈哈的笑起來。

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