（合集）敘事的作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的敘事的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　當(dāng)春風(fēng)親吻著泥土，陽(yáng)光撫摸著大地的時(shí)候，山坡上的每個(gè)生命都知道，春，來(lái)了。

　　一次淅淅淋淋的春雨過(guò)后，山坡上有了生機(jī)。小草從土里鉆出來(lái)了，迎春花也含苞欲放山坡上不知何時(shí)多了一株樹(shù)苗.

　　那是一株可以用纖弱來(lái)形容的幼苗。仿佛一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，它就會(huì)應(yīng)聲而斷。它的枝丫還是嫩綠色呢！

　　周?chē)�年長(zhǎng)的樹(shù)說(shuō)：“嘿！小孩兒！這里可不是你應(yīng)該來(lái)的地方！到林子里去吧，那兒有大樹(shù)庇護(hù)你！”

　　樹(shù)苗沒(méi)有說(shuō)話，它默默地、孤獨(dú)地立于這片山坡上。

　　平靜的許多日子后，烏云布滿天空，一陣陣的'怪風(fēng)吹來(lái)，傾盆的大雨落下。突然，一道亮光沖向了山坡上的樹(shù)苗，沒(méi)錯(cuò)！那是閃電！樹(shù)苗無(wú)法躲閃，只能承受。旁邊的草啊花啊不敢睜眼看。轟隆！樹(shù)苗的枝斷下一截。但是樹(shù)苗呢？它還立在那兒，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后，它說(shuō)：“沒(méi)事，我可以的！”

　　幾百年過(guò)去了，樹(shù)苗變成了頑強(qiáng)的大樹(shù)，它傲視著周?chē)�的一切，仿佛沒(méi)有什么可以打敗的了它。是呵，它經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次風(fēng)霜雨雪的摧殘！

　　后來(lái)飛來(lái)了一群小蟲(chóng)，它們叮咬著它，吃掉它的枝葉。最后，山坡上的樹(shù)變成了一具殘干，毫無(wú)生氣。

　　山坡上的樹(shù)打敗了風(fēng)，打敗了雨，打敗了閃電，卻不曾想過(guò)會(huì)被弱小的飛蟲(chóng)給結(jié)束了生命。有時(shí)那個(gè)可以擊敗你的敵人，就是那個(gè)你認(rèn)為毫無(wú)威脅的人。

敘事的作文 篇2

　　星期六，常青藤王老師帶我們?nèi)チ私棺鞯囊粋�(gè)訓(xùn)練營(yíng)，玩了一天，真是累并快樂(lè)著的活動(dòng)呀！

　　到了訓(xùn)練營(yíng)后，我們幾個(gè)被分到了山貓教練的手下。訓(xùn)練開(kāi)始了：150秒挑戰(zhàn)。“大家準(zhǔn)備好了嗎？”山貓教練喊到。“準(zhǔn)備好了。”我們異口同聲的回答。“那么，我們挑戰(zhàn)開(kāi)始。”

　　第一個(gè)項(xiàng)目：珠行千里。剛開(kāi)始，我們小心翼翼地把小球放到管道上，我們慢慢地一個(gè)接著一個(gè)向后移動(dòng)。突然，球到我這里時(shí)，不聽(tīng)話地向后跑了，我趕快控制好管道，稍微向上抬了一點(diǎn)，球向前滑了過(guò)去。“哈哈！成功了！”我們高興地蹦了起來(lái)。

　　第二個(gè)項(xiàng)目：諾亞方舟。這個(gè)項(xiàng)目就是在一塊極小的木板上站12個(gè)人，堅(jiān)持8秒就算成功。第三個(gè)項(xiàng)目：在板上跳繩。這兩個(gè)項(xiàng)目沒(méi)有我，我只能站在旁邊給他們加油助威啦！(原創(chuàng)投稿 )

　　緊接著我們又到了高空斷橋訓(xùn)練場(chǎng)，我們排著隊(duì)，一個(gè)接著一個(gè)往前走。終于輪到我了，在我向上攀爬的時(shí)候，好像有一股力量在把我向上使勁推著。不一會(huì)，便爬上了橋上。我向下俯視了一眼，啊！就這一會(huì)兒功夫，我已經(jīng)在十幾米的高空上了。跨過(guò)那段斷橋以后，我便像坐滑車(chē)一樣滑了下去。

　　終于，我們最期待的真人CS開(kāi)始了。可是教練和老師講啊講，一下子就講了40多分鐘，到我們玩的`時(shí)候，就剩下10分鐘了。唉，時(shí)間過(guò)得真快啊！可是就這10分鐘，成為了這一天最快樂(lè)的時(shí)光。我們雙方在槍?xiě)?zhàn)時(shí)，都特別賣(mài)力，可是因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，我們都是被自己人給打出了局。真是“不怕神一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友”呀！

　　今天真是太高興了，雖然很累，但是我們都很快樂(lè)。

敘事的作文 篇3

　　俗話說(shuō)：“男兒有淚不輕彈。”但是反過(guò)來(lái)就成了“女子有淚必輕彈”。可是這里的“有淚必彈”，并不是指哭，而是女孩的殺手锏；撒嬌！沒(méi)錯(cuò)，今天我們就來(lái)談?wù)勅鰦伞?/p>

　　先從我自己說(shuō)起吧：今天我在青少年活動(dòng)中心上英語(yǔ)課。上完課后我一出大門(mén)就看見(jiàn)有個(gè)商販在賣(mài)小動(dòng)物：兔子、倉(cāng)鼠、小雞等等。我最喜歡倉(cāng)鼠了，站在它面前出神地望著它。媽媽說(shuō)：“走吧，我們不買(mǎi)。”“我想買(mǎi)！”我懇求媽媽，而且還做出了“求求你”的動(dòng)作。嘿，這么一撒嬌，還真有用，媽媽看我那“可憐樣”心就軟了：“好了好了，我買(mǎi)只給你。”我高興得連蹦帶跳。正當(dāng)我把倉(cāng)鼠捧在手里時(shí)，媽媽說(shuō)她沒(méi)帶錢(qián)。我真想大哭一場(chǎng)，到手的倉(cāng)鼠“飛”了啊！

　　我總想跟媽媽睡一張床。終于有一天，媽媽爸爸都同意了。從那以后，我天天跟媽媽睡，我看見(jiàn)爸爸氣得翻白眼兒了，好像在說(shuō)：“哼！這是我的.床，怎么被這個(gè)家伙占去了？！”但是我一跟爸爸撒嬌，他就毫無(wú)辦法了，只好任由我霸占大床。

　　說(shuō)完了自己就該說(shuō)別人了。說(shuō)實(shí)在的，我并不了解別人，但我知道有時(shí)女生跟男生發(fā)生矛盾時(shí)就會(huì)撒嬌：剛剛還像魔鬼，一眨眼就變成嬌滴滴的樣子，有時(shí)還會(huì)哭。跑到老師面前，邊撒嬌邊告狀：“老師，他……他打我！”這下，就有男生好看的嘍！

　　哼哼，會(huì)撒嬌，真占優(yōu)勢(shì)哦！

敘事的作文 篇4

　　在愚人節(jié)那天，我匆匆忙忙地上學(xué)去，在上學(xué)之前，我隨意對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，今天是愚人節(jié)。”奶奶在廚房說(shuō)：“什么？今天是什么節(jié)？”我不耐煩地說(shuō)：“愚-人-節(jié)。”說(shuō)完我就上學(xué)了。奶奶摸摸頭，自言自語(yǔ)說(shuō)：“什么是“魚(yú)”人節(jié)啊？”

　　傍晚我放學(xué)回家老遠(yuǎn)就聞到了香味。心想：奶奶今天做什么好吃的菜給我了？一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)桌上放滿了各式各樣的魚(yú)，什么油炸魚(yú)，清蒸魚(yú)，紅燒魚(yú)……看得我是口水直流。我迫不及待地問(wèn)奶奶：“今天是什么日子啊？怎么有這么多的魚(yú)。”奶奶從廚房出來(lái)說(shuō)：“你不是說(shuō)今天是魚(yú)人節(jié)嗎？那我們就來(lái)個(gè)大魚(yú)宴啊。”哈哈，原來(lái)是這樣啊，，我笑著和奶奶說(shuō)：“這是西方的'節(jié)日，叫愚人節(jié)。奶奶今天你是過(guò)了個(gè)愚人節(jié)了。”奶奶笑著說(shuō)：“原來(lái)還有這樣的節(jié)日啊。

　　奶奶年紀(jì)大了，新鮮事物都不知道了，以后我要多給奶奶講講，讓她做個(gè)“時(shí)尚”的老奶奶。

敘事的作文 篇5

　　老媽！你好！我是一直都很尊重你的！可是你太讓我失望啦！今天我本來(lái)想玩一下下游戲的，可是！可是！你先要讓我看作文，然后就強(qiáng)制的讓我去寫(xiě)一篇作文，先我不如意，我又是哭又是鬧的，我不好你也不好！過(guò)了一會(huì)我冷靜下來(lái)了！可憐天下父母心啊！世間哪個(gè)父母不是望子成龍，望女成鳳呢？但是我希望你做一個(gè)更完美的媽媽！

　　我在這對(duì)你有幾條意見(jiàn)，希望你能接受更希望你能改正：

　　1、答應(yīng)我的事情一定要半到，要講誠(chéng)信！不要讓我空歡喜一場(chǎng)！

　　2、不要以分?jǐn)?shù)評(píng)論我品德的高低！

　　3、不要把同一件事情在我耳邊“嚼”太多遍！！

　　4、不要把我的`電腦鎖起來(lái)！

　　5、不要在路上一邊走，一邊罵我！

　　6、不要在別人面前太貶我，或太夸我！

　　7、你要我寫(xiě)外加的作文時(shí)盡量給我一點(diǎn)點(diǎn)的報(bào)酬！

敘事的作文 篇6

　　你們知道我的本領(lǐng)是什么嗎？告訴你們吧！我最擅常的本領(lǐng)就是溜冰。

　　在我8歲的那一年，姐姐和哥哥帶我去溜冰。看見(jiàn)溜冰場(chǎng)上的人如同一個(gè)個(gè)精靈般飛舞，我羨慕不已！姐姐似乎看出了我的心思，買(mǎi)票的時(shí)候，特意幫我拿了一雙溜冰鞋來(lái)。剛開(kāi)始，哥哥和姐姐牽著我的手一起溜，當(dāng)我看見(jiàn)？e人在溜冰場(chǎng)里像小鳥(niǎo)一樣飛來(lái)飛去，于是，我松開(kāi)姐姐和哥哥的手，學(xué)著其他人的樣子把手放在背后耍酷。

　　可是，我沒(méi)滑多久，就摔了個(gè)四腳朝天，旁邊的人哈哈大笑起來(lái)，我的臉都紅了，覺(jué)得自己沒(méi)臉見(jiàn)他們了，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去！我從地上爬起來(lái)要離開(kāi)，哥哥卻走過(guò)來(lái)拉著我的`手說(shuō)："你連走都還沒(méi)學(xué)會(huì)就想跑？"然后，他耐心地教我拉著扶手滑，滑了幾圈，我漸漸平穩(wěn)多了。然后，姐姐拉著我的手跑了起來(lái)，還真有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)呢！從那以后，我每個(gè)星期都來(lái)溜冰場(chǎng)溜冰。功夫不負(fù)有心人！我現(xiàn)在己經(jīng)學(xué)會(huì)了倒溜，還學(xué)會(huì)了各種各樣的招式呢。

　　通過(guò)學(xué)溜冰，我明白了做什么事都不能半途而廢，只要堅(jiān)持就能勝利。

敘事的作文 篇7

　　伴隨著一陣清脆悅耳的上課鈴聲，王老師拿著兩只杯子和一張普通的小紙片走進(jìn)了教室。“咦——王老師拿來(lái)這些東西干什么用呢？”同學(xué)們都感到很好奇。

　　王老師走上講臺(tái)，輕輕地放下手中的東西，掃視了我們一眼，然后微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，今天的科技活動(dòng)課，我們來(lái)做一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。”說(shuō)到此，他不再拄下說(shuō)了。聽(tīng)說(shuō)要做小實(shí)驗(yàn)，大家都來(lái)勁了，眼睛齊刷刷地盯著老師。

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，“嘩”王老師先把一只大杯子里的水倒到另一只玻璃杯里，滿得幾乎要溢出來(lái)了，接著又把一張小紙片平放在杯口上。這時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地看著王老師的一舉一動(dòng)。

　　“注意，大家請(qǐng)看仔細(xì)了！”王老師一邊說(shuō)，一邊把手按在小紙片上面，使掌心壓住整個(gè)杯口，再伸出右手握住了杯底，像變魔術(shù)似的把杯子翻了個(gè)身——杯底朝天。

　　“啊——”大家一起驚呼起來(lái)。

　　“別急，別急。大家再看！”他說(shuō)著，把按在杯口的右手移開(kāi)了。這時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子，瞪大了眼睛。注視著他手中的杯子，生怕……可是，正當(dāng)我們擔(dān)心的時(shí)候。王老師的手已經(jīng)完全移開(kāi)了，奇跡也發(fā)生了：杯口的小紙片并沒(méi)有掉下來(lái)，杯中的水也沒(méi)有流出來(lái)。這是怎么回事呢？同學(xué)們你看看我，我望望你，都覺(jué)得莫名其妙。

　　“同學(xué)們，你們是不是想知道其中的`奧秘？”王老師把手中的杯子放下，清了清嗓子說(shuō)：“在我們的周?chē)�，有一種無(wú)影無(wú)蹤、看不見(jiàn)、摸不著的東西，將蓋在杯口的紙片托住了。

　　這種托力比杯中水的壓力還要大，不會(huì)落下來(lái)，所以杯中的水不會(huì)流出來(lái)。它就是大氣壓力……”聽(tīng)了老師的解釋，大家都滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，情緒更加高漲了……

敘事的作文 篇8

　　20xx年3月28日，終于輪到我們七（三）班當(dāng)義工了！一個(gè)學(xué)期才有兩天的時(shí)間做義工，機(jī)會(huì)難得，所以大家都格外珍惜。

　　當(dāng)清晨還在朦朧中，就有一群紅色的身影出現(xiàn)在校門(mén)口了。他們不是別人，他們就是義工，我們七（三）班的義工。他們整齊地排列在校門(mén)的兩側(cè)，一臉莊重，密切地觀察陸續(xù)走進(jìn)校園的同學(xué)，一點(diǎn)也沒(méi)注意到我這個(gè)同班同學(xué)的到來(lái)。突然，轉(zhuǎn)角處走來(lái)一位高年級(jí)同學(xué)，他的胸前并沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾和胸卡。這時(shí)，一個(gè)“紅馬甲”站了出來(lái)，彬彬有禮道：“同學(xué)你好，請(qǐng)帶好紅領(lǐng)巾和胸卡。”“噢，在、在書(shū)包里！”這位同學(xué)一邊結(jié)結(jié)巴巴地回應(yīng)著，一邊急急忙忙從書(shū)包里翻出了胸卡和紅領(lǐng)巾，佩戴整齊后，不好意思地笑了笑，匆匆走進(jìn)了校園。見(jiàn)此情景，我心里暗自高興，便悄然離去。

　　在走去地下車(chē)庫(kù)的路上，偶然中我通過(guò)小窗口看到一個(gè)紅色的身影，他也是義工。他正在將沒(méi)有停放整齊地自行車(chē)一輛一輛地放整齊，看上去有些吃力。這時(shí)還陸續(xù)有同學(xué)過(guò)來(lái)停車(chē)，他趕忙引導(dǎo)同學(xué)把車(chē)停到有空隙的地方。看那架勢(shì)，還真像一位車(chē)庫(kù)管理員！每做好一件事，他臉上就露出歡愉的神色。我沒(méi)進(jìn)去打攪，這是他的`世界。

　　走著走著，似乎哪里傳來(lái)了“唰唰……”的聲音。我停下腳步，朝著聲音傳來(lái)的方向看去：又是一位紅馬甲！一把粗大的掃帚在他手里變得那樣輕巧，就好像是他用慣了的武器，在手中盡情地舞著。“唰唰唰、唰唰唰……”那些散落在地的樹(shù)葉終于被他歸為一團(tuán)，一條干凈的道路呈現(xiàn)在眼前，他那微紅潮濕的臉上露出了勝利的微笑。咔嚓我的相機(jī)定格了這美麗動(dòng)人的笑容！

　　走在校園的林蔭道上，看著新建的圖書(shū)館，便想進(jìn)去看看。“來(lái)，放這”，“這里還沒(méi)理好”。我悄悄地躲在門(mén)口，從門(mén)縫里看去：依然是那些紅色的身影！有的在書(shū)架中來(lái)回穿梭，整理著沒(méi)有放好的圖書(shū)；有的做坐在桌邊，小心翼翼地為新書(shū)貼標(biāo)簽。我按下快門(mén)，他們并未注意，因?yàn)樗麄兒芟硎苓@段時(shí)光。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，我追趕著時(shí)間，追尋著義工的足跡。這些足跡將永存于我們震川的校園，并會(huì)有人一直延續(xù)。

　　兩天的義工服務(wù)體驗(yàn)雖然結(jié)束，但我們要做的不是兩天的義工，而是要傳承義工的精神！讓這種精神無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在！

敘事的作文 篇9

　　“拜拜甜甜圈，珍珠奶茶方便面，火鍋米飯大盤(pán)雞，拿走拿走別客氣……”伴隨著火箭少女101的《卡路里》的是一個(gè)胖女孩此起彼伏的喘息，這個(gè)女孩就是我，為了減肥，我整整努力了一個(gè)學(xué)期！

　　從小到大，我就是一個(gè)企鵝般胖胖的女孩，臉圓，小肚腩突出，爬個(gè)樓梯都?xì)獯�吁吁，所以，好看顯瘦的衣服都與我無(wú)緣……這一切，我都能忍受，可上個(gè)學(xué)期，連最疼愛(ài)我的老師都說(shuō)我胖了，這讓我的自尊心備受打擊！沒(méi)辦法，為了這個(gè)配合時(shí)代的審美觀，我必須減肥！

　　俗話說(shuō)得好：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”每天清晨，我總是早早起床，到學(xué)校后面的公園里跑一圈。一開(kāi)始晨跑時(shí)，我總是累得氣喘吁吁，經(jīng)常一邊跑一邊休息。可到了后來(lái)，我竟愛(ài)上了跑步！在公園里，跑步的同時(shí)既可以減肥又可以欣賞風(fēng)景，豈不妙哉！

　　除了晨跑，我每天晚上還要做健身操！當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，我就舉起手不怎么協(xié)調(diào)地跳起來(lái)，這時(shí)，便會(huì)惹得全家哄堂大笑，但我絲毫不在乎，哼！胖子的心酸瘦子豈能懂得？

　　或許是皇天不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我一個(gè)學(xué)期的奮斗，我終于瘦了9.5斤！看著秤上的數(shù)據(jù)，我激動(dòng)得熱淚盈眶。再看看鏡子中的`自己，嗯，肚子小了，下巴尖了，整個(gè)人也好像長(zhǎng)高了，我給瘦身成功的自己點(diǎn)了個(gè)贊，因?yàn)橹挥形抑�道自己�?jīng)歷了什么。

　　不經(jīng)過(guò)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？沒(méi)有經(jīng)過(guò)努力，哪里來(lái)的成功！燃燒吧，我的卡路里！

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