初中敘事作文匯總七篇
無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的初中敘事作文7篇,希望對大家有所幫助。
初中敘事作文 篇1
一個本該慵懶的周末,窗外陽光正好,隱隱還有點小鳥嘰嘰喳喳的聲音,書桌上是一堆凌亂的課本和作業,書桌前是一個在為數學題煩惱的`小女生——我。堆積如山的作業把我本來出去玩的時間都霸占了,真是可氣又可恨。
我伸了伸懶腰,繼續伏在桌上,嘗試著各種可以解決數學題的方法。“叩,叩——”敲門聲響起,媽媽站在門邊,說:“出來吃個蘋果吧!”得到命令的我,趕緊放下筆,起身遠離書桌這個“是非之地”。“作業做得怎么樣啦?”這是媽媽慣問的問題。我怯怯地說:“有一道數學題怎么也想不出來......”聽到我的回答,媽媽停頓了一下,說:“這樣吧!下午我們出去走走,你晚上回來再想,好不好?”驚訝了,媽媽今天居然主動提出來帶我出去玩,機會不能錯過,我趕緊答:“好!”于是沖回房間換衣服準備出門。
終于,我如愿以償,享受到今天溫暖的陽光,小鳥的聲音變得洪亮,仿佛在歡迎我走進它們的世界;路上有說有笑的人們,也跟我一樣享受著周末的溫馨時光。媽媽帶我到超市采購,推銷的姐姐們熱情地讓我們試吃。“哇!香腸好好吃!”“嗯......酸奶不錯!!”“媽媽媽媽!那邊還有餃子試吃!!”我興奮地在商場內游走,吃完一攤又一攤,媽媽無奈地看著我,“你今晚回家都不用吃飯了!”
快樂的時光總是很短暫的,又到了回家煮飯的時間。媽媽還不忘叮囑我:“吃完飯繼續做作業,知道嗎?”好吧,但愿我能解決那道數學題。
初中敘事作文 篇2
六年前,我們帶著純真、無知來到了這個神秘的地方。
六年時間,我們從一個咿咿呀呀的小孩成長為一個多愁善感的少年。這是無邪到傷感的蛻變,心中不再像六年前那樣純真了,童年就這么過去,那片純潔的天空,不再像從前那樣湛藍,它漸漸的變得渾濁。回不去了。
六年時間,我們經歷了太多,有喜有悲。還是忘不了,盡管自己逼迫自己努力忘卻,也許,經歷了,才會永遠記住,才會記住這種感覺。恨自己為什么要說出來,這種感覺帶來的傷痕已經無法愈合了。呵,一笑而過,我辦不到。
雖然現在不能忘記,但時間是最好的療傷藥,時間的`河流會沖刷掉曾經的沙土,我會忘記!
天空由晴轉陰,一滴滴雨點從天而降,一絲絲,一縷縷,錯雜著我的心緒,曾經,我多么愛雨,滴答聲,線絲縷。淋著雨,感受它,美妙!
雨停了,天空晴朗起來了,可我心中卻無法變晴,也許若干年后,雨會停歇,可現在永遠無法!
青春美好,但它帶給我的是傷感,依然忘不掉,小學6年的一點一滴。在外,我可以裝出開開心心,瘋瘋癲癲的樣子,可誰又知道我一個人偷偷想念小學的時候呢!沒有,沒有人知道,悔恨,為什么當初不去珍惜!
初一:李藝
初中敘事作文 篇3
“請各班整隊,按規定路線放學。”一陣清脆而響亮的聲音向同學們發送著一個相同的信息——放學了,糟了,老師還在上課,我今天還得值日,怎么辦?值日生遲到了可是要扣班級常規分的,怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
“本周是雙周日,請雙班走讀生……時間怎么過的這么快,離遲到時間還有兩分鐘了,我——該怎么辦?
時間在消逝,教室后墻上的.鐘發出“滴答”的響聲。管他三七二十一,班級榮譽要緊——舉手,“老師,今天我值日。”隨著老師的點頭,我飛也似地跑向學校大門口。
剛到大門口,我又傻了——語文作業我還不知道呢,回教室去?不行,值日生不能擅自離開崗位,怎么辦?今天怎么這么倒霉?
忽然,一個穿著校服的身影闖入我的眼簾,是語文科代表,她徑直向我走來。“你知道語文作業嗎?是《岳陽樓記》的默寫和兩個問題的解答。”“噢,謝謝。”我舒了一口氣,心中的那塊石頭終于掉了下來。
天越來越黑,校園里的燈也亮了起來。
“喂,今天的語文作業是《岳陽樓記》的默寫……”我轉頭一看,原來是同桌,他今天打掃,回去的晚。“謝謝。”我輕輕一笑,就在那時,我忽然覺得一股莫名的暖流吹向我的心田,但卻說不出。
月亮升起來了,校園里的人也越來越少。“散了,散了。”隨著組長的話音,我跑向教室去拿書包。
教室里空無一人,我打開燈,來到座位上。“今天誰走的這么遲?”走廊上響起兩個人的說話聲,“原來是你,你知道語文作業嗎?是……”
初中敘事作文 篇4
寒風拽下了枯葉,落葉歸根,我不由得陷入了沉思,難忘的校園作文初中。老師那慈祥的面容,同學那活潑的身影,還有那陣陣歡聲笑語,串成了那難忘的校園生活。噢,不知不覺中,我仿佛回到了昔日的校園。 再回首,母校的一草一木令我動情;再回首,母校的一磚一瓦令我眷戀。這里,就是與我相伴六年的母校,和我經歷了酸甜苦辣的家。看,
那棵古老而堅韌的梧桐,還是老模樣,歲月讓他學會了堅強;聽,那只能歌善舞的鳥兒,還是老模樣,時間讓他懂得了勇敢。多么鮮艷的花兒,多么可愛的教學樓,多么熟悉的一切,多么美麗的校園!我希望時間能定格在這一刻,在腦海里烙上這里的一切,永生難忘。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是李商隱對天下老師的頌歌——老師,人類靈魂的工程師。還記得,是誰在六年里對我無微不至,噓寒問暖?還記得,是誰在六年里對我潛移默化,諄諄教導?
是老師,是那給指明前路的明燈。老師,記得不?您為了我們,熬夜備課,連眼睛都紅腫了;可我們卻心不在焉,成績一落千丈,讓您大失所望,您甚至因此病倒了。老師,您是最可愛的人——您是園丁,澆灌我們成長;您是蠟燭,照亮我們前進;您是導師,教會我們堅強。老師,和藹可親的`老師,我一定不會辜負您的期望,認真學習!
朋友,是人生最寶貴的財富;而同學,是海底里的珍珠,中學生作文《難忘的校園作文初中》。六年的風風雨雨,我們一起走過;六年的酸酸甜甜,我們一起分享。我怎能忘記?在那漆黑的雨夜,是你們為茫然的我送去雨傘;在那競爭的年代,是你們為落后的我帶來關懷。校運會中,我們一起爭分奪秒,朝著勝利的曙光沖去;聯歡會中,我們一起分享幸福,整個教室喜氣洋洋。忘不了,忘不了曾與我朝夕相處的同學,忘不了你們那燦爛的笑臉!
時間之水繼續流淌著,但抹不掉的,是校園生活的精彩與難忘。比天高,是師恩;不地厚,是友誼。愿母校永遠都朝氣蓬勃,昂首闊步地迎接每一天!
哦,難忘的校園生活!
初中敘事作文 篇5
今天是星期六,在這寒冷的冬日里,我們校園記者去聆聽校園記者工作中心為我們精心打造的《周末名師講堂》。這次為我們校園記者授課的是解東二小的楊華老師,她以《我想對你說,我愛你》為題,從愛祖國、愛父母、愛自己三個方面和我們校園記者一起探討。
一開始,楊華老師就風趣地和我們一起聊家常。“誰是焦作人請舉手?”哇,整個會議室的學生都舉起手來,然后不約而同地笑了。楊老師也笑了,還幽默地對大家說:“咱們都是焦作人,今天要多捧場啊!”
緊接著,楊老師就深入淺出地給我們講起故事來。她講的`故事不僅內容豐富,而且意義深遠,同學們聽得聚精會神。最后,楊老師又問:“同學們,你們認為什么才是愛自己呢?”同學們你爭我搶地發言,有的說,不挑食讓自己更強壯是愛自己;有的說,讀書學習是愛自己;還有的說,給自己買個棒棒糖吃是愛自己……我也不甘示弱,把手舉得老高。老師終于叫到我了,我趕快站起來回答:“愛自己就是把自己的零花錢攢起來,到假期的時候去書店買自己喜愛的圖書看。”楊老師由衷地贊揚我的想法非常好,并給予充分肯定。
通過今天的學習,我懂得了什么是愛,明白了愛的真諦!在以后的生活中,我們不僅要學會愛自己,更要懂得去愛身邊每一個關心我們成長的人。
初中敘事作文 篇6
狗是通人性的動物,每個人都很喜歡它。但是它又是令我非常懼怕。因為我在網上和電視上看到許多被狗殘忍傷害,有的沒有及時打疫苗發生的狂犬病,還有的被狗咬壞腿或手。
我家有養狗,它的毛黑黑的,身體矯健,眼睛亮亮的,現在已經長的挺大的啦。
我剛剛來家的時候,它有常常走在我的身邊在那汪汪大叫,它被鎖了,但是有次被放了,它就跑在我身邊爬在我的.腿上我害怕級了,姐姐看我這副情形就把它鎖了起來。通過這次我害怕它,懼怕它。
開學啦,我每天放學,它都看著我,對我搖搖尾巴。
我非常害怕它,怕它咬我,我知道它不會。
我現在沒有那么害怕了,我想我以后會慢慢的接近它的,和它做朋友,也許不是每條小狗都那么可怕。
所以以后我們要和小動物做朋友,好好照顧它。
不要傷害它們,我們要好好做朋友。
初中敘事作文 篇7
人生就是一張無邊無際的大網,那橫豎的網線交織成生活的點滴。有些隨風穿過,只留下一個個小孔;有些卻不會消失,成為你心中的一個個結。
那是幾年前的一天。天是那么的明亮,太陽懸在高空,火辣辣地照著大地。幾朵浮云在天空游蕩,顯得那么愜意。河邊的.柳樹耷拉著腦袋,像一個挨了批評的孩子,垂頭喪氣。
我和梅走在回家的大路上,陽光把我們照得滿臉通紅,汗水流在臉上一曬,癢癢的。要是有瓶水或者冰棒就好了!天遂人愿呀,遠處正好有一家小賣部。木板搭起的屋架,空間不大,一個大冰柜站了絕大部分。看店的老奶奶站在冰柜的一邊。看到我們,老奶奶馬上樂呵呵地迎過來:“小同學,你們買什么呀?”我和梅直撲冰柜。拿起冰棍,狠狠的吮了一口。隨手將冰棒紙丟在地上。我發現有一張10元紙幣躺在地上。我稍稍挪腳,將錢踩在了腳下。付完錢,梅招呼我離開。我急忙對她說:“我的鞋帶松了,你幫我拿著冰棍吧。”我彎下腰,隨手將錢拽在手里,一轉身,錢就揣進了兜里。
離開了“危險地帶”,我的心一陣輕松。外面的空氣里有了絲絲涼風。我神秘地對梅說:“剛才,我在小店里撿到了10塊錢,我們可以吃到很多冰棍了。”沒有想到梅的臉色大變,嚴肅地說:“你,一個中學生怎么可以這樣做?為了10元錢,你玷污了胸前的團徽!是呀。有些人經常松鞋帶,因此常常摔跤。”我慚愧地低下了頭,發現鞋帶真的松了,異常刺眼!我急忙向小賣部跑去……
屈指算來,這件事已經過去一年多了,可梅的一席話還經常出現在我的耳旁。是呀,人生的道路上有無數的誘惑和陷阱,只有系緊自己的鞋帶才不會摔跤跌倒!
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