敘事的作文精品[6篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的敘事的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文 篇1

　　當時在的我想起小時候和她玩耍的記憶，就像大海撈針，只尋到零碎的船只。數數認識有十年了，十年說短也不短，說長也不長，現在的我們只是雙休日還能見面，想想就是海般的思念。

　　我們盤坐在別家的拖車上，腳邊是剪刀、彩紙大堆。我手指靈活地用天藍色卡紙手把手教著她，她認真地抬頭低頭，學著我的樣子快速地學會了。不懂時，她疑惑不解地看著我；做好時，她歡呼雀躍。年齡大點的我是姐姐，小不點的她是開心果。我們做了千紙鶴、飛機、小船、帽子……還有些亂七八糟的“作品”。

　　“哎，我的飛機比你高。”我說。

　　她放狠話：“等著。”

　　分別再一次見到她，已經隔了一段時間了。分別時，我倆還抱怨那個提出修路的壞家伙，為什么這么說？因為我們在的地方是陶瓷市場，現在有人提出要將這里修路，才讓大家各處找安店點。不過，還好我們鄰得較近，但見面次數減少了好多。

　　見到她是在興趣班的鋼琴社，那次我們偶遇了。她說，現在她在練習鋼琴，她現在四級了，馬上會去考五級。多年后的我們，還會談起小時候的秘密，說起過家家的事，有次頑皮搗蛋干的壞事，還有一起偷吃家長禁吃的蜂蜜，說啥吃多蛀牙……還有一次我們竟去偷喝了她爸爸在飯桌上的`啤酒。她說味道還行，加點雪碧還不錯。我一喝，是直接噴了出來，淚都涌出來了，那味道是一種說不出的感覺，讓我現在也依舊記憶猶新。雖然談著兒時天真無邪做出的事，但我感覺彼此之間有了層隔閡，它是透明的，無形的存在我們中間，讓我感到力不從心。

　　到現在見到她，熟人跟我談起過往的稀奇事，我腦袋就像死機似得想不起來。她的變化很大，但性格和以前一樣還是很開朗，倒是我變得含蓄了。

　　她有個和我差不多的名字，因為我們父母不只是工作上的伙伴，也同我們一樣認識也有幾個十年了。她叫黃欣妍。我想不到未來大家會不會各奔東西，還能再次相見玩耍，但我知道自己要珍惜現在。當年離別你說：“麗麗，我們是永遠的好朋友。”這也是贈你最好的話語。

敘事的作文 篇2

　　不管到什么時候，我都忘不了這個場景：陽光燦爛夏天，我家的院子里飄滿五顏六色的床單。我和奶奶一起，把他們洗凈、拉直，曬干后放到柜子里。自重一床藍色小格子被，已有個小洞洞了，但依然是我最珍惜的，因為它是我奶奶一針針用車衣機車出來的。

　　從我出生開始，我媽媽就很少管我的生活，爸爸又外出打工了，是奶奶一把屎一把尿把我帶大的，說真話我第一次叫的媽媽也是沖奶奶叫的。我小時候身體不好，睡覺的時候經常會盜汗，頭發都濕漉漉的，就像剛淋了一場大雨。奶奶生怕我會因此坐病，就整夜整夜的為我擦汗驅趕蚊蟲。奶奶每晚都會準備一床藍色格子的被單，隨時準備為我更換。在我記憶中，奶奶好像只愛吃蔬菜。雖然家里面經常會買很多零食和肉類，可那都是為我補充營養的。我吃的時候都會送到奶奶嘴邊，她總是回答“不了，泊霖吃，奶奶不喜歡吃”。到現在我依然記得奶奶滿臉的皺紋笑成了花朵一樣。

　　我三歲時上幼兒園，經常鬧著不肯去，奶奶教我：“泊霖要學知識長大要做個有用的人才。”我記得上二年級的時候，我經常在學校里瘋跑，在一個炎熱的夏天，我猛跌了一跤，腿部受傷發炎好厲害。奶奶身體不是很好了，還是堅持每天頂著炎熱的高溫來學校給我送消炎藥。汗水常常把藥末沖掉了，奶奶就在課間幫我重新抹。回到家，奶奶怕我腿上的膿水弄臟被子，又用那床藍色的被單包著我的.腿，抱在自己懷里，拿扇子扇。兩個多月后，我的腿好了，奶奶卻落下了腰椎骨質增生的毛病。

　　現在奶奶的病情更加嚴重，甚至連走路也不方便了。睡覺的時候腰也會痛醒。去年奶奶住院，醫院還下了病危通知書。嚇得我哭了好幾天，后來才知道是誤診，奶奶出院了還堅持著照顧我。

　　轉眼又到了夏天，我也要迎來升學考試。奶奶早早地為我曬好松軟的被單，還買來了大堆營養品。

　　在迎風招展的被單中間，我想我要成為一名優秀的骨科醫生，治好奶奶，讓她度過一個快樂而幸福的晚年。

敘事的作文 篇3

　　一粒小雨滴從天空飄落下來，落在一片綠得發亮的柳葉兒上，這時，柳葉兒懸在柳枝條上抖了幾抖，雨滴從長長的柳葉上慢慢地往下浸潤，直到尖尖的柳葉盡頭才打住。雨滴在滑落的過程中，已經被柳葉兒吸收了大半，待流到葉尖尖兒時，只剩下了芝麻大小的一點，她是那樣晶瑩剔透，那樣純凈清明，掛在柳葉尖兒上欲滴不滴，欲墜未墜。那柳葉呢？像抓住了上天賜予的金元寶似的，久久地久久地不肯松手，那神情得意極了。

　　這時，一粒更大的雨滴又自天而降，摔在了堅強的水泥地上，這粒可憐的雨滴沒有落在柳葉上的那滴幸運，她在與水泥地面接觸的那一瞬間，就已經粉身碎骨頭破血流了，干涸已久的水泥地面只洇濕了那么一瞬，便又回歸原來的模樣，她明明吞食了那粒碩大的.雨滴，明明剛才還被雨滴洇濕得變了色，而此刻卻在裝佯！

　　又有一粒雨滴跌跌撞撞地落下來了，她落在一朵玉蘭花的瓣膜上，隨之滾進了花蕊，花蕊貪婪地將她摟進了自己的懷抱，一點也沒外溢，幾乎是照單全收。枝頭上那些還未分享到雨滴的花兒，一朵朵仰面朝天張開了大口，希望有幾滴甘露恩澤自己，以壯姿色。

　　果然不出所料，霏霏春雨綿綿而下，飄飄灑灑鋪天蓋地，所有生命都得到了春的賞賜，花草樹木，瓜果菜蔬，就連湖邊上那塊鵝卵石，也被列入了寵幸名單之中。所有生命都抖擻了精神，綠的更綠，鮮的更鮮，亮的更亮……

　　春雨，是天公的厚禮，是大自然的重賞。她滋潤了枯澀的大地，喚醒了沉睡的生命，她潤物細無聲，柔情似個長。佇立于綿綿春雨中，任她浸潤我的頭發，任她淋濕我的衣裳，任她洗濯我的心情……吻你，我親愛的春雨！

敘事的作文 篇4

　　我是一個小眼睛女孩，這點很讓我苦惱，總覺得自己不夠漂亮，而媽媽卻說：“看，你的眼睛多明亮！這就是美呀。”我卻對此很不以為然。

　　暑假的一天，一個很偶然的機會，爸爸、媽媽帶我來到了房山濟慈之家盲童孤兒院，參加慰問活動。

　　院長奶奶帶著我們走進了小盲童的教室。二十多個和我年齡差不多的盲童正坐在地毯上跟著老師學習盲文呢。我發現，他們有的緊閉著雙眼，眼皮向內凹陷；有的眼睛時而睜開，時而閉上，黑眼球非常小；還有的雖然睜著眼，但什么也看不見。我的心一下子被他們的眼睛揪起來了。

　　“孩子們，有一位小姐姐來看望你們了。”院長奶奶的話音剛落，小盲童們不約而同地拍手歡迎我。

　　“姐姐好！”聲音脆生生的，真好聽。

　　“弟弟妹妹們好！”我一邊說，一邊拿出了事先準備好的禮物——為他們特意選購的衣服、毛絨玩具和各種各樣的小食品。

　　我把禮物一個一個遞到他們手中，他們用手輕輕撫摸著玩具的各個部位，咧開嘴笑了。

　　“我有一只小兔子！”一個穿著花裙子的小女孩摸著兔子的長耳朵欣喜地說。

　　“這是一只小象！”一個穿著藍襯衫的小男孩拉拉小象的長鼻子，開心極了。

　　“這是小猴！”

　　“我有小熊！”

　　快樂的聲音此起彼伏。看著他們抱著自己心愛的“寵物”，笑容洋溢在他們的臉上。我忘記了他們是一群盲孩子，他們和我一樣有著一顆快樂的.童心。

　　“合個影吧！”爸爸拿起相機，我跑到小盲童中間，他們都伸出小手摸我，想知道我長什么樣子。“姐姐是長頭發！”一個小妹妹摸著我的馬尾辮。“姐姐是小圓臉！”一個小男孩用小手捧著我的臉。“姐姐是小瘦子！”兩個小孩摟著我的腰說。

　　我們要離開了。我跪在車后座，透過車窗，依依不舍地和他們揮手道別：“再見！我還會來看你們的！”玻璃上映出了我的小眼睛，眼里裝滿了愛。

敘事的作文 篇5

　　爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，爆竹聲敲響了寒假到來的鐘聲，孩童的歡呼聲也此起比伏，響徹云天。

　　當然我也是龐大歡呼孩童軍隊中的一員。我終于可以無止境的像豬一樣睡到中午12點，盡情地打呼嚕了，最重要的'是，我終于可以去我日思夜想的外婆家了。

　　媽媽幫我收拾著衣服、作業以及生活用品，而臥卻不停地催促著媽媽。終于，我們出發了，媽媽拎著大包小包艱難地出門，我的全身上下也被包袱所掩埋。我們困難地向車站內出發。

　　車站還是很冷清，加上我和媽媽也就五六個人，所以車來后，我們輕而易舉地占到了座位，人全上來后，車開始發動了。

　　第二站，人很多，車廂內頓時人頭攢動，被擠得水泄不通，我和媽媽緊緊地靠在了一起。

　　第三站，只硬擠上來了一個飽滿風霜、滿頭銀發的老人，其余人都被孤單地晾在了車外。

　　老人扶著扶手，顫顫巍巍地站著，臉部早已布滿皺紋，肌肉松弛，手很瘦，宛如枯樹枝一般，他的腰幾乎彎成了駝背，腿又短又瘦。

　　第四站，司機來了個急剎車，老人立刻向后一仰，幸虧他前面的人拉了他一下，這才沒有什么大礙。

　　我看到了很不是滋味，于是二話不說，起身把老人請了過來，老人推辭著，但在我的堅持下，老人還是坐在了我的座位上.

　　頓時，老人的眼里添了幾分感謝，媽媽也肯定地點了點頭，滿車廂的人也向我投來贊許的目光。

　　可是沒過幾站，我的暈車癥又犯了。沒辦法，本人就是那種腳比手快，做事不經過大腦思考的人，結果最后自己倒霉了，但是我并不后悔，因為我沒有辱沒學生這個稱號。

敘事的作文 篇6

　　眼前的黑眼前的黑不是黑，你說的白是什么白，人們說的天空藍，是我記憶里那團白云背后的藍天，我望向你的臉卻只能看見一片虛無，是不是上帝在我眼前遮住了簾忘了掀開。

　　你是我的眼，帶我穿過擁擠的人海，走過坎坷的石路，你是我的眼，攜我完成教官布置的障礙，我跪在地上，從一個物體下爬過，我看不見，眼前什么也沒有，孤獨或許害怕吞沒我的每一寸肌膚，幸好有你。你護著我扶著我，完成了這一項挑戰，之后，你差點抱起我回到五樓的會議室，我心里莫名的有一股暖流傾瀉而過，也許我已能想象出來，許多的盲人都與我一樣，被身邊這個人所深深打動著，也許他們同我一樣早已淚流滿面，當我們面對面時，你拉緊著我的手，怕我走散找不到你，當我們已彼此互相依賴，并把信任交與眼前這個人時，當我看不見，眼前始終帶著眼罩時，我聽見，我聽見許多哭泣的聲音，那么無助與感動，當我感覺你的雙手在顫抖時，我明白此時的你一定與我一樣。然而就在我們彼此惺惺相惜時，教官卻要狠心的將我們的手分開，將我們打散，將我們全體盲人與眼前的人打亂，你輕輕抱著我，淚水滾燙滾燙的打在我的身上，教官們的聲音越來越嚴肅，并用力拉開我們在場的每一對友人，你把我抱得更緊，盡管我看不到，可我聽見許多哭泣的聲音，我知道，盡管你可以看見這有多么殘忍，可是你卻無法開口喊出來，因為你是扮演啞人我扮演盲人。可是開始我們所有人都不知道教官口中的游戲是這樣的殘忍。

　　我聽見那些哭聲那么揪心，似乎是生離死別的痛苦，可是我們還是被一股騷動的人流打亂了，我踉踉蹌蹌地退后了幾步，被與我一樣的盲人撞倒無數次，我開始害怕，淚水再一次深埋雙眼，我沒有了方向感，我一點一點的挪動，等我站穩。我聽見，我聽見一些拉動桌椅的聲音，我站在原地一步也不動，許久，漸漸安靜下來，我又被一些人攙扶著像是上了一個臺階一樣的東西，接下來兩邊一直有人拉著我的手，我感覺自己站的地方好高，分不清到底是什么，當我的右腳往前一步時，我感覺到自己踩在一個很軟的東西，卻又有一些硬的，像是人的脊椎那樣堅硬。霎時，我的腦袋里轟的一下，用顫抖的聲音在心里說出一個連我自己都不敢相信的字：人！我的腳麻木在那里，一步也不肯走，我的心像是被錐子深深扎進心口一樣，那種沉重的痛壓得我無法呼吸，可是教官呵斥我們，讓我們快點走，這樣才能減少對她們的傷害，可是，天哪，要我從自己朋友的而悲傷走過嗎？怎么可能！怎么可以！旁邊的人大聲的喊道，快走，快走！我強忍著心里的痛，盡量很快的走過，我知道，我的腳下踩著的.是我的隊員和我的搭檔！

　　走完這一路，我獨自站在那里，我實在想象不出是怎樣一種殘忍的局面，實在想象不出。我只聽見，聽見無數人完全釋放了的哭泣，教官讓我們摘下眼罩，在我眼前，呈現的是一條印滿腳印的背。我真的是從自己的隊員和搭檔的身上踩了過去！我竟然是從自己的隊員和搭檔身上踩了過去！我怎么能從自己的隊員和搭檔身上踩過去！我看見聽見，所有人撕心裂肺的哭聲，似乎要淹沒大樓，我緊緊抱著那些成為“路”的朋友們，只覺得一句話也說不出，說什么都是多余，我剩下眼淚，眼淚還是眼淚。

　　整個“游戲”中，會議室里都放著《楊柳》這首只是聽聽就會難過的曲子。

　　教官說：活在當下，珍惜你眼前的人，珍惜你所擁有的，關心，呵護他們，把他們放在心里深深地刻在那里。我看著教官面對我們幾百人緩緩的彎下了腰，這一鞠躬，教會了我們太多，多到不忍心破壞，只留下掌聲和濃濃的悲傷留在那里……

　　也許，從前，我們不懂珍惜，錯過許多，失去許多，擁有的時候不知道珍惜，失去時后悔莫及。

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