挫折敘事作文

時間：2024-10-18 16:20:38 敘事作文我要投稿

挫折敘事作文

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的挫折敘事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

挫折敘事作文

挫折敘事作文1

　　睡朦朦的氣息塞滿了仄仄的過道，房頂的燈獨自地開著，空蕩無人的空場上，只偶爾傳來一兩聲狗的凄瀝涰泣。攀滿了半壁的樹藤上只立著一兩只濕透的烏鴉，我茫然地盯著它。突然，一聲長啼，那烏鴉展翅突飛，直上青云。

　　牛毛細雨依舊淅淅瀝瀝地落著。徘徊在賽道上，我的手又開始顫顫發抖起來了，又不禁憶起了賽前的往事。

　　當同學傳給我一個難以置信的消息——我將代表全班同學出戰八百米賽跑時，我驚呆了，我茫然了，我木訥了。這對我來說，仿佛是不可能的，班中高手如云，難道老師想讓我出丑。一個身影仿佛就在我的身后不停地癡笑。我獨自一人呆坐在椅子上，心亂如麻——那是深秋，校園里的大樹下正零亂地飄著一片又一片金黃的枯葉。我滿懷自信地踱步在賽道上，心中綻放必勝的微笑。一聲槍響，我飛一般地翔馳在賽道上，遙遙領先。最后一圈了，最后一圈了，我強忍住勝利的.喜悅，用盡全身力氣沖了過去，可是就在成功近在咫尺的時候，因為熱身不足，我的腳突然扭了一下，重重的倒在了地上，只能看見勝利者站在領獎臺上甜蜜的微笑。

　　我一次又一次的徘徊在辦公室門口，無力的垮了下去，盤縮在角落里。老師拍了拍我身上的灰，長吁短嘆的說，迎著挫折前進吧。

　　又一聲槍響，走上領獎臺的我心似狂潮，但我只想說，迎著挫折前進吧。

挫折敘事作文2

　　"陽光走在風雨后，總相信有彩虹，風風雨雨都接受……"我輕輕的哼唱，心情豁然開朗，這首歌一直鼓勵著我在挫折面前永不放棄，努力拼搏，一直到走向成功，所以，每當難過時，我都會唱這首歌。那天，我又唱了，那一幕幕場景都隨著歌聲浮現在了我的面前……

　　艱苦的奮斗結果

　　每天看書看到12點，早上卻要6:00起床，在寒風中穿梭，嚴寒刺骨，卻要勇往直前。努力拼搏。課間，別的同學在談笑風聲，我卻在讀書，寫作業……時間飛逝。月考來了。我認為自己的艱苦奮斗結果終于可以浮出水面了，可是結果大大出乎我的意料之外。我失敗了，成績不但沒有想象中的`好，而且還一落千丈。……

　　失敗乃成功之母

　　我失敗了，我很沮喪。于是我開始哼唱起那首歌來。唱啊唱啊！我不再愁云滿面，我開始反省自己是否用錯了方法，我開始糾正，合理的安排作息時間表，堅持不懈，努力奮斗，終于，在這次考試，我的成績升上去了，我成功了。于是，我又唱起了這首歌。不過這次心境不同了。我這次吟唱不是難過，而是帶著感恩的心情吟唱的，我感謝它。感謝它讓我相信只有一次次的失敗的經驗，才有成功，感謝它讓我知道失敗并不可怕，可怕的是失敗了卻爬不起來。感謝它讓我懂得命運不會在瞬間改變感謝它讓我明白……

　　在挫折面前，我不會放棄，因為我相信烏云的后面就是一片蔚藍廣闊的天空。

挫折敘事作文3

　　期末試卷發了下來，這次考得十分不理想。看到成績的那一刻，我的眼淚在眼眶里打轉，硬是忍住，才沒讓它流下來。我垂頭喪氣地走在放學回家的路上，不時地踢開腳下的石子，路邊的再美的'風景都視而不見，小鳥歡快婉轉的歌聲也無法吸引我駐足傾聽了。回到家，我扔下書包，把自己丟進沙發里，打開電視，漫不經心地擺弄著遙控器。

　　電視里正播放著美國總統大選的新聞。這讓我突然想起了美國著名的總統林肯，在他從政的三十多年中，曾經經歷過多次失敗。有人曾為林肯做過統計，說一生只成功過三次，第三次成功使他當上了美國總統，但除了這三次成功之外，他失敗過35次。最終使他得到命運垂青的第三次成功，完全是因為他有著堅強不屈和永不放棄的精神。在他競選參議員落選的時候，林肯說過：“此路艱辛而泥濘，我一只腳滑了一下，另一只腳因而站不穩。但我緩口氣，告訴自己，這不過是滑一跤，并不是死去而爬不起來。”

　　是啊!這次期末考試已經結束，一次考試并不是句號，一次小小的失敗又算得了什么?失敗是軟弱者的千溝萬壑、崇山峻嶺，但對于堅強的人來說，它不過是大路上的一個土坑兒，青山中的一條小溪，跨過去就是大道通天，山明水秀。一味的苦惱和后悔只會讓自己止步不前，不輕言放棄、堅強拼搏才會給自己注入前進的動力。于是，我打開書包拿出了那張試卷，開始將錯題一一歸類整理記錄。

　　我決定要從暫時的沮喪中走出來，及時調整自己，為下一次考試成功早作準備。

　　不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風雨而詛咒生活，只有一步步克服困難、挑戰挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點，享受成長中的每一面的精彩。下一次再經受挫折的時候，我會勇敢地說：“我不怕挫折，挫折是為了讓我更快地成長，當我戰勝它時，那就意味著我又向成功邁進了一大步!”

挫折敘事作文4

　　一個星期六的下午，我在家練習奧數。第一題和第二題很快就被我想了出來。當我做到第三題時，卻怎么解決不了。這是一道“整除”章節中的題目。我翻開教程，查了一遍又一遍。但是事情總是不順利，書上沒有和這題相對應的教程。于是我下定決心，一定要自己解出這道題的答案。

　　首先，我想了今天老師上課說的方法;然后我找了相關題目的公式;最后我根據我對題目的理解求出了一些數據。當我做完這些時，已經下午三點了。我以前從來沒有遇到過奧術難題，更別說有想了這么久的題目了。不過，我可不會讓這道題難道我。我可是走進美妙數學花園解題技能全國二等獎呢!我相信這道題一定會有解題方法，我會把它做出來!對，我要先求出xy，這樣求x就簡單多了。就這樣!

　　這道題是根據一些數據讓我們在2x3y6這個數中求出xy，已知這個數是72的`倍數，而且它告訴我們y×9=□7，所以y=3。可是x怎么求呢?我怎么也想不出方法。難道我就被這道題目打敗了嗎?不!這不是我的性格。題目越難，我戰勝這道題的意志也就越強!我一定要做出來!

　　突然，我回想到，這個數能被72整除，就能被3整除。只要各個數位的數加起來能被3整除，那就好辦了。2+3+3+6=14，如果是22336，那就不能被9整除，如果是24336，那就符合全部得要求了!

　　我終于把這道題解出來了，心里有說不出的高興。那時已經快四點了，我跑到鋼琴旁邊，用美妙的琴聲表達愉悅而又興奮的心情。

　　我戰勝了這道難題，克服挫折就像“風雨過后見彩虹”的感覺，真好!

挫折敘事作文5

　　”人在成長的道路上，不可能是順順利利的，總是會有那阻擋你前進的挫折，但是只要你勇敢地去克服挫折，在那前進的路上你就會感覺很輕松。”這個道理，是我通過那件事領悟出來的。

　　或許是由于快要期末考試了，這幾天的作業特別的多。傍晚我背著沉重的'書包，邁著緩慢的步子走回了家。經過一路的顛簸我終于來到了家里，一看，荒無人煙，我只能管自己做起了那艱難的回家作業。前面的題目實在是太簡單了，三下五除二就被我解決了，正當我揚揚得意時，一道難題卻把我迷住了。常聽老師說：多看題目，多理解題意就可以得到答案了。為了能夠快點寫好作業，我只好又讀起了題目，過了好長時間，我始終不知道。便拿出一塌糊涂的草稿本開始亂寫亂畫。草稿本一頁一頁的被我糟蹋了，可是我仍然沒有想出答案。一氣之下便扔下筆不寫了。我心不在焉地看起了電視，過了一會兒，我還是不放心把作業獨自拋在那邊，自己看電視，又繼續想了起來。慢慢的，慢慢的，我腦子里有了一些構思，隨著一點一點的理解，終于一個正確的答案在我腦子里形成了。我欣喜若狂，高興地把答案寫了上去，美滋滋地收拾好了書包。

　　就是這件小事，讓我明白了一個天大的道理：人在成長的道路上，不可能是順順利利的，總是會有那阻擋你前進的挫折，但是只要你勇敢地去克服挫折，在那前進的路上你就會感覺很輕松。成功就是一座險陡的山峰，需要你去不懈攀爬，克服險阻，只有這樣你才能登上這座大山。

挫折敘事作文6

　　從前我是一個在挫折面前知難而退適可而止的女孩，但，一次挫折卻徹徹底底地改變了我。

　　在七歲時，媽媽就常在我的耳邊嘮叨：“唉，女兒啊，你要學會自立。自立，懂嗎？”我想都沒有想就“嚴肅”地點點頭說：“我懂！”媽媽一聽，面露喜色。我指了指被子上的衣服和褲子，嬌滴滴的撒嬌：“媽媽，幫我穿衣服的吧！”媽媽含在口里的開水差點沒噴出來：“你不是說，你要自立嗎？”我眨了眨眼，用很無辜的語氣說：“有嗎？我怎么忘了？”媽媽一臉悲憤：“你……我……！”可是支吾了大半天，還是過來幫我穿了衣服。

　　為了鍛煉我可以獨立自強，媽媽決定了，要定一個“魔鬼訓練計劃”！

　　“魔鬼訓練”？所謂“魔鬼訓練”，就是“象魔鬼般的訓練”嘛！

　　自從媽媽制定了這個奇怪的魔鬼訓練，我發現，媽媽對我變得冷淡了。當我遇到困難，挫折時，無論我怎樣撒嬌，媽媽總是板著張臉，理都不理我。比如我覺得飯菜難吃，正想撒嬌叫媽媽帶我去吃肯德基，可媽媽只有一句：“要吃就吃，不吃拉倒！”看著媽媽離去的背影，委屈的眼淚在眼眶里打轉，可是骨子里的驕傲不允許我低頭，我看著桌子上的那碗飯，拿著勺子，一口一口的吃了下去。

　　當我將桌子上的飯吃得干干凈凈時，一種無法用語言描述的'自豪感由內而外散發了出來。我放下碗，抹了抹嘴巴，帶著笑，去玩了。自從上次自己主動的，獨立的吃了飯之后，我把任何一件事都看成一種挑戰，每完成一件，心里的自豪是大大的。

　　是挫折改變了我！感謝媽媽，讓我變得更加獨立堅強。

挫折敘事作文7

　　窗外小雨淅瀝，雨點一滴滴地打在地上，也打在我心里。我不禁又背起記憶的包袱走進時間的大門，小學的那一幕又映入眼簾……

　　陰天，烏云密密地蓋滿天際，教室里開著燈，鴉雀無聲，除了寫字的`“沙沙”聲。一次數學考試悄悄地進行著。我皺著眉頭，握著筆的手微微有些顫抖。料定這次考不好了，好多題目都沒把握。天空依然烏云密布，突然，一陣狂風吹來，把那棵銀杏樹吹得左右搖擺。“收卷。”這聽過無數遍的話語突然覺得很低沉，完全沒有了往日活潑的語調。

　　一收卷，全班都沸騰了，大多都在對答案。我本想捂住耳朵，不愿聽那刺耳的聲音。但終究我還是忍住了，強裝著笑臉，但內心卻七上八下。突然，好友跑來了說，小陳能憑直覺猜出我們考了多少。我好奇地跑向小陳，她眼睛閉了一會兒，然后驚訝地說：“我怎么覺得你只有八十幾分啊？”好友一臉不屑：“怎么可能？至少也得九十。”我笑笑，笑得有點僵硬。

　　轉眼，成績就出來了，我緊張極了，低下頭，期待著奇跡的發生。“八十八！”一聲“怒吼”，剪斷了我慌亂的思緒！全班立刻有些嘈雜，左佐竟跑到前面，嬉皮笑臉地又跳又叫：“噢，噢，八十八噢！”我瞟了他一眼，飛快地拿過試卷，灰溜溜地回到座位上。看著左佐幸災樂禍的模樣，我心中的“負能量”開始大爆發……

　　我打開窗戶，想讓涼風把我火熱的心吹涼。又不覺看了一眼窗外，天空已經亮多了，烏云也薄了些，經過雨水洗滌的世界煥然一新。我微笑，發自內心地微笑起來。左佐很納悶，知趣地轉了過去。

　　很快，我的數學成績開始突飛猛進。新換來的數學老師當然不知我“悲慘”的數學歷史，只把我當成數學尖子，不斷鼓舞我。終于，我創下了數學一學期十個滿分的紀錄，接著，這一紀錄又被我進一步突破……我很欣慰，這么多天的努力終于沒有白費。我心中不禁感慨，“負能量”的威力真強大呵……

　　走出時間之門，思緒回轉。不禁再次望向窗外——呵！陽光明媚，綠草如茵……

挫折敘事作文8

　　“世上無難事，只要肯攀登。”什么事情都是靠自己做過了才會成功，只要付出汗水與努力，就不怕會錯了。往往的挫折都會讓我們受到挫折。但當戰勝挫折后，便能體會到“功夫不付有心人”此話的含義了。

　　還記得有一次暑假時，我買了一本練習冊，里面的數學題很難，其中有40多道求陰影部分面積的圖形，它們都是奇形怪狀的圖，真的很難了。但是第一道，第二道，第三……直到第39道，我的自信心和成就感一下子被拋到九霄云外去了。連續一個下午，我都沒想出它的`重要條件來。急得快哭了，覺得要想戰勝挫折真是還難過于登天啊!便沮喪的丟開練習冊，躺在床上閉目養神了。爸爸似乎看出了我的心思，嚷道：“我們在生活中往往遇到了許許多多的挫折，那么就應該有耐心和用心。挫折嘛，不用怕的，功夫不付有心人。你再去思考思考，便總會想出挫折的缺點了。”此時此刻，我心中立刻涌出一股熱氣，便拿起練習冊來再思忖一會兒。土人有一條閃電似的在腦袋中一閃而過。“我懂了!”我立刻歡呼起來。接著再一步步做下去。原來挫折也并不是意想之中的厲害啊!爸爸所說的話也不是錯的。

　　現在回想起來，才知道我門不能一步登天，面對著挫折時該有耐心，不要放棄，這樣一步一步的，挫折便會軟弱，這樣它就會不堪一擊了。

挫折敘事作文9

　　陽光總在風雨后，多熟悉的旋律啊！陽光就好比是成功，而風雨就好比挫折。失去挫折，就失去了前進的動力永遠停留在原地。

　　就說一年前吧，剛剛踏入學習物理的殿堂，上課時喜歡在書上畫畫，在課桌上寫字，每次上物理時總心不在焉的，考試上個七十分算是不錯的了。有人問我；“你的物理成績怎么樣？”我都無法回答，反正物理又不是主課，無所謂。直到有一次的單元測試，分數也已經知道了，我竟然“創造”了一個令我質疑的'分數；49分。多么醒目的紅叉，我捫心自問：你對得起養育了你十幾年的父母嗎？你的奮斗目標去哪兒了？

　　現在，我學會了反思，這道題目為什么會錯，一時的粗心大意？沒有認真思考？還是沒有理解題意？我只要遇到了難題都會虛心向老師提問，并且買了相關的輔導資料，考出了一個理想的分數。沒有經歷挫折的人，就算他擁有再大的優點，也不會有一個完整的人生。挫折也許在別人眼中只是阻撓他成功的一個名詞，但在我眼中，卻有截然不同的意義，他擁有無窮的魅力，一直引領我向前。一次，我在惟楚兢才學校上課，乍一看，哇，都是明校的學生，雅禮，周南，長郡，金海……再看看我，沒法跟別人比，還好沒有穿自己的校服，書在我的生活中仿佛是一個沉甸甸的包袱，題目也好難，由四邊形，二元一次方程……哎，看來我這回碰到攔路虎了。上數學課，老師喊起我的名字，我心想：慘了，完了，蒼天啊，玉皇大帝啊，耶穌啊，神啊，救救我吧！果然，老師是叫我寫題目的，我頓了頓，在講臺上大約站了一分鐘之后，低著頭回到了自己的座位。之后，我積極的向老師提問，把自己沒弄懂的題目貫徹到自己的記憶中，在最后的考試中，雖然沒有達到自己的目標，但值得欣慰的是我進步了。

　　因為我的人生有了挫折，所以才會成功。

挫折敘事作文10

　　同學們都說當班長好，當班長威風，就連我的同桌也總說當班長好，甚至還想叫我讓給他。但是，他們知道當班長有多累，有多苦嗎？

　　記得有一天晚托課后，老師還在講臺上，有幾個同學走了，我呢因為一心想著要快點把三項競賽檢查的本子交掉，所以也走了。當李老師發現了以后朝著門口喊我們回來，要布置作業。其他同學都回到了教室，只有我因為想著交本子的事，所以沒在意。

　　第二天，同學們都說，班長帶頭逃回家，我非常生氣。為什么要說我帶頭呢？又不是我第一個走的`，再說了，我離開教室也是為了學校的三項競賽，心里想的也是學校的事，為什么我就成了替罪羊，這公平嗎：是不是要我以后最后一個回家，大家才開心！

　　在騎車回家的路上，淚水已止不住地往外流，并隨風而逝。回想以前，是多么羨慕別人當班長，可是，當我當上之后呢？現在我才體會到班長的艱辛。有時候我出去買文具，大家都會指著我說：“班長帶頭買東西。”就這樣，一個罪名又扣在了我的頭上。大家有考慮過我的感受嗎？我只能自己默默地把眼淚拭去。

　　我曾經兩次對老師說，我不想當班長了。可我每次都被老師勸服了。其實錢老師說得對，這也是我成長道路上所要經歷的吧！我就把它當成是一種艱難的體驗。

　　人生道路漫長無際，人生難免經歷風風雨雨，而這一次次挫折，是一種磨煉，它筑實了我們成長的道路，使我們的人生變得更加絢爛。

挫折敘事作文11

　　一個人在成長的歷程中，需要的有時很多，有時很少，有的人需要無限的鼓勵關懷，理解，空間和寬容。人的一生之中不可能一帆風順的`，有挫折有失敗。就像小草需要經歷風雨的吹打才能長的茂盛，小鳥要忍受折翅的痛苦才能飛的更高更遠，寶石經歷打磨才能發出耀眼的光芒，我們需要挫折來磨煉自己，因為不經歷風雨怎能見彩虹。我們的成長也需要挫折，我們這代‘祖國的花’大多數成長于溫室之中，經不起風雨的吹打，受不起挫折，一次考試的失敗，一次朋友的離去，都會把我們打倒，我也有這樣的經歷

　　上了中學以后學習任務繁重了許多；特別是數學難了，在小學我的數學成績還不錯，當上中學時的第一次考試測驗亮在我的眼前時我呆住了，不知所措。我失望，我沮喪，我失去了自信。我不知該怎么告訴家長。

　　回家后，媽媽看了我的成績后，說：“一次成績并不代表什么，你要相信自己，媽媽相信你是最棒的。”

　　對，我不能屈服，我絕不能在挫折前屈服，我要重新奮斗。我制定了計劃，我上課時問老師不懂的問題，回到家里后多做練習。經過我的努力，我終于在第一學期期中考試時，我考了89·5的成績，雖然不理想，但我也走了過了挫折。我無懼挫折！

　　愛迪生有很多發明，他不知道遇到了多少挫折和失敗，被打聾了左耳，做試驗被火燒毀了一切，最后才有了我們使用方便的電燈，電話。還有居里夫人經過千百次試驗發現了鐳。如果他們這些科學家都懼怕挫折和失敗，那么就沒有今天的很方便的電燈電話和這些化學物質，他們都是在挫折和失敗中成功的。這都告訴我們成長和成功都是要經歷挫折和失敗的。

　　成長需要挫折，我們要勇于挑戰，面對挫折，當你有勇氣戰勝挫折時，你就開時成長了。

　　挫折是良師，是益友，伴我們成長。

挫折敘事作文12

　　人的一生，看似平坦，但是在這旅途中充滿了各種荊棘，往往使人痛不欲生。當你遇到不順心的事時，你會怎么做？是從此消沉下去，還是重新振作，奮發向上？當我遇到挫折的時候，我會對自己說，如果人生是一片坦途，那么我們也不會一生下來就啼哭，世界上沒有永恒的夜晚，也沒有永恒的冬天。只要我們敢于面對它，終會突破重重包圍，實現自己最終的目標。

　　有一個名人曾經說過，挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來說，它是一塊成功的絆腳石。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結果將不堪設想。

　　劉備面對失去二弟的挫折，因兄弟之情無法釋懷，放大痛苦，結果在痛苦中做出錯誤決定，貿然出兵伐吳，落得“白底托孤”的千古悲劇。貝多芬雙目失聰，對于一個音樂家來說，這無疑是最大的.挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮，他說“我要扼住生命的咽喉。”就這樣貝多芬創造了舉世聞名的《命運》交響曲。

　　我的人生還很長，還有很多路要走，我不能因為一次考試沒有考好，一節課聽不懂，一道題目做不出來，這些挫折阻礙我前進的步伐，我要用這些挫折來提醒我，來敲醒我，我還有很多東西要去學習。

　　困難，挫折是否可怕，只在于你內心是勇敢或懦弱。當它們來臨時，只要勇敢面對，它們就會自動退縮或屈服于你；反之，你將會一敗涂地。挫折，終將成為你人生經驗的一部分，為你的生命注入新的智慧，最終促使你走向成功。

挫折敘事作文13

　　在我的認知中，成長就是你來我往，一首濃墨重彩的詞，一塊傷痕累累的匾。在恐懼與不安之中，成長更多的是體驗，是收獲。我在挫折中成長！

　　記得那天晚上，一切都是那么的安靜，秋天的夜晚隨著陣陣涼風，將秋葉一片一片的撕扯，掩蓋了蒼涼的大地，而我卻要孤身一人，為小姨送去遺忘在我家的鑰匙。

　　她家離我家并不遠，但傍山而居的我不免有些忐忑。沒有路燈，連螢火蟲也沒有一只。風搖曳著樹，將我的自信一點一點漸漸吞噬。我邁著沉重的步伐，帶著漆黑的惶恐，風怒了，發瘋似的撕扯萬物，云兒氣了，帶著星兒，月兒一同鉆進了可怕的幕布。

　　路并不好走，由于地上都是樹葉，幾天前下了一場大雨的緣故，路很滑。一個趔趄，我摔了一跤，四周仍是漆黑，干凈的衣服上已沾滿了泥巴！我哭，我喊，但回應我的只是偶爾幾只麻雀飛走的遺聲。我哭了，不只是為了新衣上的泥，也為了這從未體驗過的無邊恐懼。

　　四周仍是一片靜寂，靜寂的似乎要吞噬整個天地。我爬起來，用袖子擦擦眼淚，用手拍拍衣裳，攢住那串鑰匙，向無盡的黑夜里奔去。眼前終于出現了那一抹亮光，我迅速遞過鑰匙，聽到小姨贊賞的話，我會心的笑了。

　　不為別的，為自己的勇敢；為大家的贊同；為一個經歷過后的永恒。

　　面對挫折，我曾嘗過品嘗過孤獨的'恐懼，也體驗到收獲的快樂；我曾品嘗過挫折的無助；也體驗到事后的滿足；我曾品嘗過生活的艱辛，也體驗到凡事的珍貴。我在挫折中成長，在過程中體驗，在收獲中快樂。

　　它們把我的身體化作容器，積累著生活的滄桑，卻也讓我懂得了堅強，我在挫折中成長！作文

挫折敘事作文14

　　俗話說得好：“不經一事，不長一智”，只有經歷過一次挫折，方能知道下次應該如何行事，才不會“重蹈覆轍”。

　　古人云：“非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者勿能喪耳”，而我卻要說：“非常者有之過也，賢者皆有，然賢者方能改之”。是的，不是只有常人才會犯錯，就算是賢者，也會有犯錯的時候，但與常人不同的是，賢者犯錯后能夠認識到自己的過錯與缺點，并且改正它。

　　就拿我自己的事例來說吧！語文老師前幾周通知我們過幾天要靠第四單元，其實是有目的的暗示我們回家要復習。但是我卻“不以為然”，不去復習功課，也不去復習作業中的錯題，每天一回家，做完作業就跑出去玩了。

　　昨天，語文老師終于改完了考卷，并且發了下來。我拿到考卷之后一看，只得了89分。現在想一想，都怪自己當時沒有認真復習，但已經追悔莫及了啊！這正好應驗了一個成語：驕兵必敗啊！

　　古人云：“人非圣賢，孰能無過。”，又云：“人恒過，然后能改。”而我認為：一個人犯錯后，并非要注重他犯的過錯的大小，關鍵在于犯錯的人是否有改正并且彌補他的決心與誠心。

　　經過這次挫折的教訓，我明白了一個道理：“將欲取之，必先與之！”如果想要取得優異的'成績，就必須付出自己的勞動與汗水！下一次考試的時候，我一定認真復習，不再重蹈覆轍！關于挫折的初中勵志作文

　　一個人犯錯并不可怕，可怕的是犯錯非但不改正并且彌補，反而一錯再錯，到最后鑄成大錯，悔之無及了！

挫折敘事作文15

　　不經歷風雨，怎能見彩虹。

　　一次在段考前我準備得相當充分。而且在考試時我一次又一次地認真讀題，寫完考卷又檢查了三四遍。考完試的當天中午還信心十足地對爸爸媽媽保證“這次段考如果不上九十五分（數學）就幫家里洗碗一個學期！”當時他們還是有些半信半疑地問：“真的？”“真的，騙你們是小狗。但是如果我考得了九十五分以上，你們能不能獎勵我十元錢？”“好哇！只要你考得！”第二天，數學老師來到教室，看著我深深地長長地失望地嘆了一口氣，當時我還滿有自信的'。可當老師念到：“滕欣，”我的心直跳“九十四分。”啊！不會把！我想，這下課不好了，我要洗碗一個學期了。

　　下課了，我忍著心中的痛苦離開了吵哄哄的教室，來到大榕樹下，心里想：難道我之前的努力都白費了嗎？難道命運就這么不公平嗎？想到這里，我再也忍不住了，眼淚在我的眼眶之中徘徊，慢慢地眼淚模糊了我的眼睛。

　　哭著哭著，我看見了身邊的榕樹，望著這可高大的榕樹，我心中不禁浮想聯翩。我想到了榕樹是怎樣從一棵幼苗長成參天大樹的，在它成長的歲月里她經歷過無數次的風雨襲擊、烈日灸烤，遭受過無數次的挫折，克服了種種困難，才最終成為一棵高大挺拔、枝繁葉茂的參天大樹。人生的旅途，不就正如同一棵樹成長的過程嗎？在經歷無數挫折后，最終才能走向成功。想到這，我心中豁然開朗，猶如被圣人指點迷經，從中得到喜悅。

　　在人生中不可能有永運只有快樂，他還有挫折、悲傷等。面對挫折，我會說：“挫折，我永運也不會向你低頭！”因為我知道了：不經歷風雨，怎能見彩虹世上沒有輕而易舉的成功！

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