學習作文

時間：2025-01-10 16:49:02 關于學習的作文我要投稿

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(優秀)學習作文10篇

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的學習作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(優秀)學習作文10篇

學習作文篇1

　　今天，我們在生存教育基地學習了心肺復蘇的急救技能。

　　老師先講解了一下心肺復蘇的要素，抬出了一個人體模型，同學們看了人體模型，各個摩拳擦掌，躍躍欲試想要馬上動手操作起來。

　　老師做了一遍詳細的示范，請了幾位小朋友上來試一試，我很榮幸被老師請到了，我很激動和興奮，仿佛自己已經長大了，成為了救死扶傷的醫生，可以給傷員做心肺復蘇了。

　　我先拍拍溺水者的肩膀，大聲問：“先生請問你需要幫助嗎？”判斷溺水者有沒有意識，如果沒有意識應該馬上拔打120，然后用左手的食指和中指并攏，沿鎖骨中間線往下，定位到溺水者的胸部，雙手疊攏，雙臂放直，用力擠壓溺水者的胸部。我小心翼翼地托起溺水者的'下頜，扶著他的額頭，輕輕往上抬，打開呼吸通道，準備嘴對嘴的做人工呼吸，(但是我一緊張忘記捏溺水者的鼻子了，真是看著容易，做著難呀！)老師糾正了我的錯誤，手把手地教我，在老師的幫助下，我成功地“挽救”了溺水者的生命！

　　這次培訓學習，讓我了解到了生命的脆弱和珍貴，學會自護自救和急救技能多么重要啊！

學習作文篇2

　　在我生活的這十一年里，我曾經遇到過一個勤奮學習的人。

　　瞧！他戴著一副深褐色眼鏡，水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，一張櫻桃一般的小小的紅色的嘴巴。

　　瞧！他正在他的書房里聚精會神地看著他的語文書。

　　“天灰蒙蒙的，又陰又冷。長安街兩旁的人行道上，擠滿了男女老少。路這樣長，人那樣”他朗朗的讀書聲把我這個大懶蟲從夢中驚醒，我一看時間，連六點都還有沒到，這難道還不算是勤奮學習嗎？

　　哦，我差一點忘了告訴你們，他不僅是今天這樣早的起來讀書的，以前的每一天也都是這樣的哦。

　　他不僅早上讀書，連中午，下午，晚上都要讀。

　　在中午和晚上，他的讀書聲整個院子里的人都聽得到。他媽媽叫他吃飯，他也要把自己的計劃完成了才吃飯，這難道還不算是勤奮學習嗎？

　　在課堂上，他可以說是從一年級到六年級這六年里，沒有被老師打過手心，也沒有出現過沒有做作業的現象，更沒有被老師罰站過一分一秒。

　　老師講課，他就認認真真地聽老師講，老師板書，他就把老師寫在黑板上的.字抄在筆記本上，老師叫做作業，他絕對是認認真真的做，有不懂的，就去問老師或同學們，這難道也不算是勤奮學習嗎？

　　同學們，在我們的現實生活中，只有一百萬分之一的人會這樣做。他這樣勤奮學習是好的，而有的人是上網吧打游戲，這是不健康的。希望好的同學能變得更好，學壞了的同學要好好學習，天天向上，爭取奪個第一名。

學習作文篇3

　　現在我是一名小學生了，上小學和幼兒園的感覺不一樣，學校里寬大的操場，有整齊的桌椅，有大大的.黑板，有很多的同學，每節課都有不一樣的老師，感覺一切都很新鮮，感覺很好。

　　一定要尊敬老師、和同學們愉快的相處，好好學習、天天向上，爭當好學生。

學習作文篇4

　　水筆是一種學習用品，它可以上課做筆記，還可以回家做作業。所以，它和讀書人是很親近的。

　　水筆的顏色、型號和品種有很多種。今天我要介紹的水筆是得力品牌的，它的型號是S65中性筆。它的長大約有14厘米，寬約1厘米，筆身是黑色的，拿在手上比較輕，握筆處有一道道條紋，用上更加使人得心應手了。

　　水筆上有一個掛件，不用的時候，可以掛在上衣口袋的衣領上，方便了我們隨身攜帶。

　　打開筆蓋后，筆頭是粗的，再打開來看內部，可不像之前的筆那樣，它是從后面打開的。打開后，筆尾是聯結著打開筆的蓋子上，筆油上有一層白色的液體固定，這是防止筆油往外漏的'。

　　有一次，在課間，我把水筆放在課桌的凹槽里，回來發現筆莫名的不見了。我低下頭一看，原來已落到了地上，拾起后，我打開筆取出筆芯，發現它不會和普通筆一樣筆油濺開，導致斷油，而是完好無損。打開草稿紙在上面隨意畫幾筆波浪線，還是流水順暢，油墨出水正常。

　　筆的防摔功能性很好，但也有一些缺點，上課思考問題時，我就會不由地拿起筆在手里轉，直到被老師發現批評了一頓才肯罷休。后來，我知道了可以不用動作來思考和鞏固知識點后，就再也沒轉過筆了。

　　在現在的生活中，水筆有著學習的作用，俗話說：“不動筆墨不讀書。”可見筆墨在我們日常學習生活中是多么重要和不可或缺的呀！

學習作文篇5

　　學習時不我待當今世界是知識經濟時代和信息時代。知識爆炸，不斷更新；高新技術，日新月異。學習時不我待。作為小學畢業班的學生，要勤奮學習，長大后才能適應時代要求。

　　近日，我重溫《明日歌》“明日復明日，明日何其多！我生待明日萬事成磋跎……。”短短的幾句詩，給我很大的啟迪。它是古人智慧的結晶，于是古人有了“懸梁刺股” 、“裹螢映雪”、“鑿壁偷光”的勤學佳話。現在我們生活條件優越了，不是更應該珍惜今天，爭分奪秒勤奮學習嗎？ “今天我玩個痛快，從明天開始勤奮學習”。過去我常常這樣想，也是這樣做的。因此成績不理想，媽媽生氣，我也難過。近日重溫《明日歌》之后，我感到非常慚愧。為什么要把學習放到明天呢？到了明天，明天有變成了今天，而每個今天之后都有無窮無盡的明天。今天不努力學習，到時候只有“少壯不努力，老大徒傷悲”的感嘆！

　　聰明、勤奮、有志的人，深深懂得時間就是生命，甚至比生命還寶貴。他們決不把今天的寶貴時光虛讓給明天。偉大的發明家愛迪生從小就珍惜時間，分秒必爭，利用在車上賣報的.閑暇，搞實驗。渴了，喝口涼水；餓了，啃塊面包；困了，趴在桌上打個盹。牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切有志氣、有成就的人都如此。他們決不停留在昨天之中，更不空空等待明天，他們永遠從今天開始，他們是我學習的榜樣。由此可見，成就只賦予抓緊時間勤奮學習的人，不會送給浪費時間懶惰的人。從今天開始，我把《明日歌》作為座右銘，時時提醒我不要速度光陰，要抓緊時間學習個科文化知識，為步入中學文化殿堂打下良好的基礎。

　　時不我待。學習從現在開始，努力從今日開始！

學習作文篇6

　　時間總是過得很快，仿佛昨天才開始拿到《學會學習》這本書，現在卻三個月已經過去了，我們又要對自己學習的一本書再見了，在通過對這本書的學習自己也在其中學會了許多的東西，不管是方法還是結合自己自身實際情況，都是對自己的成長是有很大的幫助的。

　　學會學習，學會過好自己的一生，這是每個人都需要的，起碼在學生的時候如果遇到，或許人生會少一些遺憾，可是現在已是終身學習的年代，錯過了最恰當的時候，但只要有心又怎會嫌晚呢?學習是我們一生要去做的事，在互聯網+時代，學習資源無處不在，學習的機會隨時可見。但令我們困惑的是，常常出現雷聲大，雨點小的現象：學習的內容沒有連貫性，三天打魚，兩天曬網，學習的東西總是記不住，學習的過程中，坐不住，心不安，一會兒想要看看手機信息，一會兒又想吃一塊巧克力餅干……

　　在思考如何提高自己的學習效率之前，我們應當先把自己的學習模式搞清楚。舉個列子，同樣一道題，用關鍵詞提取和輪番背誦的效果是不一樣的。相對于學習模式而言，每個人的記憶優勢也是有區別的。我覺得全書對于如何增加學習技能和腦力的講述是有道理的，我也相信通過實踐作者在書上所提到的.方法，定能在學習中得到提高。但是，那也不是一朝一夕的事情，就像我們大家都知道的那個故事，在美國得到諾貝爾獎的科學家說，自己得獎最大的原因都是在幼兒園里學習的最基本的道理，認定他就要好好地堅持去做，不要停。我自己喜歡的是家庭歸檔系統，雖然不是學習過程中的技能，只屬于學習準備的東西，但是如果堅持井井有條的那樣整理自己的學習思維，對自己的收益將難以估量。

　　通過對這本書的學習，感覺自己的收獲還是不小，學會了在遇到一個棘手的問題時，我們換個思維和角度去看這件事，有可能這個困難就得到解決了，沒有想像中那么難了，或則直接就解決了，工作中每一天都會遇到大大小小的問題，很多時候就沉不住氣了感覺自己沒辦法面對，在這時候學會沉著冷靜去看這些所謂的問題，困難的另一面轉機就出現了。不卑不亢，學會換角度思考問題這是很重要的一種工作方法，對自己的幫組也是相當大的，學會用正確的方法去面對問題和困難，這是這本書帶給我最大的收獲。

學習作文篇7

　　“雖然至今為止的道路絕非一片坦途，但想到正因為活著才有機會感受到痛楚，我就成功克服了種種困難。”

　　輕閉雙眼，伴著鉛字散發出的油墨香味，眼前浮現出一個個瞬間，留下一絲滋潤的甘甜回味著，還是幼兒園的我，不禁被臺上拉丁舞者的忘情舞姿所深深吸引，他們伴著激昂的樂聲，時而轉身踏著時緩時急的腳步，時而有力擺動上肢。燈光下，汗水已模糊了他們視線，卻都一個個笑靨如花，他們的舞姿是像火一般的生命的表達，一下子照亮了我人生的道路。那時，我就暗自發誓：我未來一定要成為一名拉丁舞者。從此，我就開始了習舞的漫漫征途。初來乍到的我扭動著變形的舞姿，空氣中傳來了同學“噗哧”的輕笑聲。同學們挺拔的'身體搖曳多變，讓我不免有些受挫。窗外的浮云顯得暗淡無光，我心中浮起了一層陰霾，在寂靜無人的練習室里，我悄悄抹著眼淚，抽噎著。在那一刻，書中的那句話仿佛在冥冥之中傳達著什么：正因為有困難，生命才會因此而珍貴。

　　我重拾信心，每個周六都在練習室里揮灑汗水，我懷揣著堅定的信心盡力完成每一個動作，同學們的嘲笑聲也都隱匿在空氣中，汗水淌過我的身上，伴著陣陣涼風顯得幾分愜意，忘卻了往日的煩惱，只是沉浸在音樂的世界中美好，盡情地在我的天空中翱翔，在陽光下展現了那像火一般的舞蹈，直到燃燒殆盡……一曲終了，嘩然的掌聲與歡呼聲把我的思緒拉了回來，回味著那一絲絲甘醇。

　　“雖然迄今為止的道路絕非一片坦途，但想到正因為活著才有機會感受到痛楚，我就成功克服了種種困難。”是的，我的心里理下這一顆種子，然后它也會漸漸長大，綠葉繁盛地生長起來，在光芒的照耀下，昌盛繁榮。直到最后，蔚然成陰。

學習作文篇8

　　活著是美麗的風景，死了仍是棟梁之才。

　　題記

　　向樹學習，像榕樹一樣奉獻。愿我能像榕樹一樣，春天，給人以芬芳；夏天，給人以陰涼；秋天，給人以葉雨風韻；冬天，褪去繁華的枝葉后展現出偉岸的生命脈絡而給人以力量。死后，人們還可以用主干打造成家具，分枝雕刻成木雕，枝丫用于生火。活著是美麗的風景，死了伋是棟梁之才。

　　向樹學習，像燈籠樹一樣成長。愿我像燈籠樹一樣，在還是種子時，乘風飛向遠方，就算被帶到了沙地上還是爛泥中，我都能把根深深地扎入地下，拔地而起。無論在多惡劣的環境，我都能茁壯成長因為我有樹的種子。

　　向樹學習，像松一樣處世。愿我能像青松一樣，寒冬中屹立不倒，大雪壓枝頭時彎曲身子同時積蓄力量，在關鍵時刻給予命運致命一擊，把人生握在手中從不動搖。能屈能伸，快進緩退，走自己的人生路。

　　我們每一個人都應該像樹一樣成長，即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹的'種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠汲取泥土的養分自己成長起來。當你長成參天大樹之后，遙遠地方的人們都能看到你，走近你，你能給人們一片綠色。活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用，這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。

學習作文篇9

　　學習對于以前的我來說，簡直就是不可能學好。可現在對我來說，只是小菜一碟，曾經我和一個廣大男生喜愛的游戲【穿越火線】非常沉溺，導致成績下滑，

　　在一二年級的時候，對電腦接觸較少，一般都是和同學玩耍，可三年級的時候和同學們在穿越上打團戰，打著打著，一晃就過了一個學期，分數很不理想，在班長競選上失敗了，在三好學生競選中也名落孫山，無疑對我是個沉重的打擊，

　　我開始奮發圖強，認真學習，上課認真聽講、不再打網絡游戲、課余時間去讀書。是我一個飛躍性進步，終于皇天不負有心人，在第二學期考試中各科都在90分以上，可是沒有當上班長，但我當上了學習委員，可以幫同學們學習就是我的一個小愿望，我知道我們班沒有在級里面成績都是倒數，可我一定會幫助同學們努力學習，取得好的成績，

　　我的`無數個愿望匯聚成一個大的夢想，我相信只要拼搏就可以取的回報，少壯不努力，老大徒傷悲，所以我們要好好學習，長大為祖國做貢獻，不管你現在的成績好壞，你只要想改，肯下功夫，就可以有成績，我們正是祖國的花朵，祖國不惜花費重金來培育我們，為我們施肥、澆水、對我們貼心照料，所以我們絕不能辜負祖國，辜負中國，辜負學習。