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學習的煩惱作文

時間:2023-02-25 11:38:45 關于學習的作文 我要投稿

【推薦】學習的煩惱作文六篇

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的學習的煩惱作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】學習的煩惱作文六篇

學習的煩惱作文 篇1

  在人的一生中,怎么會沒有煩惱呢?

  在小學時夢想早日上初中。可是到了初中,誰又會知道比小學更苦呢?在每天的學習任務大山中,我幾乎是爬著過來的。

  每天早上6:50就進教室學習。每天英語老師帶我們登書山,數學老師帶我們游題海。有做不完的作業,有背不完的書……更別說臨考那幾天,簡直就是難以度過。可以說成是“無數作業蕭蕭下,不盡試卷紛紛來”。早上剛考完英語,下午又來考數學,晚上又考語文。我們每天都是煩惱重重。

  在每天中午規定的自習時間內,剛做完數學,又殺出了英語老師,抄了一黑板的英文字母、單詞題目。有動作慢的同學,連數學都還沒作完,看見英語老師來了,又抄英語,忙得不可開交。短短的35分鐘內,英語、數學,有時還有語文、歷史、生物。我們的筆的'書寫長度每天加起來繞地球一圈都夠了。一支新買的中性筆,最多5天就寫完了,中午連休息的時間都沒有。整天在教室里坐著,我的眼睛已經開始打架了,我的關節已經開始生銹了,我的思想已經失去了往日的活力,我從活潑可愛的精靈變成了學習的機器。

  下午在規定的一個多小時自習時間內,班主任安排兩天學語文,三天搞數學。每當同學們在安安靜靜做語文或數學作業時,英語老師進來了,“背書,記單詞!”英語老師的一聲令下,誰敢不從!大家放下做得正有思路的作業,極不情愿地拿出英語書背英語。每逢這時,大家總是搖搖頭,嘆一聲:“哎,上課時又要被老師批了!”老師總是說我們不會安排時間,可時間總是被別人侵占,能怪我們嗎?

  晚自習,老師還要講課,或者安排一大堆作業,或者搞單元測驗……

  唉,每當想起這些令人窒息的中學生活,真是讓我煩來讓我憂!

學習的煩惱作文 篇2

  不要一位小孩很快樂,沒有煩惱,其實小孩的煩惱比大人還多。我就有一大堆的煩惱,比如學習、體育、周末玩電腦要看好時間,不要把眼睛玩壞等等,對我來說,其中最煩的,非屬學習不可,不過,已經解決了。

  上小學一年級的時候,我所在的學校好老師比較少,架上運氣又不好,分到一個老師不是很好的班級。那個老師一點兒也不嚴格,書也教的不好,讓我苦惱的不得了。

  二年級的時候換了一個嚴格的語文老師,但是她的作業出了抄還是抄,然后就是把一整個單元的.課文死記硬背下來,我都被逼得快成“叛軍”了,不過數學老師倒是一個很好的老師。

  三年級,我轉學了,有幸碰到了兩個很好的老師,語文老師經常給我們講課外知識,數學老師的心算方法也很多,這一年,二年級時那種被逼無奈的心情都消失了。

  學習上的煩惱雖然解決了,但是我還是很擔心會換老師,不過,這真要看我的運氣了!

學習的煩惱作文 篇3

  我是一名四年級小學生,說起煩惱,每個人都有當然我也不例外。

  學習中的煩惱有很多,讓我最煩惱的是寫作文,一聽到要寫作文我們就發愁。

  今天又該寫作文了,今天的作文題目就是學習的煩惱。下面我給大家說一說我寫作文的煩惱,由于我的課外書讀的少,每次寫的'時候總是寫不出來,半天才寫出了幾十個字。而有的學生每次寫的作文都很好,非常的生動,寫的還很長,而我們寫的卻是兔子尾巴一樣,就那么不長,寫的呀還很平常,沒有一點兒滋味。

  每次寫的作文,什么標點符號,有時都用不對,還有錯別字。寫完以后,還得找媽媽,修改一下,修改完以后,還得把作文抄到課堂作文本上。每次抄的時候,還得把字寫好,寫錯了還得重寫,寫完還得檢查一下。我只要把作文寫完就萬事大吉了。

  每次寫作文就是我們最煩惱的事兒,可是還得寫。

學習的煩惱作文 篇4

  每一個人都有自己的煩惱,我的煩惱跟很多人的一樣,都是學習上的煩惱。

  小學時,我學習成績比較優秀,可不知道為什么,一升到初中,我學習成績就落下了一大截,摔了個大跟頭。我平時上課都認真的聽講,課后也認真的完成作業,可不知道為什么,學習成績總是上不去,苦惱啊!

  面對自己這樣的成績,我心里真不是滋味。我努力探索各種適合自己的學習方法,可最后都沒什么效果。有一天,我聽了爸爸說的一番話,讓我對學習有了另外一種看法。爸爸說,他小時候學習成績是全班前三名的,可后來讀的年級高了,膽子也大了,就整天去闖禍,學習成績就一步步的`滑下來。所以現在一事無成的。他說,你是不是也是心散了,所以學習學不好啊?我想了想,好象是這么一回事,我現在老想著快點做好作業,好去玩。那么做作業的時候就沒有真正的用心。只是為了完成作業而做作業。找到了問題的癥結,我就可以對癥下藥了,我對學習又充滿了信心。

  解決了學習上的煩惱就是解決了我最大的煩惱,接下去我要好好靜下心來學習,不能三心二意的,一定要把成績給趕上去。

  所以有了煩惱一點也不可怕,就看你怎么對待它了,正確的對待它,煩惱反而會變成你前進的動力。朋友,你有學習上的煩惱嗎,有的話,就讓我們一起來解決,讓每一個煩惱都變成我們前進的動力吧!

學習的煩惱作文 篇5

  大人們總說,小孩子是最無憂無慮的。我反對,因為他們不知道我們也有很多煩惱。我們的煩惱大多是來源學習,家庭等,我的煩惱就是來源于學習。

  我們現在的學習壓力非常大。老師讓我們做很多作業,我們老師這樣做是為了我們好,為了我們的成績更好,但是我們不是機器,我們也要放松和休息。不但這樣我們的許多母親和父親連我們的休假日都要我們去補習。我知道父母也和老師一樣是為了我們好,也是為了我們將來好,但是我們不能只專注于學習,因為我們不能只當書蟲子,我們應該要全面發展。

  有的人說的好。玩的時候就要快樂的玩,學習的時候就要努力的'學習。我同意這句話,因為我們學習的時候就要努力的學,有時也要放松。

  我這一次期中考試考得不好,父母知道成績后,不停地叫我去補習不要玩電腦,如果我去補習的話,老師在布置很多作業的話,這樣我們根本沒有時間放松,不能有自己的時間。

  這就是我的煩惱,我學習上的煩惱。真希望父親和老師能了解我啊。

學習的煩惱作文 篇6

  作為六年級的學生,我有許多的煩惱,煩惱是一個人傷腦筋的事,有的煩惱能讓人睡不著覺。

  現在我已是一個畢業班的學生了,負擔就像一座小山。語文,我最怕,怕那一個個與我做對的詞語,那一句句故意玩弄我做對的詞句,讓我努力回想還是想不起來;數學,我討厭那一個個毫不起眼的小數點,那一個個憧隱身術的X和那一道道故意煩我,捉弄我的計算題;英語,我怕的是那一種種語法,一個個毫不規律的單詞。

  我希望我能讀一個好點的中學。可我壓力就像千斤石頭,稚嫩的肩膀已搖搖欲墜。“好的初中要230分錄取,差半分都不行!”數學老師說:“畢業考語文都是一些主題、課外知識、我看了以前的`畢業考試卷,好難好難!”不能讓我們輸在起跑線上,語文老師是好的。語文老師說:“現在已是5月了,6月就要考試了,抓住時間了!”我常常在想著該如何面對考試,如何考出好成績,如何面對對我太大期望的父母。煩惱就像浩瀚的大海,望不到盡頭。我煩惱著:何時才能走出拘束的鳥籠,展開快樂的翅膀。可是,父母的叮嚀聲和老師語重心長的教導聲已不知不覺成為啦一把無形的鎖。

  曾經的曾經,我是一個揮灑著快樂的天使。如今的我卻是困在泥潭中的憂郁無助的孩子,什么時候我才能擺脫沉重的負擔、壓力、煩惱,展開翅膀翱翔在真正屬于我們的世界中?

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