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欣賞的話題作文

時間:2025-06-19 10:02:44 學會欣賞 我要投稿

欣賞的話題作文15篇

  在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的欣賞的話題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

欣賞的話題作文15篇

欣賞的話題作文1

  從古論今,影響我們這群城市里最渺小的平庸人,無非就是一些了不起的名人了。而我今天要說的,恰巧就是這些人,這些改變人類集體命運的偉大人物。

  先說說在軍事方面鄙人最欣賞的一位長官——隆美爾。即使他在二戰時為元首效力,但這絕不影響他在我心目中絕高的地位。隆帥有著“沙漠之狐”的美譽,他也是歷史上一顆奪目長存的星,按照現在的話說也就是“低調奢華有內涵”了。不得不說的,還有他精妙的戰術令人嘆服。以上應該就是他吸引我的原因了吧。

  南非的黑人領袖曼德拉也是我欣賞的人物之一。他的毅力是常人不能達到的,這種執著的精神感染著飽受屈辱與壓迫的黑人們,讓來自人民的力量得到了又一次的升華。由此,我又想到了詩人海子的一句名言:“要有最樸素的生活和最遙遠的夢想。”曼德拉在羅賓島被監禁的那些艱苦日子里,還能寫出一本融聚著無限正能量的自傳體《漫漫自由路》,這也體現出他崇高的精神品質。南非國父,誰與爭鋒?

  論我大天朝的能人異士,最屬我意的便是明國時期的`大文豪魯迅先生。主要的原因是他的幾篇文章嘆出民間疾苦,世態炎涼。《藥》和《狂人日記》在我眼中最為優秀。先生的文章一般都有兩層含義,而這些文章中的字字句句都表達了他對祖國的一片熱枕與憂國憂民的內心痛苦,讓我從中感受到了他熾熱發燙的心。如果說是魯迅先生推動了

  當代文學的發展,不如說是當時的社會背景影響了他的一生。我認為,他是筆桿上的勇士。

  最后一位,想必大家都熟悉,那就是我們自己。我們可以通過自己的努力與夢想來改變自己的命運,就算沒有寬裕的家境,沒有天才的頭腦,但我們擁有精神財富。靠自己的雙手去挖掘遠比容易得到的要寶貴和實在。“我就是我,是顏色不一樣的煙火。”其實,超越自我才是對自己真正的欣賞。

  我們可以去欣賞,也可以去超越,當然如果你有這個本事的話。

欣賞的話題作文2

  我和靜有不解之緣!與生俱來的性格使我對靜產生了強烈的熱愛和向往之情。而現實生活中,每時每刻都會存在形形色色數不盡、聽不完的聲音,能獨處在一個安靜的氣氛里變得愈加難能可貴!我會盡最在的努力與靜“約會”。自然夜便是我最應該感謝的!

  狐獨的我與夜間的寂靜意氣相投。我認為自己能感覺到靜中的默契,而靜也能感受到我那跳動的心。我很煩,她知道,因此也替我趕走了一切嘈雜的聲音,陪我一起沉默。

  因此每當我遇到傷心事,就會跑去找她――郁郁蔥蔥的叢林、軟綿綿靜謐的沙灘,安靜的小河……這些美好的與靜相關的事物都使我得到無窮的樂趣。只要找到了她們,我的.心就會隨著平靜下來。這使我聽見靜在對我說話:“現在可以什么都不想;也可以什么都想,放松大腦或思考都會使你從中獲益……”

  靜讓我更深刻地了解自己,更清楚地看清自己。因此可以說靜是我生活中必不可少的“良師益友”。我欣賞靜!人世間的許多事物都是無法捉摸的。許多人都戴著“面具”。這些事情使你疑惑不解,大傷腦筋;唯獨靜是真實的,可以感受的。

  無論你同身邊的人走的如何近,但世事潮起潮落,你能肯定他們會去做什么,會怎么做嗎?唯獨讓我確信的是:寧靜的山林會使人頭腦清醒,寂靜的夜晚讓我感到輕松愜意……誰也不能改變靜的承諾!我欣賞靜的真誠與實在!靜是含蓄而富深蘊的。她趕走吵鬧、糾紛,便無所謂高興與傷心,只剩下淡淡的恬靜。生活中的一切榮與辱,得與失都是膚淺的,在與眾不同的超脫和沉靜中。

  一個人沉靜下來,就會睜開心靈的眼睛,審視外部世界和自己的內心世界。靜愈深沉,心愈明凈。在人生的競爭中,擁有優勢和幸運當然是好事。但是“福兮禍兮所伏”對立的事物災害間,有著密不可分的辯證關系,優勢中潛藏著劣勢,幸運中隱伏著厄運。面對這些你要鎮靜。一旦你遭受挫折失敗,你應冷靜地分析原因,這樣才能對自己做出公正的評價。因此,我欣賞人們遇事時的鎮靜與冷靜!我熱愛、向往、欣賞靜!

  我下定決心每個早晨都要在平靜與和諧中醒來,面對這個生機盎然、熱鬧活潑的星球。張開雙眼,收納每個靜靜映入眼簾的美景;還要做個文靜的女孩,在靜中生活,在靜中探索,用這些回饋于靜!教師評語:全文首尾聯系緊密,自然而巧妙地運用了許多與靜有關的詞語。思路清晰,由淺而深,由個人至世事,由世事至人生。

欣賞的話題作文3

  學會欣賞是一種美德。有欣賞便會有愛,對自己的愛惜,對他人的關愛,對國家的敬愛,都源于欣賞。

  于個人而言,學會欣賞使我們發現自己身上的閃光點,更自信、更積極地面對生活,努力成為最好的自己。著名科學家霍金就很會欣賞自己,他雖只有兩根手指可以動,可他卻認為自己擁有的很多;有會思考的大腦,有會動的兩根手指,有愛他和他愛的親人和朋友。正是因為他具有欣賞自己的品質,才使他在癱瘓后的`日子里仍積極面對生活,感恩生活,繼續他的學術研究。身體雖被禁錮在輪椅上,思維卻早已飛向了外太空。他也終著成《時間簡史》,聞名中外。

  同樣的,于他人而言,學會欣賞使人得到贊賞與尊重,不僅使人與人的心靈貼得更近,關系更為和諧。跆拳道選手在比賽前后都要向對手行鞠躬禮,以彰顯對對手的欣賞和尊重,這使兩人無論勝負強弱都感受到了被人尊重的感覺,心中愉悅,比賽也更為和諧。

  而反觀前階段的世錦賽上,孫楊獲得了400米自由泳冠軍,而他的對手——亞軍霍頓因為連續輸給了孫楊便拒絕上臺領獎,他兩手背在身后,踱著步子,不情不愿地走到領獎臺邊,絲毫沒有表現出對勝者的欣賞與尊重,不只是暴露了自己的無教養,更是使與孫楊之間的關系變得僵硬而冰冷。勝者為王,面對比自己更強的人,少一些怨念,多一些和諧與尊重,不是更難能可貴嗎?霍頓的事例告訴我們:人若想與他人的關系更親密,更融入社會,先學會欣賞他人吧!

  一個國家一樣需要學會欣賞,這使得國家發展少走彎路,更迅速,國更強,民更樂。中國便是很好的例子,改革開放初期的中國一窮二百,但中國并沒有閉關鎖國,只顧自己埋頭干,而是選擇欣賞,借鑒各國技術,先后引進了不少高科技,我們欣賞他國技術,繼續改進、完善,才能在短短五六十年內將中國建成今天這般傲立于世界的模樣,才有今天閱兵式上無論是士兵方陣還是武器展示都無不顯示了今天的中國強盛、繁榮。而這都與對外的欣賞密不可分。

  欣賞便能滿足于自己所擁有的,欣賞便更尊重他人收獲的成功,欣賞他國便能走上強國之路。學會欣賞吧,讓欣賞的光芒籠罩我們的世界!

欣賞的話題作文4

  馬云說:“如果你畢業于名牌學校,你就用欣賞的眼光看看別人;如果你畢業于像我們這樣的三四流學校,就用欣賞的眼光看看自己。”也就是說,當你處于“優勢”位置時,學會用欣賞的眼光看待別人;反之,當你處于“劣勢”位置時,不要灰心,要懂得欣賞自己。而我認為,當自身處于“劣勢”的位置時,我們應該要學會悅納自己,欣賞自己。

  每天給自己一個希望,就是給自己的一個目標,給自己一點信心。留住心中的希望,相信自己就會有一個無可限量的未來,任何艱難都不會成為我們的阻礙,。所以即使畢業于三四流的學校,也要對自己有信心,要學會悅納自己、欣賞自己,為自己播種希望的種子,未來便可以無懈可擊。倘若你因自己畢業于三四流的學校而感到自卑,看不起自己,那么別人也會因此看不起你。畢竟你對自己都沒有信心,無法埋怨他人瞧不起自己。同時用欣賞的眼光看看自己,做人理應應勇往直前,迎難而上。用發展的眼光看自己,讓生命綻放光芒,而不是安于現狀,即使不滿意自己糟糕的生活,也要善待自己,唯有此,他人才會善待你。

  也許,正因為馬云明白了這個道理,他不因自己畢業于三四流的學校而瞧不起自己,而是學會悅納自己,再用欣賞、用發展的眼光看待自己,并對自己充滿信心,因此才會激勵他努力奮斗,實現他的夢想,從而成就了他創立的阿里巴巴。

  在現實生活中,許多人認為自己一無是處,終日游手好閑,安于現狀,不努力,不愿意為了自己的理想而奮斗,無法悅納如今的自己,更無法用發展欣賞的眼光看看自己,這樣的人總是便覺得自己走到了世界的盡頭,最終選擇了以自殺結束自己寶貴的生命。可社會上也存在著這種人——即使創業失敗了許多次,仍堅定自己的信心,勇敢闖蕩自己的'事業,他們對自己充滿信心,就好比一只打不死的“小強”。最終他們會踏上了成功之路,走向了人生的巔峰。

  不可否認,若你畢業于三四流的學校。也許你的起跑線比別人落后一些,但只要你悅納自己,欣賞自己,對自己有信心,用發展的眼光看待自己。那么總有一天別人會尊重你,你也會取得事業上的成功,成為蒼穹下那顆最閃耀的恒星。

欣賞的話題作文5

  我最欣賞的老師很多,其中一位。他對我幫助很大,我非常感激他,他鼓勵過我,提拔過我。

  他是我最欣賞的老師因為他身上總是散發著書香氣味和嚴厲的表情。也是因為他教學生的認真上他的課,總是不犯困。因為他總是能把上課當成講故事,我們聽得津津有味。瞧他又給我們講故事了。他說:“世界歷史和中國歷史大不一樣,中國的歷史是從高大落下,讓他們欺負。”他的每節課都很有意思……不知怎么回事他不教我們歷史了。當然,一些歷史故事讓我們記在心里了。

  記得我剛來這個學校時。就他帶的班,通過投票我當上了班長,他鼓勵我說:“一定能做好,就當是鍛煉自己了。”我答應了他,我做的不是很好。他還是鼓勵我說;“不錯,超出了我的想象。”

  在我讀一年級時,他提拔我當學生會的一員,給我鼓勵,我沒有辜負他,我做的不是最好,但也不錯。老師啊!就是那么平凡的職業,造就了多少人才。老師啊!就是那么平凡的名稱,多少人可望不可即。

  說起我最喜歡的老師,就是我的班主任沈老師。

  我們的班主任沈老師有著一頭飄逸的長發,一張漂亮的臉上時常帶著微笑“晴空萬里”,但偶而也會來幾場“暴風雨”。從一年級開始,沈老師就教我們語文,因此我們彼此都很熟悉。當然,我也不例外,非常樂意做她的學生,欣賞她教學的方法和才華。

  平時,沈老師對我們的'要求相當嚴格,甚至不允許有一點的馬虎。一次,有一位同學去交作業,可能是因為他的作業寫得不清楚,態度不認真,使得沈老師馬上收起笑容,立刻板起臉來,極度生氣地把本子還回到那個同學手里,并叫他去重寫。其實,老師她這么做完全是為了我們好,要不她又何必勞心勞力,這么生氣呢?我欣賞她對我們的嚴格要求。我還欣賞她對工作的認真態度。每次上語文課,她總會在上課之前認真地備好課,有時還不忘找些課外資料,讓我們加深對課文的理解。上課時,她總會講清楚所有的難點重點,給我們解答提出的疑問。正是這樣,沈老師經常上出一堂堂精彩而又難忘的公開課。不但如此,在公開演示課之后,她還要去參加一個個會議,找出自己上課的不足,加以改進。正是因為她對我們的嚴格要求,自己對待工作的認真態度,才使我們班的語文成績一直處于年級前列。

  沈老師,我既欣賞您的才華,又是那么地敬佩您!

欣賞的話題作文6

  靜下心來,你會發現不一樣的美。這一句話至今刻在我的腦海里,它給我的人生帶來了不一樣的感悟。

  那時候的我還不懂得藝術,我的父親是一個特別喜歡藝術的人,一有時間就泡在藝術館里。有一次,父親以不要整天窩在家里為由,硬拉我去藝術館陪他消遣。藝術館里面的裝飾很華麗,天花板上的燈都是閃爍著金光,為這座藝術館增添了許些神秘。里面的畫也很逼真,每一張畫都是藝術家們用自己的心血描繪,人物比例均勻,真實又不失美感,用上同色不同深度的彩料,把人物的頭發刻畫得精致,細細觀察,似乎能看到里面每一根發絲。當然,這也是我認為這是藝術館里面較為不錯的作品。

  可其中有一些作品讓我最無語,那些作品都有一個共同點,它們都是用扭曲的色彩胡亂涂上去的,左邊一團紅,下邊一團綠,中間又是一團黑。他們怎么可以把這些畫畫得如此難看?藝術館的工作人員怎么會把這種畫掛上去供人觀賞?我百思不得其解。而我的父親此刻就站在這些丑陋的畫面前,渾濁的雙眼時不時透出一股精光,這種連小孩子都不如的作品竟然可以得到我父親的贊賞?我開始對父親的品味產生懷疑。

  “過度修飾的作品不能稱為好作品。”突然,一旁的父親開口,隨后又不語。聽到父親的話,我又把我的目光轉向了那些我認為丑陋的作品。我試著靜下心來,不被自己那顆焦躁的思維所影響。細細觀賞,似乎有一種感覺在我的腦海蔓延,卻又抓不住,很朦朧,很模糊。慢慢地,我的內心感到前所未有的平靜,仿佛自己在這段時間是沉入大海里去擁抱自然,很舒服,這種感覺在告知我自然的本質,在修飾之外的`真實,我從這些作品中看出了每一個藝術家對生活自然的感悟,有的作品以五彩為基礎,勾畫一些平凡的物品,那是對自然和生活的熱愛。有的則只用黑色的色調,畫上一些人背著十字架,那是對黑暗現實不公的斗爭,無論哪一種,都是代表一個藝術家對生活的感悟。原來,藝術不是一昧看它多么真實,多么立體,多么好看,只要被藝術家全身心投入創出的藝術,只要包含了藝術家對生活的感悟,都能稱為藝術作品。

  原來,欣賞是這么美好的一件事,我從中學會了欣賞。

欣賞的話題作文7

  欣賞是一種情懷,悠然自得;欣賞是一種能力,聰慧深厚;欣賞是一種境界,豁達樂觀——學會欣賞……

  不必說高聳的黃山,雄偉的長城;也不必說滔天的長江,豪邁的黃河;單是深幽的樹林伴著潺潺的流水,芬芳的花香飄著婉轉的`鳥鳴,就足以讓人駐足癡望。清晨,薄霧給森林覆蓋了一層神秘面紗,遠方的樹木與山峰若隱若現,耳邊回蕩的是小鳥的獨唱,潺潺的流水給它打著輕快的節拍,徐徐的清風一陣一陣,里面含著山林的清幽與土壤的氣息...傍晚,夕陽踉踉蹌蹌地跌倒山那邊去了,濺起一片盛開的橘紅的晚霞,染紅了片片樹林,放眼望去,紅紅綠綠樹木交相輝映,清澈的溪水倒映著兩岸的景物,各種鳥兒一展歌喉,組成了一首交響曲在山林中久久回蕩著....“江山如此多嬌,引無數英雄競折腰”,陶弘景觀之,贊嘆道:“實是欲界之仙都’’陶淵明在此,留下了”采菊東籬下,悠然見南山“的詩篇…學會欣賞自然,你可以看到壯麗的山河,陶冶自己的情操…

  欣賞是一種情懷,悠然自得

  欣賞他人

  不要總對他人不屑一顧,不要總對他人橫加挑剔,不要總對他人冷嘲熱諷,學會欣賞他人……人具有兩面性,若你學會欣賞的眼光看待,他就會閃閃發光。當別人獲得可喜的成就時,奉上一聲贊美,當別人有了出色的表演時,加上一句唱彩……就如一陣春風,讓每個人都感到溫暖。‘‘三人行,必有我師焉。則其善者而從之,其不善者而改之。’’欣賞別人,發現對方的閃光點,在贊揚的同時,也應向他看齊……學會欣賞別人,可是人際關系協調,并完善自己……

  欣賞是一種能力,聰慧深厚……

  欣賞自己

  我就是我,誰也無法改變;我就是我,誰也不能代替,我就是我,誰也不能消滅……不要因自己的能力而自卑,不要因自己的平淡而喪—學會欣賞自己!他也許有英俊的外表,但我有充實的內心;他也許有萬貫家私,但我有普通家庭的樂趣;他也許有轟轟烈烈的人生,但我的人生同樣充滿意義!即使我一無所有,但我仍可以欣賞自己,因為一無所有的活下去,本來就是一種奇跡。人們需要天才,但同樣離不開百姓,人們需要將軍,但同樣舍不開士兵……學會欣賞自己,可讓自己的生活充滿陽光……

  欣賞是一種境界,豁達樂觀……

  學會欣賞……

欣賞的話題作文8

  留在生命里的美麗時時刻刻裝點著人生,就象一條美麗的絲帶,引來欣賞的目光,淘盡生活的滄桑,就會發現,欣賞無處不在。

  “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”如果驚濤駭浪中奮勇前進,就會以拼搏向上的姿態取得舉事矚目的成績。生活也是如此,從逆境中奮斗的人,臉上浮現的是自信的笑容,內心充滿的是斗志與昂揚,時間久了就會發現,生命因此而美麗,生命因為磨礪而更加堅強。煥發美麗的.光彩引來別人欣賞的目光,并會發出贊嘆:“好堅實的生命!”

  “采菊東籬下,悠然見南山。”如果歷史長河中許多花兒都退去了鮮艷的顏色,那么依舊綻放的便是秋菊,在風沙礫石中愈顯美麗動人。不錯,當別人因困難而萎縮不前,自己迎著坎坷越挫越勇,固然依舊動人的便是自己;當別人在贊美中爭奇斗艷地勞心費神時,自己便在陽光的沐浴中怡然自得地陶冶心情,固然依舊年輕活力。生命的美麗不在于勾心斗角,更不在于只將片面的美麗呈現大家,重要的是活的自在,過得稱心。時間久了,就會發現生命因不與世俗而愈加美麗。別人欣賞的目光便是生命的見證,就會聽到折服的感慨:“好瀟灑的生命!”

  “落紅不是無情物,化作春泥更護花。”花兒最美的時刻是綻放枝頭那一瞬,那么花兒最美的姿態便是隨風飄落的那一時。平淡的生命也許枯燥乏味,但生命的意義就是將枯燥乏味的生命加工得五味俱全。即便只是幫助一位老奶奶過馬路、只是在公交車上給抱孩子的人讓座、只是為外地人指一下方向,那么經常堅持下去,你平淡的生命也不再平淡了。其實,奉獻的越多,收獲的也越多,生命的意義就會越來越濃郁,越來越香醇。然后在你不經意間,別人會投來欣賞的目光,然后豎起大拇指對你說:“好非凡的生命!”

  生命的每一處都值得欣賞,像一滴眼淚,別人會欣賞你是有情感的人。是的,生命就象一條美麗的絲帶,耀眼的鉆石鑲嵌在上面,折射出四面八方的光芒,然后人們的眼球會象你投來。那種欣賞的目光,對生命來說,其實是最溫暖的力量。欣賞,一個賦予生命靈魂的東西,其實無處不在。

欣賞的話題作文9

  欣賞,因為我是自己

  世界上有很多很多的人,每一個都是與眾不同的。我們常常都會拿自己去與他們比較,然后得出一些結論,或許,還會自卑。但其實,這是完全不必要的。我們都應該欣賞自己,只因為,我們每一個人都是獨一無二的。

  也許有些人希望成為參天的大樹,也許有些人希望成為耀眼的太陽,也許有些人希望成為絢麗的花朵,也許有些人希望成為奪目的星光。這些夢想都那么的美麗而吸引著我們,卻也有時會讓我們沮喪,有時會讓我們自卑,有時會讓我們覺得自己一無是處。不妨換一個角度,假若,我們只想成為獨一無二的自己呢?

  我們會突然發現,我們可以活得很輕松,可以活得很快樂,因為我們不用為了成為另一個人而苦苦的追尋;我們會突然發現,小草的翠綠,燈光的柔和,因為它們也都在努力展現著自己,沒有盲目,沒有自卑,有的只是風中的搖曳和夜晚的燦爛。每一個人都可以活得很精彩,很美麗,只要他愿意,讓自己成為這世界上的唯一。

  做自己,就意味著你無須去擔心他人的'眼光,因為你的獨特,就是你的炫目之處;做自己,就意味著你不必去追趕世俗的潮流,因為你的風格,就是你的美麗之處;做自己,就意味著你可以大膽的做你想要做的事情,因為你的想法,就是你的特別之處……做自己,意味著你可以只為自己而活著,只成為那個獨一無二的你自己。而獨特,正是這世界上最美好的東西。

  應該學會欣賞自己,因為可以隨心所欲,特立獨行;因該學會欣賞自己,因為可以擺脫世俗,鶴立雞群;應該學會欣賞自己,因為可以任意揮灑,與眾不同。

  為什么要去羨慕別人的美好呢?造物主讓每個人都是一朵美麗的花,所以這世界才有了紛紜的美麗。如果每個人都是一樣的,都去羨慕別人的美好,那么又有誰才是真正美好的呢?其實,真正的美好,就在我們自己的身上。

  與別人無關,與潮流無關,甚至與這世界都無關。我們所需要做的,只是努力去做一個更好的自己,不會人云亦云,盲目追逐的自己。發揮自己的潛能,才是真正的美麗。

  嘗試著在一片森林中去做一株小草,也許渺小,卻比所有的參天大樹都更加鮮翠;嘗試著在天空中做一只小鳥,也許弱小,卻比耀眼的太陽更加生機勃勃;嘗試著在花叢中做一片綠葉,也許平凡,卻是這茫茫花海中唯一的綠色;嘗試著在夜晚做一盞燈光,雖然微弱,卻比所有的星光都更加柔和。

  嘗試,做自己且欣賞,只因為,我們每個人,都是獨一無二的自己。

欣賞的話題作文10

  四季的變幻,詩詞的經典,英雄的氣節,女子的柔美。在這世間,有太多太多令人驚嘆,值得欣賞的事物,或贊許,或崇拜,或留戀。

  美人·傲骨

  身為婉約派一代詞宗,李清照必然是多愁善感的,她心思玲瓏,為后人留下一篇又一篇值得欣賞的詞作。在她陷入如何救父的困境時,丈夫趙明誠的父親趙挺之坐視不理,李清照悲情萬千,寫下了“炙手可熱心可寒”的詩句;當她憶起西楚霸王項羽時,聯想到自己國破家亡的遭遇,她揮筆題下“至今思項羽,不肯過江東”;當看清新任丈夫張汝舟的真實面目后,毅然決然的將張汝舟告上朝廷,只為離婚。以至于她重回獨守空閨之時,悲傷痛苦難以消退,只能用詞來消愁。“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”道出李清照無依無靠的境遇。

  欣賞李清照,只是因為她的.傲然風骨,與歷代美女詞人不同,無可替代。

  帝王·謀斷

  歷代學者認為,明成祖時期的《永樂大典》是中國古代涉及領域最廣,最全面的百科全書。也許是因為《永樂大典》太耀眼,蓋過了明成祖朱棣的光芒。朱棣的成就,一樣偉大。作為朱元璋的次子,他與王位擦肩而過,可他不甘心,毅然起兵,攻下京城,奪下寶座,再現唐時“玄武門之變”時的驚心動魄。即位后,他不顧世人的眼光,編輯《永樂大典》并遷都北京,修建紫禁城,給后人留下了一筆豐富的古建筑寶藏,令后人引以為豪。

  欣賞朱棣,只因為他的堅定決斷,與歷代帝王不同,受人敬仰。

  貴族·沒落

  《紅樓夢》的故事,耳熟能詳,婦孺皆知。故事中的賈寶玉與林黛玉皆是封建時代的犧牲品,而作者曹雪芹自己,也深受封建社會的荼毒:在曹雪芹年幼時,家境殷實,生活是披金帶銀,吃香喝辣,好不快活。可好景不長,官場變動,家道中落,曹雪芹漸漸失意,頹廢不堪從仙境跌入人間,生活對他的打擊擊垮了他,他悲痛欲絕之時寫下中國古代最優秀的小說,一下子化腐朽為神奇,驚為天人。

  欣賞曹雪芹,只是因為他的細膩文筆,悲慘遭遇,才被歷史銘記。

  這大千世界,有太多美,太多情感需要欣賞。用贊賞,用崇拜,用留戀欣賞世界,總會有不同,總會賦予你更多,而你,只需學會欣賞。

欣賞的話題作文11

  幾天前,我生病住院,與我鄰床的是一位又瘦又小又干巴的老太太。我不知道她是否有親人,因為在她住院的日子里,沒有一個人來看她。但看起來她是一個混血,她有著金色的頭發,但是已失去了光澤。

  當我被鮮花與祝福所包圍時,她正一個人孤零零得靠在病床上。我很同情她。在眾人走后,我遞給她一個蘋果,她無力地笑笑,接過了蘋果:“謝謝你,真羨慕有那么多人來看你。我叫羅莎,我媽媽是中國人,我爸爸是美國人。”羅莎說話時上氣不接下氣,就像快死掉一樣。但這卻掩蓋不了她那份獨特的氣質。

  “小姑娘,想聽一個故事嗎?”羅莎說。我本就閑得無聊,又看見羅莎那真摯的眼神,就答應了。于是,羅莎用她沙啞的聲音開始講故事了:“從前,在大洋彼岸,有一個雜技團……”

  在雜技團里,有兩個小姑娘,她們形影不離,親如姐妹。她們是一個組合,她們一個是“尖子”,一個是“底座”。“尖子”要在“底座”的支撐下完成一個個高難度的動作。本來也沒有什么,但隨著時間的推移,“底座”開始嫉妒起了“尖子”。她認為,所有的鮮花與掌聲都是給予“尖子”的。特別是一次,在一個國際大賽上,她們獲了金獎。當“底座”要去領獎時,卻發現“尖子”早已站在領獎臺上,領走了唯一的獎牌,鮮花,掌聲與歡笑。“底座”的心一下子從快樂的頂峰,摔倒在了絕望的深谷。這時,邪惡向她伸出了手……

  在一次表演中,當“尖子”在表演一個“展翅高飛”的動作時,“底座”忽然故意失手,“尖子”當場從三米多的高空摔下來,“尖子”便再沒有飛起來……事后,所有人多以為這是一個意外,沒有一個人懷疑過“底座”。當“底座”以為自己的`花季就要開始時,意外的得知自己得了一種不治之癥:肌肉萎縮綜合癥。“底座”認為這是上天給她的報應。便來到中國,了解殘生……

  故事講完了,我問羅莎:“當初真的沒有人欣賞過‘底座’嗎?”羅莎苦笑著搖搖頭:“每次表演的追光燈都打在‘尖子’身上,觀眾連‘底座’的面都沒見過。要是真有人鼓勵過她,她也不會做傻事了。”

  這時,醫生推羅莎去檢查。護士來給我量體溫。我問護士:“羅莎得的是什么病啊?”

  護士輕聲回答:“是肌肉萎縮綜合癥。”

欣賞的話題作文12

  蘇格拉底曾說過,世界上最快樂的事,莫過與為理想而奮斗。是的,正是因為有了夢想,又堅定了實現夢想的信念,夢想才得以綻放。臨淵羨魚,不如退而結網,與其虛度光陰,不如用汗水去充盈自己的理想,用行動為夢想付諸自己的第一步。

  小時侯,我驚嘆與那些名篇散文,華麗的詞藻,動人的篇章令我心弛神往,我開始幻想有一日也要讓自己的出現在書頁間,我要用筆尖舞出精彩,舞出美麗。

  那時侯,我的文筆并不出眾,敘述絲毫沒有運用技巧,也沒有積累任何素材。在一節語文課上,迫于苦惱,我問老師:“為什么我寫作文總是沒有素材,語句總是那么平淡呢?寫作文有什么捷徑嗎?”老師笑了,語重心長地對我說:“作文是要靠積累于練習的,只有多看書,多動筆,善于在生活中捕捉素材,這樣,寫作文才能有素材,不會覺的沒有內容可寫。”于是,我開始大量閱讀書籍,努力抓住一切時間看書,每天寫完作業,我都會努力地擠出一點時間來,欣賞那些優美的。時間一長,我的`文筆也開始變得飄逸起來,寫時靈感像泉水一樣奔涌。后來,在老師的幫助下,我參加一些作文比賽,幾年下來,還算小有成績。

  我決不滿足于現狀,作家夢在我的心中早已生根發芽,我沒有理由舍棄它。斯大林說過,有理想的人,生活是火熱的。夢想,就是在不滿足于進取當中綻放的。我在一次次寫作中,感悟到夢想的力量是偉大的,它為我的生活帶來了光輝。直到現在,我也常常寫一些征文,“夢想是由實踐堆砌的,沒有努力,哪有成功?”我常常這樣鞭策自己。我之所以這樣癡迷于寫作,渴望長大成為作家,就是因為夢想已經植根在我的心田,這是我努力進取,努力寫作的動力源泉。我從未放棄過,在平日里空閑時,我經常寫幾段話,有感而發,心中有什么想法,就用筆尖流瀉出來。我在為將來而努力,為夢想而拼搏。

  我愿意用努力,點亮屬于心中的夢想。在拼搏中實現屬于自己的價值。最初所擁有的只是夢想,只是自信,但是,所有的一切都是從這里出發的。夢想啟航,直掛云帆濟滄海!

欣賞的話題作文13

  學會欣賞自我認為是一種美德,在我們的世界中有著許多東西等待著我們去欣賞它。比如植物的美,她的美值得我們去欣賞、還有動物的美、大自然的美……都值得我們去欣賞!在萬物復蘇的春天、樹木蔥籠的夏天、碩果累累的秋天、銀裝素裹的冬天。

  在這春夏秋冬中你欣賞到他們的美了嗎?春風搖曳的柳枝,讓你心儀;“出淤泥而不染”的荷花,讓你興奮;漫天風舞的楓葉,讓你陶醉;白雪皚皚的.雪花,讓你激動……你,感受到了嗎?那你又是否喜歡?還有你自己在家是否為黑夜的漆暗而煩惱,又是否為無人陪伴而憤怒呢?那你應該學會欣賞!學會欣賞在自己周圍的美!

  比如在此黑夜,你可以欣賞在黑夜中為你照明的月亮,欣賞漆黑為你帶來的寂靜。有的人會因出門時的叮嚀而煩悶,會因生病時的指責而氣憤,會因做錯事時的教導而不滿;學會欣賞吧,欣賞出門時的叮嚀中包含的關心,欣賞生病時指責中包含的心疼與關懷,欣賞做錯事時教導中包含的濃濃的愛;學會欣賞吧!你會感到萬物所散發出的溫暖。

  有的人因一個難題而怨聲載道,會因小小的失敗而一蹶不振,會因空難而怨上天不公,學會欣賞吧!欣賞解決難題所帶來的喜悅,欣賞因失敗而帶來的寶貴經驗,欣賞因空難而帶來的克服空難的勇氣與磨練。學會欣賞吧!

  欣賞可以給你帶來無限的驚喜。生活中隱藏著無數的美好,無數的溫暖,無數的驚喜。欣賞如同一個放大鏡,擁有欣賞你就會找到那隱藏的美好、溫暖與驚喜。學會欣賞吧,拿到人生的放大鏡!

  學會欣賞身邊的小事,欣賞點點滴滴,從細微之處你會發現你意想不到的東西。學會欣賞將會少一些抱怨,多一些贊許,少一些氣憤,多一些祥和,少一些嘆息,多一些歡笑;帶著欣賞走在蜿蜒的小路上你會發現空氣是那么清新,天空是那么美好,陽光是那么明媚,世界是那么動人!

欣賞的話題作文14

  從厭惡到欣賞,這只是一個轉變的過程;從抵觸到探尋,這只是一個發現的過程;從被動到主動,這是一個成長的過程。只有經歷了這些過程,我才能轉變,才能發現,才能去探尋你的美。

  你,一個面如石蠟般的黃瘦,聲如打雷般的老太太,是我開始并不喜歡的奶奶。12歲那年,因為弟弟降生,你進入了我的生活,開始與我朝夕相處。剛開始,你的不講衛生、你的極度小氣、你的不夠勤快,都讓我心生厭煩,開始由心底討厭你。又過了好久,隨著弟弟的長大,你的重男輕女、你的偏心做法、你的“兩面人格”,更加讓我討厭你,更加讓我覺得你身上沒有一處值得我欣賞的地方。

  這種想法延續了很久,直到那次,才讓我決心要去探尋你的美。那次,我在自己最愛的書上看見了一句話:“這事、這物、這人都有很多意想不到的美麗,等著你去探尋。”于是,從那以后,我便開始學會欣賞你,嘗試著去探尋你的美。

  又是一個陽光明媚的日子,我看到你獨自一人沿著河提上散步。你走走停停,時而微閉雙眼,感受陽光的明媚;時而采一朵野花,輕嗅花的幽香;時而又和路上的行人打招呼,體會人與人之間的溫情。緊跟在你身后的我竟然大吃一驚:這是你嗎?這是一個年近花甲的老奶奶嗎?這分明是一個熱愛自然、享受生活、開朗大方的小姑娘嘛!我內心不禁為之一震,難道這才是真正的你嗎?這就是我應該在你身上所探尋的美、所欣賞的美嗎?我想,這才是真正的你吧!

  帶著點點收獲,我又繼續在探尋著你的美。果不其然,又讓我發現了另一個你。傍晚,只有你和我的房間略顯的孤靜,只有時常從我嘴里傳來的咳嗽聲才能打破這一局面。感冒的我十分難受,絲毫不關心你身上的美。半夜,突發高燒的'我全身冒著冷汗,感到時而炎熱、時而寒冷。突然,胃里翻江倒海,吐完后就昏了。迷迷糊糊中,我似乎聽到了一個人的氣息。睜眼一看,竟然是你!你拿著拖把清理著我制造的垃圾,你的眼里帶著些疲倦,可手上卻絲毫沒有停下的意思;接著,你又用冷毛巾放在我額頭上,連續換了幾次再看著我吃完藥后才開始睡覺。看著你不惜犧牲自己的睡眠時間來照顧生病的我,我流淚了。同時,我也探尋到了另一個關心親人、任勞任怨、努力付出的你。我想,這就是我需要探尋的美吧!

  從對你的不滿,到去探尋、去欣賞你的美,在這個過程中,我在成長,我在變化,同時我也感受到了:學會欣賞是多么美好的事情啊!

欣賞的話題作文15

  欣賞,是一個人成長力量的源泉,每個人都值得擁有那個屬于“夏日”的回憶。在那個午后,幼小迷茫的我有幸與欣賞相遇,是您的欣賞——給我勇氣······

  記得那個寂寞的午后,五歲的我獨自徘徊在舞蹈室門口,老師說,要在這里選六一匯演的小演員們。在一陣激烈的`競選后,我被無情地拒于門外,原因竟是“相貌平平,資質一般”,年幼的我心靈頓時遭到了刀割般的創傷。隔著窗玻璃,我癡癡地望著翩翩起舞的同學們,心里有說不出的難過。

  我扭過頭,決定不去看它。夕陽下,我目送這群幸運的“小演員”們嬉笑打鬧著走出校園。母親因工作繁忙而遲遲未來接我,我獨自坐在空蕩的臺階上畫畫。

  “嵐嵐,在畫畫呢!”一個親切的聲音傳來,是門衛室的阿婆,她微笑著,臉上布著淺淺的皺紋,稀疏的一叢黑發飄著根根銀絲。每個無人來接的傍晚,她總是陪我度過夕陽下的時光。

  我朝她點了點頭。

  她走過來,指著畫中的小人問我:“嵐嵐,這個小朋友在做什么呀?”

  “哦,她在跳舞,快樂地跳舞,我多希望有一天能像她一樣在舞臺上翩翩起舞啊!”我抬頭望著天空,眼里閃現出美好的憧憬。

  “呵呵,阿婆覺得呀,嵐嵐做什么都行,阿婆就特別喜歡嵐嵐畫畫,嵐嵐畫得真好,嵐嵐一定要繼續畫下去。”

  “真的嗎?”

  “是呀,阿婆希望有一天,嵐嵐也能站在領獎臺上拿到屬于自己的獎項,比那些舞蹈演員更出彩呢!”

  “好,那么阿婆要在這兒等我,等我拿到了獎狀,第一個送給阿婆!”

  “好嘞!”

  “咯咯——咯咯——”夕陽下,我們快樂地笑起來。

  我依偎在阿婆的懷里,望著天邊的云霞漸漸退去,橘紅色的光輝籠罩了我們。

  從此,我更加努力畫畫了。像阿婆說的那樣,我學得很快,老師也經常表揚我。上了小學后,我憑自己的努力,參加了人生第一次畫畫比賽,并榮獲第一名。當我拿著這張獎狀再回到兒時的幼兒園時,幼兒園已經搬走了。我再也見不到慈祥的阿婆了。我緊緊攥著獎狀,流下了淚水。

  如今,我參加了很多比賽,獎狀無數。但我知道,在畫畫的道路上,是阿婆的鼓勵與欣賞,讓我勇敢地邁出第一步。在我遭受寒流時,是阿婆——伸出雙手,庇護了一個孩子無助的心,我很幸運,也很幸福。

  阿婆,感謝你的愛,感謝你的欣賞,不管你在海角天涯,我總想輕輕地呼喚你,是你的欣賞——給我勇氣。我愛你,阿婆!

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