精選欣賞話題作文集錦4篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的欣賞話題作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
欣賞話題作文 篇1
清風吹，樹葉嘩嘩響，深山里好熱鬧。
誰來了？
大象伯伯伸著長鼻子走來了。獅子領著獸群跑來了，孔雀帶著群鳥飛來了，蟲兒排成彎彎曲曲的長隊爬來了……森林里舉行智力比賽，盛大的節日呀！
小蜜蜂代表昆蟲類參加比賽，它覺得很光榮。小燕子是飛鳥的代表，它又聰明又伶俐，鳥群對它的成績很有信心。
獸群推出小鹿作代表參加比賽。野牛囑咐它：“小東西！你可要機靈點兒�！绷缪蚬膭钏骸靶〖一飪海惚仨毜脛佟！卑唏R對它說：“小小的昆蟲和飛鳥，怎能和野獸比？不必把它們放在眼里�！毙÷怪槐牬笱劬β犞�，什么也不說。
溫暖的太陽照耀著森林，在草地上灑下點點金光。大象伯伯主持比賽，它慈祥地微笑著，宣布比賽開始：“孩子們，現在我出題目，你們自己去尋找答案。日落的時候，請回答我：世界上最美的是什么？”
小蜜蜂飛出了森林，飛向百花盛開的深谷。呀！花兒朵朵，紅的、黃的`、白的、粉的……花兒真美呀！
“請送給我一片花瓣兒好么？”小蜜蜂向花叢問好。
“請收下我們的禮物。”花兒們捧出自己鮮艷的花瓣兒。
小燕子飛過一座山峰，又飛過一座山峰，汗水把羽毛都濕透了。一路上，所有的鳥兒都對著它歌唱，鼓勵它，向它表示真誠的祝愿。聽著這些歌兒，小燕子的心都醉了……歌兒真美呀！
小鹿跑出了森林，躍過野藤雜草叢生的懸崖，跑上陡峭的險峰，跑呀跑，像流星一樣快，像風兒一樣輕。聽說高山的頂峰，有最美的寶石，它要去采給大家。突然，“救命啊……”小兔子掉進山澗里了。小鹿急忙跑去，把小兔子救上來。小鹿馱著小兔子，泥水、汗水，從小鹿頭上身上往下流，小鹿變成水鹿了。
小鹿把小兔子送回家，又往高山的頂上跑，“哎呀！不好了……”小刺猬從山崖上滾下來。小鹿急忙奔過去接住它，自己卻猛地摔倒在巖石上，腿和腳都摔壞了，刺猬的尖刺還扎破了小鹿的臉。
太陽落山了，留下一片晚霞。遠山模糊了，森林里變暗了。小蜜蜂、小燕子早飛回來了，小鹿呢？它在哪兒？……
月亮露出笑臉，星兒眨動著眼睛，小鹿一瘸一拐地回來了。它滿身泥污，臉上一片片血跡。大家望著它很驚訝。
大象伯伯慈祥地問：“孩子們，請告訴我。世界上最美的是什么？”
小蜜蜂跳起舞來，舉著美麗的花環，說：“世界上最美的是顏色，漂亮的顏色。請看：紅的、黃的、白的、粉的花瓣兒，多美呀！”
大象聽了點點頭。
小燕子急扇著翅膀，唱起動聽的歌兒：“世上最美的是聲音，好聽的聲音。鳥兒啼，羊兒叫，蟬兒鳴，人兒笑，泉水唱歌兒，鈴兒叮當響……多美呀！”大象伯伯聽了拍拍手。
小鹿難為情地低下頭，小聲說：“我只想著小兔子、小刺猬的傷快點兒好，沒有去找最美的……”
大象伯伯把小鹿抱在懷里，親切地說：“孩子，一顆充滿友愛的心，就是最美的……”
大家熱烈地拍起手來。大樹小樹滴下激動的眼淚，變成了一顆顆晶瑩的露珠兒。
欣賞話題作文 篇2
一顆流星劃破夜空，那是我在風雨中茁壯成長的痕跡
——題記
遠處，紅日降落，鳥雀歸巢。偶爾從樹叢中傳來“嘰嘰喳喳”的叫聲，在這怡人的假日里，我隨著父
親來到了田地里。
霞光近照，映紅了父親的身影，似乎更可以顯示農民的輝煌。只見他左手扶著犁，右手揚著牛鞭，牛不聽使喚，可父親手中的鞭子卻不去鞭打那倔強的牛。也許這就是一種感情，盡管是在人與動物之間。想起父親每天就只不過在這方圓幾公里內徘徊，畫地為牢，只知道在清苦中自得其樂，在貧寒里津津樂道，從來沒有興盡悲來的憂愁，只懂得把一切默默承受，這或許就是農民的本性，對生活不苛求，對社會不挑剔。正如那時他對我那番教誨之言，永遠響徹我的耳畔。
想到這兒我不由得雙眼漲潮，手中的活兒加快了速度。
在風雨中成長
天，冷。月，圓。眼下燈火闌珊，星光燦爛。
在這寧靜的夜晚里，我與母親同坐在微暈的燈光下做著針線活。那閃閃的燈光照在母親的臉龐上，那雙鬢白發顯而易見，皺紋早已爬上了她的`臉上。
想起小時候，我總愛趴在母親身邊看著她幫我補鞋，而母親也總是很慈祥地一針一針地縫著。可我從來不珍惜那織進母親心血的布鞋，成天“綁”在腳下“驕橫縱馳”，害母親熬了許多不眠之夜，可母親總是和藹地說道：“孩子嘛，總會好動一些的�！�
現在固然不需要母親再幫我補鞋了，但每次想起以前的那一幕幕，都是記憶猶新。我深情地凝望著母親蒼顏白發，手中的活兒不由得加快了速度。
在風雨中成熟
微風輕輕地吹過我的臉頰，拂起我頰邊的頭發，仿佛在向我低聲訴說。
同學們都回了家，唯獨我還在教室里徘徊。這次期中考分數下來了，與我想上的理想高中去年中招的分數相比，還差兩分。
“兩分”，多么沉重的兩分啊！它會讓我猶如斷翅的雁兒，從此無法翱游于藍天；它會讓我猶如干涸的大地，從此無法哺育幼苗；它會讓我猶如在茫茫大海中迷失方向的船只，從此無法回歸溫暖的家鄉。它會在這百般的思索中，我的心情是那么地沉重與復雜。但我卻沒有因此氣餒，更沒有失去信心而變得自暴自棄。在我心靈深處受到一股動力，仿佛要讓我直沖云霄。
或許這就是成熟吧。在經歷了那么多的考試之后，若還不能夠完全調整自己的心態，化失敗為動力，那么我豈不是太悲哀了嗎？
想到這兒，我的心更加堅強了！
不經歷風雨，不會使你的心志更加堅強；不經歷風雨，不會使你的見識更加增進；不經歷風雨，不會使你懂得應該獨立。
欣賞話題作文 篇3
打從記事起，我就背上了“畸病人”的綽號，而且是從我親生的母親那叫起的。由于從小體弱多病，我個兒矮小，面色蠟黃，落下這么個傷心的綽號。為此，我不管在家還是在學校都少有笑容，不敢抬頭走路。夜深時，我常常一個人自怨自艾：“為什么上天這么不公平，只給我一個羸弱的身體，連親生母親都厭棄我�！�
暗淡的日子就象一條長長的影子拖著我走向初中高中的時光。由于自卑，我很少和同學交往，也幾乎沒參加社團活動，所有的時光和零花錢都扔進了書堆，欣賞文學作品成了我靈魂的唯一皈依。暢游書海是如此的無拘無礙：和美人魚同游，與丑小鴨齊飛，同簡愛對話欣賞文學作品的同時，我的心中也有了自己的公主夢，我的夢是那么的燦爛：夢中我穿上了水晶鞋。
把我從夢中牽引出來的卻不是那雙水晶鞋，而是一枚熠熠生輝的發卡。
那天傍晚下著雨，反正也不會有人來學校給我送傘，索性等雨停吧，于是我很坦然地依窗看起了小說。天啥時黑，燈啥時亮我竟一無所知，直到一枚發卡輕巧地別在我那
長長的劉海上，我才內心一震，抬頭，看見的是兩灣清泉般的眼睛在說話：“粲然的小臉蛋多秀氣啊，以后就用發卡把劉海別起來吧！”平生第一次有人夸獎我。不知是因為感動還是羞澀，我的眼睛竟潮濕了，隨即又對那兩灣清泉般的眼睛微笑了。我發現，我們的語文老師竟然有一雙會說話的眼睛，可是，我以前怎么就沒注意到呢。心思一眼就被看穿：“因為，你那長長的劉海遮住了你的'眼睛，你從來不曾抬頭看我們呀，”老師輕輕地扶著我的肩膀，“其實，除了書籍，生活中還有很多美好的景致值得我們去欣賞，只是我們必須打開心窗抬起頭，慢慢去發現去欣賞。”
從此，這一枚發卡每天都陪著我，仿佛老師陪著我一般，給我平添許多溫暖與勇氣。漸漸地，我昂起了多年低著的頭，也欣賞到許多平常被忽略的景致：院子里，和我同年的小樹長得亭亭玉立，都快超過我家的屋頂了；鄰家的小麗有一個很帥的男朋友，長得像韓國明星張根碩；母親呼喊我綽號時的表情帶著驚喜；語文老師的女兒戴著一枚漂亮的發卡，一枚和我一模一樣的發卡。
從此，我的人生擁有一枚熠熠生光的發卡，她的名字叫欣賞。
原來，生活從不曾遠離，愛并不遙遠，只是我們關閉了那扇叫“欣賞”的心窗。學會欣賞，打開心窗，世界的繽紛撲面而來。
欣賞話題作文 篇4
每個人都渴望得到別人的欣賞，同時我們或許更應該學會欣賞別人。欣賞是一縷春風，染綠荒蕪的山崗；欣賞如一盞路燈，照亮漆黑的夜路；欣賞如一汪甘泉，澆灌枯竭的小樹；欣賞如一顆仙人掌，給沙漠一絲希望。
我們每個人都不可能十全十美，我們每個人都有優點和缺點，但是，即使我們不能擁有別人的優點，我們也可以去學會欣賞別人，這不也是一件快樂的事情嗎？
也許你沒有楊貴妃般的容貌，但你依然可以欣賞她華麗的外表；也許你沒有喬丹一樣的體質，但你依然可以欣賞他炫目的球技；也許你沒有郭敬明般的才華，但你依然可以欣賞他行云流水的文筆；也許你沒有桑蘭般的堅強意志，但你依然可以欣賞她不向命運屈服的`高貴品質。
我有一個鄰居，他是一個8歲的小孩，他有自閉癥，但我和他的關系還算是蠻好的。有一次，他看著別的小朋友在一起玩捉迷藏，我問他為什么不去玩，他說融入不進去，但他后來又說了一句：“不過可以看到他們玩的那么開心也是一種快樂，不是么？”我沒有說話，但是卻明白了那個我心中一直沒解開的疑問。
“欣賞”一個多么美好的詞匯。你不曾擁有那些別人的優點。也許，你不能享受獲得的快樂；也許，你不能得到你所想要的東西。但是，你會因為別人得到而快樂。所以，欣賞他人也是一種快樂與幸福。我欣賞別人，快樂自己。
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