欣賞的作文（錦集5篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的欣賞的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文 篇1

　　外面的狂風(fēng)呼嘯的吹著，樹(shù)葉被大風(fēng)一片一片卷走；大雨傾盆瓢潑。我心里想，真不該叫那份外賣(mài)……忽然，傳來(lái)了“咚咚咚”的敲門(mén)聲。

　　我迅速起身走到門(mén)前，右手向上抬扶住門(mén)把手使勁向下拉，“咯噔一下”門(mén)打開(kāi)了。我推開(kāi)門(mén)，一個(gè)身著藍(lán)色制服的男人映入了我的眼簾。他左手提著一個(gè)紙袋子全身都是濕的，制服只有少數(shù)地方?jīng)]有染成深藍(lán)色，他的衣服安全帽上一直在滴水，滴下來(lái)的水似乎能流成一道小溪。

　　他個(gè)子很高；眉清目秀戴著一副眼鏡，一些整整齊齊的胡茬子在他的嘴上和下巴上。

　　他喘著氣對(duì)我說(shuō)：“小朋友給你家點(diǎn)的.外賣(mài)。天氣原因可能有點(diǎn)灑”說(shuō)著他把紙袋遞給了我，我心里充滿了感激、愧疚，接過(guò)紙袋的手還在顫抖。“謝……謝謝”我說(shuō)：“叔叔您等一下”我三步并作兩步地跑到衛(wèi)生間拿了條新毛巾來(lái)到門(mén)口把毛巾遞給他，此刻他的臉上已分不清是汗水還是雨水。他接過(guò)毛巾將他臉和頭發(fā)擦干；我又給他倒了一杯熱水。他對(duì)我說(shuō)：“謝謝你小朋友”我說(shuō)：“叔叔你要不歇一會(huì)，這會(huì)兒外面雨很大”我轉(zhuǎn)身去拿小板凳，不用了我還要給下一家送外賣(mài)呢。說(shuō)完他轉(zhuǎn)身一步一步跨下樓梯。他身上的水一下一下不停地滴到地上。門(mén)口看不見(jiàn)他了，我又跑去窗外看，看著窗外的樓底狂風(fēng)還在咆哮。他在大雨中扶起電動(dòng)車(chē)，不斷往前走……

　　他的模樣我雖然模糊，但他冒雨送外賣(mài)的敬業(yè)精神令我欣賞、難忘。

欣賞的作文 篇2

　　看著魚(yú)缸里的金魚(yú)懶散地游著，家中電視放著電視連續(xù)劇的回放，家中又安靜的連時(shí)鐘那“滴答”的聲音都聽(tīng)得一清二楚。吃飯了，雖然 媽媽每天盡可能換花樣,但在我眼里仍是差不多的,一下子又來(lái)到了領(lǐng)先英語(yǔ),同樣的環(huán)境,同樣的風(fēng)格,看著smile的.講課，感到內(nèi)容的枯燥，不禁沉沉入睡。不知怎么的，我發(fā)現(xiàn)我變了，原本快樂(lè)的暑假，在我眼里是那么的無(wú)趣和失望。

　　叮零零，在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)的書(shū)籍總算到了，咦，這是什么，哦原來(lái)是贈(zèng)品，一本勵(lì)志雜志。這時(shí)上面的一句話引起了我的注意力“當(dāng)你用不一樣的眼光去看世界，世界就會(huì)改變”我何嘗不試試呢。

　　果然生活的味道有許多種，具體是什么味道將與你自己品嘗。世界變了，當(dāng)我再次走上領(lǐng)先英語(yǔ)的大樓發(fā)現(xiàn)其實(shí)也不錯(cuò)，smile的課在我們的要求下，風(fēng)趣了不少，放學(xué)后當(dāng)姑父來(lái)接我是，看著因?yàn)榭焖俣�起的自行�?chē)，也是那么的爽快，那么的自由/。一轉(zhuǎn)眼，我又坐上了一架飛機(jī)，開(kāi)向了目的地，開(kāi)向了我對(duì)生活的向往。不過(guò)生活就是這樣，淡淡的幽香，快樂(lè)的歡笑，讓我們期待著……

欣賞的作文 篇3

　　每天早上當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，門(mén)上掛著的雙免班牌，對(duì)我是一種極大的鼓勵(lì)。每次我都告訴自己，新的一天就將在這個(gè)優(yōu)秀的集體中開(kāi)始了，我一定要繼續(xù)努力。走進(jìn)班級(jí)，看到同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地干著自己的事，班里靜悄悄的，這使我倍感一種競(jìng)爭(zhēng)和力量。看到那整潔的'地面、一塵不染的講臺(tái)，這都使我感受到一絲溫馨。

　　這就是我美麗的家——07屆（3）班。

　　這個(gè)家，離不開(kāi)四十二名師生一點(diǎn)一滴的經(jīng)營(yíng)，離不開(kāi)所有同學(xué)每一種良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　衛(wèi)生免檢榮譽(yù)，是我們勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、自律意識(shí)的結(jié)晶。

　　在做值日時(shí)，每一位同學(xué)都能做到一絲不茍，盡全力把每一個(gè)角落清理干凈，清理完一遍又一遍，直到自己滿意為止，然后才讓衛(wèi)生委員檢查。

　　班級(jí)中的每一位同學(xué)都認(rèn)為勞動(dòng)是一件光榮的事。在這個(gè)班級(jí)中每一個(gè)同學(xué)都把做值日當(dāng)成自己的事，是自己在為這個(gè)班級(jí)盡自己的一份力量。每當(dāng)我們看到在自己勞動(dòng)之后，教室變得窗明幾凈，一種自豪感便油然而生。做值日雖然很累，但每個(gè)人認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，互相感染著對(duì)方。讓我們感受到了同學(xué)們之間的互相幫助、互相體諒所給我們帶來(lái)的快樂(lè)。

　　正是每個(gè)同學(xué)一次又一次地對(duì)值日認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，才有了這干凈的黑板，清潔的地面，一塵不染的講臺(tái)。

　　正是這清新、整潔的環(huán)境，才有了我們這個(gè)溫馨的集體。

　　好習(xí)慣，讓我們的班級(jí)更加干凈！

　　在緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活中，良好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)效率的保障。我們都深刻的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，所以在課間休息時(shí)，我們都注意自己的言行舉止，以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，兩個(gè)人說(shuō)話不讓第三個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)。

欣賞的作文 篇4

　　當(dāng)我聽(tīng)到媽媽對(duì)我說(shuō)：'能能，過(guò)幾天我們坐火車(chē)去青海湖玩。'我興奮的跳了起來(lái)，要知道這可是我第一次坐火車(chē)哦。

　　過(guò)了幾天，媽媽和我收拾行李一起前往火車(chē)站。一路上我想了很多：為什么'青海湖'不叫'藍(lán)海湖'或者'綠海湖'青海湖到底是海還是湖？還有'火車(chē)'為什么叫'火車(chē)',車(chē)?yán)镉谢饐幔繒?huì)不會(huì)把人燒死？我可要離它遠(yuǎn)點(diǎn)。想到這兒我心里頓時(shí)害怕起來(lái)，心跳的'撲通''撲通'的，就好像有人拿著鼓在我耳邊敲打。即便如此，我還是想方設(shè)法讓自己冷靜下來(lái)。

　　終于到了火車(chē)站，上了火車(chē)。我又興奮又緊張，媽媽忙著找座位，我就一直用鼻子左嗅嗅右聞聞，媽媽奇怪的看著我問(wèn)：'你在干什么呢？''我在找火！''火？'媽媽瞪大了眼睛看著我。'對(duì)啊！火。火車(chē)上不就應(yīng)當(dāng)有火嗎！'我剛說(shuō)完，惹得大家哈哈大笑起來(lái)。媽媽還故意逗我說(shuō)：'那卡車(chē)?yán)锩嫜b的都是卡嗎？是生日賀卡還是新年賀卡？'聽(tīng)完我也笑了。

　　第一天上學(xué)

　　我的名字叫張罡肇，是九月八日出生的。你們也知道，一年級(jí)開(kāi)學(xué)最晚入學(xué)時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)是九月一日。本來(lái)我是趕不上了，不過(guò)正好我的戶口本上寫(xiě)的是陰歷生日：七月一日。就這樣我有驚無(wú)險(xiǎn)的入了學(xué)，但是要比其他同學(xué)晚去學(xué)校了兩天。

　　第一天上學(xué)，是媽媽陪著我去的，剛一進(jìn)校門(mén)，就趕上下課，我看見(jiàn)同學(xué)們都玩得很開(kāi)心。媽媽剛好去教務(wù)處幫我買(mǎi)課本，路上遇到了一個(gè)小女孩，一打聽(tīng)才知道，是我的同班同學(xué)劉紫琛'張罡肇第一天來(lái)上學(xué)，你能不能幫助一下他？'媽媽對(duì)她說(shuō)。'沒(méi)問(wèn)題'劉紫琛答應(yīng)了。

　　這一天，劉紫琛領(lǐng)著我去餐廳打飯、打湯，幫助我做了許多事。在去宿舍的路上我遇到了另一個(gè)同學(xué)，后來(lái)他也成了我的好朋友。他就是張懿銘，他一見(jiàn)我就熱情地打招呼，還對(duì)我說(shuō)：'如果宿舍沒(méi)床位了，你可以跟我擠到一張床上睡午覺(jué)哦！'我心想：這個(gè)小矮胖還挺熱情開(kāi)朗的嘛！

　　去了宿舍，只剩下一個(gè)上鋪空著，我爬了半天也沒(méi)爬上去。張懿銘激動(dòng)的跑過(guò)來(lái)要和我換鋪，我當(dāng)然求之不得呢。他開(kāi)心地說(shuō)：'謝謝了，張罡肇，我正想睡上鋪呢！'然后一骨碌爬了上去，你別說(shuō)，這個(gè)小胖子身手還真夠敏捷的。

　　下午，王老師布置作業(yè)，我同桌高維鑫見(jiàn)我沒(méi)有作業(yè)記錄本，二話不說(shuō)從自己的本子上撕下兩張紙，對(duì)我說(shuō)：'抄作業(yè)吧，別客氣。'我小聲說(shuō)了句：'謝謝。'

　　本來(lái)，第一天上學(xué)就得到了這么多同學(xué)的熱心幫助，堪稱完美。可這個(gè)人的出現(xiàn)打破了完美。那就是我在幾篇作文中都提到的超級(jí)大壞蛋——邢書(shū)華。他在我的桌上畫(huà)畫(huà)，我讓他擦掉，他就拿自己的唾沫擦，真是太惡心了。看著我生氣的樣子，他更加得意猖狂。于是，我下定決心，要在這漫長(zhǎng)的`六年小學(xué)生涯當(dāng)中，和他斗爭(zhēng)到底，決不能被他欺負(fù)。

　　第一次上學(xué)

　　幼兒園一畢業(yè)，爸爸就對(duì)我說(shuō)：'孩子，過(guò)完這個(gè)漫長(zhǎng)的假期，你就該上學(xué)了！''上學(xué)？上學(xué)是什么東西，老師會(huì)不會(huì)很兇？同學(xué)好相處嗎？那里有沒(méi)有零食吃？'我用疑惑的眼神看著爸爸，爸爸摸著我的頭說(shuō)：'上學(xué)就是在學(xué)校里學(xué)知識(shí)，老師有可能像老虎一樣兇猛，也可能像兔子一樣溫柔。''哦，我知道了，那上學(xué)好玩嗎？'我的問(wèn)題像滾滾而來(lái)的江水。沒(méi)完沒(méi)了，連爸爸也回答不上來(lái)了。'上學(xué)呀，很好玩的，等你開(kāi)學(xué)了就知道了！'

　　'哈哈！'我高興的跳了起來(lái)，心想：假期呀！快點(diǎn)過(guò)去吧，我要上學(xué)。

　　一天，兩天，三天……時(shí)間過(guò)的還真快，馬上要開(kāi)學(xué)了，我心里既高興又害怕，高興的是聽(tīng)說(shuō)上學(xué)很好玩，害怕的是聽(tīng)說(shuō)老師兇的像老虎。不過(guò)，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我還是消除了恐懼，開(kāi)心的去了學(xué)校，開(kāi)始了新的一天……

　　一到學(xué)校，老師就教我們看圖寫(xiě)話，我一寫(xiě)就寫(xiě)了三頁(yè)，到了中午，我們睡覺(jué)，老師批作業(yè)。我還是第一次寫(xiě)作業(yè)呢，興奮地根本睡不著覺(jué)，就想看看老師批改我的作業(yè)是什么表情。一分鐘，兩分鐘……終于批改到我的了，老師批了好一會(huì)兒才批完。看我沒(méi)睡，就悄悄地叫我過(guò)來(lái)，小聲地對(duì)我說(shuō)：'你寫(xiě)的可真多，第一次寫(xiě)話就寫(xiě)了三頁(yè)，真厲害！'呵呵，我心里高興得不得了，覺(jué)得自己好像一個(gè)小作家。

　　原來(lái)上學(xué)真的這么有趣呀！

欣賞的作文 篇5

　　每一位媽媽都有家務(wù)要做，每一個(gè)孩子都應(yīng)該幫助媽媽做一些力所能及的事。我呢，沒(méi)事也會(huì)幫助媽媽做一些家務(wù)。

　　記得有一次，我在家里看書(shū)，偶然看見(jiàn)臥室里被我弄成了像狗窩一樣，心里很不舒服，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我從衛(wèi)生間里打了一盆水，又拿了一塊抹布準(zhǔn)備先擦桌子。就在我準(zhǔn)備擦的時(shí)候，誰(shuí)知我拿的竟不是抹布而是毛巾，這也論證了“心急吃不了熱豆腐”。

　　開(kāi)始了，我把書(shū)桌上的書(shū)按從小到大的順序排好，這樣讓人看著舒心了很多。可是座子上還有一點(diǎn)臟東西，我拿起抹布就擦了起來(lái)，不一會(huì)兒座子就像剛買(mǎi)的一樣嶄新。然后我就把家里所有的家具都擦了一遍，原來(lái)清澈見(jiàn)底的水已經(jīng)變得烏黑，可見(jiàn)我家的`家具有多少灰塵。以后我要多擦擦家具，讓他們“舒舒服服”的。

　　我又從衛(wèi)生間里拿出來(lái)一個(gè)拖把，把地拖了一遍，地板干凈的像一面鏡子都能照出人影來(lái)了，我卻像哈巴狗一樣累的氣喘吁吁。這時(shí)，我想到媽媽每天上班再回來(lái)做家務(wù)，是那么的辛苦。看著干干凈凈的家讓我感受到了勞動(dòng)快樂(lè)！

　　這次的打掃太愉快了，媽媽回來(lái)夸我是一個(gè)能干的孩子，這就是我欣賞自己能干的理由吧。

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