小學感恩的作文合集七篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學感恩的作文7篇，歡迎大家分享。
小學感恩的作文 篇1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情和友情，世界就會是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個一個在我們成長的路上出現，我們要感謝為我們付出的所有過客。
我們要感謝父母一路走來的扶持，我們要感謝朋友一路陪伴我們走過風風雨雨，我們要感謝老師的諄諄教誨。正因為我們要感謝的人太多太多，所以我們應在心里默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有……
感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友還有精心培養我們的老師為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識的`人，是他們，照亮了你前進的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他們，激發了你的自尊。
學會感恩，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，會讓我們的心胸更加寬廣，會讓我們心無旁騖地享受生活！
小學感恩的作文 篇2
父母的愛是偉大的，無私的，無法阻擋的，我們應該以孝為先，感恩這份愛。
——題記
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這是孟郊的《游子吟》。
世上父母都愛自己的兒女。父愛如山，母愛似海。不錯，父母為我們做了太多，而我們又是怎樣呢？又為父母做了多少？
世上沒有不愛自己子女的父母，歷來代代詩人都贊美父愛的偉大，母愛的無私；我們應懂得孝敬父母，俗話說百行以“孝”為先。要做一個品德優秀的人，首先要懂得孝敬父母。
父母把我們從生下來拉扯大，花費了多少心血。沒有父母我們如何長大，沒有父母就沒有我們的健康成長，沒有父母就沒有我們健康快樂的童年。
還清楚的記得那年冬天，我在學校生病，得了肺炎，醫生說要輸液。媽媽為了不耽誤我學習，每天從家步行到學校，在吃中午飯時帶我去輸液，可是輸了10天，病情仍然不見好轉，媽媽十分看在眼里，急在心頭，匆匆和學校請假帶我去陽城醫院看病，才知道肺炎成了氣管炎。醫生給抓了幾服湯藥，但在學校不方便煎熬，爸爸便每天帶一個保溫瓶、幾片甜餅干，在工作前騎車給我送到學校，待我吃過飯后，喝那苦苦的湯藥，吃那帶有甜味的餅干，苦中帶甜，很暖心。現在想起來，不禁潸然淚下，那時媽媽身體也不好，她卻……爸爸媽媽是多么愛我，那愛是無私的，是偉大的。
父母對子女的愛是無法阻擋的'、圣潔的。我們應該學會感恩和回報這份愛，因此，有百行以“孝”為先的俗語，現在的我們都明白這個道理，但我們又該如何去做呢？我們應該用實際行動來表達，我們也是愛父母的，要從點滴小事做起，關心父母，孝敬父母。
來吧！行動起來，別再猶豫，感恩那份愛，讓我們一起孝敬父母。
小學感恩的作文 篇3
母親，多么慈祥的字眼；母親，多么熟悉的人……從小到大，母親像一棵隨時給我們遮陰的大樹，母親像隨時保護我們的守護天使……
母親節快到了，這時，我才想起，很久沒跟媽媽說：“媽媽，你累了嗎？”“媽媽，我給您端杯茶吧。”“媽媽，我愛您！”自從上了四年級，到現在五年級的我，很久很久沒有對媽媽說過這種話了……我每天只顧我自己的學習任務，沒有顧及最愛我的人——媽媽的感受，我錯了。
從小到大，跟你最親的人是誰？從小到大，你一受欺負，誰第一個來安慰你？在成長的道路上，你遇到挫折，是誰在一邊一個勁的'鼓勵你？
是媽媽。
是她給了我生命，是她把我撫養長大，從小到大，我的痛哭，深深地印在她的心里，每一次我受傷了，從那雙疲憊又慈祥的眼睛里可以看出一絲憂傷，我知道，每一次，我的痛苦都痛在她的心底里。
我要感謝媽媽。
哪怕幫媽媽倒一杯茶，哪怕幫媽媽掃一掃地，哪怕只是幫媽媽洗一洗碗……這些，足以表達你的孝心。媽媽也會很happy。
5月10日就是母親節了，不要卡片，不要禮物，只要一顆愛著媽媽的心，只要一個體諒媽媽的孩子，只要一個會幫助媽媽的孩子，或，是一句充滿愛的話語：“媽媽，我愛您。”
小學感恩的作文 篇4
我要感恩我偉大的媽媽，為什么要說偉大呢？就讓我來告訴你們吧！
昨天晚上，我跟媽媽說：“媽媽明天我不用您送我了，我自己可以個人坐公交車去上學。”媽媽說:“好的，那你明天自己坐公交車去吧。”聽完媽媽的話，我高興的`跳了兩丈來高，然后二話不說地走進房間里，躺在床上不會就進入了夢鄉。
第二天早，我早早地起了床，刷完牙吃完早飯跟媽媽再見之后就出發了。我走到站臺下，看了下站牌耐心的等待著38路公車。過了會，38路車終于來了，我排著隊按秩序的上了車。剛開始我仔細地聽著廣播，怕坐錯了站，我聽著聽著就想起昨天老師給我們講的知識，突然我聽到最后站到了，當我下車的時候突然聽到媽媽的聲音，她推著電瓶車對我看看說：“兒子你怎么在這，你的學校不是在后面嗎？”我臉紅紅的說道：“是的媽媽，我坐錯站了。”我問媽媽：“您怎么會在這里”。媽媽說：“我買菜正好經過這里。你坐我的車去學校吧”。我說：“好的”，說完我就上了車。
其實我知道，媽媽直騎著車在我后面，就怕我這個小馬虎做錯站。我愛我的媽媽。
小學感恩的作文 篇5
母親就像一根紅蠟點燃自己，犧牲自己，照亮別人。是為了母親是為了我們。我的生日就是母親的受難日，母親把我帶到這個色彩斑斕的世界，我們就要回報報答母親的養育之恩。
記得有一次，我滑冰時摔倒了，我在地上大哭大鬧，幸虧小朋友及時告訴我的媽 媽，媽 媽才趕過來，眼里含著淚說：“疼不疼，疼不疼，這是我才知道媽 媽太關心我了，就急忙地趕過來，媽 媽說：”這一個月，你摔倒了幾次，我說：“大概有10幾次了吧！這么多，媽 媽驚訝的`說，媽 媽把我抱回家，給我涂了一點碘酒我就睡覺了。
還有一次，中秋節的晚上，我的身體我不太好，得了嚴重的發燒體溫39·5，媽 媽二話不說立即騎著電動車，在路上媽 媽還不停的安慰我，因為那時醫生也是放假的時候，所以醫生不愿給我治病，媽 媽您磨破了嘴皮子，醫生勉強的同意了為我醫治，媽 媽把我抱上床上，給我蓋上被子，醫生給我換吊瓶的時候，媽 媽并告訴醫生不要吵醒我。到了早上，我看見媽 媽正蜷著身子和著眼睛原來的那雙大大的眼睛明顯出現了幾根銀發還有幾個黑黑的圓圈。
原來母愛是無私的，我們應該好好的珍惜母愛。
小學感恩的作文 篇6
尊敬的張老師：
您好！
誰發明了個人考核制度？誰帶傷為我們上課？誰把一群“小猴子”培育成了一個個知書達理的人？就是你，張老師！
在你接手并開始執行個人考核制度時，第一次被扣五分的人是我。還在操場罰跑了一圈。但就因為那次的鞭策，使我有了現在的成績。
在四年級，我幸運地當上了副班長，我站在講臺上，那喜悅的心情至今都記憶猶新---那天，我感覺到了你對我的信任，我也看出了我的進步。
但有一天，我辜負了你的重望。那是第一節課下課，我一時沖動，舉起雙手，在課桌上敲敲打打，那聲音如同過春節人們放鞭炮，以至于連上課鈴都沒聽見，所以，我又被扣了50分，并且，留了半節課。現在想想，那是應該的，班長的責任是帶頭，但我卻在玩，我那時不配做班長。但因為那件事的`挫折，現在我做班長做得一絲不茍，這也讓我明白了，成功是離不開挫折的。
張老師，我由衷地感謝您為我們付出這么多。你辛辛苦苦地準備課件，你花費心機地幫助我們學習，你忍著病痛來上課，感謝您，張老師！記得在四年級的一天，你是拄著兩根拐杖一瘸一拐地走上講臺。你因為扭斷了腳，請了一個星期假，還做了手術。但是，你僅僅請了一個星期，第二個星期，你腳上纏著繃帶，打著石膏，拿著拐杖，帶著疼痛來上課。看著你那現在還沒康復的腳，我心里也難受，為我們費盡心思了的張老師，扭到了腳，我們沒保護好他，我們應該感到慚愧。
誰能想出個人考核制度？誰能用心良苦只為教育我們？誰會帶著傷痛上課？除了你，張老師，還有誰？真心地感謝您，張老師。我為我是您的學生而感到榮幸。
此致
敬禮！
你的學生：xxxx
20xx年xx月xx日
小學感恩的作文 篇7
人總是“身在福中不知福”，我擁有很多志同道合的知心同學、好友，但我還是自怨自艾，不懂得珍惜，直到我的知己轉學我才發現有伴真好，可以一起玩、一起哭、還可以一起笑，有朋友真的好好。
我擁有很多愛我的家人，例如：爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、爺爺、奶奶等都是最愛我的家人，他們支持我、愛護我、并且保護我，雖然有時會有誤會、甚至還會爭吵，但大家總是彼此關愛，心連心的團結在一起，創造一個充滿和諧、趣味和愛的家庭。
現在正是年終歲末，天氣一天比一天寒冷，走在街上，看到許多游民躲在角落冷得直打哆嗦，不禁為他們難過，不知他們的家人在何處，不知他們的.下一餐吃得飽嗎？而我穿著爸媽買的厚厚大衣，吃著美味火鍋，和家人談天說笑，我真的好幸福，擁有很多的愛和歡笑聲。
看到“大地震”的遺址，讓我心情沉重，雖然那時候我還沒出生，但看到這么多照片，許多人失去家人、失去家園、更失去了生命而家破人亡、一無所有，而我能平平安安、健健康康的長大，我擁有的很多是無可言喻的。而今年看到許多地方發生地震、大海嘯及核能災變，又再一次讓我心存悲傷，也讓我心存感激，我活得好幸福，好感謝家人的保護，比起那些失去一切的災民，我所擁有的真的太多了。
“施比受更有福”，這是爸爸告訴我的話；等我長大了，我有能力時，我要回饋社會，將我所擁有的愛，散播出去，希望能拋磚引玉，吸引更多有愛心的人，將他們所擁有的許許多多別人所欠缺的貢獻出來，共同為社會盡綿薄之力。
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