感恩的話題作文(通用15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的感恩的話題作文，歡迎閱讀與收藏。
感恩的話題作文1
繁華夢景之感恩生活
“花的海洋”在月夜下顯得悠然與寂靜，如夢境般得美!
“看!”
那一霎那間，曇花開放了。那舞動的身姿是那么的迷人!而更迷人的是她散發出的動人的魅力與其熟悉的味道—感恩!
在生活中，“感恩”早已夾雜在了常人的生活之中。而我們應面對上天給予的種種恩賜與經驗，憐愛與不公。我們或許無法改變生活的事實，卻可以用另一種心態來面對。
感恩正如繁華夢景一般，是美好的、夢幻的，是用樂觀而又積極的心態去對待的。感恩是簡單的，然而又不簡單。感恩正如黎明的啟明星，帶給漆黑夜晚的一絲光明;感恩正如迷茫無序之時忽然的“柳暗花明又一村”“感恩”似乎與“感激”、“感謝”類同，但“感恩”是真正發自內心的.一種慷慨!
繁華夢景的感恩啊!—感恩生活!
感恩生活中的人們，感恩于父母、感恩于老師、感恩與親朋好友—是他們讓我從幼小的一棵苗芽成長起來!懂得感恩生活!
生活在這個復雜的年頭，是我們常常因社會背景而把利益強加在人際關系的頭上!事實，由于這些人際關系，才能使我們收到感悟。其實，社會又是簡單的!只要懂得不去忽視人與人之間的情感—感激父母的養育之恩;感激老師的啟蒙之恩;感激親朋好友的無私幫助……其實感恩生活才讓我們的生活變得更加溫馨!啊!讓這一切的美好滋潤心里的那一片土地，讓我們的生命之花能夠得到更好的呵護!
繁華夢景的感恩啊!感恩生活!
感恩生活帶來的挫折與磨難，是它們讓我們深刻體會到“屈叛之心不可有，堅韌之心不可無”的道理。也是它孕育了一個個像而又不盡相同的個體，組成了一個豐富多彩的大千世界。讓我們體味到生命奮進的火花不斷沖撞新的理念，閃爍出新的光芒!
現在，花的海洋又似乎在“繁華夢景”的襯托下都懂得了—感恩生活。這些花們似乎永遠不會顯得空洞了!
感恩的話題作文2
每一個人都有自己喜歡的老師，如說話像連珠炮，愛穿裙子的語文老師;上課怪招迭出，下課和同學們打成一片的體育老師;或者可能是人物、動物、植物，都畫得栩栩如生的美術老師等等。但我卻喜歡風趣幽默，走路像一陣風的我的數學老師——王老師。
“叮鈴鈴——”上課了，剛開始教室里還算是安靜，可是當一群調皮的男孩子進入教室后，教室瞬間亂成了一鍋粥，班長一直在喊：“安靜!安靜!”可是教室里怎么也安靜不下來。這時不知道是誰大喊一聲：“王老師來了!王老師來了!”話音未落，教室的門口便閃現了王老師的身影。
只見她一頭中長發披在肩上，濃濃的眉毛下是一雙炯炯有神的大眼睛，碎花裙子隨風擺動，在陽光下襯的如雪的皮膚白得發亮。她一眼鎖定了那位正要逃回位子上的'王同學，王同學便立刻像霜打了的茄子——蔫了，趕緊灰溜溜地回到了座位上，我們都以為老師一定要批評他。這時老師說：“王同學，你在干什么?剛剛是在模仿大蝦嗎?別說，還挺像的。”聽完這話，全班都笑得直不起腰，連王同學也長舒一口氣，竟忍不住“咯咯咯”地抖著肩膀笑了起來。王老師接著補充說：“但是下次要注意上課時間哦，好了，同學們，讓我們打起精神來，上課!”我們立馬收起了笑聲，個個精神飽滿挺直了腰板，王同學神情也變得嚴肅認真起來了。
“我們今天講……”老師，拿起一根粉筆，在黑板上寫了今天要學的題目。一節課，老師時而一本正經的說，時而龍飛鳳舞的寫，我們完全被老師吸引著。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，她竟像計算好時間一樣，學習的知識也剛剛好結束，“同學們，那我們下節課再見!”說完便大步流星的走出了教室，很快便消失在了走廊里。
這就是我最喜歡的老師，一位風趣幽默，雷厲風行，學識過人的老師，我喜歡我們的數學老師——王老師!
感恩的話題作文3
轉眼間，一年一度的教師節即將來臨。回想起曾經循循善誘、潛移默化地教育過我的那些老師，我心中不禁充滿了感恩之情。其中我的語文老師——吳老師對我的關心與呵護最讓我感動。
記得今年春天的一天上午，我正在聚精會神地檢查作業，忽然發現身上出現了許多密密麻麻的小紅點。我立即告訴了臨時班主任吳老師，吳老師也不能確定這是不是正盛行的風疹。不敢疏忽，便帶我到校醫務室給經驗豐富的校醫瞧一瞧，校醫懂得可真多，經她細細一瞧便確定那是病毒風疹。天哪，聽到診斷結果的'我差點沒暈過去。現在大家都忙于復習，緊張的氣息告訴我，離期中考試不遠了。果然，在回教室的路上，吳老師告訴了我，距期中考試還有十天!哎，真可惜!這可惡的風疹早不來，晚不來，偏偏這個時候來，真可氣!這節是語文課，老師把資料全都幫我領來后，又把班級一切安排妥當，然后便把我送回了家。老師千叮嚀萬囑咐，讓我不要看書，以保護眼睛。老師對我這么關心，令我爸爸、媽媽感動不已。
當時最令我傷心難過的莫過于不能參加期中考試和參加《關心下一代周報》小記者評選活動了，可這次沒辦法了，我倍感遺憾。
沒想到，真沒想到，吳老師竟然與《關心下一代周報》小記者評選活動的負責人說明了原因，推薦我作小記者，竟然推薦成功了!老師因為抽不開身，便特地請副班長楊曉慧把表格送到我家，我接過表格時，頓時對吳老師充滿了感激，畢竟填完表格上交后我就成為一名光榮的小記者了!
吳老師還抽空來看我，幫助我復習功課，給我做思想工作……十天來，吳老師對我的關心與呵護有如夏日徐風，涼爽無比;又如冬日陽光，溫暖我的心房。考試前一天，吳老師意味深長地對我說：“雖然考試是衡量成績的工具，但是只要你掌握本階段的知識，你就是最棒的!”聽了吳老師的話，我深受鼓舞，并不為錯過期中考試而感到傷心、難過了，反而信心大增。
第三天，也就是考試后的那天上午，吳老師拿來了試卷。因為考慮到我的眼睛不能太勞累，所以以問答形式讓我答題。真棒!我一口氣答完了所有題目，吳老師高興地為我鼓掌慶賀。
在教師節即將來臨之前，我想懷著一顆感恩的心，向吳老師以及普天之下的老師們道一聲：“老師，祝您節日快樂”!
感恩的話題作文4
中華民族有五千年的悠久歷史，從古至今，孝敬長輩是我們的傳統美德。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。何況我們人類呢?
回想一下，當我們第一次叫爸爸媽媽時，第一次邁開步子時，第一次講出一個語無倫次的故事時……是誰在細心地教導我們?是誰在耐心地引導我們?是父母。當我們遇到困難，是父母給予我們鼓勵;當我們受到委屈，是父母給予我們安慰;當我們取得成功時，是父母為我們慶祝。如果說母愛是一把大傘，為我們遮風擋雨;那么，父愛就是一片海，容有對子女的關愛!因此，不管父母對我們怎么樣，我們都應該孝敬父母。
我曾經看到這樣一個公益廣告：過年了，老人孤苦伶仃的過了一個黑暗而又寂寞的年。看完這個廣告，我不禁感慨：現在人們的生活水平提高了，工作忙了，變得自私了，也不回來看看養育自己的父母了。這時，我突然想到一首歌：“常回家看看，回家看看，哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩，老人不圖兒女為家做多大貢獻，一輩子總操心只圖個平平安安……”是啊，父母不圖有什么回報，只要兒女平平安安，開開心心。常回家看看哪怕只是一句問候也好。兒女忙了，老人一個人在家，因此，也有了更多的“空巢老人”。我們盡量不要給父母物質上的親情，因為花再多的錢，也沒有陪父母聊聊天，吃頓飯的好啊!
古代人身上的中華傳統美德，永遠值得我們學習。比如說，晉朝的'吳猛，他8歲就懂得孝敬父親。沒到夏夜，她總是赤身坐在父親身旁，任蚊蟲叮咬也不驅逐，怕蚊蟲離開自己去叮咬父親。看完這個故事，我感觸很深。吳猛8歲就那么懂事，為了讓父親睡個好覺，寧肯自己被蚊蟲叮咬。然而，現在的孩子也許都十幾歲了，還不知道體諒父母。總是衣來伸手，飯來張口。我們自己想一想，自己關心過父母嗎?父母為我們花了多少心血?他們頭上的白發有多少是因我們而長的?我們長大了，工作忙了，不再回去陪父母了。可是，還有什么比親情還重要?
這時，我不禁又唱起了那首歌“常回家看看，回家看看，哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩……”
感恩的話題作文5
小草感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；魚兒感恩溪流，因為溪流讓它暢游；我要感恩老師，因為老師陪伴我成長！因為我是個留守兒童（我九個月時，媽媽就把我交給了奶奶，在家里沒人陪我玩），所以我兩歲半就進入了幼兒園，是幼兒園的老師們教我唱歌、跳舞、搭積木、滑滑梯。是幼兒園的老師們陪伴我愉快地度過了漫長的四年幼兒生活。我六歲半進入小學，在小學里語文老師教會我識字、閱讀和寫作；數學老師教會我算數、算題和算理；英語老師教會我單詞、句子和詞匯；音樂老師教會我唱歌、識譜和樂理；美術老師教會我寫生、繪畫和設計；體育老師教我打球、跑步和健身；科學老師教給了我天文、人文和地理；品德老師教會了我誠信、寬容和感恩。在小學的五年的學習之中，先后有幾十位老師陪伴我成長。提筆感師恩，難表我的心。老師謝謝你！這也是此時此刻最能表達我心聲的一句話。
老師！感謝你們五年以來在三尺講臺上用汗水澆灑干渴的我；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我不定的靈魂。感謝你們五年來如蠟燭般燃燒自己，照亮我前進的路；如粉筆般消磨自己，告訴我知識；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過了那一道道像暗礁一樣的難題，正一步步到達那個我所渴望的知識的殿堂。在我的心里，我一直這樣認為，因為有了老師人類前途才有光明；因為有了老師人性尊嚴才能建立；因為有了老師人性光明才得發揚。是您，老師——您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的'花朵，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的汗水！老師，我永遠記得您！涓涓學子心，深感老師恩！請天地萬物為我作證明！我永遠真心地尊敬我的老師！我永遠真心地感謝我的老師！
感恩的話題作文6
當你還小的時候，父母花了很多時間教你用勺子、用筷子吃東西;教你穿衣服、綁鞋帶、系扣子;教你洗臉、教你梳頭發、教你擦鼻涕;教你做人的道理。他們從不希望能得到什么，就像太陽每天都會把他的溫暖給予我們，從不要求回報。但是我們必須明白“感恩”。
記得小學二年級時，爸媽突然讓我干家務，平時一向被視為珍寶的我哪能干得了那些粗活?于是一氣之下跑去了同學家。那位同學的媽媽以為我是做客去的，做了一桌菜熱情的招待了我。吃飽后我很感激他們，委屈的和他們說了我離家出走的事情，說我的爸爸媽媽是多么的“無情”。說者無心，聽者有意。那位阿姨聽我說完后語重心長的把我教育了一番。“孩子，我只是給了你做了一頓飯，你就如此感動，你的父母把你養了這么大，你卻在埋怨他們，你說你做的對嗎?父母讓你學著干家務也好學習也罷，都是為了你們以后自己的生活，難道你還想讓他們陪你過一輩子嗎?”聽完阿姨的話，我的臉已經紅的像蘋果一樣了。后來阿姨把我送回了家，遠遠地，我就看見媽媽在門口焦急的等待著，手里還緊攥著手機，應該是在等爸爸電話吧。我跑上去抱住媽媽，淚水奪眶而出。人有時就是這樣，對別人給予的一點小小的恩惠就感激不盡，對父母一生的付出卻視而不見。
當我們呱呱墜地時，迎接我們的是父母;當我們蹣跚學步時，牽引我們的.是父母;當我們遇到困難，能傾注所有的一切來幫助我們的人，是父母;當我們受到委屈，能耐心地聽我們哭訴并用溫暖的手為我們撫平創傷的人，是父母;當我們犯了錯誤，能認真地開導我們并毫不猶豫地原諒我們的人，也是父母;當我們取得了成功，能衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，還是父母!
所以，當他們有一天變老時，當他們想不起來或接不上話時，當他們啰啰嗦嗦重復一些老掉牙的故事時，請不要怪罪他們。當他們開始忘記系扣子、綁鞋帶，當他們開始吃飯時弄臟衣服，當他們梳頭時手開始顫抖時，請不要催他們。因為你在慢慢長大，而他們卻在慢慢變老。如果有天，他們站不穩了，走不動了，請你緊緊握住他們的手，陪他們慢慢地走，就像···就像當年，他們牽著你一樣。
感恩的話題作文7
時間像匆匆的流水，飛快的離去。回憶像一絲暖暖的春風，吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水，流過我的心間一轉眼，我已經在我的母校度過了快六年的時光，從一個什么都不懂的小孩，長成一個充滿夢想的少年，這一切都應該感謝我的母校－－沙灣小學。在我即將離開母校之季，回首望一眼我生活了六年的學校，我將感到無比的親切與不舍。因為我人生的起點就在這里起航了
我望著學校周圍變化，清楚的意識到，我們長大了，在我成長的１４年當中，有很多值得讓我感恩的`人。其中，就有讓我學習到很多知識的母校，還有就是教會我如何做人的老師。這是我人生當中第一個起跑點。有這些老師幫助我邁好了步子，讓我成功的要走上中學的大門了。每年的七月，畢業就成了校園的主旋律。即將離去的我們，臉上綻放著含淚的微笑。離開，是為了完成母校寄托在每位畢業生身上的期望；離開，是為了趕赴一場盛大的人生宴會，完成我們肩負的使命。
難忘離別時的眷戀。在這里，我們曾經有過彷徨、快樂、感動、失敗與成功；在這里，我們學會了做人、做事與做學問；在這里，我們沉淀著濃郁的書香；未名湖畔，飄逸著爽朗的笑聲；沙灣小學的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過了自己最寶貴的青春年華！我們應該感恩母校！正是她以恢宏博大的學術底蘊與兼容并包的自由空氣鼓舞與激勵著我們，教會我們為人做事的道理與為國奉獻的本領，更在潛移默化之中將“愛國、進步、民主、科學”的傳統與“勤奮、嚴謹、求實、創新”的學風深深地烙刻在我們心里。
母校為我們付出了這么多，但是她不要求回報，她只希望我們能張大成材，馬上就要升入中學了，這意味著我們就要與母校分離，就在這個時候，我們有沒有想過為母校做點什么。
感恩的話題作文8
青山感恩大地，方成其高峻；天空感恩青鳥，方成其壯闊；海河感恩溪流，方成其博大。
——題記
我釃酒，如水月華籠罩著滔滔大江。看靜水深流，我知道，那平靜的波瀾下是生命的激情在奔涌，千軍萬馬。我登臨，山之絕頂，看長天壯闊，眾山俯首，豪情激蕩我胸。我知道，遠方那水云相接處，是一個美麗新世界。
“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”這一生一死，一怒放一寂寞，一陽光明媚一涼風索索，仿佛光與影的兩重世界。又如“清溪一葉舟，芙蓉兩岸秋”與“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”，一動一靜兩重世界，物象截然相反，而生命正因由這兩種物象構成，所以美到了極致。
我想生命的孕育、誕生和成長本身就是一個希望，生命中的那些成功與失敗、榮譽與恥辱、高尚與卑下、純真與蕪雜，都是一本內容不同的書，或是一幅風格迥異的畫。也許，有人說，我們只是一具由血脈和筋骨組成的肉體，其實并非這樣。生命的構成并不只是那些血脈和筋骨，它們只組合了一具肉體，更重要的是由于有了生命，我們才有了喜怒哀樂的情感，有了感受外界的能力。
生命中每一個日子都應該是美麗的，生命中每一分鐘都應該是充滿希望的。你應該感恩生命的存在，是它讓你得以欣賞世間的風景，得以感受世間人們的關懷和愛。所以，請你懷著欣賞的心，感恩生命吧！讓我們的心在一個沉靜的時候，笑看生命中那些愉快的瞬間，體味那種無以名狀的感動。為桃花送走雪花、暖風喚醒田蛙的'春而起舞；為荷花展開青霞的夏而歡歌；為稻禾沾滿金露、樹木寄走枯葉的秋而感動；為山坡覆蓋白雪、水面凝成銀冰的冬而祈禱。生命充滿了四季。
你看，生命給了我們這么多，因此，感恩生命吧！感恩因它的存在而產生的美麗和感動！感恩因它而起的處處風流！懷著對生命感恩的心起程吧！等到取得勝利的那一刻，你便會覺得生命原來是這樣多姿多彩。
感恩的話題作文9
現在的日常生活中，我們似乎非常少見到 感激 的言行了。公交車上，學生給老人讓座得不到一聲謝謝，坐在座位上的卻是她的寵物狗；青年抓了小偷，被偷的人卻膽小怕事矢口否認自己丟了錢；春節的時候爺爺奶奶給點壓歲錢，孫子不但不謝反而嫌少了。我小的時候也不知道什么是感激，更不知道為何要感激，這個問題一直伴隨著我到了初二。
我深深地記著那年學校舉辦了 感恩系列班會 ，其中有一首歌叫做《感恩的心》。正是因為這首歌，才讓我一下子懂得了什么是感激。歌中的那個小女孩為了報答母親對她的愛，頑強拼搏戰勝了各種困難，而她也在這個過程中成為了生活的強者。
在我國悠遠的歷史長河中也有過許多知恩圖報的人。陸游的 誰言寸草心，報得三春暉 牽動著無數游子的'心，牽動著他們對母親的思念和不盡的感激；白居易《觀割麥》中的 念此私自愧，盡日不能忘 也表達了自己身為朝廷大臣卻對辛勤勞作的農民的感激之情慚愧之心。他們都心懷感激，時刻沒有忘記他人給預過自己的幫助。
在電視上看過這樣一則報道：在山中有一位農民上山砍柴，無意發現一只受傷的猴子并帶回家中，經過一個多月的細心照料，猴子的傷好了，農民把他又放回到原來的山林中。有一天深夜，農民家門口想起了一陣奇怪的叫聲，開門一看原來是那只他曾經救助過的猴子正在那里次牙咧嘴呢。就在這時，地震發生了，農民得救了。
看完這個報道，我被深深地震撼了。感恩話題中考滿分篇8篇。動物尚且懂得知恩圖報，作為有著高度文明的人類為何就不能心存感激之情呢？感激 之情就是感恩，應該是我們每一個人應有的、最起碼的良知和情懷。感激父母的生養，感激老師的教育，感激同學的幫助，感激親人朋友的關心，感激這個國家給預我們的一切。這些純真美好的感情怎么能丟掉呢？怎么能被學分和市場交換規則所替代和遮掩呢？
感激 是大公無私的基礎，不懂得感激的人無法作一個好人，更成不了賢人和圣人，也就無法受到別人的尊敬和幫助，進而也就無法完善和發展自己，修身、齊家、治國、平天下也就成了空談。我們應當心存感激。
感恩的話題作文10
我一直以來想感謝的人是他們——生我養我的父母。
父母是在你傷心時安慰你、保護你的人。在你開心時他們一樣會很開心;在你有困難時，能夠毫不猶豫伸出雙手幫助你的人。我曾聽過“朋友是路，家人是樹，別迷路，靠靠樹。”一句話，它讓我懂得父母是偉大的。
有一次，我答應了朋友今天一起去聽講座，可是第二天早上，我卻睡過頭了。當我醒來時，看見時間已經很晚了，想起來講座的事，我連忙抓起手機，看見十多個未接來電，怎么手機沒響?原來手機不知什么時候被被設置成了靜音。我急的像熱鍋上的螞蟻，趕緊給朋友打電話：“對不起啊，我起晚了。實在對不起……”她二話沒說把電話掛了。我好久才緩過神來，火冒三丈，從來還沒有人這樣主動掛我電話。這一天，我的心情就是這么煩躁。
晚上，母親看見我悶悶不樂的樣子，關心道：“怎么了?是不是遇到什么不順心的事了，和媽媽說。”我說道：“不關你的事。”就憤憤地走進房間，蒙頭大睡。
晚飯已做好，母親喊道：“快起來吃飯吧。”“我不吃。”“不吃飯會餓壞身體的.。”“我不餓。”我心里明白：“這樣不吃不喝不理人，一定把他們急壞了。”可是我還是狠心睡下了。
夜，一片寂靜，我躺在床上，久久不能入眠。從前父母和我的點點滴滴都浮現在我眼前，我強迫自己不要想下去。我餓的不行了，起身走到廚房，揭開鍋蓋，看見鍋里煒著滿滿的一碗飯菜，我摸了摸還是熱的。頓時，我鼻子一酸，淚水禁不住滑落下來。我走到父母房間，他們已經睡著了，默默地想：“對不起，我知道我這樣做對這個家庭有損無益，我不會這樣做了。”母親的臉頰上留下了我輕輕的吻痕。從此我明白：爸爸媽媽視我為明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎;又不敢握太松，怕掉落到地上。
第二天早上，我本想起床為父母準備早點，但我心里明白：其實父母需要的并不是一頓豐盛的早餐，最需要的是我們健康、快樂的成長，將來能考上重點學校，上社會能比他們過的好一些。從此，我暗暗下定決心，好好學習，盡量讓父母為我的學習少操一份心。
就這樣，我會無憂無慮，感謝有你。
感恩的話題作文11
是誰，總是清楚地記得你的若干個第一次；是誰，總是為你祝福為你掛念擔心；是誰，總是為你傾注一切而毫不猶豫感恩關愛，感恩牽掛，感恩扶持，感恩世上最親的親人！
人人都說可憐天下父母心，的確，世上的父母那一個會不疼愛自己的孩子呢？那一個父母不是希望自己的兒女成龍成鳳？但又有幾個孩子會想起感恩父母？回報父母呢？父母的愛，是一種無私的奉獻，如今的孩子大多數都是在父母用愛心孕育的溫室之中長大，無法抵擋暴風雨的襲擊。深沉的父愛和溫馨的母愛，是我們一生最寶貴的財富。然而，在愛的呵護下，我們不應依賴，而應學會獨立于堅強。因為，無論父母多么愛我們，也無法伴隨我們一生，他們終有離開我們的一天。畢竟，很多路要靠我們自己來走。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。每思骨肉在天畔來看野翁憐子孫。古人的詩句讓我們感受到如春風般的母愛與那如山般堅實的.父愛。作為兒女的是否應該對父母有所回報呢！父母對我們的愛猶如廣闊的大海，滔滔不絕；而兒女對父母的愛就如一滴露珠，微不足道。樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。人生之所以存在遺憾，往往是我們在擁有時不懂得珍惜，帶失去后才猛然驚醒，追悔莫及。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝。寸草春暉，感恩親恩，更是人類的美德。感恩奉孝的力量是偉大的，它令我們的人生充滿了崇高之美。為了孩子，父母傾注了畢生的心血，而好無保留，毫無奢求；而為了父母，孩子們都做了些什么？很多時候，我們回報個父母的，不及他們給我們的分毫。然而，只要是我們發自內心的付出，那便是父母的最大的幸福了。
可憐天下父母心從我們降臨到這個世上開始，我們就無條件的接受著父母的愛，我們成長離不開父母的呵護。世上最無私，最關愛的目光，是屬于天下父母的。縱然兒女長大成人，在父母眼睛里一眼是繞膝而行的孩子；縱然我們遠行千里，也走不出父母的目光。
感恩是一種責任，是為人處世的哲學，是生活的智慧。感動生活的點點滴滴，收獲快樂與微笑；在生活中學會感恩，讓我們的父母明白你們的艱辛沒有白費。人世間最偉大的情感，莫過于父母之愛了吧！
讓我們感恩天下父母心！
感恩的話題作文12
不要忽略任何微小渺茫，畢竟它們都會有屬于自己愛的方式，哪怕這些愛是多么的渺小但這都是它們不一樣愛的方式，請尊重它們這種愛的方式，更要享受它們愛的過程，你會發現真的不一樣。
水滴是那么的不引人注目，水滴總是會升華凝聚的無限循環但卻未有人會仔細的觀察這一細節……這不正如同父母對我們的愛么?
“別吃那么少對胃不好。”“少玩會手機他有太多輻射。”“寫作業別趴這么近對眼睛不好。”“多穿點別感冒了。”“再看看別忘記那東西了。”……這樣的叮囑一次又一次的循環播放在我們的耳邊，我們總是會應付的說道“知道了，知道了。”在心里默默的想著“一次又一次的說，煩死了。”我們總是不會理解父母對我們的叮囑。
從我們記事起父母的叮囑并未減少反而增加了許多，我們以為自己長大了不需要父母的左叮右囑，但請你不要忘記這么一句話在父母眼中我們永遠是一個長不大的孩子，永遠是那個需要被他們管教的寶貝，無論何時總是他們的心頭肉。
你會因為朋友每天給你說“早安”“晚安”而感動，但父母每天叫你起床催你睡覺你卻從未會感動。朋友的幾次告訴你照護好自己你會感動，但父母常常讓你多穿衣服，多喝水你卻不會感動。朋友在你傷心時陪過你你會感動，但父母從這個世界上有你的那天到現在都陪著你你卻不會感動……不是說你對父母的`愛麻木了，而是你本來都沒有好好的享受過父母給予你每一秒那微小的愛。
在這個世上給予你愛最多的是你的父母，最不會讓你因小事而感動的也是你的父母，請你閑著的時候細細的回想下，父母對你那無微不至的愛，最愛你的父母同樣需要你去愛他們。
水滴確實不起眼但千千萬萬的水滴匯集起來卻可成為汪洋大海，父母對你的愛就算再小，哪怕同塵土般的大小，當它們匯集起來你才會發現渺小也可以變的龐大，渺小也會有大大感動。
讓我們感恩回報父母對我們那似水的愛，因為他們畢竟也需要我們的愛。
感恩的話題作文13
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣去做我自己……”每當聽到這首歌，我就會情不自禁地想起我的老師們。
感謝您，老師！是您讓我們從無知變得有識，從膽小變得勇敢，從幼稚變得成熟。是您教會我們怎樣讀書寫字，怎樣為人處世。如果我們是溫室里的花朵，您就是辛勤的園丁，我們在您的呵護下健康成長；如果我們是在黑暗中行走的路人，您就是默默無聞的.路燈，為我們照亮前進的道路；如果我們是一碧千里的晴空，您就是美麗的白云，為我們的生活增添光彩。
感謝您，鄒老師！在我以無所謂的態度寫出了如泥鰍般挪動的“天書”時，是您毫不留情地撕了我的作業本，讓我從此痛改前非，努力寫好字；也是您，在我對寫好字失去信心時，讓我對自己充滿信心；更是您，鼓勵我勇敢地去參加各級書法比賽，使我屢獲佳績。感謝您，老師，我以我所獲得的各種榮譽，來回報您對我的嚴格要求和精心栽培。
感謝您，李老師！在校運會上，是您那振奮人心的“加油”聲，讓我們獲得一個個榮譽；又是您，在我們灰心喪氣時，鼓勵我們，讓我們知道什么才是勝不驕，敗不妥；是您，在運動員暈倒時，如母親般無微不至地照顧他們；還是您，用自己的實際行動把53顆心凝聚成一股繩，讓我們明白了團結就是力量。您的所作所為，難道不值得我們用一生的時間來感謝您嗎？
感謝您，李老師！您為了我們付出太多太多的心血。那一次，您因過度勞累，導致扁桃體發炎，但您擔心落下我們的課程，沒請假一節課，忍著嗓子的劇痛，一字一頓地為我們講課。我們看在眼里，記在心上。那幾天，我們上課格外認真，不敢惹您生氣；有位懂事的學生悄悄地把家里的板藍根往您辦公室送去；有的則是把一知半解的治療“秘方”告訴您……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這是默默無聞為學生奉獻的老師們的真實寫照，這更是我們對老師的感恩之心的真情流露！
感恩的話題作文14
大自然，就像一位神奇的魔法師，當他輕輕一點魔法棒，就會帶給我們太多的驚喜。他不厭其煩地為我們表演著魔術，為我們營造著可愛的生存空間。
山川之壯美，鳥魚之悠悠，世上蕓蕓眾生，各有他們可愛的個性。親近自然，你時時可以感受到她的恩澤。春天的溫暖與紅紫，夏天的炎熱與濃綠，秋天的涼爽與蒼褐，冬天的嚴寒與潔白，都會使人的心境起伏波動，泛起陣陣漣漪。
早晨，打開窗戶，晨風拂過竹梢，露珠晶瑩剔透，真美呀！伸出手，似乎抓到了霧，涼涼的，感覺好舒服。閉上眼，深呼吸，似乎聞到了大自然的氣息，沁人心脾。
假日走進山中，青山綠水，鳥語花香環抱左右，登上黃花山的頂峰，望眼看去，那一座座山印入眼簾，是那樣的小，山高我為峰，眼前的景象是賞心悅目。這時想到詩人所說的“會當凌絕頂，一覽眾山小”。心中番有所悟，這也是自然的啟示吧！
漫步海邊，看看一望無際的海，吹著與煦的海風，似乎心中的煩惱便一瞬間煙消云散了。天空與大海相映，在天空下，人們盡情地沖浪，這時大海泛起了層層大浪，發出“巨大”的響聲。海鷗從海上飛過，似乎留下了痕跡，這一切是這么的美好，令人心曠神怡，流連忘返。
自然是我們的'無形的守護神，她傾其所有，為我們所用，是如此的慷慨大方，然而我們能認為這是理所當然的嗎？不，我們應該懂得，這是大自然給予我們的恩賜，所以我們要珍惜、要愛護、要感恩。
感恩自然，你或許可以為自然插上綠蔭，多一份新綠，少一分荒蕪；或許可以回收垃圾，不要讓污移的垃圾侵蝕我們美好的家園；或許可以撰寫一篇自然賦，吸引更多的人熱愛自然，感受自然，暢游在自然那天無私的給予之中。學會感恩自然，珍惜大自然的產物，其實就是感悟生命的真諦。
徘徊于自然的腳步聲中，常懷一顆感恩之心，即使卑微如小草，也自有小草的芬芳，即使渺小如水滴，也會全身折射陽光。讓我們滿懷著一顆感恩的心重新看待自然吧！
感恩的話題作文15
生活中，需要朱蓓蓓我們的感恩的事情有很多，所以請你學會感恩，因為它是你人生中一扇最重要的大門——題記
在一個雪花飛舞的夜里，雪欣一個人呢騎著單車向家里的方向駛去。這天可真冷，冷的雪欣忍不住把墨子往毛衣里縮，路過下端繁華的街道，學新決定為爸爸捎上一晚他最愛的羊肉湯，想著想著，雪心竟然開心地笑了，似乎眼前立刻浮現出了爸爸喝湯時的樣子。
記得很小的時候，雪欣也愛喝湯。為此爸爸曾經說：“女兒和老爸一樣愛喝羊肉湯，真是女隨父，子隨母啊！”同樣是雪花紛飛的夜晚，年幼的雪欣吵著要和羊肉湯，已經這么晚了，而且外面還下著雪，到哪兒去買羊肉湯呢！爸爸想了一會，換這雨衣，騎著車沖進了茫茫的黑夜，大約半個多小時過去了，爸爸買來了雪欣要喝的羊肉湯，可是渾身已經濕透，眉毛上還綴著極短的細冰，雪心終于如愿以償地喝上了羊肉湯，爸爸欣慰地笑了。可是就在這天晚上，爸爸發起了高燒，臉紅得像柿子，已經蓋了幾床被子，可爸爸還是叫著冷，雪欣的媽媽對著雪欣說：“你看你，喝什么羊肉湯，為了讓你喝到湯，你看你爸爸變成什么樣了，只打錯了嗎？”可爸爸卻還說：“不怪她，不能怪她。”年幼的雪欣似乎意識到了什么。“哇”的一聲哭了，不停的說：“爸爸我錯了，我再也不喝羊肉湯了，爸爸你快好起來把！”此刻的雪欣清楚的看到了爸爸的眼睛里閃爍這淚花。自那以后，雪欣再也沒有喝過羊肉湯，而爸爸卻仍然沒有改過這個習慣，想著想著，雪欣哭了，為了自己的`任性，為了爸爸因為自己的任性而哭了。她來不及多想，因為家里有兩個人正在等待她的歸來，兩顆因為她而懸掛的心。
你可知道不知何時，有人為了你失去了青春，你可知道不知何時，有人了你烏絲變成了白發，你可知道不知何時，有人為了你花了很多心思，請你記住這些人就是你的父母，你說我爸爸媽媽。同學們請學會感恩吧，讓你的父母因你而欣慰，而驕傲！
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