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初中感恩作文

時(shí)間:2025-06-10 08:26:49 學(xué)會(huì)感恩 我要投稿

關(guān)于初中感恩作文錦集8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的初中感恩作文8篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于初中感恩作文錦集8篇

初中感恩作文 篇1

  感恩,是一種人之美德,是我們中華民族幾千年來(lái)的文化傳統(tǒng)。學(xué)會(huì)感恩,既能幸福他人,也會(huì)快樂(lè)自己;學(xué)會(huì)感恩,是為回報(bào)他人而付出的一些實(shí)際行動(dòng);學(xué)會(huì)感恩,是為用道德的甘露滋潤(rùn)我們的心靈。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!”是啊!這首歌唱的多好!唱出多少人民的心語(yǔ)心愿,唱出多少人民的內(nèi)心感慨。

  感恩于他人,不需要你做出什么轟轟烈烈、或者驚天動(dòng)地的`大事;不需要你做出什么感人肺腑、催人淚下的事情。有時(shí),只是感激地說(shuō)聲:“謝謝”;有時(shí),只是一雙援助之手;有時(shí),只是一片真誠(chéng)的心……

  以往的事,樁樁件件,歷歷在目;以往的人,刻骨銘心,揮之不去。

  不會(huì)忘記,我那如花似玉的老師。在您的懷抱下,我從懦弱變得勇敢,從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟。是您教會(huì)我做人要誠(chéng)實(shí),要言出必行;是您教會(huì)我做人要謙虛,萬(wàn)萬(wàn)不可驕傲;是您教會(huì)我做人要堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論遇到什么困難都要迎難而上、不能屈服。我如此之大的改變,怎能少得您?

  不會(huì)忘記,我早已年邁的奶奶。不知多少次,我從夢(mèng)中驚醒,看見(jiàn)奶奶那雙蒼老的手在為我蓋被;不知多少次,我在奶奶那雙手的精心照料下由重病恢復(fù)健康;不知多少次;我在奶奶的鼓勵(lì)下,刻服重重苦難……

  我的老師,我的奶奶。你們對(duì)我所做的、所說(shuō)的,我一定會(huì)銘記于心,就讓我用最真誠(chéng)的心、做簡(jiǎn)單的話語(yǔ),最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們對(duì)我的恩情吧!

初中感恩作文 篇2

  打開(kāi)厚厚的《滿分作文》,我盡情地在知識(shí)的海洋中遨游。在這片天地下,我可以哭,可以笑,可以盡情傾訴,同時(shí)也學(xué)會(huì)了感恩,因?yàn)椋?/p>

  這是一篇平淡而又感人的文章,字字句句間滲透出師生間濃濃的情——《康乃馨的節(jié)日》。

  那是初中時(shí)的最后一個(gè)教師節(jié),因?yàn)榈诙暌锌迹噪m然是教師節(jié),老師也沒(méi)有休息。我們可是個(gè)有心人,想讓老師過(guò)個(gè)難忘的節(jié)日。我們選擇了兩樣?xùn)|西放在打掃干凈的講臺(tái)上,一個(gè)是康乃馨,一個(gè)是護(hù)手霜。送康乃馨是因?yàn)樗菒?ài)的代名詞,送護(hù)手霜是因?yàn)槔蠋熓莻(gè)女的。老師進(jìn)來(lái)了,我們將最真誠(chéng)的祝福獻(xiàn)給了老師,老師感動(dòng)地說(shuō)了聲“謝謝”,師生們都沉浸在愛(ài)的淚水中,彼此都感到十分溫暖……

  看了這篇作文,我十分感動(dòng),雖然它沒(méi)有華麗的.詞表,也沒(méi)有什么深?yuàn)W之處,但使我懂得了這樣一個(gè)道理——以一顆感恩的心去面對(duì)生命中的每一個(gè)人。

  還記得在小學(xué)時(shí)期,我們也做過(guò)類似的事。教師節(jié)來(lái)臨之際,同學(xué)們紛紛向老師獻(xiàn)上自己的愛(ài)與祝福。老師雖然口上說(shuō):“你們這群調(diào)皮的孩子,少惹禍就行了。”可怎么也掩蓋不了他心中的激動(dòng)與喜悅。

  老師為我們付出的太多太多了,我們有什么理由不回報(bào)老師呢?

  四年級(jí)時(shí),因?yàn)槁飞馅s時(shí)間,騎車騎得太快,跌了下來(lái),門牙磕掉了一半,一說(shuō)話就漏風(fēng)。向來(lái)愛(ài)美的我這下可不得了了,也不管有人沒(méi)人,一邊推著車一邊號(hào)啕大哭。到了學(xué)校,同學(xué)們的嘲笑更讓我無(wú)地自容了,但是老師卻對(duì)我說(shuō):“這樣不是挺可愛(ài)的嗎?作為班干部,一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不能輕易掉眼淚。”

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上七年級(jí)了,但這件事我仍記憶猶新,只因?yàn)槲矣幸活w感恩的心。唐曉龍的《感恩的心》一書中有這樣一句話:“感謝朋友無(wú)私的幫助,感謝同事的一臂之力,感謝上級(jí)的賞識(shí)與鼓勵(lì)。”現(xiàn)在,我也要說(shuō):

  感謝地球母親給了我們生存的空間。

  感謝世間萬(wàn)物給我們提供生活條件。

  感謝父母養(yǎng)育了我們,給我們一個(gè)溫馨的家庭。

  感謝老師的辛勤培育,給了我們淵博的知識(shí),同樣,也給了我們第二份愛(ài)。

  一個(gè)人中有懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重與生存的意義。只有心懷感恩,才能明白人生的意義與價(jià)值。

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣,做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……

初中感恩作文 篇3

  “感恩的心,感謝有你。伴我一生,讓我有勇氣做我自己,伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心感謝命運(yùn)花開(kāi)花落我一8樣會(huì)珍惜。……”在歌詞中,我們聽(tīng)到了一種發(fā)自內(nèi)心的呼喚。感恩的心情,為生活增添色彩。在這樣的心境下,我們無(wú)法不感謝命運(yùn),讓我們擁有這么多愛(ài),還有這么多痛。

  是啊,我們想想生活的一點(diǎn)一滴,就會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們的周圍環(huán)繞了多少愛(ài)。在這個(gè)世界上,多少人需要我們感激?父母?朋友?陌生人?許多人都在我們?nèi)松牡缆飞辖o予我們很多愛(ài),使我們感動(dòng)不已。盡管我們還無(wú)以回報(bào),但感恩的心必須時(shí)時(shí)存在。

  生活是什么?是每天早晨急匆匆地?cái)D公共汽車,晚上疲憊地回家嗎?這只是生活的片斷。在這些片斷中,有些是快樂(lè)的音符,而這些音符正是我們?cè)谏罾镒非蟮摹3鲩T前的那聲聲囑咐,遠(yuǎn)送的目光。回家后,撲鼻的飯菜,溫暖的問(wèn)候……都讓我們奔波的心剎那間平靜下來(lái),那么我們?yōu)楹尾灰ジ兄x那些讓我們感到幸福的人呢?

  生活是什么?是一百次失敗,還是第一百零一次取得成功?其實(shí),我們可以忽略這些結(jié)果,因?yàn)樯钪心目赡軟](méi)有失敗?我們只要在乎坎坷中的收獲。失敗雖然讓我們嘗到了苦,但也讓我們知道了成功背后的艱難。正是這些艱難,才讓我們體會(huì)到生活的`美妙。那么我們?yōu)楹尾桓兄x挫折呢?

  生活是什么?即使我們因要離開(kāi)朋友而淚流滿面,我們也不能回避這個(gè)問(wèn)題。生活中總有聚有散,我們不能忘記的,是在這些分分合合中曾經(jīng)擁有的那份真誠(chéng)的愛(ài)。那我們?yōu)槭裁匆弈兀恐灰獡碛羞^(guò),付出過(guò),也就無(wú)怨無(wú)悔了。生活既然給了我們痛苦和快樂(lè)的機(jī)會(huì),那么我們?yōu)楹尾粧仐壨捁适碌慕Y(jié)局,去真心體會(huì)那珍貴的情感過(guò)程呢?

  生活是什么?我們?cè)俅螁?wèn)。我們苦苦追尋。從平淡中尋找溫暖,從失敗中尋找成長(zhǎng),從失意中尋找記憶……也許生活就是一個(gè)尋尋覓覓的過(guò)程。我們?cè)谏钪兴褜さ教嗟膼?ài)和感動(dòng)。當(dāng)我們用真摯的手把它們懷抱在胸前時(shí),我們才發(fā)現(xiàn):原來(lái),自己是世界上最幸福最富有的人。我們應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地生活,懷著感恩的心來(lái)品味所有。

  生活是什么?生活是愛(ài)的過(guò)程嗎?如果是的話,那么愛(ài)是什么?愛(ài)是什么?愛(ài)是給下班的爸爸媽媽送上一杯茶;愛(ài)是向遇到困難的小伙伴伸出溫暖的雙手;愛(ài)是給從地里干活回來(lái)的爺爺送上個(gè)小板凳;愛(ài)是給公共汽車上的老奶奶讓出自己的座位;愛(ài)是給沒(méi)拿鉛筆的同學(xué)送上一枝筆;愛(ài)是在學(xué)習(xí)中互相幫助、互相關(guān)心。難道你在做這些事情的時(shí)候不快樂(lè)嗎?

  我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)理解愛(ài)、給予愛(ài),學(xué)會(huì)用寬闊的胸襟包容生活。我們不能拋棄生活。正因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩,才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多感人之處。正因?yàn)樯钜笪覀冇酶卸鞯男膽B(tài)去面對(duì),我們才知道生活的意義。

  我們要感恩的太多了。感恩生育我們的人,因?yàn)樗麄兪刮覀凅w驗(yàn)生命;感恩撫養(yǎng)我們的人,因?yàn)樗麄兪刮覀兌蛇^(guò)難關(guān);感恩幫助過(guò)我們的人,因?yàn)樗麄兘o我們溫暖;感恩鼓勵(lì)我們的人,因?yàn)樗麄兘o了我們力量;感恩教育我們的人,因?yàn)樗麄冏屛覀冏兊寐斆鳎桓卸鲪?ài)我們的人,因?yàn)樗麄冏屛覀凅w會(huì)到了世界的美;感恩生活,因?yàn)槲覀冊(cè)谏钪畜w驗(yàn)幸福和快樂(lè)……凡事感恩,學(xué)會(huì)感恩。

  朋友!祝你快樂(lè),祝你幸福!

初中感恩作文 篇4

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺欢遥腋卸魑业睦蠋煛?/p>

  是啊,老師是神圣的職業(yè);老師是祖國(guó)棟梁的啟蒙者;創(chuàng)造者沒(méi)有了老師,怎會(huì)有祖國(guó)今日的繁榮?老師就像圓丁,辛勤的培育祖國(guó)的花朵。老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!

  老師是不滅的火種,點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想,點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種,燎原之勢(shì),它給了學(xué)子生活的樂(lè)觀,學(xué)習(xí)的積極,工作的激情。火種的存在,給人無(wú)限老師,您是一股清泉,流過(guò)密林山野,淌過(guò)深溝淺灘,永不干竭。高山擋不住您的.川流,暴雨只會(huì)壯大你的軀干。“老師是人類心靈的工程師!”每當(dāng)想起這句話,我就想起了我的老師,心頭涌起一股暖暖的感覺(jué)!

  老師,您把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),把最深的愛(ài)給了我們,而留給自己的是干裂的手,沙啞的喉嚨,頸椎、腰椎的毛病。現(xiàn)在我們理解了老師的辛苦,我們會(huì)長(zhǎng)大的,對(duì)不起,我的好老師!

  感謝老師對(duì)我們的關(guān)懷,感謝老師帶領(lǐng)我們前進(jìn),感謝老師傳授我們知識(shí),感謝老師教會(huì)我們做人的道理……老師,所有的感謝都不足以表達(dá)我對(duì)您的感激之情,我會(huì)牢記您對(duì)我的教誨,長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!

初中感恩作文 篇5

  感恩,是一盞使人們對(duì)生活充滿理想與希望的燈塔,它為我們指明了前進(jìn)的道路;感恩,是兩支擺動(dòng)的船槳,它將我們?cè)跊坝康牟幸淮未螖[渡過(guò)來(lái);感恩,還是一把精神鑰匙,它讓我們?cè)谄D難過(guò)后開(kāi)啟生命真諦的大門!感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人紫繞心間的情感,是一種生活態(tài)度。父母帶給我的生命,讓我生活在這個(gè)五彩繽紛的世界上,在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)與照顧,對(duì)此,我要給你們對(duì)我的感恩。

  我的父母只是普普通通賺錢養(yǎng)家的工人,但在我的心中他們確是世界上最偉大的人。父母對(duì)我的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言形容出來(lái)的。從我生下來(lái)的那一刻起,父母就有了一個(gè)新的任務(wù),那就是照顧我們,教育我們。我們小的時(shí)候,父母給我們洗尿布,哄我們睡覺(jué)。那時(shí),我們小根本體會(huì)不到父母的辛苦,現(xiàn)在我們漸漸長(zhǎng)大了,才慢慢體會(huì)到了父母的不容易。父母每天在上班的同時(shí)還要照顧我們的衣食住行,頭上的銀絲和額頭上的皺紋越來(lái)越多,可他們卻無(wú)暇顧及,他們把所有的心思都用在了我做女兒的身上,為的是把我教育成有用的人。而我有時(shí)還因?yàn)楦改傅囊痪鋰Z叨發(fā)脾氣,甚至和他們頂嘴。想想這些,我的內(nèi)心是多么的愧疚。

  在離期末考試沒(méi)幾天的時(shí)候,我沒(méi)好好復(fù)習(xí),還在看電視時(shí)。老媽突然急躁憤怒了起來(lái),用手指著我罵了起來(lái),她當(dāng)時(shí)說(shuō)了休息日也不給我看電視,我立馬也反駁了幾句。走到陽(yáng)臺(tái)外面,想到了一個(gè)好辦法。我把一只腳放在了陽(yáng)臺(tái)外面,其實(shí)我只想嚇唬嚇唬她的,但是老媽一看見(jiàn)我這樣,立馬癱倒在地上嚎啕大哭了起來(lái),這時(shí)候我想這次我真的做錯(cuò)了。事后,我問(wèn)起了自己,那天晚上我到底做了什么。

  父母給予我們生命,哺育我們成長(zhǎng),教育我們長(zhǎng)大,沒(méi)有父母便沒(méi)有我們,當(dāng)我們嬉戲于課堂之上,玩耍于操場(chǎng)之時(shí),我們的父母卻正為我們高昂的`學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著。每當(dāng)放學(xué)回家后,我的心為見(jiàn)到父母而高興,與此同時(shí),又為父母為了我們的生活忙來(lái)忙去而隱隱作痛。感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。我們要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,我們要珍惜父母的深情。

初中感恩作文 篇6

  一次次的聽(tīng)《感恩的心》這首歌,一次次的讓我感動(dòng)。我們需要感恩,我們應(yīng)該懂得感恩。只有感恩,才能懂得生存。只有感恩,才能夠構(gòu)造和諧。

  是的,每個(gè)人都應(yīng)該有一顆感恩心。

  我們應(yīng)該感恩父母,是他們給了我們生命,是他們讓我們認(rèn)識(shí)了這個(gè)有趣的世界。

  我們應(yīng)該感恩老師,是他們的無(wú)私才讓我們懂得感恩,是他們讓我們成長(zhǎng)為董事的孩子。

  我們應(yīng)該感恩朋友,是他們讓我快樂(lè)的生活,是他們讓我懂得了什么是珍惜!

  我們應(yīng)該感恩社會(huì),是他們讓我們健康快樂(lè)的'成長(zhǎng),是他們讓我們?nèi)ジ惺苋碎g的大愛(ài)!

  我們聽(tīng)到過(guò)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的感恩,我們感受過(guò)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的感恩。不管是植物還是人他們都有一顆感恩的心。

  司馬遷曾說(shuō)過(guò):利是一切動(dòng)亂,禍害的根源。君不見(jiàn)現(xiàn)在全球都是春秋戰(zhàn)國(guó)嗎?只要有人爭(zhēng)利,那么它的動(dòng)機(jī),目標(biāo),就是損人利己,人人爭(zhēng)利,天下危矣。三鹿就是最好的寫照。百年不遇的洪水,山體滑坡,泥石流,大雪災(zāi),空氣污染,水土流失等,有多少真正是大自然給予的?絕大多數(shù)都是我們用自己的雙手造成的。我們給自己的子孫留下了什么?東西丟了知道找,把本心,本性丟了找過(guò)嗎?把造孽當(dāng)成事業(yè)在干。

  天不清,地不寧,谷不盈,才意識(shí)到生命受到威脅了,才意識(shí)到愛(ài)已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了。請(qǐng)重拾那顆感恩的心吧,讓愛(ài)充斥我們的身體,用感恩的心去做感恩的事,天會(huì)清,地會(huì)寧,谷會(huì)盈,才會(huì)有孝慈,社會(huì)才會(huì)真正的和諧,國(guó)家才會(huì)真正的繁榮昌盛。你才能真正的得到自我。

初中感恩作文 篇7

  風(fēng)兒瀟瀟,雨兒條條,葉兒飛飛,云兒飄飄。

  回首眺望。人,只在失去時(shí)才懂得珍惜;只在遺憾時(shí)才學(xué)會(huì)感恩。就像那片落葉悄然落下時(shí),你才會(huì)想起它的圓滿一生;就像那鳥兒南渡時(shí),你才會(huì)記起它昔日的歌唱—一切都是瞬間過(guò)去了,將永遠(yuǎn)不再有,甚至感恩的機(jī)會(huì)也不會(huì)再有。給你留下的只有那悲涼的淚水劃過(guò)的溝壑,以及淚干后留下的滿目蒼涼。

  俗話說(shuō):“受人滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況,老師,朋友,父母,花草,等都不只給予你滴水之恩呢?

  面對(duì)父母,要感恩,要知道,是他們給了你生命,也是他們把你塑造成才。不要埋怨父母給予你的太少。多少都是父母給你無(wú)私的愛(ài)。在你最寂寞,最孤單時(shí),是父母給予了你快樂(lè)、安慰。在你懊悔沮喪時(shí),是父母給予了你最大的鼓勵(lì)與信心。不要說(shuō)什么長(zhǎng)大后要用金錢來(lái)孝敬他們。那都是虛空的、騙人的。要知道他們明白,你的一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心,問(wèn)候?qū)?huì)勝過(guò)一切。有你關(guān)切的問(wèn)候,他們就高興。在他們最累時(shí),向他們送上一杯熱茶,問(wèn)候一句:“您累了,快休息吧。”他們那深沉的臉會(huì)一下子舒張;在他們最悲傷時(shí),向他們送上安慰話,問(wèn)候一句:“爸爸,不要傷心了,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。”他們會(huì)向你投來(lái)贊許的目光,在他們高興時(shí),向他們送上真摯的祝福,問(wèn)候一句“爸媽,盡情展現(xiàn)青春活力吧。”他會(huì)滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  而老師呢,給予我們諄諄教誨,帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略生活的真諦,帶我們?nèi)パ沃R(shí)的海洋。在這海洋里,老師是我們的航帆,給我們指導(dǎo)方向,讓我們學(xué)會(huì)做人。有時(shí)老師也會(huì)心情不好。會(huì)講你幾句,那都是情有可原的,難道這么多的恩你都忘了嗎?

  朋友就像一扇窗,當(dāng)你打開(kāi)它,你會(huì)看到許多不同的景色。豐富著你的'心靈。朋友是你的知己,在你最傷心是他同樣為你感到傷心并同樣給你百般的安慰。在他快樂(lè)時(shí)便與你同享。又有誰(shuí)知道對(duì)朋友感恩呢?

  大自然中的許多小生命都有恩于你。父母給予了你生命,而它們?yōu)槟愕纳嫣峁l件,對(duì)于它們,難道它們不值得感恩嗎?

  朋友,不要再猶豫了,不管是誰(shuí),是什么,有恩于你。我們都要及時(shí)感恩,不要等失去的時(shí)候,才知道珍惜,才知道感恩,如果是那樣,將會(huì)成為你生命中永遠(yuǎn)的遺憾與創(chuàng)傷。

初中感恩作文 篇8

  書,是人類進(jìn)步的階梯,社會(huì)發(fā)展的力量,知識(shí)撒播的源泉。知識(shí)便是生命的守護(hù)神,它可以創(chuàng)造金錢,可以創(chuàng)造財(cái)富,還可以塑造出一個(gè)有用的人才。

  書,它伴隨著我成長(zhǎng)。在這美麗的世界里,我如魚得水。

  童年的視野中,一本本書仿佛是一幅幅畫卷,精美而誘人,一本本書仿佛是一首首歌謠,令我如癡如醉。那時(shí),我偏愛(ài)讀《安徒生童話》,便常常獨(dú)自躺在床上,美美地翻閱。不知曾有多少次,我被白雪公主的善良深深地感動(dòng),對(duì)那狠毒的巫婆給予無(wú)限的憎恨和詛咒。

  是書,教會(huì)了我如何做人;是書,開(kāi)啟了成功之門;是書,教我去思索人生,使我從幼稚走向成熟……

  童年的視野中,一本本書就像求知的每一扇門。“云邊雁斷胡天月,隴上羊歸塞草茵。”品讀蘇武,讀出的是忠誠(chéng),悟出的是偉岸……品讀莊子,讀到的是空靈的澄凈。世界名著,讓你看到崇高的思想碰撞出的'火花;科幻小說(shuō),帶你進(jìn)入那神秘的宇宙……

  書教我做人,領(lǐng)悟人生的道理,書給我知識(shí),傳播人類文明。是它打破了時(shí)空概念,讓我暢游在歷史的長(zhǎng)河又吸取著異域的文化營(yíng)養(yǎng),讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)絢麗多姿的世界。

  與書相約,我在清幽的墨香中聆聽(tīng)古人的智慧;與書相約,我在一個(gè)清靈明凈的夢(mèng)幻中逐漸成長(zhǎng)……

  我要感謝美麗的書本世界,沒(méi)有它,我怎么會(huì)獲得一份高原的曠遠(yuǎn);沒(méi)有它,我更不會(huì)擁有山川的寧?kù)o;沒(méi)有它,我怎能看到大海的廣博。

  我要感謝那縷縷的書香,是它推動(dòng)著我邁出每一步!

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