讓我感恩的作文

時間：2023-01-27 20:09:51 學會感恩我要投稿

【推薦】讓我感恩的作文九篇

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的讓我感恩的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】讓我感恩的作文九篇

讓我感恩的作文篇1

　　《忠犬八公的故事》你們看過嗎？看過的人一定會說：“小八真懂得感恩!”。

　　電影的主角是一只名叫小八的日本秋田犬。它在托運過程中意外走失，遇到了帕克先生收養。小八聰明懂事，得到了帕克先生全家的喜愛。

　　帕克先生天天坐火車上班，小八就送帕克先生到車站，傍晚五點又準時在那兒接帕克先生下班，做他的保鏢。

　　天有不測風云，忽然有一天，帕克先生在工作中去世。但是小八不知道帕克先生永遠回不來了，它還是每天傍晚五點來接帕克先生。這一等就是十年，直到它生命的最后一刻。

　　當看完這部電影時，我早已是淚流滿面。狗雖然不會說話，但它會用自己的一點一滴的行動來報答主人的感恩之情。那我們人類呢？我們更應該懂得感恩啊！要對爸爸、媽媽感恩，感謝他們養育了我們，關心我們的成長。要對老師感恩，感謝他們教會了我們知識，教我們做人的`道理。要對所有關心我們成長的人感恩。哪怕你跌倒了別人把你扶起來，你再說一聲“謝謝！”，那也是一份感恩啊！

　　懂得感恩的人生活才會幸福！懂得感恩的學生才是好學生。我要把感恩融入我的生活中！

讓我感恩的作文篇2

　　同學們，你們感謝過父母、老師嗎？感謝過朋友、同學嗎？感謝過天空、大地、陽光雨露嗎？感謝過身邊曾經或現在幫助過你的人和事物嗎？人類之所以區別于其他低等動物，就是人類具有感情和理智。有恩有愛，是人類生活中最燦爛、最絢麗的文明之花。滴水之恩，當涌泉相報，是人類廣為傳誦的美德。感恩是人之常情，事之長理，懂得感恩也是做人的基本條件之一。現在，有些同學享受著無微不至的照顧，擁有如蚌含珠的呵護，然而對這種關心、幫助、照顧，他們似乎不知感動，不知報恩。我們應該明白：沒有人生來就應該為你付出什么。父母和師長對你付出這般的愛，是因為他們有責任感，他們善良，他們擁有一顆仁愛之心，因為他們愛你，才會鼓勵你、信任你、支持你、批評你；。如果你享受了別人的優待和關照，就要心存感謝，這樣的人生才得以過得充實、快樂，事業才得以成功。若是你對此貶低忽略，那你永遠也不會懂得“愛心”的真諦，也不配得到這一切。

　　臺灣評選的第37屆十大杰出青年賴東進先生從小就出生在一個貧困的家庭，他的父母都是殘疾人，只能靠乞討來養活他。他9歲的時候，才走進了學校，他一邊讀書，一邊討飯，一邊照顧殘疾的父母和弟妹。每次討飯回來，他都要跪著喂他的爸爸媽媽。當他成名以后，在一次座談會上，他這樣說："我對生活充滿了感恩的心情。我感謝我的父母，他們雖然眼睛瞎了，但他們給了我生命；我還感謝苦難的命運，是苦難給了我磨練。"艱難和困苦，讓賴東進學會了堅強地面對生活，掌握了頑強的生存本能，最難能可貴的是，他不因父母的殘疾而抱怨，而是以一顆感恩的心來感謝父母。

　　一個人不管他有什么樣的不足，但只要他能懷有一顆感激之心，就一定是一個不斷進步的人，一個不斷成功的人，一個擁有親情友情的'人，一個生活幸福快樂的人。

　　同學們，“感恩”體現在生活的每一個細節中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學習知識的快樂；感謝同學、朋友的真誠關懷和幫助；還要感謝生活中的一草一木、陽光雨露，因為有了它們才有了我們美好的世界；感恩無痕、感恩無邊，學會感恩吧！讓我們的生活永遠充滿關懷，充滿真情，充滿愛心，充滿溫馨！

讓我感恩的作文篇3

　　從我記事起，媽媽時刻都陪伴著我。她像陽光，給予我溫暖；她像雨露，滋潤著我成長；她像一盞明燈，為我照亮前程。母親猶如一根蠟燭，燃燒自己，照亮我一生。這就是——母愛。

　　六歲暑假的一個晚上，媽媽被我的吵鬧驚醒了。媽媽看明白是我流鼻血了，立刻給我拿來紙擦。可鼻血不聽話，媽媽把我抱起來，把頭墊得高高的，想盡量讓血少流一點。媽媽坐在沙發上，幾乎整晚都沒睡，而媽媽第二天還要應付無窮無盡的工作。我卻睡得那么熟，就像一個玩累的孩子，沉沉的睡了過去。絲毫沒有考慮過您的感受，就一直貪婪的享受著整晚的母愛。第二天，您生病了，我感到很自責，您卻微笑著對我說沒事，那時我感到您很像一個天使，像一輩子只屬于我的天使。

　　媽媽，在陽光明媚的春天，我愿化作一縷春風，吹去歲月在你臉上的足跡；在烈日炎炎的.夏天，我愿化作一個又甜又清爽的大西瓜，為您解暑；在那冰冷刺骨的冬天，我愿化作一條暖暖的圍巾，為您解開感冒的寒冷。

　　我親愛的媽媽，我會用一生一世去愛您！

讓我感恩的作文篇4

　　星光閃爍的夜晚，靜靜地躺在草地上，看著星空，一輪明月掛在天上。有了星星的點綴，月亮顯得格外神秘。皎潔的月光籠罩著大地，朦朦朧朧。不禁，我又想起了我的老師，他的光輝籠罩著我，走向未來的路上……您的恩情，我卻無以為報。

　　他胸懷大志，一心想干出一番事業，他還年輕，但做的事情，使其他人都刮目相看。校長發現了他的才華，重用了他，于是，他做了領導。

　　老師他很厲害，用那雙有魔法的雙手，能將一個差班變成級部最好的班，于是，他接了我們班，是物理老師，也是班主任。

　　鏡頭一

　　剛開學不久，班主任總是笑，他很和藹，所以同學們都很喜歡他。一次，他把我叫到辦公室，說：“我剛接咱班，都還不太認識，回去告訴同學們要好好學習，尤其是你，我相信你，別讓我失望，我把寄托全部在你身上，要為自己，為班級爭光。”說罷，他的嘴角向上揚起，他雖胖，脾氣不好，但想起來，還是很有父親的感覺，班主任的笑，是我內心一振……從他的鏡片中，我看到了從未見過的喜悅，溫和，快樂，信心從他那小小的眼睛中散發出來。班主任說他對我們班很有信心，不會放棄任何一個人，希望我能好好學習，不要讓他失望。我滿懷自信地走出辦公室，步伐突然輕盈了許多，因為，有了這樣的班主任，我又有什么理由不努力，不學習，況且，我又懷有遠大的志向，要實現夢想。

　　鏡頭二

　　一次考試過后，考得很不理想，自己恨不得跳入萬丈懸崖，似乎從熱帶瞬間轉移到南寒帶。之后，班主任把我叫到辦公室。我不想去，因為，我知道將要發生什么。懷著巨大的心理壓力，邁著那千斤重的'步子，走向那充滿恐怖氣息的辦公室。天氣突然陰了下來。

　　“考成這樣，你還有臉來見我！你怎么對得起我對你的苦心孤詣。”

　　“老師，對不起！”

　　“對不起有用嗎，能使你的成績提高嗎？我對你比對其他同學都好，你難道想把前途會在你自己手里嗎？你還想讓眾人繼續無恥的嘲笑你嗎？以后要是沒有一個懂你的老師，你可怎么讓我放下心啊！你怎么對得起我！”

　　“老師，對不起，是我讓您失望了，或許您不該對我這么好。”

　　“你給我閉嘴，以后不許給我這么說，我說你有出息，就必須有出息，除非你是個敗類，否則就不許再讓我失望，聽好了，想盡一切辦法把成績提上去，否則就不配做我最喜歡的學生。”聽到這，心里好痛，那慢慢流血的心臟，停止了跳動，累不爭氣的流了出來，滴在手上，滴在衣服上，滴在成績單上。我痛哭地跑出辦公室，任憑眼淚在臉上肆意流淌。為什么，所有人都要這樣對我，老天爺，你從我這拿去的還不夠多嗎？我把能給的一切全部給你，可你為什么連最后的希望也不留給我，我有還剩下什么！臉上劃過一滴無聲的淚，是愁苦，是凄楚，是辛酸與無奈，這又有誰能體會呢？我知道，我恨他，回頭的一瞬間，無意中看到他那眼神充滿了失望與無奈，那個眼神使我久久不能忘懷來來回回的在腦海中蕩漾。

　　鏡頭三

　　初三快過完了，臨近期末考試，在緊張的學習中，班主任再一次把我叫進辦公室。

　　“快考試了好好考爭取分個好班，以后到了初四，可別再像現在這樣，不讓我省心，一定好好學，以后才不會辜負我……人生的道路還很長，好好把握每一次機會，大展才華。”

　　“老師，我一定好好學習，不讓您失望。”

　　他的語氣比上一次溫和了許多，回憶著往事，我走出辦公室，又是一次不經意的回頭，這次，我再一次從他的鏡片里，看到了凄涼與滄桑。微微看到他的嘴角有些抽動……

　　此時，我并不知道發生了什么。

　　原來，學校因為他并沒有使我們班的成績提高，所以漸漸冷漠了他，可那是他，將盡畢生的心血，功虧一簣……

　　班主任的笑，憤怒和傷心都深深地印在我的腦海里，像一盤永遠散不去的沙……

　　之后我才知道，班主任曾不止一次的對語文老師說，要找我談心，說不要憋著，人會憋壞的；當班主任很兇的說過我之后，他都會問語文老師，會不會太兇，我會不會恨他；當班主任臨期末時找我后也會問語文老師，我會不會忘了他……

　　聽到這一切的一切，我已潸然淚下，我竟不知道班主任曾經做過這么多，但我還不止一次的討厭過他……

　　班主任，在我最無助的時候，您幫了我；當我要跌入萬丈深淵中，您拉我回到地平線，讓我重新面對生活。

　　老師，這一生遇到了您，我無憾了，我為曾經有您這樣一位老師而驕傲。

　　時間啊，能不能倒流一次，讓我再享受一遍初三時的美好，哪怕用我一身的時間去交換，只是想駐留腳步重溫那份快樂。人們常說，要珍惜時間，當我開始珍惜，它早已過去，我來不及珍惜。清晨，站在湖畔，看著那浮動的水光，漸漸的越飄越遠。

　　或許是時間的蹉跎，或許又是世事的難料。

　　可家庭不能選擇，始終要去面對。因為沒有到不了的明天。青春易逝，韶華難留，縱然逃避，卻還是要選擇。可不可以不長大？可不可以不勇敢？即使，我深深地知道，這不過是鏡中花水中月的夢幻泡影。隨著時間，破碎。

　　老師，謝謝您，你就像那張成績單，深深地烙在我的心頭，我會用一生的芳香去感謝您給我的那一絲朝陽。

　　我一定不會再讓您失望，定會竭盡全力拼搏、奮斗，終有一天，我會站在成功的領獎臺上，驕傲的大喊一聲“老師，謝謝您，此生有您，無憾！”

　　縱使時間流逝，歲月穿梭，但我會用一生的時間去珍惜。

讓我感恩的作文篇5

　　你是否得到過雪中送碳般的關懷？你是否了解我們應懷有一顆感恩的心。擁有感恩的心就等于擁有了善良，就等于擁有了美麗，就等于擁有了快樂…。

　　所以，我們何樂而不為呢？

　　感謝父母的養育之恩，感謝老師的知遇之恩，感謝朋友的鼓勵之恩，感謝所有幫助過我們的人。

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感人的樂章，那是大樹對養育它的土地的感恩；白云在蔚藍的天空飄揚，描繪著一幅感人的畫卷，那是流云對哺育它的藍天的感恩；魚兒在浩渺的海洋中遨游，吟唱著一首感人的詩歌，那是魚兒對哺育它的海洋的感恩。

　　“慈母手中線，游子身上衣。”對于父母，我們要感恩，為他們一路走來的扶持。年幼時，是父母，教會我們說出第一個字，邁出第一步；痛苦時，是父母，給予我們安慰與鼓舞；成熟后，我相信他們會一路默默地支持我們。或許，當父母因經濟問題而頭痛欲裂時，我們應該父母送上我們的鼓勵的話語；或許，當父母因工作而疲憊不堪時，我們應該送上香噴噴的飯菜；或許，當父母因我們的成績后退而恨鐵不成鋼時，我們應該向他們保證下次定會名列前茅的；或許······

　　“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。”對于老師，我們要感恩，為他們一直以來的教育。無知時，是老師，教會我們人生中的第一本教材；迷茫時，是老師，對我們的諄諄教誨；步入社會后，還是老師，教會我們的一切都將受益終生。當老師因我們的作業寫得不好而感到頭疼時，我們應該及時改正錯誤，下一次并把作業寫的更好；或許，當老師因說教而口干舌燥時，我們應該沏上一杯溫暖的茶；或許，當老師因種種客觀原因而煩悶不堪時，我們應該做一本“日記本”，默默地為他分擔憂愁；或許······

　　“海內存知己，天涯若比鄰。”對于朋友，我們要感恩，為他們一路陪伴我們走過的`風風雨雨。開心時，是朋友，陪著我們一同歡唱；難過時，是朋友，陪著我們一同流淚；長大后，還是朋友，依舊會陪著我們一起向前走。或許，當朋友因挫折而一蹶不振時，我們應該去安慰他們；或許，當朋友因失敗而情緒低落時，我們應該告訴他們“失敗乃成功之母”；或許，當朋友因離別而傷感時，我們應該送上“最好的祝福”；或許，······

　　知恩徒報是中華人民的傳統美德，作為中華民族的兒女我們就要擁有這種美德，就要去傳播這種美德。感恩，充實著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，是世界變得美麗；感恩，是我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴吧！

讓我感恩的作文篇6

　　敬愛的老師，父母，好心人們：

　　你們好！

　　你們是否聽過“感恩的心”這首歌，“感恩的心感謝你我…”是啊！所謂感恩的心不是靠一個人做到的，而是靠你、靠我、靠大家。只有你為別人付出了，你才會得到感恩的心，只有你全心全意的為他人付出，你才會真正的快樂。

　　有人說過不求回報地為別人付出，這樣做值得嗎？你傻啊！對此我的答案在我的腦海里浮現過幾百次，但都是一樣的答案，我鏗鏘有力的回答，值得，如果為別人付出是傻，那么不停地向別人索取那才是聰明的嗎？在看見別人因得到你的幫助，臉上掛著笑容的時候，你有沒有一絲的開心?在看到別人悲傷時，你有沒有一絲的難過呢？如果你擁有這些感受，那么在別人需要幫助的時候你一定能夠幫助他（她）的。當你幫助完他（她）后，他（她）一定會對你產生感激之情，反過來當別人幫著你之后，你又一定會對他（她）產生感激之心。這就是感恩的心嗎？感恩的心遠遠不止這些。在我們的身邊無時無刻不在出現著許多令人感激的人和事。

　　說起這些你有沒有想起，在你牙牙學語時，蹣跚學步時，是誰在你身邊不離不棄，生怕你有點意外？是父母，他們別無所求，只希望你能健康成長，一切付出都看成是離所當然了。

　　父母之外，還有一個甚至比父母更值得感謝的人，是誰呢？那就是我們人生中的第二個父母——老師。你何曾想過，當你在一個個困難面前無可奈何時，是老師那“蠟炬成灰淚始干”的精神使你在困難面前抬起了頭，讓你一次次擊敗困難。當老師對你耐心的教育時，你心中是否從此而對老師肅然起敬了呢！老師花費青春、時間和精力在每一個的學生身上，但是有多少的學生走后會記得老師苦口婆心為你傳授知識，也許有的學生早就忘在九霄云外了。再次的碰見老師，你還會問候一聲嗎？老師的.辛酸有誰能懂，少有人能懂得您內心的快樂與痛苦。我們是不是該對老師產生感恩之心呢？對此，我的回答是完全應該。

　　在你的身邊有多少不求回報地為他人付出的人，他們并不是為了得到別人的回報而去幫助別人，而是把別人對自己的幫助再轉化為去幫助別人。這就是感恩，這就是不求回報地為別人付出的愛心。

　　是啊！感恩的心，感謝他人，感謝那不求回報地為別人付出的人，感謝為我們不辭辛勞的人。尤其是—老師！

　　致此

　　敬禮

讓我感恩的作文篇7

　　看到這個題目，你一定會問：“是誰讓你感恩呢？”我會回答：“他，就是我的爺爺。”從小到大，爺爺對我一直很愛護。每次有好吃的或者好玩的，他都會留給我。自我上幼兒園起，不管是刮大風，還是下大雪，爺爺每天都準時到學校來接我回家。我上幼兒園時，爺爺每天來接我。我倆走到東大橋的橋頭時，就看到有一塊低低的石頭。每到這里，我就故意停下來，不走了。

　　爺爺一下就明白了我的心思，他就先把我抱到那塊石頭上面，然后馱起我，他一邊走，一邊給我講故事，我們都很開心。東大橋的這塊石頭，成了我童年時最難忘的回憶。小時候，爺爺經常給我講故事。其中，我最愛聽的就是老黃貓的`故事。那只老黃貓因為誤吃了老鼠藥而死去了，最后，爺爺和爸爸一起把老黃貓給埋了。每次聽到這兒，我就覺得那只老黃貓又可愛又可憐。還有《狼和小羊》，故事中的大灰狼可真是狡猾。爺爺還給我講了許許多多的故事，比如《多啦A夢》、《狐貍和烏鴉》、《黑貓警長》……我覺得，爺爺是一個最讓我感恩的人。

讓我感恩的作文篇8

　　我有一個最熟悉、最依賴的人——媽媽。

　　媽媽是一個中等個兒，身材微胖，每天嚷嚷著要減肥。媽媽透明的眼鏡后面有一對透亮的眼鏡。笑一笑，露出兩排白白的牙齒，我看見也很高興。生氣了嘴咧的那么長。媽媽的眉毛長長的，如彎彎的月牙兒，鼻孔像兩個大山洞，嘴紅潤潤的。媽媽雖然戴著眼鏡，可是眼睛還是雪亮的。媽媽不戴眼鏡了，眼睛變小了，而且左邊的大，右邊的小。

　　媽媽的頭發不長也不短，剛合適。媽媽的大額頭上有一綹長頭發，顯得格外年輕、漂亮。媽媽的臉非常柔軟、紅潤。媽媽的皮膚很白，最重要的是，媽媽一邊臉大，一邊臉小奧！媽媽的`頭發扎的很簡單，用一根小小的頭繩隨意地扎成一束。平常不好好梳理它們，有時間了才會梳個麻花辮。媽媽從來不用化妝品，臉還是那么紅潤、柔軟。

　　媽媽不喜歡穿裙子和高跟鞋，包括漂亮的衣服。五顏六色、時髦高檔的衣服都是我和爸爸仔仔細細為她挑選的，媽媽從來不會自己買這種衣服。每當走進超市，我看見很高、很漂亮的高跟鞋，就想讓媽媽買一雙，可媽媽從來不買，看一看也不行。媽媽比較喜歡穿平底鞋、運動鞋和布鞋，或者很樸素的上衣、褲子。每當走進超市，媽媽找到一件很舒服的衣服，不管漂不漂亮，都買下來。

　　每天看見媽媽忙碌的背影，我的心就會酸痛。

　　從小到大，媽媽每天為我們忙這忙那。可是，我們卻挑三揀四。現在我們長大了，要為媽媽分擔一些。

　　想想平時，媽媽每天早早起床，做好飯菜。跑去屋里把我叫醒，給我扎頭發。接著送我去上學，媽媽幫我拿書包、杯子和外套，從不讓我拿一件物品，不管有多重。

　　到了中午，我走出學校大門，排著整整齊齊的隊來到臺階那個地方。媽媽早在那兒等候著接我了。媽媽做的第一件事就是接過我的杯子。回到家里，媽媽放下東西，就跑進廚房做飯。再把桌子擦干凈，端上熱乎乎的飯菜。我吃著飯菜說：“媽媽，你把菜里放了什么料呀，做得那么美味？”“我沒有放什么料呀！”我想：一定是媽媽的愛在里面，格外的香。吃完飯，媽媽再去送我上學。

　　到了下午，媽媽把我接回家，她再去上一會兒班。我做完了作業以后，媽媽也回來了，回來接著做飯。吃完飯，媽媽把我哄入夢鄉。

　　媽媽每一天反復做這些事情，是多么辛苦、勞累。

　　媽媽知道我喜歡吃栗子，給我剝了很多。栗子皮不小心跑到了媽媽的指甲里，都發炎化膿了。可媽媽依然每天忍著疼痛，為我洗衣服。

　　媽媽工作也非常認真，天天批改學生的作業。有時，媽媽把試卷拿回家來看，一直看完為止，那時候，已經到了深夜。媽媽經常和學生談心，讓他們做一個有教養的學生。

　　媽媽不管做什么事，都那么仔細、用心。

　　那個讓我感恩的人是親愛的媽媽。

讓我感恩的作文篇9

　　“士為知己者死，女為悅己者容”的話語慷慨激昂，劃破天際，刀光劍影中的臉龐短鬢長髯，滲透出大業未竟的欣喜與悵然交織，何其壯哉！倒下去不過是一具尸首，但那飽蘸著知遇之恩，知恩圖報的情懷流傳千古。

　　豫讓，區區一介武夫，懷赤誠之心，乃報恩者智伯，行刺越襄子而自刎。他的生命以恩裝典，光輝后世。

　　世間的轟轟烈烈終究曇花一現，人在旅途，平凡的生活亦如此。愛爾蘭詩人葉芝《本布爾本山下》詩曰：“生存或死亡，我將以加倍的`熱情投入其中，無怨無悔”。葉芝留下的是感恩生命，不懼不爭，對生命充滿感懷的財富。

　　誠然，感是恩之載，無感無以立恩；恩是感之端，無恩無以生感。人若常懷感恩之心，即便人生苦短，但又何妨？

　　孔子曰：“有朋自遠方來，不亦樂乎？”“人不知而不慍，不亦君子乎？”知我者，倍感欣慰；不知我者，亦無所求。孔夫子深察友情真摯，縱然不甚了解而仍保持謙和之態，我們從中又體味到多少孔圣人的風范與感觸呢？

　　感恩，不僅僅限于人生的態度，更在于紛繁世界的感悟。近代科學家竺可楨《我的生涯》中談及：“旁人皆勸我，這算什么，氣象既不是秉筆灑千言，又不能扛槍奮勇殺敵，威風凜凜”。但是，身為做學問的人，竺可楨感恩社會對他的培養，身為哈佛大學研究院地學系博士，卻毅然回到貧窮的祖國，甘于孤寂，創立了中國氣象學。這就是他內心自然寧靜，感恩回報社會的結晶與成就。

　　人不必過于陷在矛盾爭端之中無法自拔，保持一顆敬畏感恩的心，不會汲汲于自己沒有擁有的東西，哀聲嗟嘆；也不會遇到挫折就灰心喪氣，沉淪不返。

　　“為什么我的眼里總是飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”艾青在戰亂中，幾經遷徙，生活窘迫，一貧如洗，但他始終飽含對祖國深切真摯的熱愛，哪怕這片土地正經歷著狂風暴雨般的浩劫，但他仍然深深地眷戀著這里，不肯離去。他用感恩之筆，寫下了《我愛這土地》，從而讓他在詩壇占有一席之地。而今，生活在新時代的我們年青一代，也應如艾青般的“我對這塊土地愛得深沉”，使自己的生命有方向，更加美好。

　　尼采說：“感恩即是靈魂上的健康。”多一份感恩，得到內心的自然寧靜；多一份感恩，得到人生的方向；多一份感恩，得到生命的綻放。心懷感恩，于自己，于社會，都是一種獲得與成全！

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