高中寫秋天的作文合集七篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的高中寫秋天的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高中寫秋天的作文 篇1

　　秋天來(lái)了！

　　“無(wú)邊落木蕭蕭下”，一大片黃葉被秋風(fēng)冷冷地卷起又重重地甩落，大雁排成一陣陣“人”字型，毫無(wú)留戀地舉家南移。秋天仿佛舍棄了一切，只留下孤獨(dú)的人們無(wú)奈地站在凄涼的大地上，回味春夏的輝煌，剩下一臉的悲傷。

　　但秋天并不只有悲傷。看！那金燦燦的麥田上，農(nóng)民伯伯揮灑著汗水在收割麥子，望著沉甸甸的谷穗，他們笑了，笑得多么舒心，多么甜蜜。他們說(shuō)：“秋天是最美麗的季節(jié)，因?yàn)楦�耘有了收獲。”此時(shí)，大自然仿佛是最仁慈的上帝，他將辛勤與汗水化為“幸福”兩個(gè)字深深地植入人們心田。

　　真是佩服大自然，竟能把悲傷和幸福融為一體。秋天是大自然神奇的杰作。

　　悲傷和幸福交織的季節(jié)只有秋季，悲傷與幸福交織的人生無(wú)處不是。無(wú)數(shù)個(gè)秋季組成了人生。

　　但是，秋天就是秋天，他并不知道什么是悲傷什么是幸福。。了解這些的人只是我們自己。當(dāng)我們看到了落葉，望見了離雁，于是就產(chǎn)生了悲傷和落寞的心緒；當(dāng)我們看見了豐收，聽見了歡笑，便擁有了幸福和快樂(lè)的感受。其實(shí)秋天沒(méi)有變化，變化的只是人們的心情。人生亦是如此，如果你的人生觀是積極向上的，那么生命也就因此燦爛絢麗；如果你的人生觀是消極低落的，那么你的人生也必定暗談陰郁。悲傷與幸福，只在人的觀念之間的.差異。

　　《英雄本色》中的小馬哥說(shuō)：“我相信有神，我更相信能改變自己命運(yùn)的人就是神。”能在如秋的人生中找到幸福的人，就是神。

高中寫秋天的作文 篇2

　　一年四季美不勝收，春天生機(jī)勃勃，夏天驕陽(yáng)似火，秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，冬天寒風(fēng)刺骨，然而，我對(duì)秋天卻情有獨(dú)鐘，雖然它沒(méi)有春天的生機(jī)，卻又豐收的喜悅；沒(méi)有夏天的炙熱和冬天的寒冷，卻又陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)你的心田。我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天的一切，更愛(ài)我那可愛(ài)可親的校園秋景。

　　進(jìn)入我們學(xué)校，那陣陣幽香一個(gè)勁的鉆進(jìn)你的鼻孔，讓你心曠神怡，循著香味走去，那棵高大的桂花樹矗立在花壇之中，那深綠呈墨綠的.樹葉中，那小巧玲瓏的規(guī)劃在中間影影綽綽。站在樹下，香味格外濃郁，但是并不是那么刺鼻，迎面送來(lái)的是撲鼻的清香。

　　桂花沒(méi)有玫瑰的妖艷熱烈，卻有一種高貴優(yōu)雅，在花的世界中，桂花并不花枝招展，只是默默散發(fā)出芳香，給人一種嫻靜的美感·。我小心翼翼的拾起地上飄落的桂花，放在手心，我發(fā)現(xiàn)，那桂花的顏色是金黃中泛著淡淡的白色，它可真小，都還沒(méi)有我的小拇指大呢！花壇中的小草已經(jīng)失去往日的光彩，原本嫩綠的身軀顯出一種枯黃，彎著腰，好似在為什么事而傷心。

　　原本茂盛的紫荊樹也經(jīng)不住秋天的到來(lái)，可能是秋天太厲害，讓高大的紫荊樹都不得不屈服吧，樹葉在逐漸變黃，一陣風(fēng)吹來(lái)，黃樹葉隨風(fēng)飄落在地上，一位同學(xué)踩在樹葉上，發(fā)出“啪”的一聲，讓我覺(jué)得聲音是那么悅耳。爬山虎攀巖在教學(xué)樓上，就像一個(gè)自然窗簾，爬山虎倒是比較茂盛，但是細(xì)細(xì)一看，就在那綠色中間，呈現(xiàn)出一點(diǎn)橘紅、曙紅、猩紅……“同學(xué)們，下課時(shí)間到了……”隨著下課鈴聲的響起，校園頓時(shí)炸開了鍋，歡笑聲、吵鬧聲、尖叫聲形成了一曲吵鬧的交響樂(lè)，同學(xué)們各自游戲，拋開學(xué)習(xí)的煩惱，沉靜在自己的世界中，真是好不快活，可是快樂(lè)的時(shí)間總是短暫，令人不快的上課鈴響起了，同學(xué)們依依不舍地慢吞吞地走進(jìn)教室，好一會(huì)兒，校園才安靜下來(lái)，隨之傳來(lái)的是上課時(shí)的話語(yǔ)。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，在書海中自由翱翔，時(shí)而隨著歷史的長(zhǎng)河飛向遙遠(yuǎn)的古代，時(shí)而飛翔在當(dāng)今的科學(xué)天地，時(shí)而書聲瑯瑯，時(shí)而書寫沙沙……

　　秋天的校園充滿著無(wú)窮的生機(jī)，我愛(ài)秋天，更愛(ài)那妙不可言的秋色校園。

高中寫秋天的作文 篇3

　　摧殘梧桐葉，蕭颯沙棠枝。無(wú)時(shí)獨(dú)不見，流淚空自知。荊溪白石出，天寒紅葉稀。凄兮，凄兮。

　　秋，自古惹人閑愁。那些催傷梧桐，蕭條雨幕。還是遍目殘花，傷心離別。都是在秋天而產(chǎn)生的，明月稀稀，且讓人心碎。我便不喜歡秋。那些惆悵的感嘆，還是傷心的落淚，都是萬(wàn)分令人恐懼的。秋日傷心，每次一到秋，莫名的，心中留下萬(wàn)分憂愁。假如沒(méi)有秋那該多好。

　　可是一次偶然的邂垢卻讓我有了新的想法。那是一次極為平靜的下午，安寧到落花零到水上，清風(fēng)吹散蘆絮的聲音都聽的格外清晰。我踱步在羊腸小道上，落日的余暉灑遍每一個(gè)角落。靜靜沉思的我越走越遠(yuǎn)，殊不知，抬頭的一霎那，便震撼了我。仿佛漫天的金色花瓣蒙住了我的'雙眼，淡淡的香味籠罩著我的身軀。大片的是成熟的麥子還有玉米。平時(shí)不屑一顧的食物，如今在眼前，是何等美景。更是在落日照耀下顯現(xiàn)出誘人的姿彩。啊，放開奔跑吧，心中是何等的輕松。這是秋嗎？是的。

　　再次來(lái)時(shí)，又換了一個(gè)景，漫天的落葉紛飛，似乎是在感嘆，雖敗尤會(huì)榮，不過(guò)一時(shí)傷心罷了。農(nóng)田農(nóng)民農(nóng)物農(nóng)忙。也許這個(gè)季節(jié)不是衰敗而是忍耐。等這冬天過(guò)去，又會(huì)迎來(lái)迎春花開。秋，就是智者才可體會(huì)的吧。

　　撿起一片梧桐，那被多少人感嘆的凄涼，如今仿佛也在身旁，可是卻需要忍耐。雙手一捏，那還沒(méi)完全風(fēng)干的葉子便已隨風(fēng)而散。

　　我們已經(jīng)身臨秋天了，只有挨過(guò)那殘忍的冬天才能迎來(lái)真正的春天。

高中寫秋天的作文 篇4

　　如果說(shuō)，春天是含苞欲放的少女，那么，秋天就是風(fēng)韻雅致的少婦；如果說(shuō)，春天托吐絮的楊柳報(bào)幕，那么，秋天憑沉甸甸的果實(shí)壓軸；如果說(shuō)，春天是花的海洋，那么，秋天就是歌的盛會(huì)。秋天，沒(méi)有春的嫵媚，沒(méi)有花的招搖，沒(méi)有綠的纏綿，有的是一種滿足，一種愜意，一種充實(shí)，一種厚重。

　　一個(gè)輕盈的轉(zhuǎn)身，秋踏著風(fēng)婆婆的腳步飄然而至。

　　愛(ài)美的姑娘，雖然不愿脫下美麗的裙裝，但卻沒(méi)了昔日婀娜的姿態(tài)，或加快了行走的節(jié)奏，或抱起雙臂，宛如懷抱沉重的果實(shí)，跳起豐收的舞蹈，只是舞步略顯踉蹌。

　　上了年紀(jì)的老頭老太太，在秋風(fēng)的裹挾下，穿起厚厚的秋裝，風(fēng)從不同的縫隙潛入，秋裝似羽絨服般隆起，宛如背負(fù)豐收的果實(shí)。

　　無(wú)論老幼，有一點(diǎn)是相同的，那就是他們臉上都掛著燦爛的笑容。肌膚在秋風(fēng)的磨擦下，紅潤(rùn)紅潤(rùn)，就像熟透的蘋果。

　　太陽(yáng)公公懼于風(fēng)的威力，悄悄地躲藏到了云層后面，秋意更濃了。凌晨，沒(méi)了晨曦的映襯，涼意從舞動(dòng)的樹葉，從弄堂的陣風(fēng)，從寂靜的空氣中傳來(lái)。

　　難得早起，隨車穿行在山城的`大街小巷，昨日還行色匆匆的趕路人，明顯放慢了腳步，只有三三兩兩分布在馬路邊的環(huán)衛(wèi)女工，弓著腰，為散落的樹葉、紙屑找一個(gè)無(wú)風(fēng)的家。

　　空、寂、靜，描畫出小城真實(shí)的秋色。忽然，一陣?yán)б庖u來(lái)，與車中低緩的音樂(lè)相溶，車輛顛簸中，幾許涼涼的秋風(fēng)侵入，沖淡了車中特有的燥熱，眼皮終究難敵，不由自主地打起架來(lái)。

　　忽然明白，這種乏，獨(dú)屬秋天。慵懶、厚重，不乏秋天豐收的喜悅。

　　讓我們用心聆聽秋天的腳步。

高中寫秋天的作文 篇5

　　描寫秋天的詞語(yǔ)

　　秋高氣爽天高云淡、一葉知秋金桂飄香秋風(fēng)蕭蕭春華秋實(shí)

　　金風(fēng)送爽、春花秋月、秋月寒江、晴云秋月、紅衰翠減、霜天紅葉、楓林盡染、、霜葉知秋、丹楓迎秋、秋風(fēng)紅葉、天高氣清、、秋高氣肅、秋高馬肥、、桂子飄香、稻谷飄香、、北雁南飛、寒蟬凄切、梧桐葉落

　　描寫秋天的詩(shī)句

　　1．秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。(曹操：《觀滄海》)

　　2．解落三秋葉，能開二月花。(李嶠：《風(fēng)》)

　　3．春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。(李紳：《憫農(nóng)》)

　　4．湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。(劉禹錫：《望洞庭》)

　　5．自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。(劉禹錫：《秋詞》)

　　6、春花秋月何時(shí)了，往事知多少。(李煜：《虞美人》)

　　7、空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。（王維：《山居秋暝》）

　　秋天的.果實(shí)

　　蘋果、香蕉、橘子、山楂、甘蔗、梨、檸檬、葡萄、美國(guó)提橙子、柚子、芒果、棗，石榴、秋桃、柿子、桔子、彌猴桃、哈蜜爪、番茄、蘆甘、南果梨、核桃、荸薺、板粟、龍眼、芒果、橄欖、銀杏、菠蘿、木瓜等

　　秋天開的花

　　菊花；芙蓉；桂花；秋海棠；月季；百合

高中寫秋天的作文 篇6

　　枯黃的梧桐葉在天空中搖曳，然后狠狠地了下來(lái)。秋天來(lái)了，又是一年，我感嘆時(shí)光的速度。

　　我默默地蹲在看著秋天的來(lái)到。一片片樹葉從樹上匆匆落下。匆忙的似乎要遮住一個(gè)很大的秘密。我便興高采烈的撥開樹葉，尋找那個(gè)我自認(rèn)為很大的秘密，可是樹葉底下什么也沒(méi)有，厚厚的水泥路面似乎在嘲笑我。仰望天空，看到的'依然是那個(gè)千年不變的天空。

　　秋天的氣溫也開始下降，我自己穿上了一件風(fēng)衣，雙手插在口袋里，以寂寞的姿勢(shì)站在路口，看人們裹著厚厚的衣服從我面前匆匆走過(guò)，有時(shí)會(huì)有人對(duì)我微微一笑，我想這笑容一定會(huì)成為我生命中最美的點(diǎn)綴。

　　秋天到了嗎？我仰望天空時(shí)常這樣問(wèn)自己。天上的浮云，千變?nèi)f變，天空也異常的廣闊。雙眼凝視天空那寂寞的藍(lán)色，空蕩蕩的，就像我那空蕩蕩的青春。

　　看來(lái)秋天真的到了。一切都有了新的氣象，秋天的白天好像越來(lái)越短，坐在陽(yáng)臺(tái)上看太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)的向下沉，有時(shí)腦中突然浮現(xiàn)出白樸的《天凈沙．秋》中的畫面：“孤村落日孤霞，清煙老樹寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下”。這樣的景象恐怕唯有秋季才有吧。

　　秋天也將會(huì)遠(yuǎn)去。秋天來(lái)了，冬天也就不遠(yuǎn)，冬天過(guò)后又會(huì)浮現(xiàn)勃勃生機(jī)。秋天，樹之所以會(huì)落葉，是在為明年儲(chǔ)蓄能量。而我卻不能死去，明年我的生命又是一個(gè)輪回。

　　秋天既帶來(lái)了豐收，也帶來(lái)了死亡，既帶來(lái)了喜悅也帶來(lái)了憂傷。秋天是多變的季節(jié)，它也做著和云一樣的動(dòng)作，變幻莫測(cè)……

高中寫秋天的作文 篇7

　　在捎帶寒意的秋天，才會(huì)覺(jué)察到，秋天也是帶有一點(diǎn)寒意的。我是在南方長(zhǎng)大的，那里似乎沒(méi)有冬天，秋天也沒(méi)有那么冷。

　　如今，到了稍北方一點(diǎn)，這里的林木照例不會(huì)變成火焰，葉子直到冬天才肯離開。我向往北方的紅葉，那是停留在太陽(yáng)下的火焰，在跳動(dòng)，漫山如火如荼的`壯觀，他們清新的熱情從每個(gè)毛孔中滲透進(jìn)來(lái)。

　　秋，是收獲的季節(jié)，是成熟的季節(jié)，這時(shí)，所有的禾苗都成熟了，等待被收獲。果實(shí)下落，葉子飄落，連種子也被吹掉了，這都是秋的杰作。

　　秋天也會(huì)下雨，他的雨是給土地的一次洗禮，好讓他迎接冬的到來(lái)。輕輕的雨絲飄落在落葉之間，順著葉脈，飽含深情地澆灌幾近枯涸的土地，最后，連葉子也腐爛了，雨也停了。

　　可能有人會(huì)感到秋天來(lái)之不易，但是，他卻忘了秋天的冷清，秋天不冷卻很清淡，世俗，庸利在這都沒(méi)了影，在這里，連路上的行人都感到清淡。那些旦暮生活在庸俗中的人真應(yīng)該到外面去，洗脫掉一身的庸名利祿。

　　秋，做為冬天的使者，雖然夾雜著一些炎熱和一些寒冷，但是，他卻只是一湖沒(méi)有波瀾的水，僅僅如此，就這樣躺在一年的歲月中，并帶走一夏的煩躁。

　　將來(lái)，秋天恐怕就沒(méi)有那么冷淡了，厄爾尼諾現(xiàn)象確實(shí)存在，它使秋天都狂躁起來(lái)，接著就是冬天。接連如此，將來(lái)恐怕就再也沒(méi)有一份世俗外的安逸了。

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