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秋天初中作文

時間:2025-04-17 07:26:30 寫景作文 我要投稿

秋天初中作文匯編八篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的秋天初中作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

秋天初中作文匯編八篇

秋天初中作文 篇1

  一天的清晨,和往常一樣走在那條熟悉透了的上學的路上。走著走著,忽然間有一股香味塞滿了鼻孔,抬頭望去,路旁的一顆顆桂花樹早已是花滿枝頭。它們星星點點的落在了樹枝間,遠望仿佛是天上的星星的落到了人間。 數數月份,九月了,又是一年秋。回想兩年前,我們是在同樣的時節,聞著同樣的花香,走進了同一所學校。不同的是,那時的我們還只是一群初生牛犢,懷著對新世界的美好向往,踏進了初中的校門。

  那個秋天,我們總以為自己長大了,不再是一個和小學生一樣的兒童時代了。于是我們對一些事情也總是不懂裝懂。為此我們還鬧出了許多笑話。

  那一天我們第一次來到這個學校,第一次見到了我們的班主任,她臉上帶著微笑和顏悅色對我們作了自我介紹,她告訴我們她姓張,弓長張。她一邊說還和我們一邊開著玩笑。那天在回家的路上,我們都說她很好,一定很溫柔,只是張的.胖了一點。可第二天我們就知道我們錯了。她在為我們上的第一節課上就打開“話”戒。若看到她正在講重點知識時,有人么有拿筆去做筆記,他便會說:“是哪個死豬還在這兒等飯吃啊,還不快點動手寫。”而我們聽到諸如此類的話以后就會在課堂上笑個不停。可是在有一天,因為我,老師說出這句話以后,我便不覺得它很好笑了。我覺得那是對人的一種侮辱。我開始覺得這位老師怎么這樣,怎么能夠這樣說自己的學生。后來我越來越不喜歡這個老師了。 在兩年的日子里,我漸漸的明白了,那不是對我們的侮辱,那時對我們的激勵,如果我們不想做她口中的“死豬”那我們就要拿起手中的筆來證明我們不是“死豬”。老師只是用這樣的話來培養我們上課做筆記得好習慣。畢竟小學和初中不一樣。小學你可以不必要理會筆記,但初中不可以。在初中,不計就是你復習的資本。

  這個秋天,我已經很少在課堂上聽到老師用諸如此類的話語了,現在的課堂,少了幾分喧鬧,多了許多認真。

  走在放學的路上,身旁依舊是開的燦爛的桂花,空氣中彌漫著濃濃的花香,只是花香陪伴著的女孩比以前更董事,懂得愛。

秋天初中作文 篇2

  楓樹葉兒悄悄披上了一層紅色的輕紗,輕輕地,悄悄地,秋天來了。

  我走在回家的小路上,一邊走,一邊傾聽著風輕輕梳理著楓樹葉的聲音。樹葉在風中“沙沙”作響,顯得格外響亮。

  幾片葉子從楓樹上落下,我撿起一片樹葉,認真的觀察起來。葉兒已經漸漸泛黃,雖有楓葉的形狀,卻并不紅。綠里泛黃,淺黃、深黃、淡黃,還帶著些許棕色。舉起來,樹葉在陽光下顯得有些透明,真不知道秋姑娘怎樣調出這美麗的顏色的。樹葉的`形狀像人的手掌,卻不再有春夏那樣看似銳利的鋸齒了。它的表面摸起來一點也不光滑。葉脈像血管一樣通向樹葉的四面八方。葉片上還殘留著除蟲劑的粘液。聞一下樹葉,霎時,一股淡淡的清香撲面而來。我把一片略小的樹葉兒夾到書中,繼續向家走去。“沙沙,沙沙”,樹葉在風的愛撫下,又唱起了秋的歌。

秋天初中作文 篇3

  在我把自己埋于書堆中苦讀數日,絲毫不去關注身旁的人、事、風景后,今日突來閑空,偷點時光,在操坪上走了一圈。驚異地發現:天際已在不知不覺中拉遠了與我們的距離,云兒開始變得如團團白絮,又似縷縷纏綿曲扭的輕紗,緩緩地、小心地浮于空中。風一絲絲地吹來,有了微微涼意----哦,是秋天到了嗎?那,故鄉的秋還一如我小時那般嗎?

  回憶就是一部“山寨版”的時光機,它拉著我的手,穿越層層時空,劃破漫無邊際的黑暗,繞過強烈刺激的光線,帶領我回到那個天真無邪的童年。

  “丫丫,丫丫,快出來看啊,南門口那片的楓林紅遍了,快啊,還磨嘰嘰的干啥!”那個束著兩羊角辮,穿玫紅上衣,著藕色短裙的小女孩是我童年的玩伴____阿衡。

  隨著父母來到楓林,一路上,心情那叫一個按耐不住的`興奮。張、王家的小侄子在爬柿子樹----是的,是的,每當秋天到時,滿山遍野結滿了沉甸甸的果實,叫人垂涎欲滴,我和阿衡都會不顧形象有去爬樹摘柿子吃。阿衡的動作可麻利了,嗖嗖幾下便攀上去,她大呼小叫地向我張揚地搖擺著手:“丫丫,準備____”我便拿出早有準備的布袋子,左一個,右一個,笨拙地象跳梁小丑般在樹下拼命地接,然后,我倆就背靠背地玩命吃,吃得一嘴都是汁,吃到舌頭都澀澀的,才肯罷休。

  咦?什么東西落到我的頭上?我順勢抬頭,天吶,滿目都是紅色的楓葉,我拍拍后腦,剛才只顧著摘柿子吃,忘了這個可愛的家伙,瞧!一片片,一堆堆,如繁麗麗的云錦,似嬌艷的晚霞,神斧奇功制成,匠心別具,嘆為觀止,一陣陣微風吹過,片片紅葉飄飄揚揚,如同一只只彩蝶,隨風翩翩起舞。那小時的我與阿衡便在其中捉迷藏,過家家,笑聲如銀鈴。從什么時候起,我已被功課磨得沒有了此般笑容?從哪時開始,我已不再流連于身邊的美麗?從何時,我不再看晚霞,聽風聲?

  故鄉的秋,真美,我的心,也夠苦澀,吃了“黃連”吧,憤恨,無奈、期待、不屈,百惑交集于心頭,讓我煞地又被浮躁沖回現實。

  我眷念地回望天空,何時,我能做那云,天空任我飄浮?

  故鄉的秋,美不勝收,可最美的,不是故鄉的秋啊,秋天,哪兒的風景都美____只要你有心欣賞。最美的,是我童年的夢,童年的無憂啊!

秋天初中作文 篇4

  秋天來了,周末我和媽媽去郊外近處的一片果園里玩,老遠就看到那片果園,樹上結了好多好多的蘋果、梨,還沒到園子里就能聞到濃濃的果香味。

  一會兒我們就走到了蘋果樹下,看到紅彤彤的蘋果密密麻麻,還不是散發出甜甜的香味。繼續前行就來到一片梨樹下,黃澄澄的梨子真討人喜歡。樹下農民伯伯還種了地瓜,媽媽說過些日子地瓜就熟了,地瓜煮熟了非常香甜,我聽著聽著感覺地瓜好像在向我招手,這一路走來我感到無比快樂。

  我和媽媽順著一個下坡繼續往前走,看見一條小溪,小溪的旁邊有位伯伯正在挑水,他告訴我們,他每天都是用這條小溪的水澆灌這片果園,所以果園里的果實才長的這樣討人喜歡,這是純綠色的.果實。我和媽媽都明白了,為什么這里會有這么好的的果園。

  最后我們愉快的踏上了回家的路程,在回家的路上,媽媽告訴了我很多關于農民伯伯種地和照顧果園的不易,告訴我一個蘋果從小樹苗到小樹開花、結果整個過程需要很長的時間。這次游玩使我懂得了果實的來之不易,我更應該好好學習,使自己由一棵小樹苗變成參天大樹。

秋天初中作文 篇5

  秋天,是個風高氣爽的季節,是個豐收、丹桂飄香的季節,當然,也是個美麗的季節。秋天的天空最美。

  早上,天空靜悄悄的,顏色像大海那么蔚藍,一碧如洗,太陽這才“起床”,從東邊升起,太陽光不太猛,照到人身上,讓人感到十分溫暖。

  到了正午,太陽光極其猛烈,像個發怒的大叔,照到人身上特別地熱,但是空中還有幾只小鳥在自由自在地飛翔,不時發出“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”的聲音,好像在說:“好熱好熱,好熱好熱!”一道下午,太陽光減弱了許多,在沒有太多太陽光的照射下,人們可以模糊地看到天上的云,它們有的像兔子在進食,有的`像豹子在奔跑,還有的像一只大龍在騰飛……雖然太陽光射著眼睛,看得不清楚,但是能看到,已經很滿足了!

  傍晚時刻,太陽已經不像中午那么燦爛了,藍色的天像喝醉酒似的,變成了淡紅色,太陽逐漸地脫下了橙色的外衣,換上了紅色的,周圍一切也是那么紅,它慢慢地回到西山的懷抱里,光芒微弱了,好像快要熄滅的火柴。它落山了,留下了一片紅霞,好像仙女的衣裳從天上掉到凡間,周圍非常安靜。人們沐浴在霞光中,是那么的愜意呀!

  晚上,天空漆黑一片,就像玉帝寫字時不小心翻倒了墨盒,天上閃爍著數不勝數的星星,好像天上的眼睛,又大又圓的月亮照亮黑夜,照亮了貪玩的孩子回家的路,像黑夜的照明燈。而我,躺在爺爺懷里,聽著爺爺講關于月亮的故事……

秋天初中作文 篇6

  秋天的田野

  踏進秋天,走進田野。一股淡雅的香撲面而來,天空十分晴朗空氣十分清爽。秋就如一首小詩,灑在你的胸膛。各種鳥兒的叫聲溢出田野,云雀、烏鴉、麻雀,你不讓我,我不讓你,賣弄它那清脆的喉嚨,唱出婉轉的樂曲。

  秋風拂過,那秋天的柔,與母親的手也有得一拼。它撫摸那肥碩的瓜果,宛若大自然母親撫摸著嬰兒。那些肥碩的瓜果,仿佛氣球,一碰就破,是多么稚嫩。當我們放下一切,俯視秋天的田野時,金黃在一瞬間照亮你的眼睛。

  是誰使得秋天的`田野生機勃勃?那就是昆蟲呀,還有那忙忙碌碌、時不時微笑一下的農民。還有那像孩子一樣的云朵。。。咦?螞蟻怎么回家了?鳥兒怎么不見了?魚兒瘋狂得像跳出水面,小狗也心慌得亂叫?

  時間仿佛停止了,一切都定格在我們的心田。霎時烏云密布,農民也趕快回家。頃刻間,大雨傾盆。多么清爽歡悅啊,雨滴就像談大自然的魔指,落在樹葉上,石頭上,泥路上,都有不同的聲響,就像音樂會。雨滴落到小石子上,石子會“爆炸”,飛幾米遠。這是多么令人興奮的時刻啊!家家戶戶,房子上,就像蒙著一層薄霧,樹葉更綠了,天空更白了,現在的田野,仿佛是水墨畫,是可愛的化身!

  雨停了,太陽出來了,果實上還有雨水,葉子上還有露珠,道路也泥濘不堪,可是這就是秋天最純凈的一面啊。這場雨,讓這寶地更美了。有著久違的風吹樹葉的聲音。

  蟬在秋天的第一場雨后凋零,這是蟬等到18年后秋天的歸宿。當秋天要結束時,秋風的你送我輕輕的吻別,告訴我明年再見,可是,這只是一個沒有兌現的約定。

  只見田野不見,生機不見,以往的安寧變成嘈雜,以往的鳥叫聲變成卡車的哄哄聲。

秋天初中作文 篇7

  一輪明月下的波動之海,掩蓋著古老美麗的傳說,水與生命的相融,留下的只是盛開的花....生命隨著肉體的消失而宣告終結,于是思念成了追悼的方式.在無數的碎片中我拾起了一些片段,將它湊成一個人.這是個秋日的黃昏,夕陽西墜,晚霞如棉,那年秋天初中作文。夕陽,照在了家門前那棵美麗挺拔的芒果樹上,使金黃的芒果稱托得更加美麗動人。

  這棵芒果樹,是我從小時候和奶奶一起種的,于是,里面有我和她美好的回憶。小時候,我住在奶奶家。奶奶很疼我,小時候,我喜歡吃芒果,于是,奶奶就把我吃完芒果后剩下的核,洗干凈,種在了家門口的旁邊。她說,這樣就可以經常吃到芒果了。我聽了,十分高興。于是,我天天盼著芒果樹快快長大,我天天和奶奶一起幫它澆水,施肥看著它一天天地長大。就這樣,隨著時間的流逝,漸漸地,我長大了,小樹也開始結果實了。望著芒果樹上的果實一天比一天大,我高興地請來了鄰居地孩子們一起來看。看著她們看到芒果樹上的果實后發出贊揚之聲和羨慕的眼光。我得意地揚起了嘴角,對她們說:這可是我的,你們可別打它注意哦!說完,她們個個都失望極了,正準備走。

  突然,奶奶拿著一根長長的棍子出來,笑著對我們說:大家不用擔心,每個人都有份的哦!于是,她拿著棍子,把樹上的芒果一個個小心翼翼地打下來,然后微笑地分給孩子們。這時,樹上的葉子上透過一束陽光,照在了奶奶慈祥的臉上,煥發光彩,芒果在金黃的陽光的照耀下,呈現出驚人的美麗,深深地吸引著我的目光。然而,我為了保護好我的芒果,看著她們拿到芒果后開心的笑容,我氣得嘟起了嘴巴,奶奶看見了,走過來,摸著我的頭,和藹地對我說:孩子,做人不能那么自私啊!看,這不是還有嗎?說完,就把手里金黃的芒果塞進了我的口袋里,于是,我空空的口袋也被塞得滿滿的。

  然而那時,我哪知道什么是自私呢?!小孩子是很容易滿足的。就這樣,日子又一天一天地過去了,我也被父母接到外面去讀書了。一天,我放學回家,突然,媽媽走過來,小心翼翼地對我說:孩子,你奶奶生病了,是很嚴重的病,我們快去醫院看她最后一面吧,她恐怕不行了!說完,媽媽就大哭起來了,爸爸趕緊過來安慰她。我聽了,我的心仿佛被千萬條針深深地扎進去似的疼。一路上,我是哭著跑去的,不知過了多久,或許有一個世紀那么長吧。我來到了奶奶旁邊,她比以前更憔悴,更瘦了,我不敢靠近她,因為,我害怕,害怕失去她。但是,最終,我還是緊緊地抓住她的手,淚水滴在她的臉上,她仿佛知道了我的害怕,便緊緊地握住我的手,笑著對我說;孩子,奶奶不在了,你要好好照顧自己呀!芒果樹有結果了,我把一些分給了鄰居的孩子門,她們都很感謝你呢!記住,做人不能那么自私啊!說完,她的手便慢慢地松開了我的手,然后,閉上了眼睛。我看著桌子上被夕陽照得金黃的芒果,呆呆地站在那里。同樣的`夕陽,同樣的芒果,同樣的奶奶,同樣的我,卻是不同樣的情景。也許,人生就是這樣的吧,結束,開始,在開始,在結束.....

  無論如何,我們都將背負著各自的災難和幸福,往前走,不回頭。而消失的時光,會讓曾經的傷口,開出最潔白而盛大的花朵,站成最純潔的姿勢,成為我們彼此溫暖過存在過的最好的證明。我只想說,奶奶,我最親愛的奶奶,謝謝您,是您用您那顆充滿愛的心感化了我那幼小的心靈,使我懂得人與人之間的相處。無論今后的路多么困難,我都會左手握住幸福,右手握住理想,花開不敗地走下去。

秋天初中作文 篇8

  秋天,是一個天朗氣清,秋高氣爽的季節。看著這么好的美景,我的心情也隨即好轉,真可以稱得上是喜出望外。

  當太陽公公把下午那第一束陽光撒向大地時,我早已笑容滿面哼著小調走在上學的路上。你可能會產生疑問“為什么我會如此興奮呢?”

  告訴你吧,我們今天第三節課要發隊杠咯!你可別小瞧了他,這對杠在我們班可金貴呢!他代表了榮譽,智慧,把他戴在胸前,

  你會因此而感自豪,你會受人尊敬。可以說,他就是一塊寶,人人都想要,自然,我也在內。雖說我被同學們稱為幫上不愛慕虛榮的女生

  ,但俗話說得好“不想當將軍的士兵不是好士兵”,我對夢寐以求的一杠會不會拿到手呢?天底下每個人都會有私心,

  誰都希望自己在同學們和老師們心中留下好印象,誰能對天發誓“自己從小到大沒有過半點羨慕,爭強好勝?”

  雖然我知道,自己沒有多優秀,但至少我付出了,即使沒有對杠,我依然會努力學習

  來到學校,終于熬到了第三節課,懷著激動心情的我已經迫不及待見到老師了。當老師拿著對杠,跨進班欖時,我心里就像有只小螞蟻在跳動,

  心跳的簡直可以和熱鍋中的油相提并論了!老師把我們幾個班委叫了起來,一個一個的發了二杠,老師走過來,想要把對杠給我。

  從我接到手中的'隊桿,我心里中的有一點小小的觸動天哪,我這是在做夢嗎?我從來就沒有想過有一天會把這么重要的一個東西戴在胸前,

  心中激動。激動:“我終于不辜負父母的眾望,拿到了二杠,他們一定很開心。”這時,我不禁熱淚盈眶,回想起以前的種種努力……

  練習寫字:自從老師說我們的字寫得極其不完整之后,我一寫完作業就會練習兩三個鐘頭,每次練完手上都會紅腫起來,

  但我總是默默的告訴自己“不能讓老師失望!”終于,經過幾個月的堅持,我的字竟然在班上被老師表揚。那時,我的心就像被蜜罐了那么甜,那么令人耐人回味。

  幫助他人:在其他人遇到困難時,我總會不顧一切向前沖;在同學們遇到難題時,我會不由自主地前去指導他;再見到以大期弱的場景時,

  我總會去和那些大勢力的人講道理……

  從此以后,我的胸前總是多了一個二杠,當別人問我是怎么得來的,我總會自豪的告訴他:“這是我應得的。”

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