高中寫景作文

時間：2025-02-14 09:38:14 寫景作文我要投稿

【精華】高中寫景作文5篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的高中寫景作文5篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】高中寫景作文5篇

高中寫景作文篇1

　　“好煩啊！”正在枯燥無味的幾何奧數題中徘徊的我抬起頭，眼角不經意拂過窗外。咦？剛剛不還晴空萬里嗎？怎么眨眼之間就烏云密布了？誰又惹著了愛哭的云朵妹妹啊？

　　打個哈欠，唉，有點累了，欣賞一下大自然的杰作也不錯，畢竟是免費的嘛！

　　趴在陽臺上仰望天空，黑壓壓的烏云聚攏在一起，那道讓灰蒙蒙的天空霎那變得似白晝的閃電，像是樂章的指揮員一樣，猛地一揮指揮棒，雨爭先恐后地下了起來，像掉了鏈的珠子，又似開了閘的水龍頭，又密，又急，“嘩啦啦，滴答答……”不停地演奏著樂章的'前奏。天空，似乎更陰沉了，雷公電母這對調皮的老頑童也跑來奏熱鬧，時不時地伴奏一下。

　　驟然間，似乎樂曲停頓了一秒，高潮終于來了。雨，下得更加兇猛，“劈里啪啦”的聲音不斷撞擊著每個人的耳膜，“轟隆隆”，雷吼得更有氣魄，天空又猛地白光一閃……那聲，那景，那氣勢，大有不吞噬地面上的一切絕不罷休之勢。恍然間，你感覺已經成為天地中的一份子，在雄偉的聲音中徘徊，在壯觀的景色中流連，帶著霸道的沉迷，你早就離不開這奇跡一般的畫卷。

　　雨，停得毫無預兆。像位來去匆匆的行人。只有窗外青翠欲滴的樹葉，干凈濕漉漉的地面，才告知人們，剛才那場夏雨，不是個虛幻的夢。深深的吸幾口雨后的清新空氣。忽覺腦海不再是陰沉沉的，仿佛像被雨沖洗了一遍似的，變得清晰起來。啊，那幾何題添幾條輔助線不就解決了嗎？匆匆做完，深深呼吸一口雨后的空氣，嗯，好清新。

高中寫景作文篇2

　　“咯咯、咯”，一聲雞鳴打破了山村的寧靜;幾聲犬叫伴隨著說話和匆匆的腳步聲從遠處傳來，近了、又遠去(這是村里到山外小鎮去買生活必須品而早起的人);村莊內外是樹上，許多不知名的小鳥跳來蹦去、嘰嘰喳喳的鬧著，不知道在談什么高興的事情。

　　隨著幾縷炊煙在村莊中燎燎升起，傳來了媽媽們叫自家孩子起床和吩咐孩子今天應該做什么事的聲音。你看，那年邁的老驅，坐在灶前，拿著吹火筒用力的吹著，希望能早點燒出今天的早飯，火越燒越旺，

　　雄雄火光照亮了她那張黑中帶黃且布滿皺紋的臉龐;門邊，一個十來歲的小孩拿著彎刀用力的劈著柴火，時不時的'和吹火的老驅說點什么，好像是在向那老驅請教要如何劈下去才會更省力;一個十一、二歲的小女孩，

　　背著一個嬰孩，手里拿著書在自家的堂屋，也就是她讀書的教室中來回地走動著，輕輕地讀著書，只怕吵醒了背上熟睡中的妹妹;一群七、八歲以下的孩子在村莊中追逐打跳，爭吵著誰可以爬上村邊大樹去掏鳥蛋。你看，那挑水的小媳婦，踏著輕快的步子走在田埂上，如履平地;那些拿著農具的男人們，正在田間地頭辛勤地勞作;

　　那牛兒，摔著尾巴，悠然自得的在山邊吃著嫩草，時不時的抬起頭來看看不遠的主人，“氓氓”的叫兩聲，好像在對主人說“我就在這里吃草，我會很乖喲!”

　　太陽出來了，陽光驅趕著霧氣，那霧氣糾纏著竹葉，依附著雄奇挺拔的山峰，時而散開、時而聚攏，像即將分離的戀人，魂牽夢繞、難舍難分。陽光照在田間，照著那綠油油的禾苗上的露珠，閃閃發光，像掛著無數的珍珠;小溪兩旁雄奇挺拔的山與兩山夾縫中的藍天一起，映射于溪水之中，

　　繪制出了山水兩重天的美麗山水畫;清晨的陽光斜射入流淌的溪水中，仿佛在水面撒滿金子，閃閃發光，格外漂亮;還有那鵝卵石，靜靜的躺在河床上任由溪水沖刷，默默的用身體記載著千百年來溪水的痕跡。

　　陽光終于驅散了山間的霧，冷家壩的真面目終于展現在我們面前，看那山，雄奇挺拔;那竹，滿山皆是，滿眼皆綠;那水，或涓涓細流，或叮咚垂滴，或奔騰咆哮，皆異常澄潔;還有那云、霧、風，風吹霧散，云隨風走，波譎云詭;看那村莊，靜靜地躺在青山綠水之間，與那山、那水渾然一體，自然天成。置身此境，儼然畫中行，恍若仙境游。

高中寫景作文篇3

　　今天是國慶節，我們全家人去七星公園游龍隱巖。

　　進了公園，到龍隱巖還有一段路程，爸爸便給我講起了龍隱巖的傳說：“從前，有*是掌管桂林的天氣變化的。因為這條龍管理得非常好，所以人們的莊稼收成也特別好。可是到了后來，這條神龍漸漸變得懶惰起來，悄悄地躲進了一個巖洞里睡起覺來，它睡了很久很久。因為沒有了這條神龍的管理，所以桂林變得炎熱而干燥，莊稼顆粒無收。人們找到了這個巖洞，敲鑼打鼓，勸這條龍趕快為桂林降雨。這條龍被驚醒后，終于醒悟過來了。于是便破壁而出，飛出了巖洞，為人們降下了甘霖。從此，桂林就風條雨順，五谷豐收了。

　　我們來到龍隱巖。只見龍隱巖兩頭相通，站在巖洞的入口能看見巖洞的出口。這個巖洞大約有三十米長，十五米高，十米寬。巖洞的頂部呈半圓形。左側的石壁上刻滿了古人留下來的詩句。洞底是清澈見底的溪水。我抬頭向上仰望，只見巖洞口頂部有一個凹進去很深的圓形痕跡，就像神龍的頭。“龍頭“的后面是一條長長的深深凹進去的痕跡，就像龍的身子。這條長長的“龍身”貫穿整個巖洞。龍的“身子”兩旁各有一些凹下去很淺的小支叉，就像龍爪子。看著這條巨龍的身影，我好像看到了巨龍破壁而出時的情景。當我低下頭看的時候，當年神龍騰飛時的情景確確實實清淅地出現在我的眼前。瞧，那巨龍的身影倒映在清澈見底的水里，一陣微風吹來，波光粼粼，仿佛一條身上閃著金光的神龍在水中游動。溪水倒映著藍天，神龍高昂著頭，伸出鋒利的`龍爪，用力一蹭，身子搖晃著，龍尾用力地擺動，飛向了蔚藍的天空。我看著這條騰飛的巨龍，心想：巨龍已經騰飛了，它一定是為人們降雨去了，啊，今年一定有一個好收成。

　　我走出了龍隱巖，但那條巨龍的身影還深深地印在我的腦海里。我想：中國不正是那條騰飛著的巨龍嗎?巨龍腳下的人民正在過著幸福安康的生活。啊!古老的傳說如今已變成了現實。

高中寫景作文篇4

　　寒冬迫近，嚴冬歲。天色寂寥，白晝漸短，落日的余暉映射的斜影在地面上沄開一片片淡淡的暗影。冬日的傍晚，拉長著一個寂寥的孤影。初月升上昏暗的天宇，日落月升，仿佛催促著白天匆匆而過。望窗外，漫天飛雪，帶著幾分“未若柳絮因風起”的輕柔，飄然落地。

　　點點飄雪盡情灑落在枝頭，屋檐，地面，甚至仿佛漫延到無邊際的天邊。天地萬物一片寂寥。皚皚白雪，籠罩著世間萬物，覆上一層純凈的銀白。晶瑩剔透的粒粒飛雪，在蒼茫的夜色中泛著點點寒意。夜色漸深，窗外霜雪悄然停息，萬籟俱寂。

　　晴朗的夜空，五更欲曙之時，忽起一陣鼓角聲，聲聲鼓角分外響亮。你愁緒未眠，在這寂清的夜晚，聽著那聲聲鼓角聲，心里怎能不感傷？那陣陣鼓角聲悲壯感人，讓人不禁聞之興嘆。天未明，軍隊已在加緊活動，空氣中流動著幾絲緊張迫切之意。

　　忽而一場細雨落下，淅淅瀝瀝，落在地上，落入河中，落在三峽。微雨在如水的月色中帶著幾分朦朧，帶著幾分微冷的涼意。絲絲細雨漸漸停息，雨后玉宇無塵，空氣中帶著絲絲潮濕的味道。月色瀉在林中，映照著一層清冷的白雪。如水的純雪，將大千世界浸染成夢幻一樣的純白，若清夢般虛無。一切的一切，都隱藏在流霜中。天宇在細雨的洗滌下纖暇無塵，銀河似乎也顯得格外澄澈。夜空點點星辰，閃耀著些璀璨的光芒。群星參差，映照在峽江，星影在湍急的江流中搖曳不定，隨著江波的翻涌蕩漾。

　　天色漸曉，晨曦的初陽劃破黑暗。你望著那輪隱約透著點血意的紅日，禁不住潸然淚下。心中的愁苦，又向誰訴說？血色的紅日，映照著天空。忽而生出一股畏懼，你仿佛看到那破敗的荒原也反射著陣陣血色，紅艷了整個世界。蕭瑟的冬風，送來遠方戰亂的消息。你仿佛看到荒原開始扭曲，聽到陣陣驚天動地的哭聲，響徹在荒蕪的原野。心慌了，痛了。遠處飄來漁夫，樵夫們平日所唱的歌謠，帶著幾分悲傷，無奈，夾雜著離愁的味道。心室壁上擦過一陣疼痛，苦澀萬分。壯年男子站在母親，親人的買年前，淚流滿面。那堂堂七尺男兒，落下那不可輕彈的淚水。心里明白，說是別離，其實早已做好永別的準備。奔騰的沙場，橫尸遍野，染紅了土地，染紅了天空。他們要的`只是能夠活著回來，與親人團聚，過著普通老百姓平凡的日子。可心里清楚地知道，一旦奔赴沙場，征戰回來的能有幾人？一個平凡，簡單的愿望，對于他們來說，卻是一個多大的奢望。荒涼的原野，哀嚎聲其，有的只是空氣中別離的無奈。

　　你站在窗前極目遠望，心中的苦痛，憂憤何以抒發？你看到那西郊的武侯廟，東南的白底廟，心中無限感慨。一世之雄，而今安在？諸葛亮，公孫述早已化為黃土中的枯骨。而現今呢？人事與音書，只好任其寂寞。現實中，征戍，誅掠造成廣大人民天天在死亡，而自己的這點寂寥，孤獨與之相比，又算得什么呢？你安慰著自己，殊不知在這看似自遣之詞的背后，心中殘留著那份矛盾，苦惱。你終究還是不能做到像你詩中遨游萬里的白鷗那樣鼓翅離去。

　　照樣升起，在寂寥的天空，隱射著淡淡血紅。