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未來的課桌想象作文

時(shí)間:2022-08-19 19:24:23 想象作文 我要投稿

精選未來的課桌想象作文合集五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的未來的課桌想象作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選未來的課桌想象作文合集五篇

未來的課桌想象作文 篇1

  一聽到“課桌”這個(gè)詞,有許多人一定會(huì)最先聯(lián)想到擺放學(xué)習(xí)用具。的確,課桌最重要的作用就是擺放學(xué)習(xí)用具。但是,到了未來,課桌就不僅僅是用來擺放學(xué)習(xí)用具了。那么,就讓我們一起進(jìn)入時(shí)間隧道,到未來去看看那時(shí)的課桌桌子和現(xiàn)在的課桌有什么不同吧。

  首先,我們來看看未來課桌的外觀。一進(jìn)未來的教室,我們就看到了五彩繽紛的課桌。等等,課桌的顏色應(yīng)該是一樣的吧,為什么會(huì)是五彩繽紛的呢?原來啊,未來的課桌運(yùn)用了人工智能,可以根據(jù)主人的喜好變換顏色、圖案、高低及大小,而且,圖案還是動(dòng)態(tài)的呢。

  看完了未來課桌的外觀,我們來看看未來課桌的功能。上課了,但同學(xué)們都沒拿課本,這是為什么呢?原來啊,未來的課桌成了個(gè)觸控屏幕,啟動(dòng)時(shí),只需輕點(diǎn)桌面,桌面上就會(huì)出現(xiàn)各種課本的觸控按鈕。如果需要語文課本,就輕觸“語文課本”鍵,一個(gè)有每篇課文和練習(xí)的標(biāo)題的下拉列表會(huì)立刻彈出來,需要什么內(nèi)容,就點(diǎn)擊什么標(biāo)題,相應(yīng)的內(nèi)容就會(huì)顯示在桌面上。要記筆記時(shí),只需點(diǎn)擊“觸控筆”鍵,桌面上的一個(gè)凹槽就會(huì)打開,一支觸控筆就會(huì)升上來,然后用這支筆在桌面上寫字,字跡就會(huì)自動(dòng)保留下來。用完后,把筆放回凹槽內(nèi),它就會(huì)降下去,凹槽也會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。要翻頁時(shí),只需輕觸頁角,顯示在桌面上的書就會(huì)自動(dòng)翻頁。如果有同學(xué)上課溜號(hào)了(包括睡著了),按兩次都會(huì)發(fā)出振動(dòng)提醒你。如果第三次,你仍然不改的話,課桌就會(huì)伸出一只手,扇你一個(gè)大耳光。要做課后作業(yè)或考試時(shí),老師會(huì)把作業(yè)或試卷統(tǒng)一用講桌發(fā)放到課桌桌面上,學(xué)生用觸控筆做。要用草稿紙時(shí),只需點(diǎn)擊一下“草稿紙”鍵,一張草稿紙就會(huì)顯示在桌面上。如果草稿紙用完了,點(diǎn)一下草稿紙,字跡就會(huì)自動(dòng)消失。同樣,寫錯(cuò)了的時(shí)候,只需點(diǎn)擊一下錯(cuò)誤的'地方,那里的字跡就會(huì)消失。做完后,點(diǎn)一下“發(fā)送”鍵,試卷或作業(yè)就會(huì)發(fā)送到老師的講桌上,讓老師批改。如果有人想作弊,前兩次課桌都只會(huì)用聲音警告,第三次作弊,試卷或作業(yè)就會(huì)消失,并自動(dòng)以零分計(jì)算。怎么樣,未來的課桌先進(jìn)吧?

  其實(shí),未來的課桌還有許多功能,但我們的時(shí)間旅行即將結(jié)束。我相信,在我們的努力下,未來,一定會(huì)十分美好!

未來的課桌想象作文 篇2

  今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我早早地起來上學(xué)了。來到學(xué)校,原本安靜的教室里現(xiàn)在卻如此的吵鬧.我忽然看到我們班的一對(duì)好朋友今天卻吵了起來,到底是因?yàn)槭裁丛蛩齻儾懦臣埽吭瓉硎且驗(yàn)榈囊驗(yàn)榻裉煨〖t和小明你追我趕,小明沒有抓住小紅,結(jié)果撞到了桌子角上,手臂撞流血了。

  我想:如果桌子變的柔軟起來,那該有多好呀!我邊走邊想邊看,"丁零零,丁零零"上課了。大家都坐到自己的`位子上.老師講起課來,只見東東一會(huì)兒看窗外,一會(huì)兒又咬指甲,老是不認(rèn)真聽講。瞧!那邊兒的同學(xué)的頭都快趴到本子上了,還有的同學(xué)手支著頭……我想:如果我發(fā)明一種神奇的課桌就好了。

  如果,我發(fā)明了這樣一個(gè)神奇的桌子,我就給它取一個(gè)響亮又好聽的名字叫"多功能課桌"。

  它的用途可多了!比如:在你上課時(shí)坐姿不端正,它就會(huì)立刻伸出一只小手教導(dǎo)你.如果你的個(gè)子低,看不清黑板,就可以把你的桌子調(diào)高些,如果你的個(gè)子高,擋住了別人,就可以把課桌調(diào)低一點(diǎn)兒,這樣就很方便了!

  還有一個(gè)用途最使我驕傲,就是在冬天的時(shí)候,我們的手被凍的通紅,手都握不住筆了,不過,只要同學(xué)們把手心放到桌子上,就會(huì)感到溫暖,如果夏天到了,就會(huì)感到一陣清涼.隨著四季變化,它會(huì)自己調(diào)節(jié)溫度。

  "嘀嘀嘀,嘀嘀嘀"鬧鐘響了,我揉了揉睡意朦朧的眼睛,"啊,原來是場夢呀!"我難過的說道。

  不過,我相信也許在不久的將來,這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

未來的課桌想象作文 篇3

  時(shí)間過得真快呀,時(shí)針“嗒嗒”地飛躍到了20xx年。

  這時(shí)的我,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了我夢寐以求的愿望,成為了一名發(fā)明家。我和我的機(jī)器人助手“無比”已經(jīng)發(fā)明了幾項(xiàng)國際專利產(chǎn)品。這不,我又剛剛發(fā)明了一種奇妙的課桌。

  這種課桌式玻璃做的,位兜里的左邊有一個(gè)紅色的按鈕,右邊有一個(gè)藍(lán)色的按鈕。在炎熱的夏天,只要按一下藍(lán)色的按鈕,桌子就會(huì)自動(dòng)降溫,趴在上面比坐在有空調(diào)的房間里還涼快;在寒冷的冬天,只要按一下紅色的按鈕,桌子就會(huì)加熱,不不用擔(dān)心會(huì)被凍傷手,非常舒服。

  如果你在讀書寫字時(shí),姿勢不正確,比如胸部與課桌的距離沒有一拳啦,眼睛與書本的距離沒有一尺左右啦,它它的機(jī)械手便會(huì)自動(dòng)糾正你的姿勢,從而保證同學(xué)們身體的正常發(fā)育,解除近視之苦。它還具有自動(dòng)回收功能呢。如果同學(xué)們的東西不小心掉在了地上,那桌推理的機(jī)械手便會(huì)大顯身手,它會(huì)將掉在地上的學(xué)習(xí)用品撿起來放在桌面上,你就不用再彎下腰苦苦尋找。

  你說妙不妙? 有人一定會(huì)問,這種桌子是玻璃做的,萬一被被壓碎了怎么辦呢?這你就是杞人憂天[注:杞:周代諸侯國名,在今河南杞縣一帶。杞國有個(gè)人怕天塌下來。比喻不必要的或缺乏根據(jù)的憂慮和擔(dān)心。]了。告訴你吧,它是用高科技材料做成的.,至少能承受20噸以上的重量,即使你們?nèi)喽紨D在一張玻璃桌上,它也會(huì)安然無恙。

  當(dāng)然,我還是遺憾的告訴你,這種課桌唯一的“缺陷”就是----上課時(shí),你的每一個(gè)小動(dòng)作都將無所遁形,你的一舉一動(dòng)都將盡收老師的眼底,因?yàn)檎n桌是透明的。同學(xué)們,這不會(huì)給你帶來不便吧。

未來的課桌想象作文 篇4

  20年后,科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá),我們公司發(fā)明了一種多功能的、神奇的未來課桌。這個(gè)未來的課桌可以預(yù)防近視,防止考試作弊,還有別的功能呢!

  這是一個(gè)彩色的課桌,有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色,課桌的中間有一個(gè)臺(tái)燈,書架上有許許多多的圖書,比如:格林童話呀、謎語呀、小說呀……真是應(yīng)有盡有啊!

  上美術(shù)課時(shí),如果你沒有帶水彩筆,但又急需用,那你就按一下粉色按鈕。一轉(zhuǎn)眼,你想要的水彩筆就會(huì)出現(xiàn)在你的.課桌上。

  當(dāng)你遇到不會(huì)的題時(shí),你就按一下紅色按鈕,一臺(tái)電腦馬上就會(huì)出現(xiàn)在你的課桌上,自動(dòng)給你講解,直到你徹底懂了為止。

  當(dāng)你……

  你想要這個(gè)課桌嗎?如果想要,就到我們公司買這個(gè)神奇的未來課桌吧!

未來的課桌想象作文 篇5

  在未來,我想發(fā)明一種非常神奇的課桌。

  那,就來看看這種課桌吧!這種課桌是長條形的,有四條腿。外面是用少許的是塑料做成,但里面可是用了特別薄的鋼板,十分堅(jiān)固。因?yàn)楝F(xiàn)在好多課桌都是木頭做成的,用久了就會(huì)磨損,讓大家特別的不滿。

  在課桌的中間區(qū)域有2個(gè)微型按紐,一個(gè)是“收起”按紐,一個(gè)是“打開”按紐。如果,按下“收起”按紐,課桌就會(huì)自動(dòng)收起,就會(huì)像一本書一樣了,而且拿起來不會(huì)很重。因?yàn)檫@種課桌里有一種很特別的小機(jī)器;可以把桌子壓縮起來,就像一本書一樣。如果,按下“打開”按紐又變成原來的模樣。

  現(xiàn)在的課桌,有的小朋友覺得桌子高,有的只要小朋友卻覺得桌子低。這樣,怎能讓大家安心學(xué)習(xí)呢?不怕,在未來;只要在做桌子上拍三下,桌子就會(huì)升高。如果,在做桌子下拍三下,桌子就會(huì)降低。調(diào)整為適合自己的`高度。

  在每個(gè)桌子的上方都會(huì)有一個(gè)像電腦一樣的顯示屏,如果有很多小朋友上課看不見老師寫字,只要在顯示屏按下黃色的按鈕,上就出現(xiàn)老師的樣子。如果,長時(shí)間看顯示屏對(duì)眼睛不好。所以,桌子上還會(huì)有一種特殊的眼鏡,看顯示屏在也不會(huì)近視了。還有,以后,就可以不用書本拉,只要在顯示屏上找到你要用的書就可以拉,考試的時(shí)候就在顯示屏上找到卷子,直接用手寫答案就可以拉,因?yàn)樗梢杂|屏,這樣,就不會(huì)在有學(xué)生近視和駝背了。

  下課時(shí),顯示屏上會(huì)有顯示屏合適的游戲和課外書供學(xué)生們閱讀,來豐富我們的課外生活。

  如果你上課不認(rèn)真聽講,顯示屏上就會(huì)顯示“上課認(rèn)真聽講!”。并且,下課的時(shí)候不讓你出去玩耍,取消下課玩合適的游戲和看書,來強(qiáng)制給你補(bǔ)課。

  瞧!這就是我想在未來發(fā)明的課桌。讓我們期待著這種課桌“駕到”吧!

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