（通用）五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
迎著和煦的春風(fēng)，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，春季正向我們一步步走來(lái)。
今天我和媽媽去找春季，剛下樓看到的就是那一碧如洗的藍(lán)天，好似一顆巨大的藍(lán)寶石。溫暖的陽(yáng)光直射在我的臉上，籠罩著全身，但還是能感覺(jué)到幾分（初春的）寒冷。
我和媽媽繼續(xù)前進(jìn)，走到我栽的`小樹下，發(fā)現(xiàn)在樹枝上有許許多多的小葉苞，說(shuō)不定在哪天晚上就綻開了呢！別看我的小樹婷婷玉立在那兒，可它的樹枝已經(jīng)不知什么時(shí)候被折斷了，那為什么還能長(zhǎng)出葉苞呢？可能是春季有會(huì)讓植物死而復(fù)生的魔力吧！草地上的小草又長(zhǎng)出了綠油油的新芽，就像鋪上了一層綠色的絲綢。桃樹、杏樹也長(zhǎng)出了醉人的花苞，只有柳樹看起來(lái)像在睡覺(jué)，怎么也叫不醒。
小河里的冰也漸漸融化，恢復(fù)了以前的生機(jī)，清澈見底。
廣場(chǎng)上又多了許多小朋友，他們有的踢皮球，有的互相追趕，還有的在地上做游戲…盡情地享受著這快樂(lè)的童年。
小鳥在樹枝上來(lái)回飛翔，好像在尋找朋友，有的站在枝頭無(wú)憂無(wú)慮地唱著春季的歌。
五年級(jí)作文 篇2
我的妹妹會(huì)變“魔術(shù)”，她會(huì)變什么“魔術(shù)”呢？她的臉上時(shí)而陽(yáng)光燦爛，時(shí)而陰雨連綿，她的表情就像春天的天氣，說(shuō)變就變。
有一次，我手里拿著一個(gè)妹妹最喜歡的玩具，妹妹見了，就要搶，我不給她，妹妹的`力氣哪有我的大！我緊緊抓住玩具，妹妹見搶不著，便變起了“魔術(shù)”：臉由晴轉(zhuǎn)陰，撅嘴巴。過(guò)了幾十秒鐘，妹妹見搶沒(méi)有用就哭了，爸爸聽見，急忙走來(lái)，當(dāng)他知道事情的原委后，便批評(píng)妹妹，妹妹一聽，哭得更兇了。
還有一次，我們出遠(yuǎn)門，坐車回來(lái)時(shí)，妹妹想和我坐在一起，可媽媽卻先坐在了妹妹旁邊，妹妹見不能和我坐一起，就又哭了。
我的妹妹就是這樣一個(gè)愛(ài)哭的小姑娘。我覺(jué)得她的性格很好，有什么不高興不憋在心里，而是發(fā)泄出來(lái)。
五年級(jí)作文 篇3
牡丹國(guó)色天香，荷花出淤泥而不染，蘭花清新飄逸……這些花都非常美麗，可我卻喜歡的是那盆不起眼的吊蘭。吊蘭的葉子中間是翠綠色的，兩邊是白色的，葉子沿著盆邊向下垂，好似一片綠色的草地上開滿了白色的小花，讓人如癡如醉。每當(dāng)?shù)跆m長(zhǎng)得正旺時(shí)，它的葉子就非常耀眼，非常亮麗，它的顏色是那么的濃郁，那么的純潔。
一年四季，花兒經(jīng)久不衰，那盆吊蘭始終保持著翠綠奪目的色彩，
因?yàn)榈跆m適應(yīng)性很強(qiáng)，所以一年四季都能經(jīng)受住酷熱和寒冷的考驗(yàn)，使我每天放學(xué)都能看見它翠綠的身影。
吊蘭喜愛(ài)陽(yáng)光，在夏天的陽(yáng)光下，牽牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦無(wú)力，富貴的牡丹也早已失去了往日的神采，而吊蘭卻高興地成長(zhǎng)，陽(yáng)光越是熾熱，它便越加精神，越加翠綠，看上去更加讓人賞心悅目。
吊蘭的不僅形狀、顏色美麗，作用也不小呀！它是居室中極佳的懸垂觀葉植物，而且也是一種良好的室內(nèi)空氣凈化花卉。吊蘭具有極強(qiáng)的吸收有毒氣體的.功能，它可以吸收室內(nèi)百分之八十以上的有害氣體，特別是能吸收甲醛，一般房間養(yǎng)一到兩盆吊蘭，空氣中有毒氣體即可吸收轉(zhuǎn)換，所以吊蘭又有“綠色凈化器”的美稱。
我愛(ài)吊蘭，愛(ài)它的翠綠，愛(ài)它的功能，更應(yīng)該學(xué)習(xí)它那頑強(qiáng)的精神。
五年級(jí)作文 篇4
春天來(lái)了！春天來(lái)了！
不信的話，你聽聽：喇叭花吹起了紫色的小喇叭，春天的歌唱家—燕子先生，也穿上了黑得發(fā)亮的燕尾服，唱起“春之歌”來(lái)，春風(fēng)婆婆在空中唱呀，跳呀，發(fā)出一陣陣呼呼的聲音；春雷公公和春雨姐姐也不甘落后，唱起了悅耳的歌，那歌聲真好聽：轟隆隆，沙沙，轟隆隆，沙沙……
不信的話，你再聞聞，花姑娘們都紛紛噴上了自制的花香水，一陣風(fēng)吹來(lái)，你就好像跳進(jìn)了花的海洋，那感受可真是太奇妙了！
如果你是個(gè)死心眼，還不肯相信的.話，就再看看吧！環(huán)城河邊，平時(shí)討厭打扮的柳樹姑娘也開始化起了妝，瞧，她請(qǐng)來(lái)了風(fēng)婆婆當(dāng)發(fā)型設(shè)計(jì)師，又請(qǐng)來(lái)了湖水弟弟來(lái)當(dāng)鏡子；廣場(chǎng)上，本來(lái)單調(diào)的天空上，擠滿了五顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)箏，有蝴蝶的、美人魚的、蝙蝠的、飛機(jī)的，樣樣都有；還有還有，看那兒，對(duì)，在竹林里，春筍弟弟也探出了頭……
春天的氣息蓋滿了大地，現(xiàn)在你信了嗎？春天真的來(lái)了！
五年級(jí)作文 篇5
俗話說(shuō)"父愛(ài)如山，母愛(ài)似海"，的確，我經(jīng)常能體會(huì)到如山一般寬厚的父愛(ài)。
有一次，天下著傾盆大雨，狂風(fēng)大作，我起床后望著窗外的大雨，不禁發(fā)起愁來(lái)。爸爸猜出了我的心思，說(shuō)"鹿鹿，吃完飯我送你上學(xué)"，聽了爸爸的`話我很高興。
早飯后，爸爸從地下室推出了自行車，我背上書包，拿著家里唯一的雨傘，坐上自行車上路了。雨一直下得很大，傘由我舉著，大部分在我頭頂上，我一點(diǎn)也沒(méi)被大雨淋上，可爸爸滿身的雨珠往下流，爸爸卻依然笑著說(shuō)"我喜歡淋雨"。我心里在想，10月份的雨冰冷冰冷的，他怎么會(huì)喜歡呢？
十幾分鐘后，我們到了校門口，我把雨傘交給爸爸，反正自己已經(jīng)到校了，可爸爸硬是把雨傘給了我，我們推讓了幾個(gè)回合后，傘還是給了我，望著爸爸離去的背影，我的心久久不能平靜，這時(shí)，兩顆冰冷的淚珠落在我的臉上，我想了很多很多……
爸爸對(duì)我更是關(guān)愛(ài)有加，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，他總能幫我解決，我感覺(jué)沒(méi)有他解決不了的問(wèn)題。有一次考試，我因太粗心做錯(cuò)了幾道題，考試成績(jī)不好，媽媽看完試卷后，暴風(fēng)驟雨般的責(zé)罵，使我無(wú)地自容。
可爸爸看完試卷后，卻用信任的眼光看著我說(shuō)："要相信自己，我小時(shí)候考試也經(jīng)常出錯(cuò)，只要細(xì)心一點(diǎn)、多思考一下這些題你都能做對(duì)。"我開始感到心理不太難受了，心理想，"還是爸爸理解我。"許多事使我認(rèn)識(shí)到爸爸真像大山一樣高大寬厚。
期中考試時(shí)，老師讓我們以"我的父親"或"我的母親"為題寫一篇作文，坐在試卷前，父親感人的一件件往事在我腦海里閃現(xiàn)。
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