五年級的作文300字3篇(精)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的五年級的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級的作文300字 篇1

　　我最喜歡讀一些冒險小說，在眾多冒險小說中，我最愛《魯濱遜漂流記》。

　　這本書講訴了主人公魯濱遜在一次航海中遇到風暴，被卷上了一座荒無人煙的小島。于是，他長達28年的歷險生活開始了。

　　我喜歡這本書是因為我堅信魯濱遜是一個有著堅強的信念和一顆勇敢而善良的心的人，所以我喜歡這本書。

　　剛從小島的沙灘上醒來，魯濱遜也感到很絕望。沒有水，沒有食物，連一個可以說話的人都沒有，試問在這樣惡劣的環境下誰能有自信活下去？忽然，他發現了他乘的那艘船也和他一起被沖上了岸，這讓他看到了活下去的希望。他開始學習種土豆，種蔬菜，學習做面包……通過自己的努力，他的生活條件變得好起來；有一次，他把幾個俘虜殺了，救出了星期五，并教星期五識字、種菜、做面包……他的生活也變得有意思起來。

　　一天，遠遠地看到開來了一艘英國造的船。魯濱遜認為一定是上天派來救他們的，這座荒蕪的小島還能有船只來，真的.是做夢都想不到的好事。

　　讀了很本書，讓我知道了堅強的信念和勇敢的心可以戰勝一切的困難，善良也可以讓生活充滿希望，活得更有意義！

五年級的作文300字 篇2

　　期待一年的足球比賽已經來臨，我興高采烈地到了操場，就讓我這個小記者來報導一下吧！

　　比賽開始前，我們班的足球隊員們個個精神抖擻，有的做熱身運動，有的`坐在人工草坪上喝著礦泉水補充能量。隨著章老師的一聲哨響，比賽正式開始了。

　　我們班立刻給５０２班來了一個“下馬威”，沒幾分鐘便２：０。讓我們放慢鏡頭來看看這兩球到底是怎樣踢進的。王鈞樂踢出一個角球，徐浩庭好像接到命令似的，立刻往前跑了幾步，來了個１８０度的大轉身，在對方守門員還沒抱到球時，他已經把球射向了對方的球門。此時，我們班拉拉隊已經沸騰了。中場休息時，只見徐浩庭跑到我們拉拉隊伍前，喊了一聲５０７班必勝。章老師叫雙方隊員交換場地……哨子再次吹響，比賽開始。只見我們班的隊員踢得格外賣力。不一會兒，又進了兩個球，比分差距一下拉大了，我們班的同學個個臉上充滿了笑容，已經看到了勝利的曙光。但在比賽的過程中，還是遇到了一些波折。不過，正當對方守門員摔倒時，又踢進了至關重要的一球。

　　嗚———比賽結束了。我們班大獲全勝！

五年級的作文300字 篇3

　　從前，在一座綠色的小山后，有一個寧靜的小村莊。綠綠的水，綠綠的花兒，還有綠綠的鳥兒，一切都是那么安詳。村邊有條綠色的河，河邊綠色的石徑通往一幢綠色的小屋。里面住著一個小女孩叫碧霖，清秀的眉目，小巧的嘴，每天帶著輕松的心情上學去。

　　學校坐落在小溪之畔，面對一片綠色的樹林，遍地開滿了綠色的野花。碧霖喜歡綠色。一天，她的好朋友靈兒要轉學了。臨行，靈兒悄悄走到碧霖身邊，遞給她一個綠色的玉環，輕輕地告訴她：“碧霖，我就要走了，就把這綠玉環當作紀念吧，它會為你編織一個綠色的夢。”說完，默然轉身離去。碧霖發現靈兒的臉上已經掛滿了淚花。碧霖惆悵地回到家，靜靜地看著這個玉環——綠得發亮的.色彩，十分惹人喜愛。細心地把它掛在脖子上，它時時刻刻都伴隨著她。

　　隨著時間的流逝，碧霖已經是個17歲的大孩子了。一天，她若有所思地把玉環托在手心，突然，碧玉環變成了一個綠色光環，光環里出現了兩個小女孩，那不是碧霖和靈兒天真的金色童年么！看著光環里的人那么開心，她非常傷心。光環漸漸縮小，最后變成了一個綠色的光點。碧霖想再看玉環，可是綠玉環卻不見了，只留下一個夢——朦朧的綠色的夢。

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