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小學五年級作文

時間:2025-02-22 09:56:30 五年級作文 我要投稿

【精選】小學五年級作文集合5篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小學五年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】小學五年級作文集合5篇

小學五年級作文 篇1

  在那大雪紛飛的城市,行人來回奔波于城市的每一個角落,像一只疲憊的'蝸牛厭倦了兩點一線兩地蹦波勞累的生活。

  但是生活告訴他們,這個社會只有強者才能生存下去。他們每天努力為了養活自己和家人,為了家人的期盼,一點點像蝸牛一樣緩慢爬行于這個傲慢的社會。

小學五年級作文 篇2

  星期二的上午,張老師和石老師帶領我們全班同學去秋游,我們大家高興極了。

  我們先來到了鄂黃長江大橋。我看見了高高的橋柱指向藍天,像兩把利劍,又像兩個守橋的巨人,時刻提醒我們要愛護它。還有粗粗的斜拉索,像巨人的手臂,多得數不清,還有“鄂黃長江大橋”六個字,在太陽下閃閃發光。我想到了建造大橋的叔叔們非常偉大。

  我們來到橋頭,沖向大堤,著實地“野了一野”,我們在地上打滾,學猴子翻跟頭,粘了一些蒼耳在身上,玩得滿頭大汗。在那里我們都留下了歡快的笑聲。

  最后,我們步行到了桔子園,看到了農民伯伯正在摘桔子,那一筐筐桔子,黃澄澄的,有大的、小的,非常誘人。農民伯伯熱情地接待了我們,他們把桔子遞到我們手中,讓我們盡情地享受了酸甜可口的'桔子。

  這次秋游,我們開闊了眼界,享受了大自然的美景,品嘗了勞動的果實。

小學五年級作文 篇3

  那件事真讓人難忘

  在上學期,老師為了提高大家的演講能力,就選了幾篇較簡單的課文讓同學們自己講。

  我選了一篇文章后開始備課,備課的內容可真多呀!先要做課件,再去查資料,然后了解課文,還要構思好上課的內容、順序、板書......

  終于輪到我上課了,一開始還興致勃勃的我一走上臺就嚇呆了,五十多雙明亮的眼睛死死地盯著我,不放過我的任何動作。

  我定了定神,開始講課。沒過一會兒我就覺得口干舌燥、腿腳癱軟,很想喝口水,可是“老師”怎么能喝水呢?我好不容易講完了課,快速回到座位,覺得舒服多了。最后老師為我們做了課堂總結,并點出了我的不足。

  上完這堂課后,我深有所思。我備了一星期的課,講的'還是一般,克勞,可老師只花了一晚上的時間備課,就能講得頭頭是道。可見老師有多么辛苦,這時我終于明白了“一堂三刻累,半生四季忙”的含義。

  那件事真是令我難忘。

小學五年級作文 篇4

  古代社會男尊女卑,這造就了大多數女性逆來順受的性格,當然女性中也有剛烈的女子。虞姬正是這樣的一個好女子,也是我最喜愛、最敬佩的歷史人物。

  虞姬是楚霸王項羽的妻子,和大多數女人一樣,虞姬十分賢恵、溫柔,只忠心于自己的夫君,她不同于其他女人的地方在于她是帝王之妻,還有她的美貌。因為有這些不同點,她可能每天都擔心項羽的安危或者就算一心一意對項羽好也被人叫做禍國紅顏,但她仍覺得即使背負那么大的壓力,只要能和項羽在一起,她也是幸福的。

  但不幸的是,項羽作為一個有野心的君王,少不了要南征北戰。在項羽生命中的最后一戰。項羽因為他的自負而遭遇四面楚歌的局面,虞姬一直無怨無悔地陪伴在夫君身邊,即使是生命的最后一刻。當她得知楚軍已無力回天,劉邦大軍長驅直入時,我可以想像出她當時的心情。她一想到楚軍被滅后她即將侍候其他君王,就悲從中來。剛烈的性格和她對項羽忠貞不渝的愛使她作岀了一個重大的決定:寧愿死也不離開項羽茍延殘喘,最后,她用一個酒杯自刎,在項羽懷里香消玉殞了。

  第一次讀姬的'故事,我就被她的勇敢和坎坷的經歷而深深折服。后來,我在電視上看見了戲劇表演《霸王別姬》,演員們活靈活現的表演使我更加佩服這個為夫殉情、柔中有剛的女子。深刻地了解了虞姬美好品質后,我再一次閱讀虞姬的故事,每一個字我都細細地讀了過去,腦海里浮現岀了想像中的虞姬,她曼妙的舞姿,輕柔的動作,溫和的話語,我都好象親眼看到和聽到了似的。我甚至覺得她就在身邊訴說著她的故事。

  古人不遠,虞姬不遠,這種想法在我喜歡上虞姬后就一直存在著。也許在下一次我閉上眼的時侯,我又會看見虞姬那凄美如花的笑容啝眼角滾落下來的淚珠。

小學五年級作文 篇5

  我有一個榜樣,她是我的班主任王老師。

  我的班主任是一位40多歲的老教師,她教師已經教了近30年了,她的第一屆學生都30多歲了。她每天都笑瞇瞇的`,(前提是我們都不犯錯誤)。她教我們班也很刻苦,有時都要多七八點鐘才能回家。如果有同學作業沒有訂正好,她會里下來陪同學訂正,有的時候甚至會陪到九十點鐘才能回家。有時候五點多鐘放學,有的同學不回家,在操場上玩,她會勸同學放學要及時回家,如果還有同學沒走的話,她就站在遠處靜靜地站著,確保他們的安全、

  但是在王老師性格開朗與工作認真的背后,還有一段不為人知的事情。王老師的腎應經壞了百分之四十了,如果壞了超過百分之五十的話就要住院,而腎壞了超過百分之四十就失去過濾血的功能了,醫生們預計,她活不過六十歲了。但是她依然熱愛生活,她依然堅持工作在教學崗位,是一位她喜歡看到同學們天真無邪的笑臉。

  這就是我的榜樣王老師,我要學習她認真對待工作、熱愛生活的態度和精神。

  鮑老師點評:

  文章選材很好,從王老師對待工作和學生,生病后對待生活的態度兩方面表現了她熱愛工作、熱愛生活的精神。

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