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小學(xué)五年級作文

時間:2025-01-17 14:04:21 五年級作文 我要投稿

小學(xué)五年級作文6篇(精)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文6篇,歡迎大家分享。

小學(xué)五年級作文6篇(精)

小學(xué)五年級作文 篇1

  爸爸最愛吃咸菜,奶奶給他腌了一瓶又一瓶。有一次,我嘗了一點(diǎn),香噴噴,咸滋滋,真好吃。

  慢慢地,我吃上了癮。于是在媽媽的幫助下,開始做了一些……先找來一個瓶子,認(rèn)真清洗干凈。家里正好有幾個白蘿卜,我就地取材,隨手拿起一個小一點(diǎn)的蘿卜,洗凈后,“嚓、嚓、嚓”十幾刀下去,它就都變成了食指長、小拇指粗的蘿卜絲。我把它們放進(jìn)瓶子里,剛好一半;我又放了些水,一小勺鹽,蓋上蓋,上下左右搖晃一下瓶子,使它大致均勻,就大功告成了。

  一天過去了。放學(xué)回到家,我先奔廚房,迫不及待地從櫥子上拿到瓶子,爭分奪秒地打開蓋,讓蘿卜絲們展現(xiàn)在我的眼前。咦?蘿卜怎么少了?哈!不管了,先嘗嘗再說。我一邊自言自語,一邊捏出一根,細(xì)細(xì)品嘗……嗯,不錯,成功了。不過,味有點(diǎn)淡了。所以,我又往瓶子里放了一勺鹽,仍然晃了晃。第二天……

  一放學(xué),我就開始想象蘿卜絲會變成什么樣,什么味……一百個問號,塞滿了腦袋。不知不覺,到家了。

  照樣先奔廚房,拿瓶子,看里邊。咦??“這、這、這蘿卜絲怎么只有半個食指長了?還不如一根麻線粗!水也漲了一半!這些蘿卜怎么只剩一個瓶底了?”我太驚訝了,幾乎是在尖叫,說的話語無倫次。媽媽走了過來,我沒管她,只顧拿著一根蘿卜線去吃?晌覄倧堥_嘴,就又合上了——這蘿卜表面上凹凸不平,一道深、一道淺,像老人們臉上的皺紋,整體上更像一條小蟲子。

  媽媽看出了我的疑惑,說了聲“咸菜都這樣”,就無情地走了。我的心中又掛滿了問號:瓶子里的.水怎么會越來越多?蘿卜絲為什么會越來越小?對了,有問題找老師!我去電腦“老師”那兒查了一下,這才知道了:水越來越多是因?yàn)橹参锛?xì)胞可以吸水,也可以失水。當(dāng)周圍水溶液濃度大于細(xì)胞液的濃度時,細(xì)胞就失水。它失的水都與瓶子里本來就有的水匯合到了一起,水當(dāng)然就越來越多了。也正是因?yàn)榧?xì)胞失了水,蘿卜也越來越小……

  這次腌蘿卜,我不但學(xué)會了制做咸菜,還學(xué)會了許多道理、知識。真可謂是生活處處有道理,知識藏在生活里呀!

小學(xué)五年級作文 篇2

  天空有著許許多多的秘密,這秘密是奇特的,是多種的,是值得我們思考的。這一個個秘密猶如一個個知識寶庫,只要我們勇于發(fā)現(xiàn),就能找到寶藏。

  那天,雨嘩嘩地下著,風(fēng)呼呼地刮著,直到晚上才漸漸停了下來。我走在院子中,感受著雨后的美麗,感受著雨后的清新,欣賞著雨后的美麗……走著走著,突然,我感到眼前不對,不可能吧!周圍的一切瞬間變得微紅,微紅漸漸融化、擴(kuò)大……整個天空像似籠上了一層薄紗。朦朦朧朧的,若有若無的。我疑惑地仰起頭看著天空。又睜大了眼睛仔細(xì)地望了望。不錯!天空的確是紅色的。周圍的一切都被映紅了!疤炜諡槭裁丛谟旰笫羌t色的呢?”我不由地自言自語道。這一問可被媽媽聽見了,她微笑地對我說:“如果不懂可以自己來查一查呀!蔽衣犃耍粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

  于是,我急忙跑上樓,坐在電腦前,開始了“答案之旅”。功夫不負(fù)有心人!終于,我找到了正確的答案。原來:下雨天云層較低,加上空中雨點(diǎn)飛舞,會反射晚上的'一些光線。這些光線主要是暖色調(diào),因此看起來會覺得有點(diǎn)發(fā)紅。其實(shí),下夏天下雨或是陰沉天氣的時候都會有這種感覺。但如果在僻靜的鄉(xiāng)村,因?yàn)榈孛鏌艄馍,就不會有這種現(xiàn)象了。

  我給媽媽說了原因。媽媽夸我是一個善于思考的孩子。我聽了,心中像吃了蜜一樣甜。同時,我也明白了:只要善于發(fā)現(xiàn),就一定能找到正確的答案。

  處處留心皆學(xué)問!同學(xué)們,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們睜大眼睛去發(fā)現(xiàn)那大自然的奧秘吧!

小學(xué)五年級作文 篇3

  家,是溫暖的港灣;家,是頂雨的大傘;家,是遮陰的大樹!凹摇币粋既溫暖又熟悉的字眼。我也有一個溫馨的家!在這個家里有爸爸,有媽媽,有妹妹,還有我。

  我的老爸是個忙碌的人。你看,他剛回來,剛換了一只拖鞋,就來了一個電話,而他被那電話里的人叫去了。由于那人一直催促,我的老爸還沒來得及穿上另一只拖鞋,就迫不及待的跑去了。唉,無論我和老媽怎沒勸他,也無濟(jì)于事。誰讓他是一個工作狂呢!

  我的老媽是個愛美的人。有一次,她說帶我去商店里買衣服。到了商店里,她見有一件衣服挺適合她,便試了一試,她問我怎么樣,我說蠻適合你的。我只是隨口說說,想讓她快點(diǎn)給我買衣服,誰知她卻信以為真,便買了那衣服。之后她又買了許多衣服,本來是她帶我去選衣服,結(jié)果卻恰恰相反。唉,媽媽,你真是個愛臭美的人!

  我的老妹是個機(jī)靈的小鬼。有一次,我們一家人正在吃早飯。她吃完了一塊饅頭了,還想吃。但他不肯自己去拿。我媽媽讓我去拿,可我身上的`懶蟲不同意。于是她想出了一個妙計(jì),他把我手中的那一塊拿了去津津有味的吃了起來。我無可奈何,只好去拿饅頭。而就是她的聰明讓她在幼兒園里學(xué)習(xí)是第一!

  最后介紹一下我吧,我在學(xué)校里是一個文靜又聽話的好學(xué)生,但在家里我是一個繼妹妹之后的小公主!但是在家里我也常常讀書。若是你到我家里去看,準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)有一個小女生在桌前看書。當(dāng)我在看書的時候我會根據(jù)主人公的悲慘遭遇而傷心,也會根據(jù)文章里壞人的行為而氣憤?傊揖褪且粋愛看書的小女孩!

  忙碌的爸爸,愛美的媽媽,機(jī)靈的妹妹,好學(xué)的我,組成了這個溫馨又快樂的家庭!我愛我的爸爸媽媽,愛我的妹妹,更愛我這個家!

小學(xué)五年級作文 篇4

  “大大的世界,小小的我……”我,叫莊鈺,今年是我的本性年(屬虎滴)。提我的愛好,給你說個三天三夜也未必說完。我的性格是多變的,比如“幽默”、“活潑”、“好玩”、“文靜”……

  說我的幽默把!有一次,我在班里的同學(xué)(老同學(xué))玩游戲,看見我的好朋友哭著從辦公室走出來,我跑到她跟前:“誒呀!咋掉金豆豆了?十年不出的奇跡,趕快接幾個賣大錢去,真好我手頭正緊呢!”她一聽,一下子笑出聲來了,不但把剛才的瑣事忘了,還和我一起玩起來了。你們說:“我幽默嗎?”

  想聽我的好玩的事嗎?有一次,我起床比較早,無聊覺得沒有什么事干,突然我靈機(jī)一動,想起了一個壞主意:我從包里翻出兩三個皮筋,悄悄的進(jìn)入爸爸的房間,然后輕輕的爸爸的頭發(fā)扶起來,然后把皮筋捆上了,就這樣反復(fù)幾次,把爸爸的'頭發(fā)梳好了。最后我假裝什么事都沒有發(fā)生似的,安安靜靜地看電視。不一會,爸爸起床了,我和媽媽一看他那“美麗”的發(fā)型,笑出了聲。爸爸不知所措的說:“笑我干啥?”聽了爸爸這句話,我和媽媽笑得更開心了!媽媽說:“你照照鏡子,你女兒給你梳了一個“美麗”的發(fā)型。”爸爸半信半疑地走到鏡子前,大喝一聲:“好!莊鈺,你是不是想嘗嘗我的拳頭?”怎么樣,我好玩嗎?

  你們聽了前面的是肯定會說:“你不是這么好玩,怎么會文靜呢?”只要一看書,哪怕我是多么好玩,調(diào)皮,都會一一改變。記得一次,我正在和朋友打鬧時,看到了另一個同學(xué)拿著《笑貓日記》從我身邊走過,我連忙跑去說:“可以看你的書嗎?”他說可以時,我捧著書走向我的座位津津有味得看書。同學(xué)一看見我不和她玩時,說:“你還玩不玩!蔽艺f:“我不玩了,我要看書!迸笥丫驼f我是個書呆子。你說我文靜嗎?

  我、一個性格多變的女孩,你們愿意和我做朋友嗎?

小學(xué)五年級作文 篇5

  同學(xué)們的手都是白白嫩嫩的,而且手指也特別細(xì),而我呢,一年四季都是冷的,手指粗,還非常紅。也不知道是什么怪病?

  一下課,我常拿冰冷的手去摸同學(xué)們的手臂,她們都會一下子躲開,大家的手都是暖暖的,驚訝的說道:“哇!你的`手好冷!”

  漸漸地,幾乎班里的女生看到誰都會說:“小心鄭語希那個‘冷水袋!彼信疾惶铱拷遥孟裎矣胁《舅频。

  一到冬天,我的手不僅冷,還很紅,因?yàn)槲颐磕甓紩L凍瘡,看起來手指又粗。不論在家里還是學(xué)校里,我都不敢露出我的“豬肘子”。當(dāng)凍瘡消退了,同學(xué)們又開始拿我的手開玩笑,因?yàn)橹灰业氖謹(jǐn)傞_了,輕輕一按就會出現(xiàn)一個個的白點(diǎn)。

  可在夏天,天氣熱,大家酷熱難忍,恨不得把衣服全脫了,去買棒冰來吃。這個時候,我的手就起了大作用了。我問同學(xué):“你熱嗎?”“廢話!都熱死了好嗎?”她一邊拿書扇風(fēng)一邊對我說。我突然把手敷在她臉上,她一臉陶醉,閉上眼睛,似乎在享受美味的大餐又有點(diǎn)兒像在聽一首美妙的音樂。讓她享受一下,我收回了手,她便馬上裝出可憐兮兮的模樣,“小希,再給我敷一次唄!”雖然我心里高興極了,但我表面上又裝出不樂意的樣子,“不行不行!已經(jīng)給你享受過一次了。"

  我沒有覺得酷暑沒有那么恐怖,我還要跑步鍛煉身體呢,大概我的身體確實(shí)比常人冷幾度。

  哈哈哈!冷小手還有大作用呢?蓯蹎,那些給我的手起的難聽的綽號:“冷水袋”,“豬肘子”!

  指導(dǎo)老師俞岳良點(diǎn)評:個性,特點(diǎn),與眾不同之處,獨(dú)特性,都是作文的好材料。本文寫了自己與眾不同的手,這手與同學(xué)們知冷知熱的故事,討厭與歡迎,也講訴了同學(xué)之間的親熱與友誼。

小學(xué)五年級作文 篇6

  我有一個又胖又調(diào)皮的弟弟。他今年9歲,是屬豬的,也有一個和豬差不多的身體。

  他的身高有1米41,可我把他的體重說出來,你會大吃一驚——80斤。你可能會想像一下:他臉上的肉堆在一塊;胳膊也像大腿一樣粗?墒,你想錯了。他的臉上肉是很多,但沒有堆在一塊;胳膊也像平常人一樣,但是我們胳膊上的肉捏起來軟軟的`,他的肉捏起來硬梆梆,很結(jié)實(shí)。你知道他為什么那么重嗎?因?yàn)樗活D可以吃上三碗,每次還要把飯按的緊緊的,好多盛一些。

  他不僅非常胖,也非常調(diào)皮。

  爸爸在家時,他總要和爸爸鬧著玩。那年夏天,他和爸爸在床上打鬧。他先來個“神龍擺尾”,爸爸輕身一躲,躲過去了。他再來個“破天神拳”打上爸爸幾拳,爸爸躲閃不及,被挨上了幾拳。爸爸也開始反擊了。他先來個“以牙還牙”啊嗚,在弟弟的腿上咬了一口。弟弟不爭氣,被爸爸“打”哭了,這局,爸爸贏了?吹艿芸蘖耍液蛬寢,又把爸爸打了一頓。

  這就是我可愛的弟弟。是這個家的活寶。

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