小學(xué)五年級(jí)作文范例【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
靜靜的夜晚,水溝旁的草地上傳來(lái)了一陣陣議論。是誰(shuí)呢?原來(lái)是螃蟹、小溝和青草在向星星訴苦啊。
一天晚上,一只螃蟹在草地上哭泣。一顆美麗的星星關(guān)心地問(wèn):“你為什么哭呀?”螃蟹說(shuō):“我的爸爸媽媽被水溝里的臭水毒死了。”螃蟹忍不住又掉了眼淚。“我又不是故意的.,再說(shuō)我也是受害者啊。”一看原來(lái)是水溝在說(shuō)話(huà),“你們瞧,在我的附近新建的工場(chǎng)把排放出來(lái)的污水排放到我的的身子里。把原來(lái)清澈的水變成臭氣熏天的水,連我自己也都覺(jué)得臭。”“原來(lái)如此!”星星氣憤填胸地說(shuō)。“星星姐姐,不只他們受了傷,連我也被人們瞧不起。春夏,我都會(huì)和伙伴在一起織成一張綠床給他們躺。但是,他們有時(shí)用手來(lái)拔我們的根,有時(shí)用腳來(lái)踩踏我們。”原來(lái)是青草呀星星真的快要“火山大爆發(fā)了”,她說(shuō):“哼,既然人們這么放肆,那我們只好對(duì)他們抗議,寫(xiě)一封信給他們。”轉(zhuǎn)眼間,天上的那顆美麗的星星變成了一位女孩手上拿著筆和紙,她寫(xiě)道:
親愛(ài)的人們:
你們好,今天造成有些地方被污染的人,不是別人,正是你們自己。如:水溝被一些工場(chǎng)污染造成一些對(duì)你們?nèi)祟?lèi)不好的傳染病。請(qǐng)你們多注意點(diǎn)環(huán)境,正所謂“青山清我目,流水靜我耳”。這句話(huà)你們應(yīng)該理解吧。
祝你們
身體健康、萬(wàn)事如意
3月19日
星星寫(xiě)
有一天這封信被一個(gè)大人撿了起來(lái),并讀了這封信。這個(gè)人正是一個(gè)村的村長(zhǎng)。他讀完信,開(kāi)了會(huì)議,讓人到處遠(yuǎn)傳要保護(hù)環(huán)境。
又是一個(gè)靜靜的夜晚,但草地上的議論聲消失了。一片片“黃土高坡”消失了,傳來(lái)的卻是一幅鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美景……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
做一位流行歌手是現(xiàn)代所有人所神往的事。
我一直在想,如果,我移植了我的偶像——邁克爾。杰克遜的記憶,會(huì)發(fā)生什么事呢?
早晨,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)我會(huì)唱許多歌了。以前對(duì)舞蹈一竅不通的我,現(xiàn)在,我只要跟老師跳一遍,我就會(huì)跳那支舞了。后來(lái),我又學(xué)會(huì)了許多舞蹈:霹靂舞,月球漫步……
爸爸媽媽和親戚朋友知道我跟邁克爾。杰克遜的記憶交換后,他們非要我上電視不可。
第二天,我剛把門(mén)打開(kāi),想出門(mén),沒(méi)想到我家門(mén)口用滿(mǎn)了記者,都想要采訪(fǎng)我。我把記者都請(qǐng)到了家里,開(kāi)始回答她們的問(wèn)題。
"請(qǐng)問(wèn)你是怎么成為一個(gè)那么有才華的人的?"記者問(wèn)。
"是因?yàn)椋驗(yàn)橛洃浺浦玻?我回答。那些記者開(kāi)始哄堂大笑起來(lái),并紛紛議論:"這孩子真有點(diǎn)問(wèn)題,記憶移植!真虧她說(shuō)的出來(lái)。""真是的.,記憶怎么可以移植呢?""可她跟邁克爾。杰克遜的唱功,舞功一模一樣……"
我此時(shí)有些氣憤,心想:本來(lái)就是記憶移植嘛,哪里有撒謊啊!
我實(shí)在受不了她們的議論了,就說(shuō):"沒(méi)錯(cuò)啊,我的確跟邁克爾。杰克遜兩人做過(guò)記憶移植。這個(gè)手術(shù)是在美國(guó)完成的,記憶移植是美國(guó)那個(gè)最大的醫(yī)院研究出來(lái)的。反正,信不信都由你們。"
記者聽(tīng)完我的一番話(huà),又開(kāi)始提出了疑問(wèn),有些問(wèn)題實(shí)在讓我惱羞成怒。這讓我知道,記憶移植有利有弊,做明星是一件十分苦惱的事,所以,我打消了做明星的念頭,把邁克爾。杰克遜移植給我的記憶刪除,做回真實(shí)的自己。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)春天的下午,紅紅早早地寫(xiě)完了作業(yè),就走到窗戶(hù)那里去看落日。
紅紅看著看著就被那火紅火紅的太陽(yáng)吸引住了。太陽(yáng)紅的.像火,圓的像盤(pán)子。美麗極了!
不知不覺(jué)的,太陽(yáng)已經(jīng)下山了一小半,小女孩紅紅驚奇地望著那迷人的紅太陽(yáng),很陶醉,感覺(jué)心里很舒服。就在這時(shí),紅紅看見(jiàn)一只小燕子正急急忙忙往家里飛呢!
又過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)落山了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
親愛(ài)的宇航員叔叔:
我是生活在內(nèi)蒙古包頭的一名五年級(jí)學(xué)生。得知神舟十一號(hào)即將升入太空的消息,我興奮不已。這次你們?cè)谔罩袝?huì)給我們帶來(lái)什么樣的驚喜?完成什么樣的任務(wù)?希望你們?cè)谔罩羞可以再次給我們帶來(lái)精彩的科學(xué)講座。
我從小就對(duì)一望無(wú)際的宇宙充滿(mǎn)了好奇,我做夢(mèng)都想和你們一道去太空漫游,看看那美麗而神奇的宇宙,探索神秘的太空,俯瞰孕育我們的.祖國(guó),展看雄渾迤邐的長(zhǎng)城,遙望挺拔多姿的珠穆朗瑪峰……探索已經(jīng)困擾我很久的外星人的話(huà)題。
祝:在距離地面393公里的太空軌道對(duì)接成功,凱旋歸來(lái)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我的愛(ài)好很多,但我最喜歡看書(shū),書(shū)為我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),給予了我無(wú)限的智慧與樂(lè)趣,正所謂“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,”它也是我唯一的營(yíng)養(yǎng)品。
小時(shí)候,我會(huì)在閑暇時(shí)看一些幼稚的小人書(shū),我把這幾本小人書(shū)當(dāng)做珍寶一樣對(duì)待。起初,我看得津津有味,可天長(zhǎng)日久,就感到不過(guò)癮了,漸漸地,我學(xué)會(huì)閱讀一些文學(xué)作品,迷戀上了一些世界名著,在九歲時(shí),我已讀完了冰心的散文集,媽媽珍藏的《紅樓夢(mèng)》也成了我形影不離的伙伴。我也時(shí)常跑到隔壁的小書(shū)店里閱讀書(shū)籍,一排排整齊的書(shū)架里陳列著古今中外的書(shū)籍、小說(shuō),打開(kāi)它們,就像在我面前展現(xiàn)了一片廣闊的知識(shí)天地,讓我貪婪地吸取著無(wú)數(shù)知識(shí)。因?yàn)樽硇拈喿x,使我得到了巨大的報(bào)償,現(xiàn)在,我的作文水平大大提高了,而且還積累了許多好詞好句,再也不用仿抄或借鑒別人的作文了。
在課外,我會(huì)拿起自己喜愛(ài)的'“閑書(shū)”,如癡如醉、廢寢忘食地讀著,《西游記》、《濟(jì)公傳》、《三俠五義》及許許多多的閑書(shū),差不多都被我借閱了,它們不僅是知識(shí)的寶庫(kù),還是我們每一個(gè)人的良師益友。
記得有一次雙休日,我還是像往常一樣悶在家里看書(shū),精彩的《假如給我三天光明》一下子就把我吸引住了,它好像有什么魔力,把我直困在了書(shū)的海洋中,我在書(shū)的海洋里漫游,像是在尋找海洋中的每一個(gè)新的知識(shí),看得非常入迷,突然,我想起了一件非常重要的事情,媽媽臨發(fā)前交代我等廚房里的雞蛋煮熟,然后關(guān)掉煤氣爐上的大火,現(xiàn)在估計(jì)已經(jīng)燒焦了,我急忙掙脫“書(shū)鎖”,依依不舍地離開(kāi)了書(shū)的海洋,匆匆走進(jìn)廚房,但我只見(jiàn)到燒焦的雞蛋和鐵鍋。我很擔(dān)心又很懼怕,因?yàn)槲乙呀?jīng)聽(tīng)到了媽媽的腳步聲,趁這會(huì)媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn),又踮起腳尖悄悄走到房間里頭,看了一下鬧鐘,才發(fā)現(xiàn)我已在“書(shū)海”里呆了兩個(gè)多鐘頭了,“你給我出來(lái)!出來(lái)!賠我新買(mǎi)的鍋,才幾歲,這么沒(méi)記性,出來(lái)挨揍吧!”媽媽又發(fā)動(dòng)了獅子吼大功,可在看書(shū)的卻把這偌大的聲音當(dāng)做蒼蠅聲。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的海洋,是知識(shí)的源泉,是智慧的翅膀,是生活的方向盤(pán),所以我覺(jué)得,書(shū)是人類(lèi)生命中不可缺的日常營(yíng)養(yǎng)品,是人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”。
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