[集合]五年級作文20篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的[集合]五年級作文20篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[集合]五年級作文20篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4065_5fbf7ee676ec3.jpg)
五年級作文1
每次想起媽媽，首先浮現(xiàn)在腦海里的就是媽媽那雙傳遞著濃濃母愛的手。
媽媽的手似乎并沒有什么特別之處，歲月的痕跡早已爬了上去，使它變得粗糙。但對于我，它是最美的，不是美在表面而是心中。 小時候，我蹣跚地走路時，總?cè)菀姿さ梗@時會有一雙光滑而有力的手扶我起來，拍拍我身上的土，捏捏我的小臉蛋，接著讓我練習。 這就是媽媽的手，她的手暗示著堅強、希望、執(zhí)著。 后來,總愛牽著媽媽的手。那時，媽媽的`手如同一個溫暖的小鳥窩,我的手,就像一只剛會飛什么都害怕的小鳥。每一次,我的手被媽媽的手握住,我都會感到一種莫名的快樂,似乎有一種力量貫穿了我的全身。被媽媽的手牽著,我就什么都不用怕了,我就不會摔倒，更不會受傷了。
再后來，我升入了中學，很少有機會能握握媽媽的手了。有一次，媽媽叫我?guī)退羰稚系拇獭Ｎ铱粗鴭寢尩氖郑@是一雙曾經(jīng)多么光滑細嫩的手啊！唉，媽媽老了！
每當我因一時的失利變得垂頭喪氣的時候，是媽媽的手替我撥開烏云，重見希望，每當我因成功而變得驕傲自滿的時候，是媽媽的手拉我回到新的起點，重新奮斗。
媽媽的手給予我的不僅僅是幫助與關懷，那更是一份要用生命去承受的母愛。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽，雖然您常年勞累，手已起滿了皺紋，是那樣蒼悴，但您的那雙“手”早已抓住了一個孩子美好的心靈。
五年級作文2
我最親愛的弟弟，他生于20xx年三月三日的中午。他出生就是一個小胖子，他有八斤三兩呢！媽媽說弟弟出生時體重還沒我重呢，我哈哈的笑了。我原來也是個小胖子。
弟弟的相貌和我像極了，不過她的皮膚比我白。看到他的時候，我就想象我的小時候。原來我是這樣一點點長大。張到如今這般大，媽媽一定很辛苦把我?guī)Т螅院笠俏矣锌眨揖蜁䦷蛬寢屨疹櫟艿堋２粫寢寢屇敲葱量嗔恕?/p>
弟弟今天42天了，媽媽帶她去體檢啦，他現(xiàn)在居然你現(xiàn)在12斤了，醫(yī)生叔叔說弟弟長得好快啊。個子也比同齡的`高一些。他現(xiàn)在有60公分了。我相信他將來一定是個高個子男孩。
每隔一兩天我都會回家來看望他。逗逗他，他的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，很可愛。我總是忍不住上前輕輕他的小臉和小手。小弟弟是但身體有些不好，我最大的心愿是希望弟弟可以。快點好起來，以后我要保護我的弟弟，和我的家人。希望一家人都快快樂樂，健健康康的。
以后我要乖乖聽爸爸媽媽的話，不能讓爸爸媽媽在為我操心了。希望弟弟可以快些長大。那樣我就可以帶他出去玩了。
五年級作文3
在整理講桌的時候，我發(fā)現(xiàn)了它——粉筆。它短短的身體，使人看不到它的美麗，被遺忘在一個毫不起眼的角落里，哪能知道，它也為人們做出過貢獻。
語文課上課了，它蹦了出來，任憑別人用它的身體在黑板上寫，漸漸地黑板上的字越來越多，而它自己卻由美麗的少女變成一位中年婦女了，它沒有抱怨。在它看來，它做好了自己的工作，教會了我們很多知識，已經(jīng)滿足了，不奢求什么了。如果沒有這小小的粉筆，能有黑板上那工整的字，能讓我們學會這么多知識嗎？
這是一節(jié)數(shù)學課，它挺身而出，一只大手握住它本已短的身軀，在黑板上畫。堅硬的黑板上，一只小腳在黑板歡快的跳著，在它跳過的.地方，是一根長長地美麗的銀線。盡管把它弄得生疼。一大串的數(shù)字出現(xiàn)了，而它在不知不覺中卻越來越短，它沒有一聲呻吟，沒有一句抱怨，默默地忍受著，寧愿犧牲自己，也要教會我們的知識。
下課了，兩個頑皮的男生拿粉筆頭來玩，扔過去，飛過來。一個小粉筆頭滾到了我的腳邊，我把它拾起來。憐愛地撫摸著，心里想：“你為人類做了那么多貢獻，可他們誰記得你呢！最后還成了人的玩物。你可真傻啊！
粉筆默默奉獻，卻沒有人敬重它，反而被人被人玩弄，它們卻沒一聲抱怨，一點不滿。通過粉筆，我們想到了誰呢？對，正是那任勞任怨的清潔工。那么干凈的街道，是誰打掃的？是他們。但是他們卻沒有得到應有的，最起碼的尊重。他們的辛勤勞動，換來的卻是世人的嘲笑、譏諷，甚至咒罵。但他們卻沒有一句抱怨的話。
我喜歡那默默奉獻的粉筆，我更愛那任勞任怨的清潔工，讓我們學會尊重他們！
五年級作文4
我喜歡春天生機勃勃的草地。
我家后院的草地上，可愛的小草成群的從土里探出小腦袋來，給寂寞的土地披上了一件綠油油的大衣。一陣微風吹過，一地的小草都在翩翩起舞，真像一位優(yōu)雅的`舞蹈家，他們一會兒旋轉(zhuǎn)，一會兒下腰。這時，我仿佛聽見他們在說：“看我們優(yōu)美的舞姿。這樣的畫面讓我如醉如癡。
過了一會兒，下起了傾盆大雨，眼前的大雨讓我為渺小的小草擔心，雨停后，我趕緊跑到后院，那些小草奄奄一息了，但我相信，它一定會勇敢地站起來。
不一會兒，太陽出來了，那些小草傲然挺立，哇！我大叫了一聲，這些小草竟在冷風冷雨中不屈向上，茁壯生長，這給了我極大地震撼。
“野火燒不盡，春風吹又生！”小草都能夠打敗一切風風雨雨，用它頑強的生命生存下來，那我們是不是也應該勇敢地面對一切風風雨雨呢？
五年級作文5
在眾多花中，我獨愛櫻花，因為在我眼里，它們是最團結的花。雖然小小的花瓣沒有特色，并不出彩，淡淡的顏色也難以讓人覺得驚艷，讓人記住。但是，我獨愛它，愛它的簇擁，愛它的團結。
櫻總愛一樹一樹地開,一城一城乃至一國一國地開,它們會占據(jù)整個春天,像是有人施了魔法,一棵樹在一夜之間被裝點成粉色的一團,甚是美麗.人們愛櫻也總是愛那整樹的粉色童話,的確,它真是太美!
有人說櫻花太過嬌弱,她會選擇三月這種暖洋洋的天氣開花,并且它的生命太過短暫,十天宛如曇花一現(xiàn).是啊,我也為它感到惋惜.可是它卻開得那么燦爛,那么動人,沒有抱怨自己的'種種不幸,無視死亡的存在,就是凋零時也帶著凄楚的美,邁著輕盈的步伐在空中劃出一道亮麗的線條,好似粉衣舞女翩翩起舞,很難想象它是在面對,它依然是微笑,直到它落地的那一刻……它從未悲傷過.它的心靈就像它的花瓣一樣純潔,動人.櫻的花開花落也許只是一瞬間,但在我心中卻成了永恒……
日本人對櫻的感情已超越了人對花的感情了,沒有哪國人有像他們那樣癡迷自己的國花的,他們認為醉死在櫻雨中也是幸福.這一點也不夸張,因為櫻花實在太神奇了.別看它只有短短十天的生命,卻在日本可以足足開兩個月,三月從九州出發(fā),一路浩浩蕩蕩的開向北海道,每個角落都有櫻花的影子.然而別的花做不到,也許它可以開得夠長,夠美,但卻沒有櫻之團結,櫻之氣質(zhì),櫻之團結.
生命就像這櫻花般短暫,但并不是所有生命都有櫻花般燦爛,我們應該像櫻花一樣笑著面對一切,即使在生命的最后一刻也要跳出最美的一支舞.
五年級作文6
一次星期二，我校舉行了一次大掃除。我負責擦教室后面的瓷磚。我先從后面取了一塊抹布，從黑板報底下開始擦。我擦了一會兒，發(fā)現(xiàn)抹布臟了，又覺得一遍一遍去洗手間洗太麻煩，就從書柜里找出一個水桶，拎到洗手間水。不一會兒，瓷磚就被我擦干凈了。
看那！同學們都在熱火朝天的打掃著教室：有的在擦窗戶，有的在擦桌子，有的在走廊掃包干區(qū)這時，我發(fā)現(xiàn)水桶里的水臟了，于是想去廁所換水。路上，我碰到了陳德駿，他說：葉湛清，你能不能幫我洗一下拖把？我力氣大，幫你換水吧！我爽快地答應了。于是，我接過拖把，跑到了洗手間。哇塞！洗手間的人這么多！有洗抹布的，也有洗拖把的，還有打水的我心想：要是我現(xiàn)在才來打水，那得排多長的隊呀！
輪到我了，我才洗一會兒，后面排隊的人就等不及了，有的說：你快點兒噻！有的.說：別慢吞吞的！還有的說：要不然讓我先吧，你也太慢了！
這真是一次熱火朝天的大掃除啊！
五年級作文7
科技無時無刻的在我們身邊，它給我們的日常生活和工作帶來了許多的方便和好處。洗衣機、電視、電腦、電燈、手機、空調(diào)、地鐵和飛機。這些科技都是生活和工作中的科技，科技越來越多的.出現(xiàn)在我們的生活和工作中。
我們的生活和工作不能缺少科技，如果沒有洗衣機，我們只能用手洗，非常不方便。如果沒有電腦，我們就無法接觸外面的世界。有了電腦，在家就可以知道外面發(fā)生的大事和趣事。還可以學習知識。如果沒有手機，就不能給遠方的家人、朋友和親戚打電話，只能以書信的形式了。如果沒有飛機和地鐵、電鐵，我們就不能像鳥一樣飛翔、比汽車還快。有了人造火箭，我們就能遨游太空。
科技真?zhèn)ゴ螅绻麤]有科技就沒有現(xiàn)在的今天。
科技給了我們的現(xiàn)在的方便和好處，我們現(xiàn)在人人都在使用和享受享受現(xiàn)在的科技。科技給我們創(chuàng)造了優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境;科技，提高了我們的生活質(zhì)量;科技，為我們的祖國添上一雙“隱形的翅膀”。
五年級作文8
天空中烏云密布，不一會兒就下起了雨，我過于好奇雨中的景色，就穿上了雨衣和雨鞋，來到雨中。
我仰望天空，一片片烏云遮擋了陽光的照射，一滴滴雨水滴在我的臉頰上，冰冰的、涼涼的。天空中也暗暗的.，沒有一絲溫暖。
雨越下越大，之前在樹上躲雨的鳥兒也連連飛往自己的巢穴。有的小鳥因為身子太小了，只能在路燈底下躲雨。我想走到它們的身邊，它們卻連連飛走，我又繼續(xù)往前走去。
遠處有一縷陽光穿過雨云照射下來，照到了一個小水坑里，我連忙跑過去。那一個水坑被陽光照射著，閃閃發(fā)光。一滴滴雨點滴入水坑中蕩起了陣陣漣漪，看上去波光粼粼，五光十色。
雨慢慢變小，雨滴輕輕的拍打著小花和小草，一滴一滴，發(fā)出了“噠噠”的聲音，仿佛在感謝雨水的滋養(yǎng)。雨水拍打在了樹木上，一滴滴的雨水滾落在了翠綠的葉子上，又滑落到了下一片葉子上，好像調(diào)皮的精靈在做坐滑滑梯一般，一直滴到了我的雨鞋上。
雨停了，烏云散了，艷陽金光萬縷地灑了下來。一陣微風吹過，花花草草搖晃著腦袋像是在對我歡笑，我開心地跳著水坑，我歡樂的笑聲環(huán)繞四周。
五年級作文9
六月一日是我最高興的日子。因為這一天我校全體師生都觀看了文藝表演，令人特別高興的是還有我的節(jié)目呢。
各位領導講完話，報幕員報的第一個節(jié)目就是我們的大合唱。那時，我心里又激動又興奮，心里總是砰、砰地跳個不停，那是我第一次上臺表演啊。正在這時候，音樂響起來了，我?guī)е匀坏奈⑿Τ饋怼８杪曌屛彝浟司o張，沉浸在美妙的旋律中。臺下的同學都鼓起掌來。我看到他們滿意的笑臉時，我的歌聲更加嘹亮了。當表演完時，臺下又掀起了一片掌聲，我不禁流下了兩行熱淚。我是多么自豪、滿意啊！
接下來的節(jié)目是腰鼓舞。六個同學都穿著火紅的衣裳，就像一個個火紅的火球在臺上舞動。今天的天氣真熱啊，我看見豆大的汗滴從他們的臉上滾下來，為了給同學們帶來歡樂，他們付出了多么辛苦的代價啊！他們剛剛表演完，全場馬上就爆發(fā)出了熱烈的'掌聲。
我覺得最有意思的是三句半，看，那個小個子同學，別看他貌不驚人，可他的一口地道的鄉(xiāng)村口音卻惹得同學們捧腹大笑，給我們留下了深刻的印象。
精彩的節(jié)目一個又一個，歡樂的笑聲一陣比一陣高。
多么快樂的六一啊！
五年級作文10
沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。從不寂寞，從不煩惱，我的伙伴遍布天涯海角……
人的生命，就像小草一樣。在一生中，我們遇到許許多多的坎坷，正如小草，隨時可能被大火無情地燒焦，但燒焦卻不代表它們生命的結束，恰恰相反，它意味著生命的重新開始！無情的大火好像人生命中的坎坷，它或許是疾病，或許是痛徹心扉的.教訓，但它并不意味著一切的結束，更加不意味著生命的結束！在大火后，小草總會重新頑強地站起來。這就是小草的品質(zhì)，它們雖然平凡，雖然渺小，卻有著超乎常人的毅力和頑強。
我喜歡小草，只為它的渺小，它的樸素，它的謙卑，它的頑強，它的青蔥。不知道小草是不是知道，它有那么多的光環(huán)。一年又一年，黃再綠，綠再黃……
五年級作文11
武進區(qū)湖塘橋?qū)嶒炐W六年級六（1）班楊志杰
同學們在平時的生活中因粗心大意解答數(shù)學問題而出過糗嗎？我在這一方面就有著深刻的教訓呢！
因為我對數(shù)學特別感興趣，媽媽經(jīng)常叫我用數(shù)學解決一些我們家廠里的`事情。這天，媽媽叫我到離廠不遠的供電局交電費。我發(fā)現(xiàn)廠里的用電繳費標準是這樣的：用電量不超過14000千瓦時，就按每千瓦時1.2元收費，如果用電量超過14000千瓦時，超過部分的單價可下浮10%。
我們這次的用電量是27138千瓦時，該交多少錢給供電局呢？我拿起筆在草稿紙上飛速地計算起來；
27138-14000=13138（千瓦/時）
14000×1.2=16800（元）
13138×[1.2×(1-10%)]
=13138×[1.2×90%]
=13138×[1.2×0.9]
=13138×1.08
=14189.04(元)
OK！搞定！我絲毫沒察覺到有問題，也沒有細細檢查，就問媽媽要了15000元錢飛奔向離廠不遠的供電局。
“伯伯，這里有15000元，我知道我們廠這次要交14189.04元電費！”伯伯查了下我們的用電單，像我投來了詫異的目光，“你算錯了吧，明明是30989.04元。”“啊！”我大驚失色，連忙拿出草稿紙看，“哦，少加了14000千瓦時該交的16800元，確實是30989.04元。”我尷尬極了，恨不得找個地洞鉆進去，連忙灰溜溜地跑回廠里又取了16000元，才搞定了交電費的事。
同學們可別像我這樣犯類似的囧事呀！
五年級作文12
我的表妹今年七歲，她天真、活波可愛，別看她年紀不大，可她鬼機靈。
大年初七，我們?nèi)页酝陥F圓飯，（因為三達明天要去北京上班），表妹每次來我家玩，我老是吃虧，這是因為有爸爸的袒護，使我有些憤怒哦。這不一到我家，爸爸就把我的`所有好吃讓妹妹吃，玩具讓妹妹玩，也不管我愿意不愿意，有時我都有些懷疑我是不是他的親生女兒，弄得我很不開心，結果他們要出去打羽毛球，我賭氣不去，任他們再三叫我，毫不領情。
過了一段時間，二達來接表妹回家，由于表妹在操場上，也不想回家，最后還是留了下來。二達準備走時，媽媽又問我去不去，我還是禁不住誘惑。最后來到操場。我來到操場，表妹飛一般的速度跑來接我。表妹啦著我的手，向爸爸媽媽跑去。到來爸爸媽媽跟前，媽媽說：”趕緊來為我報仇，打敗你爸。“于是我上了陣，我和爸爸打的不分上下。表妹在旁邊一直在喊：”姐姐加油，伯伯漏油。“好像在討好我，像在拍馬屁，她真是個小人精。
在回家的路上，我們認真欣賞每家門上春聯(lián)，有楷體、隸書、草書、有的是電腦打印，可妹妹說：”他們寫的都不如姐姐寫的對聯(lián)好。“瞧！她可真會說話。
從這件事中，我懂得了人與人之間要寬宏大量，不要斤斤計較，這樣世界才會更美好！自己才會更快樂。
五年級作文13
我在夢中來到另一個世界，很美好。
我走在路上，看到路燈不像以前一樣刺眼，而是變的非常柔和，可是感覺很明亮，而且我發(fā)現(xiàn)沒有電線，而是自然發(fā)電，路燈變化可真大。
我看見車路上的車都很奇怪，竟然都沒有輪子，而是像蹦蹦車一樣的橡膠底盤，而且還沒有聲音，可是喇叭聲卻很響，可能是為了讓路人聽到保險吧！汽車變化可真大！
接著，我看見了藍天，天藍藍的，看到這景象我放松了心情，又看見了白白的云，時而像綿羊，時而像公牛，時而像獅子，時而像一條魚；時而又像海浪，時而像人；時而又像一個鐘，一條船。姿態(tài)萬千，變化無常。
我又看到人，他們不再是隨地吐痰，每隔10米就有一個垃圾桶；人們也不會隨便罵人了，人們腦子里有芯片，不會寫“罵”這個字，也不會罵人，人變化真大。
天氣預報上沒有很壞的.天氣，但有好天氣，有晴天也有雨天，我想：這世界真美好！
突然，我醒了過來，又看到眼前的這個世界，真是相差甚遠，希望將來的世界有夢中那么美好！
五年級作文14
高爾基先生說過：
書籍是人類進步的階梯。書中含著許許多多的知識，他會在你遇
到困難時，伸出手，無條件幫忙你。
讀書，可一讓你增加知識，讓你變得更加有才華，能夠人你在寫作時得到靈感，不會在中途大腦之路不明白寫什么東西好；還能夠懂得許許多多的.人生哲理，幫你擺正人生道路的方向盤，使你的人生變得更精彩！
在生活中我們常常會遇到許許多多的你難點，而在書中能夠?qū)W到許多小竅門，而這些也許能夠幫忙我們解決這些小難點。我們透過讀書，不僅僅能夠使生活變得豐富多彩，過的更充實，而且還能夠?qū)W會許多小竅門，這豈不是一舉兩得！
讀書是一種娛樂的方式，他能使你的情緒變得更快樂。在書的海洋里遨游也是一件快樂的事情。書就像一棵大樹，樹里有個樹洞，每當我難過的時候，只要在樹洞里坐坐，我就感到開心和快樂，悲傷而難過一下子就不見了。
我閱讀，我快樂，這句話說得一點也沒錯。讀書讓我體驗到許多未知的世界，透過讀書，讓我們成為一個有風度有情操的快樂讀書人。
讀書好處多！
我愛讀書！
五年級作文15
經(jīng)過幾個小時的飛行，樂心終于到家了。
“嘭，嘭，嘭，嘭，歡迎回來！”很多開心的朋友說。
“我以為是鬼，嚇了我一跳，”樂心嘆了口氣。
“開心，讓媽媽抱抱你。好久沒見你了，但是我想媽媽。等我長大了，我可以自己處理事情了，我可以做的這么順利。你認為我.我能不開心嗎？”田的媽媽說著淚水溢出了眼眶。
“你為什么哭？幸福有這么大的成就，你應該笑！”老人拍了拍田媽媽的背。
和朋友吃完飯就去上班了，因為明天要上班，可能會升級。這次我覺得我的幸福感很好，一定會上升。也許我會一下子成為總經(jīng)理或者經(jīng)理。
“我建議提拔她作為我的特別助手，因為她第一次表現(xiàn)很好，”主席高昂著頭說。
同事們見董事長如此認真認真，都表示贊同。樂心成了主任的特別助理，他開始工作的'速度更快了。
“開心，根據(jù)你的表現(xiàn)，用不了多久你就能再次崛起！加油，大叔在支持你。”
“謝謝你，叔叔。我必須憑自己的力量成為最好的。我會盡力的。我會回答我應該白回答的人。”。
五年級作文16
今天早上出門的時候，晴空萬里無云，但是媽媽告訴我，今天天氣預報說要下雨，還是帶一把雨傘吧。聽了媽媽的話，我趕快把雨傘放在了書包里面才去上學。
一白天的課程很快就過去了，等到下午快要下課的時候，天空果然淅淅瀝瀝的開始下雨了。等到下課鈴響起來，雨已經(jīng)下得很大了。我想著反正我也帶傘了，就在教室老老實實呆一會，寫會作業(yè)，等會雨小了回家也方便。而我的同學們也大多待在班里面，看來是在等著父母來接吧。大約七點左右，我起身準備回家了，抬頭一看，我的朋友，小塵塵居然也沒有回家。我走上前去，問她是不是沒有帶傘。小塵塵點了點頭，于是我把我的'傘遞給了她，說：“要不你拿走用吧，反正我家近，跑回去就好了。”小塵塵笑著點了點頭，對我說，要不我們一起先把你送回家，然后我再自己回家吧。我同意了。
我和小塵塵一起打著傘往我家走著，到了我家的小區(qū)，我把雨傘給了小塵塵，小塵塵開心的拿著雨傘回家了。我的心里面也特別的開心，因為不僅幫助了同學，自己的身上也完全沒有淋濕。
五年級作文17
離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這首《草》，描寫了小草生命力的頑強。小草看似渺小不堪一擊，實際卻無比強大。
我家院子里有一塊大石頭，春雨綿綿之際，在那沒有泥土的石頭縫里竟長出了一棵翡翠般嫩綠的小青草。小草的芽兒還滴著晶瑩剔透的鉆石般的露珠呢！一周多一直沒下雨，我想：這棵小草很快會蔫了。沒想到，耳邊卻傳來弟弟的叫聲：“快來看呀！我家有一叢小草了。”我跑去一看，石頭縫里的小草不但沒枯萎還蔓延開了。這不禁讓我想起詩里描繪的意境：任憑大火怎樣燒，只要根還在，春風一吹，又會枝繁葉茂，生機勃勃了。
我家院子里還擺放著一株幽香的白茉莉花，時時散發(fā)著誘人的`花香。一場暴雨突如其來，那株茉莉花的花瓣被風雨刮掉，散落一地。而在一旁的小草卻安然無恙。難以想象：小草們是如何抵擋住暴風雨襲擊的？
小草的外表是多么弱小，可小草的內(nèi)心卻是如此堅強！不像我受到一點挫折便退縮，沒有勇氣再次前進。小草活出了它的精彩，難道我還比不上不起眼的小草嗎？小草給了我莫大的啟示，讓我學會了鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難。
五年級作文18
小樹不經(jīng)歷風雨，怎能長成參天大樹?人生不擁有艱辛，怎能飽含酸甜苦辣?同樣的，成長中沒有過煩惱，怎能真正地成長?
煩惱，一個連嬰兒聽了都皺眉的詞，卻是我們成長中必不可少的東西，在我們的成長中，就是要化煩惱為不煩惱，從煩惱中感悟人生，漸漸成長。
小時候，你的煩惱是路上的石子，你只能踢開它或者繞路走;青年時，你的煩惱是路上的坑洼，你只能越過去或者填平它;長大后，你的煩惱是一座座大山，你只能攀越過去，或者像愚公一樣移開它。
我們現(xiàn)在的煩惱就是路上的坑洼：越過去是最好的選擇，我們的煩惱不止一個，填要填到什么時候?只要腳大步一跨，就過去了。
因此有的.時候，面對煩惱不要太執(zhí)著了，要以另一個更為簡單的方法去化解煩惱。
快樂與煩惱是并存的。
成長的路途坎坷，但坎坷卻不是天塹。
五年級作文19
你我的愛心像蠟燭，只要燃燒起來，就會溫暖人心，照亮你我的生活。往事樁樁件件，歷歷在目，其中最耀眼的一顆是我五年級考試時發(fā)生的一件事。有一天，老師發(fā)下了考試的試卷。滿卷的紅叉叉映入我的眼簾，我接過試卷。
天啊！六十多分？以前從未考過這么低分的我有些不知所措了。我真想哭，但我始終都沒有哭出來。如果哭出來，同學們會笑話我的'。第二節(jié)課間操，同學們都興高采烈地去操場了。而我還一動不動的坐在座位上。不知不覺，我的眼淚流了出來，我再也忍不住了，趴在課桌上哭了起來。突然，我感覺到背后有人拍我的肩膀，扭頭一看，原來是我的同學宋子齊。宋子齊說：“好了，別哭了，每一次的考試只是測驗你近期的學習情況，成績只代表過去，并不代表現(xiàn)在和將來。如果我們兩個能一起努力學習，找出錯誤的原因并改正，一切不都會好起來嗎？”宋子齊一邊說著，一邊把手伸出來，準備和我擊掌。“嗯！”我和宋子齊一起擊掌。我笑了，她也笑了。
從此，校園里多了兩個人一起讀書的身影，不用說，那一定是我們兩個好朋友了。我感覺到了快樂，感受到了友誼。我們一起學習著，快樂著，沒過多久的第二次考試，我的成績有所提高。雖然成績并不是很好，但我知道，這里面，有我的好朋友對我的深厚情誼。
事情雖然過去一年了，但我仍然記在心里，它無時無刻溫暖著我！
五年級作文20
今天，天氣晴朗，陽光照射進我的小屋，暖洋洋的，美中不足的`是今天要上學，我快步走向?qū)W校，原因很簡單，我馬上就要遲到了！
走到學校旁邊，我還是轉(zhuǎn)身進了新開的商店，快速挑好東西后，準備付錢，卻發(fā)現(xiàn)商店的老板正在打瞌睡，我把錢放在桌上，轉(zhuǎn)身就想走，心想：“不行，如果一會來人把東西偷了怎么辦？還是把老板叫起來吧！”想著，我輕聲說：“叔叔！”那老板沒動，我提高了一些聲音，說：“叔，你起來呀！我要付款。”
那商店老板大聲嚷道：“吵什么呀？我好像不知道似的”。我很不爽，但也什么都沒說，把錢遞給他，他還說：“切！也不知道你偷沒愉像拿什么？”我一氣急！大聲說！“你愛要不要。”說著抄著書包就跑進學校，可是為時已晚，己經(jīng)上課半天了，我咬牙切齒的站在那，突然想起一句話“狗咬呂洞賓——不識好人心！”
我決心以后再也不去那家商店了。
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