童年的趣事作文3篇(必備)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的童年的趣事作文3篇，希望能夠幫助到大家。
童年的趣事作文 篇1
童年像一顆閃亮的星星，有時(shí)五彩斑斕，有時(shí)又是黯淡無(wú)光，每個(gè)人的星星都不一樣，它只屬你自己，但我堅(jiān)信，每人的童年都是有趣的。
我的爸爸的童年十分有趣，幾乎每一樣都與嬉水有關(guān)。
爸爸告訴我，他小時(shí)候經(jīng)常不寫作業(yè)，和小伙伴們出去到小溪邊上玩耍，小溪不深不淺，清澈得能看到水底的沙石，一只一只充滿著無(wú)限活力的小魚兒從溪水中游過，一塊一塊硬邦邦的石頭鋪在溪底，像一條條石子小路。
小魚兒游得飛快，怎么也抓不住，這時(shí)，他們就拿出了一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的布，將它鋪在溪中，而另一頭，也有一塊長(zhǎng)布擋住，只要小魚兒游進(jìn)去，就立馬收網(wǎng)，一天下來，也能抓到不少。
最有趣的就是抓螃蟹了，藏在石頭下的螃蟹可不好抓，你需要有足夠的耐心與技巧。首先，你要先把頭輕輕抬起，不要驚動(dòng)螃蟹，然后在等待一會(huì)兒，將手放入冰涼的水中，慢慢地將螃蟹抓起來，千萬(wàn)不要停動(dòng)它，否則，它會(huì)用那鋒利無(wú)比的大鉗子來抓住你的手，這些螃蟹狡滑得很，你如果不抓到它，它就會(huì)在你腳下作亂，你一定要注意腳下的螃蟹，它們可不是好惹的。如果你把它們?nèi)腔鹆耍绑π反筌姟本蜁?huì)追著你不放，還會(huì)用鉗子夾你，夾到了的話，你的傷口就會(huì)疼痛難忍，站也站不住，這螃蟹還是沒我爸爸厲害，過不了幾個(gè)小時(shí)，就能抓一大筐。
童年是一個(gè)碎片，一個(gè)重要的'碎片，五彩繽紛的碎片，每個(gè)人都有童年，每個(gè)人都有不一樣的童年，有的開心，有的平淡，有的傷感，有的無(wú)趣。每一個(gè)人都有童年，只是不一樣罷了。
童年的趣事作文 篇2
童年是美好的，充滿快樂和趣味，承載了許多開心的記憶。
我7歲那年，聽見鄰居家的姐姐正在背誦詩(shī)詞：江河之水，非一源之水也；千鎰之裘，非一狐之白也……媽媽聽了充滿羨慕地對(duì)我說：“你看鄰居的小姐姐，從小就腹有詩(shī)書，像她這樣肚子里有些墨水才算是有文化。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，想著我也要做一個(gè)“文化人”，可是怎樣才能最快地成為文化人呢？
放學(xué)回家，我放下書包，就在家里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。咦？媽媽把墨水放哪里了？我找得滿頭大汗，終于在一個(gè)高架子上找到墨水瓶。
我把墨水瓶放在手中，仔細(xì)打量著它：圓圓的瓶蓋，方方的`身子。我小心翼翼地把墨水倒入玻璃杯中，嘗了一下，啊！好苦！對(duì)了，媽媽說過放了糖可以讓東西變甜。我立刻跑到廚房臺(tái)面上拿了一瓶，也不管拿的是什么，根本沒注意到瓶子上寫著一個(gè)大大的“鹽”字。
我放了兩大勺“糖”，屏住呼吸，喝了一口。呸！墨水怎么這么咸？難不成媽媽騙我？我胃中頓時(shí)翻江倒海，涌上一股惡心，連忙跑到馬桶邊哇哇地吐起來，嗆得直流眼淚。心想：以后再也不喝墨水了。
媽媽看到我嘴上、牙上、舌頭上都是藍(lán)色墨水，像個(gè)怪物，嚇了一跳。急急忙忙跑來問：“這是怎么了？”我把事情經(jīng)過一五一十地告訴媽媽，媽媽趕緊讓我漱口、漱口，差點(diǎn)把我嘴巴都刷壞了，然后又讓我喝水。最后媽媽實(shí)在忍不住笑出聲，一邊笑一邊說：“學(xué)習(xí)要通過日積月累才有收獲，可千萬(wàn)不要干傻事呀，你看看今天多危險(xiǎn)。”
只要想起這件事我就樂不可支，童年的我真是太幼稚了！隨著漸漸長(zhǎng)大，我終于也明白了，知識(shí)要靠自己通過努力積累得到，做任何事情都沒有捷徑可言。
童年的趣事作文 篇3
童年是一處美麗的沙灘，沙灘上那許許多多的貝殼則記錄著我童年時(shí)的傻事、趣事與值得驕傲的事……然而，有的貝殼是殘缺、丑陋的，有的貝殼僅僅是普通的、不引人注意的，還有的貝殼則是美麗的、閃亮的。
咦？這塊黑螺旋花紋的貝殼講訴了一件什么事情？
那是09年一個(gè)冬日的午后，我正在給心愛的小金魚換水。雖然媽媽囑咐過我要給小金魚們住的魚缸里換成干凈的自來水，但是我還是給他們換成了熱開水。這是為什么呢？原來我把它們當(dāng)作人了——在我換水時(shí)突發(fā)奇想：小金魚們?cè)诒涞淖詠硭猩睿瑫?huì)不會(huì)生病呢？我的好奇心使我拿出了體溫計(jì)，要給小金魚們量體溫。我左看看右看看，不知道要把體溫計(jì)放到小金魚們的哪里，看了好一陣，突然恍然大悟：放到小金魚們的腮中不就行了嗎？幾分鐘后，我取出體溫計(jì)，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)小金魚們不是體溫太高或太低，而是根本就沒有體溫！看了我的想法是對(duì)的：它們生病了！那該怎么辦呢？“嗯，這樣肯定可以讓它們好起來！”這時(shí)，一個(gè)“妙點(diǎn)子”在我的腦海里形成了……
“嗚……嗚……嗚……”我的.哭聲打斷了媽媽的工作。“寶貝，怎么了？”媽媽關(guān)切地問。我嗚咽著：“我……我的小……小金魚……小金魚死了……嗚……嗚……”“怎么會(huì)呢？難道你忘了給它們換水了嗎？”媽媽同我一樣，也很疑惑。我抬起滿臉淚痕的臉，說：“嗯，當(dāng)然換了，而且我還怕它們生病，特意換成了開水呢！”媽媽“撲哧”一聲笑了：“你這傻孩子！魚兒們只能在涼水里生活，你把它們放到熱水里，難道它們還能活嗎？”我看著死去的小金魚們，傷心極了……
事情已經(jīng)過去3年了，作為五年級(jí)的小學(xué)生，我想這種傻事肯定不會(huì)再做了，但我的童年卻一去不復(fù)返了……
在我眼中，童年還是一片碧綠的草地，而平凡、帶著露珠的小草，五彩繽紛、絢麗的小花和無(wú)名的小昆蟲則是我童年的全部見證！
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