初中初二作文：童話村的消防

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的初中初二作文：童話村的消防，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　“啊！

　　那不是小兔家嗎！

　　？怎么著火了！

　　”“是啊！

　　喂！

　　大家快救火啊！

　　”“小兔—小兔—！

　　”啊？怎么了？誰家著火了？只見濃煙滾滾，一群動物圍在小兔家門前幫忙救火，這家屋子的主人——小兔急的快哭了，動物們拿起水桶，紛紛去河邊提水。一桶，兩桶，三桶……大火終于被撲滅了，小兔傷心的坐在地上哭著，動物們都在安慰小兔。“在這樣下去不是辦法，”村長爺爺說：“火災可能隨時發生，我們必須采取措施。”“嗚嗚嗚，我家為什么會起火呢？”小兔一邊說，一邊擦著淚。“村長爺爺，我建議我們童話村組個‘動物消防隊’怎么樣，這樣如果火災發生，就可以盡快趕到了。”小白鷺提議說。“嗯，是有道理。小白鷺，既然是你提議的，你就當隊長吧！

　　”村長爺爺說。“得令！

　　”小白鷺高興的說。

　　雖然有了這個消防隊，但是火災事件還是難免也會發生。這下，又難壞了村長：“唉，我這個老糊涂了，雖然有了小白鷺，但還是不行啊。怎么辦呢？”到底什么能減少火災的發生呢？到底是什么呢？消防，滅火器！

　　只要沒個人家里都有一個消防器，就可以阻止火災發生了！

　　對，就這么辦……第二天，村長便叫全村人到廣場集合，還帶來許多滅火器（這費了村長很多錢，但為了全村人的安全，沒關系）。“孩子們，”村長發話了，“由于這幾個星期火災，使我們的損失了很多東西。我經過一晚上的深思，終于定下了下面幾點:第一條為了預防火災和減少火災危害，保護自己本身、公共財產和公民財產的安全，維護公共安全，保障社會主義現代化建設的順利進行，制定本法。

　　第二條消防工作貫徹預防為主、防消結合的方針，堅持專門與群眾相結合的原則，實行防火安全責任制。

　　第三條消防工作由小白鷺領導，由它負責。我們應當將消防工作納入國民經濟計劃，保障消防工作與經濟建設和社會發展相適應。

　　第四條我們對全村的消防工作實施監督管理，并由小白鷺代理的消防機構負責實施。軍事設施、礦井地下部分、核電廠的消防工作，由村長我來監督管理。

　　第五條個人都有維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警的義務。任何公民都有參加有組織的滅火工作的義務。

　　大家知道了嗎？只要我們堅持這樣做，就不會再有火災發生了。”　　　“知道了！

　　動物們異口同聲的說。這下，村長放心了，他終于能睡一個好覺了。

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