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小學生寫童話的作文500字

時間:2024-11-10 10:43:09 童話作文 我要投稿
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關于小學生寫童話的作文500字錦集五篇

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的小學生寫童話的作文500字5篇,歡迎大家分享。

關于小學生寫童話的作文500字錦集五篇

小學生寫童話的作文500字 篇1

  毛茸茸的大尾巴,尖尖的小耳朵,潔白無暇的絨毛,水汪汪的大眼睛,它是誰呢?它就是冰天雪地中的精靈——小白狐。

  小白狐有著小巧玲瓏的腳爪兒,在雪地里可以踩印朵朵小小的梅花。它頑皮可愛,經常在雪中追逐旅鼠,抓住它們,然后吃掉。無論是誰,見到可愛的小白狐就像摟抱它,用臉蹭它毛茸茸的身子,撫摸它柔軟的毛叢。

  小白狐機靈聰明。冬天食物緊缺,小白狐沒有吃的,又抓不到狡猾的旅鼠,它就去偷笨拙的北極熊捕獲的獵物。北極熊身強力壯,它每次出擊都可以抓到鮮嫩可口的肉食?伤^腦發達四肢簡單。只見小白狐機敏地沖到食物前,撕下一坨肉,再飛快地跑掉了。北極熊只能回過頭憤怒地謾罵,即使它跑得再快,也絕不可能抓到小白狐的。小白狐趁北極熊破口大罵時,又偷偷轉身來到北極熊后面,躥到食物前狠抓一塊肉,又飛奔著逃開了。

  北極熊忍無可忍,支起肥胖的身子。撒開粗粗的爪子去抓小白狐。小白狐邊跑邊叫喚。它叫喚什么呢?它是在召喚同伴呢!洞里的同伴雖隔著十幾米遠,但它們的尖耳朵可不是白長的`!它們聽到了小白狐的召喚,急忙跳出洞穴,循聲而來。那只奔跑著的小白狐又在叫喚,仿佛在說:“我去甩掉大笨熊,你們去搬食物!”同伴們回應著,便去偷食物了。

  大笨熊終于累壞了,停了下來。而此時,后方的小白狐們早已齊心協力拖走了食物,揚長而去嘍!而那只戲弄它,讓它追趕,讓它累得上氣不接下氣的小白狐,則拐個彎返回洞穴去啦!不知道這只笨笨的北極熊回去時,看到原本放食物的地方空蕩蕩的,會氣成什么“熊狽樣”呢!哈哈!

  你喜歡這聰明機智的小白狐嗎?

小學生寫童話的作文500字 篇2

  一個安靜的夜晚,躺在蘋果樹下的小黑狗,被一陣“唧唧喳喳”的聲音吵醒了。他仔細一聽,原來是“眼睛”“鼻子”“嘴巴”“耳朵”這四兄弟正在“評功會”爭功勞呢!

  首先,“眼睛”一眨一眨地發言:“我對小主人最好,每天讀書、看報、看電視、觀察事物不都是我負責的嗎?如果沒有我,小主人能觀察那些美麗的景物嗎?你們什么知識都學不到,更談不上長大以后建設祖國了。所以人們給我取了個好聽的名字‘監察官’。論功勞我應該排在第一位!

  “鼻子”哼了一聲,不服氣地說:“要不是我,你能做那么事情嗎?”“嘴巴”嘟起小嘴接著問:“為什么呢?”“鼻子”說:“那還用問嗎?小主人不是靠我來呼吸新鮮空氣嗎?沒有我,小主人還能生存嗎?所以,人們給我取了更好的名字:‘審辯官’,我的功勞比誰都大,我應該排第一才對!

  嘴巴不服氣地說:“不對,沒有那回事,沒有你鼻子,我‘嘴巴’照樣也可以呼吸,要說用處最大的還是我!每天都靠我進食、靠我讀書和讀報、靠我說話,理所當然我應該排在第一位!所以人們給予我一個好名字:‘出納官’!

  最后,“耳朵”輕輕地冷笑了一聲說:“你們都別吵了,其實排第一應該是我。因為,老師對我們的諄諄教導、老師布置的`作業都是靠我來聽、靠我來記。這個第一我是當之無愧的,所以人們給我取個更好聽的名字‘采聽官’。”

  “眼睛”不服氣地說:“那有什么了不起,如果沒有我,你聽來有什么用,怎么能看、能寫,怎么能做呢?”

  正在他們吵得不可開交的時候,小黑狗伸了伸懶腰走了過來說:“你們別吵啦!其實你們各有各的優點、長處,也有自己的短處。但是,你們誰都離不開誰。因為,沒有了眼睛,你們什么也看不見,世界將變成一片黑暗;沒有了鼻子,你們不能呼吸,也不能辨別食物的氣味;沒有了嘴巴,不能讀書、說話,也不能吃食物;沒有了耳朵,你們什么也聽不到……”

  第二天,小主人不能看又不能聽、不能吃又不能聞。小主人急了,生氣地說:“你們怎么啦?你們說誰能離開誰呢!大家要互相團結、共同配合,才能為小主人服務啊!”

  從此,“眼睛”“鼻子”“嘴巴”“耳朵”這四兄弟再也爭功了。

小學生寫童話的作文500字 篇3

  很久以前有一位老國王,沒有兒女,眼看年事已高,他想尋找一位聰明的人來繼承他的王位。于是他下令在一個裝滿水的盤子里放一枚金幣,手不許觸著水,也不許把水倒出來,誰能夠順利的把金幣取出來就讓誰來繼承王位。

  國王下令后,有許多年輕人都躍躍欲試,他們嘗試了很多辦法都沒有人能夠把金幣順利的從水里取出來,結果都以失敗而告終。

  一天天過去了,正在國王為后繼無人而發愁的`時候,皇宮里來了一位五官端正、眉清目秀的年輕人,說能取出水里的金幣。

  國王半信半疑地看著他說:“你不會又讓我失望吧?”他誠懇地說:“陛下,請允許我試試吧!

  只見這個年輕人把一張紙片點燃,放入一個玻璃杯中,然后把杯子倒放在盤子里的金幣旁邊,這時,盤子里的水緩緩的上升到杯子中,讓出了盤子里的金幣,年輕人順利地取出了金幣。國王看著年輕人,由半信半疑的目光變成了贊許的眼神,微笑著問年輕人:“你為什么會想到用這個辦法呢?”年輕人回答道:“紙片燃燒時,部分被加熱而膨脹的空氣從杯中溢出,杯子倒放后,因缺氧使火焰熄滅,杯子里的氣體冷卻,因而壓力下降;為保持氣壓平衡,外面具有大氣壓的空氣想進來,于是就會把盤子里的水擠進杯中,金幣就自然可以拿出來了!

  國王聽了年輕人的一番話,連聲夸贊小伙子聰明,并且下令讓他繼承了王位。年輕人繼承王位后憑著自己的聰明才智,把國家治理的更加繁榮富強了。

小學生寫童話的作文500字 篇4

  黃鼠狼給雞拜年(童話故事)話說啊,這個黃鼠狼天天去偷雞,雞既恨它,又害怕它,于是大家伙是天天想對策。

  有一回,雞老大說:“同伴們,黃鼠狼不是喜歡晚上來捉我們嘛,那我們就好好來招待它吧!”大家很不解,雞老大對幾只雞說了幾句悄悄話,那幾只雞立馬說:“知道了,老大,保證完成任務!薄班,去吧!蹦菐字浑u找了幾個破臉盆,用小木棍支了起來,又找了幾個圖釘撒在地上,有只小雞笑著說:“嘿嘿嘿,黃鼠狼這下可死定了!薄笆茄剑蝿胀瓿删涂旎厝グ!闭f著,小雞們便走了。到了晚上,黃鼠狼來了,它像往常一樣翻過了柵欄,準備偷雞,但它沒想到,等待它的是一個個扎人的圖釘,黃鼠狼被扎得“哇哇”直叫,農民們驚醒了,看見了黃鼠狼,拿起棍子就是一頓毒打,黃鼠狼夾著尾巴逃跑了。

  自從黃鼠狼被打之后,家家都提高了警惕,黃鼠狼根本無法再接近雞群,它那日子過得叫一個煎熬啊。

  快過年了,黃鼠狼家空空如也,連平時的溫飽都成問題。黃鼠狼想:這也不是個事,天天這樣,我遲早得餓死。黃鼠狼兩眼珠一轉,一條妙計自在心中。第二天一大早,黃鼠狼就拎著一大包禮物去拜訪雞了。黃鼠狼來到雞舍前對雞說:“雞兄弟,我來看看你們,給你們帶了點吃的,我們重新做好朋友吧!”雞老大看了看黃鼠狼,心想:如果它真悔過了,我不能不給別人改過的'機會。于是它對黃鼠狼說:“既然你是誠心改過,我就原諒你吧,進屋來吧!”黃鼠狼隨雞老大進了屋,趁雞老大沒有防備,“啊嗚”一口,就把雞老大咬死了。雞老大在臨死之前對黃鼠狼說:“我竟然相信了你這個壞蛋,真是白白浪費了一雙明亮的大眼睛!薄翱上悻F在才明白,晚了。”

  后來,人們根據這個故事寫出了“黃鼠狼給雞拜年——沒安好心”這個歇后語。

小學生寫童話的作文500字 篇5

  糟了!學校被卷入了一場大浩劫!一群可怕的狂人科學家從四面八方趕來,我們成了他們的目標!

  他們帶著先進的儀器包圍了我們,使我們的頭腦不能清醒,趁此機會,把我們帶到了一個秘密實驗基地。

  他們壞笑著一按按鈕,燈就變成紅色,機器開始傳輸,經過傳輸的人皮膚成了青綠色,關節開始膨脹,肌肉像小山一般隆起,變成了一個徹底的大怪物,F在只剩幾個人了,科學家把魔爪伸向了我,我用僅存的一點意識,拔腿就跑。我跑啊跑,心想:再這樣跑下去,我的肺會不會像拼命運動的`馬達一樣爆炸呢?可我顧不上這些了,腦子里只有一個念頭,就是去搬救兵。我跑出校園,對著老師大叫,老師卻置之不理,我撿起一顆石子向他們扔去,老師一點兒也感覺不到疼,仍舊一動不動。慘了,老師也被控制了!

  我緊張到了極點,在這危急時刻,體內一股強大的力量漫延至全身,瞬間變身成了捕將鎧甲。我不顧一切地沖進去,對著科學家喊到:“你們這些壞人,讓我捕將把你們就地正法吧!”他們派出了那些“怪物”。我心里很矛盾,第一個念頭想:他們是我的同學,我不能傷害他們。第二個念頭在我腦中一閃而過:可如果不喚醒他們,我怎么打敗狂人科學家呢?這時我發現了他們的首領,擒賊先擒王,我拼盡全力抓起首領,用力地一滾,滾了20余里,直到滾進一個臭水塘里,才停了下來。

  他們沒了指示,亂成了一團,我趁機把感知信息碼還給他們,同學們一下子恢復了正常。我發給他們每人一副鎧甲,帶領著去收拾狂人科學家。他們頓時亂了手腳,我們齊心協力,三下五除二,他們就飛上了天。歡呼聲響起,我們擊掌慶祝勝利。

  “睡個覺也不老實,拍什么手啊?”耳邊突然傳來媽媽的聲音。我睜開迷糊的眼睛,哈哈,原來是個英雄夢啊!

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