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四年級的作文300字匯編(7篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的四年級的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文300字 篇1
我的家鄉在農村，那里綠樹成蔭，空氣新鮮，春夏秋冬都有著不一樣的景色，美極了！
春天，萬物復蘇，樹木長出了新的嫩葉，它又有了一個新的生命。融化的.小溪又開始歡快地流淌，冬眠過后的小青蛙又開始演奏那美妙的歌聲，創作那優美的詩歌。
夏天，是個炎熱的季節，于是我和我十九歲的表姐拿著防水衣一塊去小溪里玩水了，溪水十分清澈，最底下還有好多彩色的小石頭，踩腳上癢癢的，于是我們玩了好久，直到太陽落山時才回到家，一邊吃著冰激凌，一遍吹著電風扇悠閑的在看著電視，舒服極了。
秋天，是一個豐收的季節，勤勞的人們，開水勞動了起來。而我，也正想找點事做時，就聽見姥姥大聲的叫著：“樂樂，走，我們去田里收菜吧！”于是我興奮地拿起大籃子和姥姥來到菜園。只見菜園里五顏六色的，有黃燦燦的大南瓜、像鞭子一樣長的茄子、露出半個臉的青菜……，于是和姥姥高興地開始收菜了。
冬天，下雪了，不知是誰給莊稼蓋上了一層白色的羽絨被，地面上積起了雪，于是，孩子們急忙穿好毛衣，戴好帽子圍巾和手套就興沖沖地沖出去堆雪人打雪仗了。當然，我也不例外。
這就是我的家鄉，你們喜歡嗎？
四年級的作文300字 篇2
我喜歡萬物復蘇的春天，綠樹成蔭的夏天，粉妝玉砌的冬天，但我最喜歡的還是那迷人的秋天。
秋天到了，樹葉黃了，一片片金黃的.葉子從樹上飄落，像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，落在地上，像給大地鋪上了一層金黃的地毯。
秋天到了，果子熟了，果園里一個個蘋果掛在樹上，一陣風拂過，滿樹的蘋果在樹叢中頻頻點頭。每個蘋果都像嬰兒的臉蛋，可愛極了。金黃的梨子你擠我碰，生怕別人看不見。石榴咧開了嘴，好似一個天真爛漫的姑娘，在歡迎著秋天的到來……
秋天到了，菊花開了，紅的似火，白的似雪，黃的似金……每朵菊花都在你追我趕，爭奇斗艷，競相爭放。
秋天到了，小動物們開始忙碌了，因為它們要收集食物，準備過冬。瞧，小螞蟻正三個一群，五個一伙地尋找食物，一旦發現，就會立即通知里面一群伙伴來幫忙。它們齊心協力，不一會兒，食物就被搬回了家。
我喜歡秋天，喜歡你優美的舞姿，喜歡你好看的臉蛋，喜歡你給人們帶來豐收的喜悅，喜歡……
四年級的作文300字 篇3
在生活中，紅綠燈處處都有，每每我走到十字路口時，心中就會泛起一小小的波瀾，那讓我慚愧的一刻就浮現在我的眼前。
那是一個暑假，我想去家對面的超市買零食，我來到馬路前，馬路很窄，也就三四米遠，天氣驕陽似火，地面好像升騰了一股熱氣，車稀稀疏疏的，司機都慢吞吞的駕駛著車，可是很倒霉，在我眼前的是一盞紅燈，。天氣這么熱，車也很少，警察叔叔也不在，反正路這么寬，一奔就奔過去了。當我向路中央走去時，突然感覺后面有只手在拽著我，我回頭一看，原來是個四五歲的小姑娘，她嬌聲嬌氣地對我說：“姐姐你怎么能闖紅燈呢，老師沒有教過你紅燈停，綠燈行啊？”她的`媽媽一個勁兒的向我打招呼，示意孩子不懂事，總愛管閑事。我看著小女孩那一雙水靈靈的大眼睛，雪白的小臉在陽光下顯得更漂亮了。我心想：這么小的孩子都懂得交通法規，而且老師確實教過我紅燈停，綠燈行，我怎么給忘了。我捏了捏自己的鼻子，慚愧地說：“是姐姐錯了，姐姐不應該在紅燈的時候走。”最后我們三個人一起等，綠燈亮了，小小女孩友好地去牽著我的手一起走去。
雖然這件事過去很久了，但這件事永遠銘記在我心里。提醒我時刻要遵守交通法規。
四年級的作文300字 篇4
教過我的老師有不少，我特別想念把我們從一年級帶到三年級的班主任老師——梁老師。
梁老師個子不高，剪著短發，看上去很舒服，很精神。她對班上的同學似乎不那么“公平”。比如對待調皮搗蛋的同學很“兇”；對象我這樣缺乏自信、性格內向的人，她卻如和風細雨般地淳淳善誘；對待班上成績好的'同學，她要求更嚴格；對待成績落后的同學，她總是鼓勵多于批評。
上課時梁老師是我們的老師，下課時她就是我們的朋友了。她和我們在一起玩游戲，開玩笑。有一次班上表演節目，有同學笑蔡文怡妝化得像“熊貓”，蔡文怡氣哭了，找梁老師告狀。梁老師左看看，右瞧瞧，然后笑瞇瞇地說：“嗯，是蠻像熊貓的。熊貓好哇,熊貓是國寶呢！”聽了梁老師的話，蔡文怡破涕為笑了。記得二年級時全校跳繩比賽，下了課，放了學，梁老師給我們搖繩，當啦啦隊，很晚才回家。當我們班取得了榮譽時，她和我們一起歡呼雀躍；當我們比賽失利時，她和我們一樣紅了眼眶。
梁老師是我們的良師益友，爸爸媽媽卻說梁老師也是他們的良師益友。原來有這么多人喜歡梁老師。教師節快到了，祝愿天下所有的老師幸福快樂！
四年級的作文300字 篇5
《水滸傳》是我國四大名著之一。作者施耐庵以鮮明的愛憎感情，塑造了眾多栩栩如生的英雄人物的形象故事！如《武松打虎》就是其中之一。
武松是《水滸傳》中杰出的人物，他是山東清河縣人，人稱二郎。他身高八尺，渾身上下有千百斤力，是個頂天立地、噙齒戴發的男子漢。武松是 明知山有虎，偏向虎山行 的人，是因為他武藝高強，勇猛過人。在景陽岡，武松遇到一只吊睛白額大虎，他臨危不懼，一把抓住大虎的頭按下黃坑里，然后用左手緊緊揪住虎的頂花皮，右手握成鐵錘般大小拳頭，盡平生之力猛打六七十下，直到大虎氣絕。景陽岡打虎這一壯舉，顯示了武松無比神威的`英雄氣概，在他身上寄托了人民戰勝惡勢力的正義理想。
如今我們在學習和生活過程中，也會經常碰到一些 攔路虎 ，通常有許多人都會臨陣退縮或者逃避不敢面對，自從我學習了《武松打虎》這篇課文之后，使我懂得做人遇到困難時要臨危不懼，我要學習武松打虎的精神。要無論在學習上或是生活上遇到了困難時都要不慌張、不退縮，勇于挑戰，勇敢面對，勇往直前。憑著自己的聰明才智和正確的學習方法解決難題，努力成為學習和生活上的 打虎英雄 。
還老虎一個清靜的養身這所吧！
四年級的作文300字 篇6
我的朋友李正陽是一個既幽默又有創意的人，大家都叫他創客。
至于為什么說他既幽默又有創意呢？這要從星期一那天早上說起……那天我剛到教室，李正陽就對我說:“張躍譯，和我一起去值日吧。”然后我把書包放下，拿了一塊抹布，我們一起走向操場。
我們到了操場以后，發現了由我們班值日的球臺上有一只枯葉蝶，李正陽說:“你看，這蝴蝶多可憐吶！被摔的四分五裂的！”我說:“你看，它應該是從樹上掉下來的！”他說:“你看，這蝴蝶的翅膀像真的枯葉一樣呀！如果和真的枯葉放到一起的話，一定會看不出它是一只枯葉蝶的`翅膀，還是一片枯葉！”“是呀！要不怎么叫枯葉蝶呢！”我說。他說:“如果，枯葉蝶被天敵認出來了，那么它一定會大改變一下，這樣，它們才能生存下去啊！”“是的。”我說，“如果它們不改變，就要面臨著滅絕！”“我得好好想想這個問題了！”李正陽說。
我望著他那找不出答案的樣子，我開心的笑了！
創客永遠就是這樣的，發現問題，思考問題的！
四年級的作文300字 篇7
我曾經非常討厭鄰居家的那只狗，因為只要有小孩走到它跟前，它不知怎么了，就好像你招惹了它了一樣，無緣無故就跑到身邊向你撲去，弄的你灰頭土臉，有時還會受傷。
而到了晚上，只要有一點的風吹草動，它就會發了瘋似的汪汪直叫，有時還嗚嗚長叫，好似一個人在哭泣，別人還以為是個大怪物在叫。
白天，它最可惡的地方還屬它的'欺軟怕硬了，只要遇到兇猛的大犬，它便落荒而逃或者夾著尾巴不敢動彈，如果見到體積較小的小型犬，便上去叫個不停，它還會欺負可愛的小貓，只要見到貓咪便會死追不放，有時還會狠狠的咬上一口，或是咬下一撮貓毛。看著它把周圍鄰居搞得雞飛狗跳的，我越發的討厭它。
可是，這些天我改變了對它的看法，因為它生下四只肉乎乎好像肉球一樣的小狗，我才知道它是一個母親，因為它有母愛，只要小寶寶很餓，它就趕緊用母乳來喂它們，把小狗們喂的像一個個皮球，自己卻骨瘦如材。
它就像葉子，所有的露珠和營養都給了枝條，可秋日來臨，自己卻獨自落下，就算落下它也會把營養奉獻給樹根，讓枝條茁壯成長。
現在，我不再討厭鄰居家的這只狗了，而是努力和它做朋友。
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