四年級的作文(精品)

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的四年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文 篇1

　　我們家的小狗名叫"哆哆". 它的耳朵大大的.，眼睛也大大的，身體有點胖，所以有的人看到了會很害怕。

　　它吃飯的時候里面有雞蛋它就先吃雞蛋，有肉和雞蛋的時候它就先吃肉后吃雞蛋，我和媽媽感覺對于它來說，它和別的肉食動物一樣，都是感覺肉食最好吃的食物，還有就是它睡覺的時候總愛劈開腿。

　　有一天，爸爸帶著我和媽媽還有“哆哆”去勝利廣場玩。到了勝利廣場，我和媽媽去玩，爸爸就和“哆哆”在草坪上呆著，在我和媽媽回來時，媽媽還給我買了一個飛碟小玩具。到了草坪那里，我看到"哆哆"在和小草鬧著玩，于是我就把媽媽給我買的飛碟飛了過去，“哆哆”看見了就急忙過去追，飛碟落地了，它就一口咬住飛碟，它就給我叼了過來，我們又玩了一會就回家了。

　　這就是我們家的小狗——"哆哆".

四年級的作文 篇2

　　有些人的傳家寶是一支鋼筆，它訴說了歲月中漫長的故事;有些人的傳家寶是一把刀，用來殺鬼子的軍刀。而我的傳家寶，既不是金銀珠寶，也不是古玩字畫，而是一種簡單而又深刻的好家風——勤儉節約。

　　從小父母就對我說：“勤儉節約，是做人的本分。”因此，每當我向父母要錢買零食時，他們總會以“不能浪費錢，要節約來提醒我”。可當時我年幼，并未把這話放在心上。直到有一回受到了爺爺的批評，我才回歸“正道”。

　　那是個驕陽似火的中午，爺爺外出回來與我們一起午餐。我邊吃邊瞧著墻上的鐘，看著秒針不停的轉動，離十二點越來越近了，我著急萬分：怎么辦，和朋友約好的時間就要到了。我越心急越出錯，飯粒掉得滿周圍都是。爺爺看見了，一邊心疼地把桌上的飯粒夾進自己碗里，一邊訓斥道：“你這么不愛惜糧食，一點勤儉節約的觀念都沒有。勤儉節約是立人之本，難道你不知道嗎?”我聽后，想起了小時候學的一首詩“鋤禾日當午，汗滴禾下土。 誰知盤中餐， 粒粒皆辛苦。”心想：農民伯伯種糧食是多么辛苦啊!可自己卻那么的不愛惜糧食還糟蹋糧食，真是不應該啊!想到這，我的臉一下子漲得通紅，連忙跟爺爺一起把桌子上的飯粒夾到碗里，并馬上把飯吃得干干凈凈。打那次以后，我便養成了勤儉節約的好習慣。

　　在家里，不光爺爺奶奶有勤儉節約的好習慣，爸爸媽媽在平常生活中也十分節約，從不舍得亂花錢。媽媽的手機已經用了好多年了，可以算是“古董”手機了。一天之中，媽媽的手機不知道要卡機、死機多少次。每次都要搗鼓半天，才能重新使用。可她卻舍不得買一部新的'手機，每次總是微笑著說只要能用就可以了。爺爺奶奶、爸爸媽媽就是這樣，用他們的一言一行教導我，做人就要勤儉節約!

　　在這個越來越物質化的世界，愈來愈多的東西被明碼標價，但良好的家風、家訓是無法用金錢和財富來衡量的!我們只有傳承好這些家風、家訓，才能使國家更加和諧、繁榮、富強。

四年級的作文 篇3

　　過了年我已經十歲了，在我們的成長中，都經歷了許許多多的磕磕碰碰，這些磕磕碰碰讓我在風雨中成長。有一件事讓我記憶猶新，下面就讓我給你們說說吧……

　　前年暑假，我歡呼著，耶!暑假來咯!爸爸答應我帶我白鯊水庫游泳。以前看爸爸游泳易如反掌、輕松自如，所以我以為游泳很簡單，小菜一碟。

　　我爸爸開車我們一家還有媽媽朋友的'兩個家庭來到了白鯊水庫游泳館，我脫了衣服，換上泳裝，套上游泳圈，來到沖浪池。不試不知道，一試嚇一跳!我剛剛下水，就驚恐萬分，走都不敢走一步，我的腦子不知不覺的鉆進了一些人因為游泳而溺水喪命的事故，爸爸看見了便用激將法鼓動我說：“你這個膽小鬼，連這個都不敢，真不是條好漢啊!”沒想到，這話真的對我有作用啊!我小心翼翼的向前走了一步。哦!原來在水中走路并沒想象中的那么難啊!漸漸地，我學會了下水，看別人在水中沖浪真的好羨慕，感覺好爽!好刺激!爸爸又鼓勵我!說：“干什么只有先戰勝自己才會戰勝恐懼，嘗試了才會真正的有收獲!”我聽后和他人一起隨著浪起浪落，真的好刺激!我由害怕變為從容到喜歡!盡管烈日炎炎，我也不想回到陰涼地帶。

　　很快一天就這樣在水中度過，太好玩了，我下定決心還要學會游泳!嘻嘻!你也來說說你在成長中的故事吧。

四年級的作文 篇4

　　聽媽媽說我小時候池塘里有很多魚，清澈見底，是孩子們玩耍的天堂。而不是像現在一樣，臭哄哄的，讓人厭惡，都不想靠近。我問媽媽為什么會變成這樣子，媽媽說是因為池塘里排了好多工業廢水，被污染了，魚都被臭死了。

　　地球是我們的母親，我們應該好好愛護它，像愛自己的家人那樣。現在水資源這么短缺，希望水不要再受到污染了。雖然我們管不了其他人，但我們可以自己盡力做一些力所能及的事情。比如，不亂扔垃圾，愛護花草。

　　記得有一次，我的同學喝完可樂，直接就把瓶子扔到了地上，我看到了趕緊阻止他，我跟他說：“你亂扔垃圾是不對的`，你亂扔了一個瓶子，不但麻煩了清潔工阿姨，而且對我們這個校園的美觀也不好，要是我們每個人都這樣亂扔垃圾的話，那這個校園里面就會亂七八糟的，你想看到這樣的情況嗎？”聽到了我的勸告，同學趕緊撿起了可樂的瓶子。我看到這樣真的很開心，我終于為了環境作出了自己的努力，并且成功了。以后我看到別人不愛護環境的話也要盡量耐心的勸阻他。

　　校園是我們的家，我們要愛護。社會是我們的家，我們要愛護。地球是我們的家，我們也要愛護，保護環境人人有責。

四年級的作文 篇5

　　星期六的早晨，我和爸爸媽媽一起去動物園。一進大門，就向左拐，先去看望我最喜歡的鳥——天鵝。

　　天鵝長著一身雪白的羽毛，顯得格外美麗。它們用通紅的腳掌，滑動著碧藍的湖水，在湖面上慢慢地游動著。那湖面像一面大鏡子，倒影出它們那高雅的身影，天鵝就像一對舞蹈演員在跳雙人舞，使我不禁想彈一首《天鵝舞曲》，為它們伴奏。天鵝游了一會兒，也許是累了，它們走上了岸。岸邊，柳絲低垂，清風拂動，樹上還有幾幢精巧別致的`小木屋，那是天鵝們的家。

　　“鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”一首《詠鵝》表達了人們對鵝的贊美。我愛天鵝，天鵝是美的象征！

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