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四年級作文300字【通用6篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的四年級作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文300字 篇1
春的腳步，悄然而至。
春天，悄然而至，不經意間，道路兩旁的樹木變得綠油油了！春天萬物復蘇，百花齊放，點綴著入冬后那單調的世界……
清晨，屋檐下的鳥兒“嘰嘰喳喳”的在枝頭上歡快地唱著歌兒。這是春天來了，綿綿的細雨，“滴滴噠噠”地落在屋檐上，像一段旋律優美的琴聲，滴滴噠噠……這也是春天的警告，道路旁的柳樹隨風飄揚。偶爾，還輕輕地觸到了水面，好像她在洗頭呢！哇！這更是春天來了！春姑娘已經跨著輕盈的步伐，悄然無聲地來到了我們的.身邊……
她，輕輕地劃過河面，叫醒了還在沉睡中的小河，冰凍了一整個冬天的小河一下子歡騰了起來，小魚們也露出小腦袋，一個個吹著“咕嚕咕嚕”的水泡，仿佛在慶祝春天的到來。
春天的腳步聲喚醒了正在“冬眠”的花兒，花兒都爭先恐后地綻放，一個個隨風舞動，仿佛在說：“��！春天終于來了！”
偶爾抬頭望天空，那五彩斑斕的風箏，仿佛倒映著一張張童真的笑臉，遠處隱約傳來優美的二胡聲，和幾聲走街串巷的叫賣聲。
春天這個多彩的季節，它帶給世界萬物勃勃生機，帶給人們無限的快樂！
四年級作文300字 篇2
“噼噼啪啪……”這是小雨點落在花傘上的聲音，這是我最喜歡的聲音。雖然它遠不及樂器的和奏那么美妙，也不及合唱那么高雅、優美，但它是我最喜歡的聲音。
每當下起雨時，我便會趴在窗邊，細細地傾聽小雨滴在花傘、地面、窗戶發出的“交響樂”，似乎在說：“來吧，來吧，聽聽我們的和奏！”是多么地歡快；外出時，突然下起大雨，媽媽舉著傘，我側耳傾聽那小雨滴在傘上跳起的“踢踏舞”，那“踏、踏踏”的`聲音，讓我感覺到小雨滴似乎正在舉辦盛大的舞會；如果沒有傘，臨時在商店躲雨，我會用手去接住順著雨蓬流下的一串串珍珠般的雨珠，“啪、啪啪啪”小雨滴在我的手心中間撓癢癢，似乎拉起我的小手，邀請我一起在雨中共舞……
神奇的小雨滴會出發各種各樣的不同的聲音：“噼噼啪啪”、“踏、踏踏”、“啪、啪啪啪”……不管是怎么樣的雨聲，總能讓我感受到小雨滴無時無刻的歡愉。
善變的雨聲，神奇的雨聲，它不高雅，也不優美，但它在我心中是最美妙的聲音！聽到它，會讓我的心情變得更好；聽到它，我會不由自主地哼著小曲兒；聽到它，我會隨著“交響樂”跳起舞……
四年級作文300字 篇3
我最喜歡觀察植物，你看，我又觀察到含羞草身上來了。
你瞧，含羞草青里帶紫的莖，不很粗，也不太直，但很結實。莖上有明顯的節枝，枝上有許多卵形的小葉子，一片挨一片，整整齊齊地排列著，左一排右一排。含羞草長得并不顯眼，但它與眾不同的地方是：當我想碰碰它時，它的兩片葉子就會并攏起來，花枝也低下頭來，像一位害羞的小姑娘用手遮住了臉似的，真是花如其名呀！我盯著它看了一會兒，葉子卻又奇跡般的.的張開了，真有意思。
多么神奇��！可這到底是為什么呢？
通過仔細觀察，我發現含羞草對外界刺激十分敏感，用冰塊接觸時就會有反應，它有一個龐大的組織，鼓鼓的，充滿了水分，會不會是它搞的“鬼”呢？為了解開這個迷，我馬上到網上去查閱資料。果然不出我所料，這個龐大的組織叫做“葉枕”，由于充滿了水分，而且下部比上部壓力大，當手指碰到葉子，葉枕下部細胞你的水分就立即會向上部和兩側流去。于是葉枕下部凹陷，上部鼓起來，小葉相互合攏，葉柄就低垂下去，過了一會兒，它又逐漸恢復了原狀。
原來含羞草害羞竟也有這么多科學知識，大自然中的更多奧秘在等著我們去研究、去發現，讓我們不斷努力去探索大自然中的奧秘吧！
四年級作文300字 篇4
每天，我最享受的時光就是完成作業之后，一個人靜靜地坐在柔和的燈光下，輕輕地翻開書的扉頁，走進書的世界。
這幾天，媽媽給我買了一本新書，名叫《城南舊事》。一下課，我就坐在了椅上看起來，瞬間，同學們就把我圍了起來，“喲，林海音的書！”“這本書好不好看？”……一大堆問題圍繞著我。無法回答的我說：“這本書我還沒看完呢，不如，我們一起看吧！”瞬間，同學們安靜了下來，幾個小腦袋湊在一起，靜靜地看這本書，靜地只聽見翻書的聲音。叮鈴鈴，上課了。我才把書放抽屜里，同學們才戀戀不舍地回到座位上，以后的.課間十分鐘，教室里都會上演這一幕，我喜歡這種感覺，因為和同學分享書的快樂是無與倫比的！
書，像一個巨大的磁場，牢牢地吸住了我十歲的心，我沉醉其中，樂此不疲。有一次，上完課外班，看了看手表，這個時間段，媽媽還沒回來，我穿過擁擠的人群，我翻開《格林童話》蹲在圖書館門前看起來，我看得太入迷了，直到路燈亮起來，才發覺，我已經在這呆了兩個小時了。我合上書，抬起頭來，回味著書中的情節，半響，才依依不舍地把書放回書包。
書，堅定地占據著我的心。與書相伴已成為我生活中最重要的一部份，我樂在其中！
四年級作文300字 篇5
我的好朋友是鄒佳穎，她和我都是東湖小學的學生，而且我跟她的默契很好，天天在一起玩，一起吹笛子、一起畫畫。
剛開始見面的時候，彼此好像很熟悉，因為之前她是二年四班而我是二年三班，現在我們則是在三年五班，真是手連手，心連心�。∽詮乃J識我的那一刻，我就已經知道她在想什么好點子了！其實我的點子和她一樣，有一次，老師問我們要看影片還是去看書，結果我們異口同聲地說：”看影片！”真是有趣。
我們的.友情就像一顆顆的心傳達給對方，也表現出我們的愛和心意，我們一顆心可以融化很多個生氣與傷心和憤怒。
為了我們的友情，我們不可以為一些芝麻小事而吵架，不然會不好交朋友，而且友情也會變差，心情也會漸漸低落下來，反而不會有朋友，也不會有那些愛心了！這樣的生活一點都不好過，謝謝你，我的朋友鄒佳穎。
四年級作文300字 篇6
“石門初開萬象新，澗泉流韻一徑深。層巒疊嶂風光險，斷崖顯影龍虎情……”沿著我家前面的大路走去，就會看到兩座斷崖削壁、屹山如門的大山，兩山之間，有一個潭子，名叫“石門潭”。
石門潭的水好清啊！清得可以看到水底或扁或園的石頭；石門潭好長��！長得望不到頭；石門潭好綠�。【G得沒有一絲雜色。
最有趣的就是那上竄上跳的魚了。雷雨之前，因為水底悶熱魚兒又跳出水面，一個個簡直是跳高選手，在比誰跳得高。
早晨，太陽把光芒灑下，灑到潭子上，魚兒在水中游著，它只要低下頭能看到自己的面容。中午，泛著微波的水面，在陽光的照射下，變得金燦燦的了。傍晚，華燈初上，岸邊的楊柳也映成黃色了。大人們在潭子旁走著、坐著，孩子玩著、鬧著。累了，來幾塊豆腐干；渴了，來一杯青草糊。那香味，那冰涼，怎一個“爽”字了得。
走在溪濱路上，泡在石門潭里，我賞了多少美景�。〈藭r，媽媽告訴我，大荊、雁蕩千家萬戶的'自來水都來自石門潭。
哦，石門潭！我愛石門的雄偉、秀麗，愛潭水的清澈、甘甜。
這是聞名遐邇的石門潭，這就是我們家鄉的石門潭！
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