四年級作文8篇[實用]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的四年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級作文 篇1

　　寒假的一天，球球在院子里玩雪時，發現了一塊特別的石頭。球球覺得很漂亮，就順手把它放到口袋里。回到屋里，他連忙拿給媽媽看，媽媽看了說：好漂亮的鵝卵石！

　　球球把這塊鵝卵石放在了窗臺上的魚缸里，真漂亮。晚上，窗外的雪停了，天空中的星星眨著眼睛，十分安靜。當一道明亮的星光照到屋里時，魚缸里的鵝卵石發出了耀眼的光芒，把睡夢中的球球也照醒了。球球趕緊把鵝卵石從魚缸里撈出來，剛出水面，鵝卵石便飄浮在了空中，球球連忙抓住它，把它放在一個玻璃瓶里，蓋上蓋子。

　　就在這時，他聽到一個孩子的聲音：救救我，救救我！球球睜大了眼睛，非常吃驚地看著瓶子里的鵝卵石。球球說：你是誰？怎么會說話？鵝卵石接著說：我是一顆小星星，自己出來玩突然靠近你們地球，你們的星球引力太大，我被吸到了這里，回不去了。說完，小星星哭了起來。球球著急地問：別哭別哭，我能幫你回家嗎？小星星說：是的`，我要吸收足夠的能量，就可以飛回媽媽身邊了。球球想了想說：你可以從哪里吸收能量呢？小星星說：火。我需要好多好多的火。那還不簡單，我家廚房里就可以。小星星連忙說不行不行，我需要大火，并且要努力讓媽媽從空中看到我帶我回家。

　　球球偷偷地抱著瓶子來到野外，找來很多干樹枝和干草。篝火點起來了，球球把小星星從瓶子里倒出來放到火上，小星星越來越亮，升的越來越高，最終，球球再也分辨不出那一顆是自己的小星星。

　　球球依依不舍的抱著瓶子回家了，他忽然發現，瓶子閃閃發光，原來那是小星星留下的光芒。回到家，球球把瓶子放在窗臺上，每當夜晚時分，都會看到它，想起小星星，想起他最后說的話：嘿嘿，你要幫我保守秘密喲。

四年級作文 篇2

　　健康比什么都重要，運動是維護身心健康的方法之一，同時也可以增進同學的友誼和家人的感情。另外運動可以抒解壓力，而且能夠使你擁有健壯的體魄。

　　我最喜歡的.運動是打羽毛球，因為它攜帶方便，而且打球的場地容易尋找。每個星期六我和姐姐、媽媽都一起到我們家的樓下打羽毛球，所以每到這一天我就好開心。

　　每次打玩羽毛球之后我就滿身大汗，洗個熱水澡，我的身心就會非常舒暢。運動可以讓我長高，變得很強壯，所以要多運動，不要整天躺在家里吃飽睡、睡飽吃，會變成大肥豬喔！

　　最后我希望打羽毛球這個運動可以跟我們班的同學一起玩。大家帶著自己心愛的球拍，一同來體會它的樂趣，以及感受運動后暢快感。

四年級作文 篇3

　　早晨，我還在夢鄉中。朦朧中聽見媽媽在喊：“小輝，不早了，該起床了。”我自言自語地說：“天還這么黑，就叫人起床。”說完就又睡了。過了一會兒，又聽見媽媽說：“小徽蟲，快起來吧！早起三光，晚起三慌，我去地里了，你趕緊起來上學。”我嘟嚷著說：“你整天嘮哩嘮叨沒個完。你可走了，讓我再美美地睡一覺吧！”我又拉拉被單，蒙住了頭。

　　“丁零……”一陣鬧鐘響聲，把我從夢中驚醒，我呼的一下坐起來，揉揉眼睛，伸伸懶腰，睜眼一看，太陽已經出來了。糟糕，要遲到了，我像吃了二十五只老鼠——百爪撓心。再看看表，已經七點半了，我更是急上加急，六神無主了。就慌忙去找衣服，找了床上找床下，怎么也找不著。奇怪。褲子上哪兒去了？忽然想起抖抖被單，原來褲子裹在被單里了。我趕緊蹬上褲子，穿土鞋拿土襯衣，穿著，跑著。跑到半路，忽然感到背上很輕——原來是忘記帶“包了』我恨不得一步跨回家。我想：要是有孫悟空七十二變的本領該有多好，我要是能騰云駕霧該有多好！可事實是這樣的嚴重，瞎想有什么用呢？我只好又跑回家，拿上書包，箭一般地向學校跑去。

　　等我跑到學校，已經是上氣不接下氣了，教室里已傳出瑯瑯的'讀書聲。我站在教室門口，喊了聲“報告”，眼望著老師，這時同學們的目光不約而同地射向了我，接著是一陣哄堂大笑。瞧：元輝都笑得前俯后仰，朝軍笑得捂住肚子直喊媽，元輝笑得手里的鋼筆都掉了，大胖子張向陽笑得伏在桌上爬不起來。笑得我莫名其妙。我低頭一看，我的褲子穿反了，上衣的第四個扣子扣到第三個扣眼里去了。真羞死我了！只覺得臉上熱辣辣的，恨不得有個洞鉆進去。

　　今天，我出了洋相，我這才真正地體會到媽媽的話是對的，真是早起三光，晚起三慌啊！

四年級作文 篇4

　　今天，爸爸帶我去書城去看書。我看了一本厚厚的書，叫《狼妻》，其中，有一個故事很感人，講了一個動物學家去一個森林研究動物一路上看見了一個小熊寶寶，可能那個小熊寶寶的媽媽出去尋找食物了，只見小熊寶寶很冷，他就抱著熊寶寶回家了。

　　小熊寶寶很可愛所以動物學家就給它起名叫“麗麗”他養了熊寶寶20天了，熊媽媽來找熊寶寶了，動物學家只好把熊寶寶還給熊媽媽，可是熊寶寶見了她很害怕老是躲，這時熊媽媽生氣了，打了熊寶寶一下，過了幾天，一只雪狼來吃熊寶寶，熊媽媽為了熊寶寶犧牲了自己，把熊寶寶交給了動物學家。讀了這篇故事，我覺得熊媽媽很疼愛自己的寶寶，為了寶寶犧牲了自己。雖然寶寶不認自己的媽媽，但，媽媽很疼愛自己的寶寶。

　　我沒想到動物之間也有感情，就像我的媽媽，吃東西的'時候媽媽總是給我吃，我吃完她在吃。對，母愛大如天，在動物中，媽媽也是愛自己的寶寶的。我真喜歡這本書。

四年級作文 篇5

　　下午爸爸開車帶我去鄉下玩兒。鄉下有一大片水庫，爸爸說那兒的水都是黃河水過濾成這樣清澈的河水，這些水可以洗衣服、洗澡、燒開水、做飯。然后我去了黃河二橋，很長，一望無邊。之后我又去了蒙古包，可惜不能進入，況且里面什么也沒有，令我很失望；可我找到了粉色的小花，里面的頂端是粉色的，下面是粉白色的，特別漂亮。我還找到了一些從油菜花上摘下來的`一些豆子，綠綠的、真鮮艷。

四年級作文 篇6

　　我們今天去旅游了！

　　早晨小姨一家、姥姥一家還有我和媽媽從姥姥家出發第一站向李家巖村農家樂出發。一路上我們看到了粉紅的桃花、雪白的梨花，它們才剛剛綻放開來，向著我們微笑、點頭；我還看到了一片綠色的“大地毯”，那是小麥在隨風擺動；農民伯伯忙著鋤地、噴灑農藥，給葡萄架施肥；還看到了一群群掃墓的'人，媽媽說他們是在紀念去世的親人。不久我們就來到了李家巖村，門口開滿了一片片金黃的油菜花。玩了不久，我們就像第二站出發了，我們的目標是戶縣。

　　戶縣也有一座古老的鐘樓，和我們西安的很像，就是小了點。我們在戶縣品嘗了他們的特色小吃后又向第三站太平峪出發了！

　　太平峪的游客可多了，車都沒地方停，我們只好找到一處有水的小溪邊玩耍。小溪清澈見底，有許多形狀不同的石頭，我和弟弟拾了許多漂亮的小石頭帶回了家。

　　旅游結束了，我們帶著愉快的心情各回各家，我們相約下次的旅游！

四年級作文 篇7

　　“今天下午放學后打籃球！”牛蔚然拍著我的肩膀高興地說，“就咱們女子？”我疑惑地望著她。“當然！這回咱們可要過一過獨占一個籃球場的生活了。”我笑了笑沒說什么，可旁邊的男生不服氣了，說：“憑什么光你們女生今打呀？一群菜鳥！”我看他們囂張的氣勢，生氣地說：“你們不是菜鳥，教練怎么不通知你們打呀？”這下，他們便啞口無言了。我暗暗高興，卻也很奇怪：“為什么今天打呀？到底要干什么？”我心里的大問號一個個地豎了起來。

　　放學后，我們在操場上集合后，兩個教練告訴我們的事令我目瞪口呆，仿佛在聽天方夜譚。“你們幾個就是咱們學校的女子籃球隊，俗稱“校隊”。”教練一字一頓地說。“校隊？這就是校隊？這么容易就進入了校隊？”我覺得有點滑稽可笑，“當然！以后你們就要代表學校出去打比賽，我們十五小不輕易去比，要比就要拿冠軍！有沒有信心？”“有。”我們仍不太相信，“有沒有信心？”“有！”我們相信了，相信了！我們進入校隊了！“當然，我們還要選人，而且選著也要淘汰著，人人都要有心理準備！”這句話，使我們的心又揪了起來。

　　沒想到，第一次作為校隊隊員的訓練，就讓我們領教到了教練的“狠”。我們先學持球，把球抓緊、抓牢，突然，教練冷不防地把我們的球都拍一下，“啪、啪、啪”一個個“大西瓜”落地了，揀球、再來！這一次，誰的球被老師拍掉誰就要做10個俯臥撐，我們一個個都提心吊膽，生怕被教練拍掉球，“啪”一巴掌拍下去，我的球差點掉，嚇得我一身冷汗。教練真是夠“狠”！

　　不知不覺，一個小時過去了，我們都已經汗流浹背。是啊，成功的果實需要汗水來灌溉的'，今天，這顆夢想的種子已種下，正等待我用汗水來澆灌它成為一棵枝繁葉茂的大樹！要想成為一名真正的女子校隊籃球隊員，還要不斷地努力和練習，但我會堅持下去的，為我加油吧！

　　自評：五年級才開始學習籃球的菜鳥竟然被教練選入校隊了，有點不可思議，又有點受寵若驚！總之，我還要努力練習！太高興了，寫篇日記紀念一下！媽媽說結尾寫得好，開始我不覺得，現在看看也不錯，為我加油吧！雖然打完球、寫作業、練琴，還要寫日記，時間不太夠用，有點累，但看到很多博友的博客都更新地很快，所以我要加油呀！

四年級作文 篇8

　　“人生的財富是什么？生命的意義又是什么？是愛，有愛滋養的生命，才是鮮活，美麗和不朽的生命。”這段話是著名作家金波爺爺寫得。就在暑假里，我讀了他寫得長篇童話《烏丟丟的奇遇》。一開始，我看見書名就猜想烏丟丟是女孩還是男孩呢？看著書的封面，封面上有一個小女孩拄著拐棍向前走著。我心想：那她就應該是烏丟丟吧！可閱讀書后，我才發現烏丟丟原來是男孩。這本書從木偶獨腳大俠烏丟丟丟失了他唯一的一只小腳丫，到小腳丫通過重重困難回到了珍兒的身邊，讓殘疾的珍兒變成了一個正常人的故事。故事中吟癡老人給我的印象十分深刻，因為他讓不明白愛的烏丟丟，懂得了愛，更懂得了愛的可貴。

　　在這本書中有一個片段令我十分感動：烏丟丟為了救出珍兒，縱身跳入火海中，尋找珍兒。大火被撲滅了，珍兒被救出來，可是烏丟丟卻失蹤了。珍兒只在廢墟找到了烏丟丟的小腳丫，他的'身子永遠地消失了，這讓大家十分傷心。故事中金波爺爺運用了想象、擬人等手法把本篇文章寫得更加有趣、生動。我喜歡懂得愛的烏丟丟、善良的吟癡老人。

　　這本書讓我們知道了愛、知道了要珍惜友情的道理。

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