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四年級的作文300字

時間:2024-12-01 15:08:53 四年級作文 我要投稿
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四年級的作文300字(通用8篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字8篇,歡迎大家分享。

四年級的作文300字(通用8篇)

四年級的作文300字 篇1

  我外公和外婆居住的地是冕寧中學駐西昌辦事處的生活小區,小區里有幾十戶人家,都是冕中的離退休教師。生活區除制定有切實可行的門衛安全制度外,還聘請了一個年富力強的男性門衛。

  這個小區的雖然規模不大,可小區大院的環境清潔優美。大院的東西兩惻,各有一個圓形大花壇,花壇里有很多奇花異草;院壩中間修有一座古色古廂的六角涼亭,涼亭四周是環形池塘,池塘里有假山。有睡蓮;在花壇和池塘間有供人們漫步的林陰小道。其它空地都是綠油油的草坪。小區內還有供老人們休閑、娛樂的“老人之家”……當你走進小區自然就會有一種舒適的感覺。

  住在這個生活區的人,大家都自覺地愛護小區的環境衛生和一草一木,遵守小區的.安全門衛制度。積極支持和尊重門衛伯伯的工作。門衛伯伯對他的工作很負責。凡有生人進出,他都要認真仔細地盤查,問個清楚。明白并進行登記后,才準進出。不管是白天。還是黑夜,他都要四處巡邏。查看;無論是夏天的酷熱,還是冬天的寒冷,他都堅守門衛工作。他認真負責的工作,小區才有平安和諧的環境,住戶才生活得舒適、開心!

  我為外公外婆生活在這美好的家園生活而高興、放心。不知不覺中,我也愛上這美好的家園!

四年級的作文300字 篇2

  我想每個同學都有他(她)喜歡的老師,而你可知道我喜歡的老師嗎?我告訴你吧,是數學老師―――楊老師。

  楊老師的個子一般,差不多一米七,愛笑,有點幽默,不胖,嘴上有一點不明顯的.胡子。對我們的學習要求不太嚴,但效果比較好,我不一定相信“嚴師出高徒”這一說。有時他好批評我們,可批評完又安慰我們,所以我們都不生他的氣。

  有時講講笑話,作業也不多,我們考得不好也不太生氣,倒是經常讓我們氣得無話可說,所以只能笑笑。有時說錯了題,總是說“對不起,我說錯了”。我們也會異口同聲地說:“沒事,習慣了。”搞得全班滿城風雨,哈哈大笑。楊老師經常用一些小方法讓我們知道怎么做習題,我們也會仔細地聽。所以每次楊老師講完重點,就心滿意足地講個笑話,開心開心。有時也會拿作業和習題氣人,說:“還剩幾天考試了,還不快復習,如果誰說話,我叫他抄練習冊兩面,做習題卷子一張!”別說,還真靈,真沒人說話了。

  我喜歡這樣一個性格開朗的數學老師―――楊老師。

四年級的作文300字 篇3

  星期天,我看見爸爸的皮鞋都是灰塵,就給鞋子涂上鞋油擦了一遍。皮鞋又有了光澤,我不經疑惑。

  于是我找到另一雙新鞋和舊鞋進行對比,新皮鞋比舊皮鞋的表面要光滑。舊皮鞋涂上鞋油后,仔細觀察,雖然亮了很多但仍無法跟新皮鞋比。那么皮鞋亮度是否與皮鞋光滑度有關?我把舊鞋在放大鏡下看,皮鞋顯得凹凸不平。然后我打算做一個實驗,一邊分為兩個區,在皮鞋比較粗糙的一區涂上鞋油仔細擦拭,2區不涂做空白對照。我發現一區擦拭后,比2區有光澤,為什么兩者有這樣的區別呢?

  于是我就去問爸爸,爸爸說:“皮鞋表面原本就不是絕對光滑的,如果是舊皮鞋就更加不平了。這樣它就不能使光線在一定方向上產生反射,看上去沒什么光澤。但鞋油中有一些小顆粒正好填補在皮鞋的'凹坑中,如果用布擦一擦,讓鞋油涂的更平均,就使皮鞋表面更光滑,平整光線反射更強!

  聽了爸爸的話,我又知道了一個小知識。

四年級的作文300字 篇4

  在我成長的過程中,會經歷過無數次挑戰,也會有無數的誘惑,稍有不慎就會出事。

  記得那是一個星期六,我去打乒乓球。該打比賽時,一個剛入門的'小孩要和我打比賽,我看他剛學就答應了。一會我就以11比3的分數打贏了他。我正沾沾自喜的時候,一個高手來向我挑戰,我平時積累了不少招數,想著我會贏,以前和他過過招他還是我的手下敗將,我跟他切磋了幾個回合,竟然打到了14比13的分數,這時我心里發慌,腦門上出了一頭的汗,這最后一球我沒有接住輸掉了比賽。我還是不服輸緊接著又跟他打了一局,結果我還是輸了。這時,我的驕傲的心理已消失得無影無蹤了。

  這次的教訓,使我深刻地認識到:當我再次和別人較量時,我不再會歧視別人,小看別人;因為我知道:“謙虛使人進步,驕傲使人落后”。只有多訓練多打比賽我才能學會更多的招數,提高我的球技。

四年級的作文300字 篇5

  作為與梅、蘭、竹合稱“花中四君子”的菊花,雖然它即沒有玫瑰的豪華,也沒有牡丹的富貴。但我還是十分喜愛它,不僅是因為它冰心玉骨,淡雅清新,還因為它的樸實無華,不畏嚴寒。

  我的外婆愛菊花,她在花園里種了許多菊花。受到外婆的影響,我也喜歡上了菊花。我最喜歡鳳尾菊:走近花園,一股沁人心脾的香味撲鼻而來。走近一看,碧綠的葉子襯托著長長的黃茸茸的花瓣/就像一條靜止、無聲、散著濃香的瀑布。還像女孩子洗過的頭發,隨隨便便披散下來。那些綴滿花朵的枝條,紛亂地穿插垂落。它的葉子光滑飽滿,油亮油亮的。莖又長又細。開始呈嫩綠,漸漸變成碧綠,末端還帶點深綠。如果菊花是房屋,那么莖就是支盛它的.柱子。

  菊花不僅美麗,用途也很多,一次,我的手劃破了,直流鮮血。外婆摘了幾朵菊花,擠出汁,敷在傷口上。沒幾天,傷就好了。外[婆告訴我:“菊花能清熱敗火、消毒止血。以前窮人買不起藥,就用菊花治療!闭f完,她又給我泡了杯菊花茶。嘗一口,一股沁人心脾的清香直入肺腑。

  菊無所需求,卻默默向人們貢獻,所以我喜歡它。

四年級的作文300字 篇6

  大家好!我是一棵茂密的大樹。我的身體很粗,要四個人才能抱過來。我的頭發碧綠碧綠的,長得非常茂密。正因為我有了粗壯的身體,才會有如此好的頭發哦!遠看我,好似一朵朵綠色的云。我的腳底——樹根便是我的“水源吸收器”。我身體中所需要的水都是從我的腳底輸送到我的身體里的。

  每天早晨,太陽跳出東方的碧波,我就開始貪婪地吮吸著太陽帶給我的溫暖,是陽光讓我茁壯成長。一陣微風吹過,我舒服極了!我的頭發也跟著我的'美好心情開始舞動起來了,這真是“樹間”一大享受!

  我可不是白吃、白住來享受人間生活的。我的作用可多了,令我最自豪的就是我能凈化空氣,我能吸入二氧化碳,釋放出氧氣,我能為人類作出貢獻,非常開心。有時候,有很多可愛的小朋友非常關心我,愛護我,在我口渴時,給我水喝……現在,我的小伙伴們:小鳥、小花、小草等,都離不開我了,我感覺自己特別幸福。

  這就是我——大樹,我愿永遠為人類服務哦!

四年級的作文300字 篇7

  我在的班級里,有許許多多的同學,其中,我最喜歡的還是那個女孩。

  她圓圓的臉蛋,水汪汪的大眼睛,薄薄的嘴唇。長的很漂亮,心地很善良,性格溫柔。

  一次,我問她借來一本《小土豆》,很是好看。中午,她來找我,說那本書她妹妹漫漫也要看,她不能不給她妹妹看。我聽了,生氣的說:“哼,親戚是比我重要啦?我們白做一場好朋友!”她忙要解釋,我白了她一眼:“給給給,我以后再也不和你玩了!”說玩,我就回屋了。下午放學,我也不和她走一起了,她連忙追上我,笑笑說:“淑淑,你別氣啦!漫漫已經看好了,給你吧!”我沒好氣的說:“嘿,漫漫嚼過的東西就可以來討好我了嗎?”她說:“你不要在生我氣了,漫漫她淘氣,硬要看,你不能因和一個小孩子賭氣而傷了我們的友誼啊,‘千金大小姐’。我被她的'話逗笑了,拉著她的手高高興興的走了。

  你們想知道她是誰嗎?告訴你們吧,她就是活波可愛的呂冰冰。

四年級的作文300字 篇8

   秋天的校園 秋天來了,園子里果實累累。我們的校園里也涼爽了許多。 在操場的花壇里,開滿了菊花、雞冠花、串紅······

從遠處看,串紅就像一串串鞭炮,給校園里帶來了喜氣洋洋的氣氛。學校的那棵大梧桐樹,在微風的吹拂下“沙沙”作響。偶爾會落下來幾片樹葉,有時就像小花蝴蝶,翩翩起舞;有時像黃鶯,展翅飛翔;還有時候像舞蹈演員一樣,旋轉著······ 落在地面上的葉子,用腳踩在上面,就會發出“吱吱”的響聲。 草坪上,小草都枯萎了,低著頭,只有很少的`一些還在直著腰,抬著頭,好像在觀賞我們學校秋天的美景。

四季的校園我都很喜歡,可我最喜歡的是秋季的校園,因為秋天,我可以看到美麗的菊花和鮮艷的串紅。

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