四年級作文300字（精選6篇）

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級作文300字 篇1

　　每當我看到同學們上報時，我都為他們感到自豪，同時我也有一些小小的失落，在想：報紙上也會有一個屬于我的角落嗎？

　　我一直期待著，努力著，什么時候能在報紙上看到一個小小的'屬于我的角落呀！

　　今天下午第一節課上，當老師發下校報時，還沒等我來得及看時，只聽見謝琪瑤說：“周婧，這上面有你的作文哎！”我聽了大吃一驚，什么，我的作文上報了，這真是不可思議！

　　我把報紙翻到另一面，用我的一雙明亮的眼睛尋找著，可我怎么也找不著，不知它是在跟我躲貓貓，還是不想見到它的主人。

　　我不服氣，有繼續尋找著，可我并沒有把報紙翻到反面，作文可在那兒等我呢！終于，我心服口服了。認為謝琪瑤騙了我，可我想了又想，說：“謝琪瑤，我怎么沒有看見我的作文。”謝琪瑤說“有啊！”我心里充滿了好奇，怎么會沒有呢？

　　果然，反面出現了我的作文，我的心像吃了蜜一樣甜，我心想：這下，爸爸媽媽準會表揚我的。

　　該放學了，可我還不舍得放下報紙，我要感謝老師，是他給了我作文精心指導，才會有這次機會，讓我在報紙上一展風采，才會有那屬于我的角落。我把報紙小心翼翼地放進了書包，樂呵呵地走出了教室。

四年級作文300字 篇2

　　貝貝和車車是汽車王國里一對親密的小伙伴。一天早上。不知怎么了，汽車王國里的居民都在咳嗽。“咳，咳，咳…”貝貝著急地說“怎么辦？”我得想想辦法救救大家呀！”車車的眼前突然一亮，便說：“我們可以找人類世界的`好朋友李李。”

　　她們費盡了千辛萬苦，來到了人類世界，找到了李李。貝貝把汽車王國的事情告訴了李李。李李對貝貝和車車說：“要不我帶到汽車事務所去找我的好朋友王王？”“好呀，好呀！”貝貝和車車異口通聲地說。

　　李李領著貝貝和車車來到了汽車事務所，見到了王王，李李一邊指著貝貝和車車一邊又說：“她們倆一直在咳嗽，出了什么問題？”王王立刻鉆到汽車底下，看了看貝貝和車車，對她們說；“你們倆的汽油不環保，會發生堵塞的現象，導致你們的咳嗽，除非你們能找到大森林的自然油，再換上你們汽油。”聽完這話，貝貝和車車就來到了大森林，經歷了千千萬萬的磨難，找到了自然油。

　　她們立即回到了汽車王國，給所有的汽車換上自然油，汽車王國從此沒有發生咳嗽的問題。

四年級作文300字 篇3

　　我最喜歡去爺爺家樓下玩，因為下面有我最喜歡的單杠。

　　有一次，媽媽要去上班，不放心我自己一個人在家，所以，媽媽送我去爺爺家，我偷偷摸摸的把媽媽的手機帶上了。到了那里，我找了幾個借口把媽媽送出去上班，送完媽媽，我馬上跑回去玩單杠，玩了幾分鐘，我摸摸口袋一看，壞了，手機不見了，這下我可著急了。等到媽媽來接我回家時，我害怕得大氣都不敢出，一聲不吭就跟媽媽回家了。回家后，等媽媽睡覺了，我飛快地跑進自己的房間，拿起鉛筆，迅速寫了一張紙條，上面寫著：“媽媽，我把你的手機弄丟了，對不起。”放到媽媽的.桌子上，就出去看電視了。媽媽起來后，看見了我寫的紙條，親切地對我說：“你能主動承認錯誤，就是好孩子，媽媽不怪你”。

　　這下子，我的心臟終于跳平衡了！

四年級作文300字 篇4

　　今天，爸爸媽媽帶我去游泳。

　　到了游泳池，我快速地穿上了游泳衣、帶著我的游泳圈，來到水池上。我把手放在水里，突然覺得水很冷，過了一會兒，我又覺得水很熱，忽冷忽熱，令我覺得很爽。過了一會兒，媽媽過來了，看見我在水池上坐著，不下水玩，就問我：“

　　你為什么不下水玩呢？”我親切地說

　　媽媽我既怕水跑到鼻子里，又不會游泳，怎么下去呢？”媽媽對我說：“下來，我交你。”先帶上游泳圈，再到水里來。”可是，我一點也不敢不去。媽媽說：“你看比你小的都敢玩，或者你從滑滑梯上下來，媽媽在下面接住你。”我聽了媽媽的話，從滑滑梯上滑下來，剛巧落在媽媽的.手上。媽媽親切地說：“手滑著，腳踢著，這樣你就會游了。”我試著媽媽說的意思游了起來，可怎么也游不起來。媽媽說：“加油！加油！”我鼓起了勇氣，這次終于能游起來了，我高興得游起來。

　　我終于學會游泳了！

四年級作文300字 篇5

　　這兩天放學回家，我都會看到鄰居手上提著一個籠子。

　　籠子里每一次都關著一個小動物——小松鼠，我家靠在山邊，山上的松鼠有好多好多，只要你放一些食物在地上，松鼠隨時都會來光臨。

　　昨天在吃晚飯時，鄰居有提著一個籠子來了，我急忙跑出門，迫不及待的想看看松鼠。哇！松鼠好可愛哦！它長著一雙棕色的小眼睛，尾巴毛茸茸的，要知道，松鼠尾巴的作用可大了，它的尾巴就像一個降落傘，能從很高的地方跳下去，還能保證不受傷。

　　我看著這可愛的'小松鼠，久久不忍離開，可真想把小松鼠養大，可媽媽說，現在是禽流感高發期，要遠離小動物。就在這時，鄰居向小河邊走去，我很好奇，到小河邊干嗎？過來好一會兒，鄰居又回來了，我正要向可愛的小松鼠奔去，可看了一眼籠子，小松鼠已經消失的無影無蹤了。

　　于是，我去問鄰居，小松鼠去哪了，卻得來了一個壞消息，小松鼠被鄰居放在水里淹死了。啊！可憐的小松鼠，你的命運怎么這么慘啊！

　　我傷心極了，真希望他不要再這么做了，雖然小松鼠很貪吃，不受人類喜愛，但它畢竟也是一只有生命的小動物，希望人類不要去傷害它們。

四年級作文300字 篇6

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”這熟悉的上課零，我已經聽了五年了。卻也沒覺得厭煩，可能因為這是最后一年了吧。

　　9月1日，這是個令人懷念的日子，看著比我們小很多的孩子點朱砂，開天眼，心里不知有多羨慕。當年的我們是那么幼稚，走到校門口，牽著的'手不愿松開，再走到陌生的位子上，左領右舍都用詫異的眼神看著我，臉又瞬間羞紅了。看著高高在上的老師，報著同學們的名字，又可曾想到，現在的我們多么要好。

　　從矮矮的小個子，變成高高的大個子。從大小不一的字變成了清秀明麗的字。從最底層變成了最高層……這哪一步不是我們長大的證明？是啊，我們長大了，也快要到離別的時候了，回想這過去的風風雨雨。一起競爭，一起郊游，一起上課，一起聊天……步步都不容易，盡管我們還會交到更好的朋友，但人心總是肉長的，誰又愿意離開？離開班主任？離開那與我們如同朋友的老師？不！因為我們還能來看望，盡管時間不長。

　　那個初中是離別的初中，也是遇見的初中。這小學的最后一年，我會珍惜，因為那是最后一年！

　　哎！那五年的春秋……

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