實(shí)用的四年級(jí)作文4篇（薦）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
星期五這天，我原本的好心情變得糟糕極了，因?yàn)楸焕蠋熢┩鞫ち擞?xùn)斥，心里感到十分的委屈。
天上白云朵朵，校園里熱鬧非凡，我拿著自己心愛(ài)的書(shū)坐在座位上，津津有味地看了起來(lái)。教室里一片喧鬧，有的同學(xué)在和同桌高聲暢談，有的同學(xué)干脆扭過(guò)頭和后邊的人說(shuō)說(shuō)笑笑，但我似乎已經(jīng)完全沉浸在書(shū)的世界當(dāng)中，四周的吵鬧聲仿佛和我無(wú)關(guān)。
過(guò)了一會(huì)兒，我感到我的`后背似乎被身后的同學(xué)輕輕拍了一下，因?yàn)榭磿?shū)看的太入迷，一時(shí)間沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。
身后的李文已經(jīng)不耐煩了，用筆再次重重地戳著我的背上我這時(shí)才意識(shí)到，趕緊扭過(guò)頭去：“干嘛，有啥事？”“我的筆壞了，你借我一支筆唄。”他嬉皮笑臉地拿著壞了筆讓我看，我正準(zhǔn)備把筆給他，可是轉(zhuǎn)念一想：他平時(shí)總是欺負(fù)我，我為什么還讓他用，但是看著他那可憐巴巴的樣子，我想還是算了，大人不記小人過(guò)，最后決定還是把筆借給了他。
可是，就在我遲疑的一剎那，當(dāng)我把筆笑著借給他，扭過(guò)頭來(lái)繼續(xù)看書(shū)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)班里頓時(shí)一片寂靜，說(shuō)話(huà)的不說(shuō)了，同學(xué)們都趴在桌子上裝模作樣的在看書(shū)，這時(shí)，我抬眼一看，一個(gè)高大的身影正站在班門(mén)口，雙眼瞪著我，不好，是老師來(lái)了，我還沒(méi)來(lái)得及拿起書(shū)，老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“徐琰茜，你給我站起來(lái)，我經(jīng)常說(shuō)要做到老師在不在一個(gè)樣，你看看你，就趁老師沒(méi)在這個(gè)機(jī)會(huì)跟后面的同學(xué)說(shuō)話(huà)，你沒(méi)看見(jiàn)同學(xué)們都在看書(shū)嗎？”我頓時(shí)著急起來(lái)：“我……我沒(méi)……沒(méi)說(shuō)話(huà)。”“你還狡辨，我都看見(jiàn)了，真是膽大包天，一會(huì)兒我就給你媽發(fā)個(gè)短信。”老師的神情更難看了。
晚上一回家，老媽就開(kāi)始訓(xùn)斥我：“今天老師發(fā)短信，說(shuō)你今天上課說(shuō)話(huà)了，真是越來(lái)越不懂事兒了。”我急忙給老媽解釋?zhuān)衫蠇尭静宦?tīng)我辯解，依舊不停的訓(xùn)斥我，我氣的跑進(jìn)屋里，飯都沒(méi)吃。
我躺在床上，一個(gè)人靜靜的在想：為什么現(xiàn)在的大人，就是不愿給孩子們一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)呢？
委屈的滋味可真不好受呀！
四年級(jí)作文 篇2
吃飯的鬧劇聽(tīng)過(guò)了，現(xiàn)在該聽(tīng)聽(tīng)我“失蹤”的鬧劇了吧！小時(shí)候，別得女孩都文文靜靜的.，我在女孩子當(dāng)中卻“與眾不同”！我常常和男孩子“一起瘋”，很少和女孩子玩（除了和我從小玩到大的絲絲！）有一天，我和阿兵（一個(gè)男孩，我的好！）一起在玩，我突然想玩“失蹤”，我讓阿兵告訴我我不見(jiàn)了，阿兵同意了，我告訴了阿兵我在廢棄的球場(chǎng)那里，阿兵說(shuō)：“知道了，我去了。”我趕緊跑到我自己指定的地方，大約過(guò)了10來(lái)分鐘，阿兵跑來(lái)說(shuō)：“搞定了，你的外公還沒(méi)提聽(tīng)我說(shuō)完就在找你了！等一下你可別把我供出來(lái)，不然我以后可不在幫你了！”我說(shuō)：“好，我不把你供出來(lái)，這下你可以放心了吧？”阿兵這才把懸在上空的心放下。
但過(guò)了一會(huì)，外公沒(méi)有來(lái)，我等得不耐煩了，我到外面去透透氣，可一走到外面就被外公捉了個(gè)正著，可為什么外公會(huì)知道呢？我見(jiàn)外公一邊拉我回家一邊跟我說(shuō)要不是阿兵告訴他的，不然他到現(xiàn)在他都還沒(méi)找到呢！我在心里面罵阿兵不講信用，還在心里面發(fā)誓，我再也不理他了！
在以后的日子里，我再也沒(méi)有去找過(guò)阿兵了，就算撞見(jiàn)了我也繞開(kāi)了他，就算他來(lái)找我，我也不開(kāi)門(mén)，他甚至在樓下大叫讓我下來(lái)，雖然我有點(diǎn)心軟了，但我還是忍下來(lái)了。
我想再過(guò)幾天，我再和他和好吧！
四年級(jí)作文 篇3
又開(kāi)始了新的暑假生活，我并沒(méi)有學(xué)舞蹈，也沒(méi)有學(xué)作文，而是開(kāi)始了我的武術(shù)生涯。在武術(shù)里，最讓我忘不了的'，那就是學(xué)刀法了。
去年我學(xué)了武術(shù)，今年算是老生了。教練才教我刀法，剛聽(tīng)說(shuō)教練要教刀法，別提我有多高興了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，教練已經(jīng)拿著刀進(jìn)了屋里了，我像一陣風(fēng)似的跑到刀的前面，挑選了一把刀，正準(zhǔn)備拿出去，可天下沒(méi)有白吃的午餐，教練說(shuō)：明天每人帶35元作為買(mǎi)刀費(fèi)，雖然對(duì)于我來(lái)說(shuō)35已經(jīng)是很多了，但看著刀，再多我也買(mǎi)。
第二天，我急急忙忙得把買(mǎi)刀費(fèi)給教練，拿著刀出去了。教練教我們的時(shí)候，我們拿著刀感覺(jué)威風(fēng)凜凜的，雖然很重，但我們還是堅(jiān)強(qiáng)得把刀拿了起來(lái)，開(kāi)始教了，大家揮舞著手中的刀，在太陽(yáng)的反射下，刀閃爍著金色的光芒，好像是一把金子打造成的刀，金光閃閃的，刺眼極了。
四年級(jí)作文 篇4
假期的一天，我和媽媽去奶奶家玩，我一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了奶奶養(yǎng)了一只小花貓，它有一身虎皮，兩只圓圓的大眼睛，一條小小的尾巴，小小的鼻子，兩只大大的耳朵，四條細(xì)細(xì)的.小腿，樣子可愛(ài)極了。我高興的跑過(guò)去把它抱起來(lái)，輕輕的摸著它，它溫順的躺下來(lái)，喵喵叫了兩聲，尾巴在我臉上掃了一下，怪癢癢的。
小貓可調(diào)皮了，我每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它都會(huì)進(jìn)入我的房間，爬到我的桌子上給我搗亂。桌子上有瓶墨水，它用嫩紅的舌頭伸進(jìn)瓶中，舌頭立刻變成了藍(lán)黑色，我看著它那藍(lán)黑色的舌頭，忍不住立刻大笑起來(lái)，心想：哈哈，活該，這下看你怎么給我搗亂！
小貓很貪吃，一次，奶奶買(mǎi)了一些魚(yú)，準(zhǔn)備做紅燒魚(yú)。一回到家，小貓咪好像聞到了氣味，在我腳邊蹭來(lái)蹭去，不時(shí)還“喵喵”的叫著，我看它可憐巴巴的樣子，就挑了一些小的魚(yú)扔給它。小貓飛快抓起魚(yú)，往嘴里塞，吃得津津有味。
我太喜歡這只小貓了，有小貓陪伴真好！我愛(ài)奶奶家的小貓!
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