【精選】實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在的我，已經(jīng)成為了全國(guó)首席工程師，主要負(fù)責(zé)空間傳送這一個(gè)板塊，經(jīng)過(guò)數(shù)年的研究，我已開(kāi)發(fā)出了許多空間傳送的裝置，大大提高了人們出行的方便度。
去杭州之前，我先來(lái)到了外婆的故居——溫州；溫州現(xiàn)在已是全世界最大的手機(jī)銷售場(chǎng)，我來(lái)這，是為了換一部新手機(jī)。
走進(jìn)商場(chǎng)，各個(gè)手機(jī)品牌玲瑯滿目，有“愛(ài)瘋”“三星”等各個(gè)品牌，我來(lái)到三星專賣店，買了一個(gè)128t的手機(jī)。買完手機(jī)，正要出門，卻與遇到了我的老同學(xué)——楊飛旋，她見(jiàn)到我，呆了幾秒，驚訝地說(shuō)不出話，我也一樣，過(guò)了良久，我才緩過(guò)神來(lái)，問(wèn)：“你來(lái)溫州干什么？”“參加服裝秀呀！”“要去參加同學(xué)會(huì)？”“正是！”我們寒暄了幾句，邊一起走向空間傳送站。
眼前，一道白光閃了閃，又轉(zhuǎn)瞬即逝，接著，艙門打開(kāi)了，一座壯麗的學(xué)校展現(xiàn)在我眼前，雖說(shuō)是學(xué)校，但用“壯麗”這個(gè)詞真的不過(guò)分，無(wú)數(shù)大大小小的太空飛船進(jìn)進(jìn)出出；無(wú)數(shù)外星人騎著無(wú)數(shù)動(dòng)物來(lái)來(lái)往往；學(xué)校還建立起了自己的空間傳送站，真沒(méi)想到，昔日那么迷你的學(xué)校，盡然變得如此美麗，輝煌！
就在我感嘆學(xué)校的變化時(shí)，一個(gè)人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，喲，這不是倪浩洋嗎？他現(xiàn)在已成了以為5星米其林餐廳的'大廚，這次的同學(xué)會(huì)，就由他來(lái)掌勺！想到這，我不禁留下了口水；突然，一個(gè)熟悉的聲音從我背后響了起來(lái)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，天哪，原來(lái)是隔壁班的陸恩Q，現(xiàn)在的他，可有名氣了！是全國(guó)第一的數(shù)學(xué)家……
大家變化太大了，看都看不過(guò)來(lái)，有的成了電競(jìng)大神，有的成了鋼琴家，還有的……
大家歡快的用過(guò)了晚餐，一起去看了電影——馴龍高手15；組織了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)……
美妙的時(shí)間總是那么短暫，終于到了離別的時(shí)刻，希望能有一天，我們?cè)傧鄷?huì)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
在我心中的美好家園是綠色的，舒適的，現(xiàn)在的地球一點(diǎn)也不像我心中的美好家園。
在地球上時(shí)時(shí)刻刻能見(jiàn)到垃圾；人們把廢水排放到河里，使魚(yú)兒死亡；人們又亂砍伐樹(shù)木，使許多動(dòng)物失去了家園，還帶來(lái)了山體滑坡、泥石流等災(zāi)難，人們還排放廢氣，使空氣受污染；汽車排放的.尾氣，也污染空氣，而且人們聞到汽車尾氣，會(huì)很難受，還會(huì)致癌；不少地區(qū)還有戰(zhàn)爭(zhēng)-----
但心中的美好家園是這樣的：在那里，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有和平，沒(méi)有罪惡，只有安寧；沒(méi)有硝煙和炮聲，只有歡聲笑語(yǔ)；它是個(gè)山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的城市，城市中再也見(jiàn)不到垃圾，因?yàn)槌鞘兄械娜撕茏⒅丨h(huán)保，比如：看到地上有垃圾，人們就會(huì)把垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶等；馬路邊有很多花草樹(shù)木，人們排出的廢水、廢氣經(jīng)過(guò)特殊機(jī)器改造，就會(huì)變成純凈水和氧氣；汽車也不會(huì)排出臭臭的尾氣，只會(huì)排出淡淡的花香，讓人聞了心曠神怡，不僅這樣，汽車還能在天上飛，這樣就不會(huì)再出交通事故了，如果汽車在馬路上行駛，就會(huì)把地上的灰塵吸進(jìn)去轉(zhuǎn)化成能源，這樣，汽車就會(huì)有很多能源，不用去加油了。
我心中的美好家園還有藍(lán)藍(lán)的天空，有鳥(niǎo)兒在自由自在的飛翔；河水清澈見(jiàn)底，有許多的魚(yú)兒在游來(lái)游去；大地上到處有草地，綠樹(shù)成蔭、百花盛開(kāi)；到處有小朋友在玩耍。那里也不會(huì)有自然災(zāi)害，即使有，人們的房子會(huì)帶他們?nèi)ヒ粋�(gè)安全的地方，等災(zāi)難過(guò)后，房子又帶他們回來(lái)。
這就是我心中的美好家園，在那里，沒(méi)有爭(zhēng)吵、欺騙，也沒(méi)的自私、妒忌，人們互相幫助，互相關(guān)心，一切都是安寧、祥和，到處是愛(ài)的氣息。雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但我會(huì)去努力實(shí)現(xiàn)，讓它變成現(xiàn)實(shí)，帶著這美好的愿望，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見(jiàn)了藍(lán)天、白云，孩子們的歡聲笑語(yǔ)，還有那美好的家園。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
秋天是我最喜歡的季節(jié)。因?yàn)�，秋天是收獲的季節(jié)，瓜果飄香。
在這個(gè)迷人的秋天，我家的蘋果和葡萄成熟了。一天，媽媽去地里勞動(dòng)了，哥哥在屋里做作業(yè)，望著樹(shù)上紅紅的蘋果和紫色的葡萄，我饞的口水都快流出來(lái)了。我悄悄走到樹(shù)下，站在小凳子上，輕輕摘下了一個(gè)又大又紅的蘋果和一串晶瑩剔透的葡萄。沒(méi)有來(lái)得及洗，就送到了口中。咬一口，甜到了心窩里。
正在這時(shí)，哥哥從屋里出來(lái)了，看到滿地的果皮，氣呼呼地說(shuō)：“你怎么趁媽媽不在家，偷摘樹(shù)上的果子呢？”聽(tīng)了哥哥的.話，我氣不打一處來(lái)：“這是我們家的果子，摘一個(gè)吃不行嗎？怎么能算偷呢？”正在我們爭(zhēng)論時(shí)，媽媽走進(jìn)了家門。她疑惑不解地問(wèn)道：“是誰(shuí)摘了樹(shù)上的果子？怎么扔的滿地都是果皮？”我撅著嘴，嘟嘟囔囔地說(shuō)：“果子熟了，就應(yīng)該摘��！不然，等爛了再摘，不可惜嗎？”媽媽笑著拍拍我的頭：“傻孩子，果子成熟了，我們就應(yīng)該享用��！只是，你太不講衛(wèi)生了，應(yīng)該先洗洗再吃，還有，不可以到處亂扔果皮啊！”聽(tīng)了媽媽的話，我羞愧地低下了頭。
周日，我跟著媽媽去姥姥家，路過(guò)一塊兒棉花地，看到棉花都開(kāi)了，白白的，像白色的海洋，我這才明白家鄉(xiāng)被成為“棉�！笔敲逼鋵�(shí)的。我用手輕輕一摸，軟軟的，可舒服了！再往前走，是一片花生地，農(nóng)民伯伯正在收花生。那花生一嘟嚕一嘟嚕的，像一個(gè)個(gè)的小葫蘆，可漂亮了！
秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)，我愛(ài)秋天！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我的弟弟今年5歲，自從他出生之后，天天要照顧他，好煩。
昨天媽媽問(wèn)我們?nèi)コ耘_還是去吃烤肉，我說(shuō)：“去吃烤肉。”他就說(shuō)：“去吃披薩�！眿寢屨f(shuō)：“那今天就吃披薩，明天吃烤肉�！本褪沁@樣，每天都要以他為中心，他說(shuō)往哪轉(zhuǎn)就往哪轉(zhuǎn)。
昨天媽媽買披薩時(shí)還買了四只雞翅，奶奶一個(gè)，媽媽不要，爸爸不在家，還剩三個(gè)。我和弟弟每人一個(gè)，剩下一個(gè)，我要，弟弟也要，我們看媽媽，媽媽把手指向弟弟，唉！又是他的了！
弟弟不僅跟我爭(zhēng)吃的，還常常跟我爭(zhēng)玩具。
有一次，朋友送我一個(gè)玩具，我正在玩，弟弟走過(guò)來(lái)，一把把玩具搶走了，我又沒(méi)得玩了，唉！我也不跟他搶，因?yàn)閾屢矒尣贿^(guò)他，他會(huì)以哭來(lái)要挾。
還有一次，弟弟要我?guī)嫫胶廛�，我一下子沒(méi)扶穩(wěn)他，他摔了一跤，他就跑去告訴媽媽，媽媽就說(shuō)我太不小心了，把我說(shuō)了一頓，真是一個(gè)告密王。弟弟還說(shuō)，他要一個(gè)人玩平衡車，于是，平衡車就成了他一個(gè)人的玩具了，唉！
不過(guò)，弟弟也有對(duì)好的`時(shí)。有一次，爸爸打我，弟弟幫我檔了，爸爸打在了他的屁股上，爸爸看著弟弟捂著屁股，突然就不生氣了，也沒(méi)有再打我了。那一刻，我挺感動(dòng)的。
這就是我的弟弟，讓我歡喜讓我憂的弟弟，如果沒(méi)有他，生活應(yīng)該會(huì)很無(wú)趣吧？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
終于盼到了星期六，心里想著睡個(gè)懶覺(jué)，在玩上一天。可是想到今天的舞蹈課和老師布置的作業(yè)，就不是那么輕松了，到點(diǎn)就起了床，洗漱完畢，吃了早餐，就開(kāi)始我的學(xué)習(xí)生活。 學(xué)習(xí)到十點(diǎn)的時(shí)候，老師布置的作業(yè)完成的差不多了。媽媽要我準(zhǔn)備一送我去上舞蹈班，到了班里同學(xué)還沒(méi)有到齊，我就和來(lái)早的同學(xué)玩了一會(huì)，沒(méi)一會(huì)其她同學(xué)都來(lái)到了。我們就開(kāi)始長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的課程，雖然學(xué)的很辛苦，我也學(xué)到了很多東西。到了中午十二點(diǎn)的時(shí)候，我們就結(jié)束了上午的課程，我們休息了一會(huì)，別的同學(xué)就可以回家了，可憐的我下午還有一節(jié)舞蹈課，因?yàn)閶寢尳o我報(bào)個(gè)兩個(gè)舞蹈班，一個(gè)拉丁舞和中國(guó)舞，休一會(huì)，和老師一起去吃了午飯，和老師聊聊天，老師問(wèn)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，時(shí)間過(guò)的`很快，就到了下午上課時(shí)間，就開(kāi)始了我的下午課程，時(shí)間也是兩個(gè)小時(shí)。其實(shí)學(xué)舞蹈也是很開(kāi)心的，我非常喜歡學(xué)舞蹈，時(shí)間過(guò)的很充實(shí)，及本上星期六，星期天我都是這么過(guò)來(lái)的，今天很高興，快到下課的時(shí)候，老師把我們暑假的時(shí)候，考的拉丁舞銅牌和證書給了我們，我們高興壞了，這是我努力學(xué)習(xí)的成績(jī)。下午三點(diǎn)多媽媽來(lái)接我回家，媽媽還給我買了我喜歡吃的蛋糕，我很開(kāi)心。這就是我的星期六，是辛苦的一天，也是高興的一天。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
第3天，龍神將軍一大聲叫醒我，說(shuō)地獄魔王叫了一大堆怪來(lái)攻打龍城，我一聽(tīng)到后就立馬起床穿好裝備出去迎戰(zhàn)，突然，天黑了下來(lái)，一大堆怪沖進(jìn)龍城，有一個(gè)怪向我進(jìn)攻過(guò)來(lái)，幸好我身手敏捷躲過(guò)了這次攻擊，原來(lái)攻擊我的那是地獄魔王的一個(gè)大將叫邪惡。
然后，他轉(zhuǎn)身又來(lái)了招半波斬，我正為弄清怎么回事，怎么會(huì)有這些攻擊，攻擊波就立馬到我面前，突然，有個(gè)人發(fā)出了一個(gè)魔法，一個(gè)火球飛了過(guò)來(lái)，擋住了那招半波斬，那人發(fā)出火球后我便立馬向前一沖，不知道怎么回事我的速度像光一樣沖了過(guò)去把，邪惡給干掉了，那個(gè)用魔法火球的人剛想走我就沖了過(guò)去說(shuō)：我們一起去探險(xiǎn)吧，那個(gè)魔法師說(shuō)：爽快的答應(yīng)了。
我跟魔法師說(shuō)：我?guī)闳ヒ?jiàn)見(jiàn)我的師傅。魔法師說(shuō)：好，我便帶他去見(jiàn)我的師傅龍神將軍，我到了師傅那后我問(wèn)，師傅為什么會(huì)有火球和半波斬這些攻擊的，師傅說(shuō)：這些是技能，我說(shuō)：啊，師傅你給我講講還有什么我不知道的，師傅說(shuō)還有等級(jí)你現(xiàn)在的等級(jí)60多，我便問(wèn)師傅等級(jí)有什么用啊，有用比如你想學(xué)高級(jí)點(diǎn)的技能比如我說(shuō)暴級(jí)的'技能吧那就是震天動(dòng)地，哦，每個(gè)職業(yè)都有自己的攻擊屬性，比如有些人重天而降的那些人，是，這個(gè)神秘世界選過(guò)來(lái)的，凡是被選過(guò)來(lái)的人都比平常人犀利懂，那些職業(yè)是隨機(jī)的，�。哼�分這些啊，那我既不是重天而降的人，你現(xiàn)在才知道你自己的身世啊，不止龍將軍一開(kāi)始看你這么有天賦，其實(shí)我也一樣，我們?cè)绮碌侥闶沁@個(gè)世界選過(guò)來(lái)的人了，所以你是劍士。�。�
對(duì)了說(shuō)了這么多我都忘了這個(gè)是我剛交的朋友，對(duì)了我都忘了你叫什么啊，你就叫我魔法師吧，哦，對(duì)了我也去弄弄我的技能。
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