【熱門】四年級暑假作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的四年級暑假作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級暑假作文 篇1
水,是生命之源。水,是大自然賜予人類最珍貴的禮物。滴滴水珠、涓涓溪流、滾滾浪濤、滔滔江水,我們的'一生都不能離開水。
一個夜晚,我身上出了很多汗,覺得很黏,想去洗澡。我進了衛生間打開水龍頭,可是噴頭里的水不像以前一樣魚貫而出,而是一滴一滴地流出來,過了幾秒就沒水了,難道停水了?看著噴頭,我可憐巴巴地說:“噴頭大哥!你行行好,給我些水洗洗澡吧!”幾秒后,噴頭只滴出了一滴水,就再也沒有第二滴了,我徹底失望了,只好靜靜地坐在馬桶上等待。
等水的幾分鐘里,我在想一個問題:水對我們來說是多么重要啊!如果沒有水,人會渴死,會臟死,花草樹木會枯死……想到這里,我自言自語地說:“我一定不能浪費水!”噴頭好像聽懂了我的話,奇跡般地噴出水來了!耶!好開心啊!我問了爸爸:“剛才為什么停水啊?”爸爸說:“咱們水庫的水不夠全城的人飲用了,所以需要階段性停水。”我問:“為什么不夠用啊?”爸爸說:“因為我們平時都沒有節約用水,太浪費水了。”
聽了爸爸的話,我下定決心要好好節約用水。我告訴奶奶和媽媽,洗衣服用過的水都不要倒掉,存起來洗地板,沖馬桶。平時,我再也不會開著水龍頭洗手了。我要節約每一滴水,為了以后不會缺水,讓我們來節約水資源吧!
四年級暑假作文 篇2
7月6日的下午,我在Xx家玩,忽然聽到外邊響起了“乒乒乓乓”的聲音,這是怎么回事呢?我和朋友們擠到門口瞪大眼睛往外瞧。
只見有大小不同的冰雹從天而降,它們有的重重地摔在屋頂上,像個皮球,彈了幾下又咕嚕咕嚕滾了下來;有的敲打在玻璃窗上,“叮咚叮咚”像在彈奏一首美妙的樂曲;還有的`落在地上,如同一位頑皮的娃娃在快樂的蹦蹦跳跳呢……這情景讓我們都看的入迷了。不過冰雹來得快,去得也快,不到十分鐘就停了。看完后我一直在想:這大熱天怎么會下冰雹呢?小伙伴們也是百思不得其解,帶著疑惑我們問了一下府弈的爸爸,伯伯告訴我們:“那是因為地上的水蒸氣散發到天上,隨著高度增加溫度就繼續降低,達到攝氏零度以下時,水滴就凝結成冰粒,當冰粒越來越大,越來越重的時候就落下來,這冰粒就成了我們說的冰雹。”哦原來是這個樣子,我終于明白了冰雹的來源了。
大自然讓我們欣賞到了一場冰雹雨,大自然真是太神奇了。
四年級暑假作文 篇3
“唧唧,喳喳,咕嚕咕嚕......”又像往日一樣,我和媽媽在小區的車棚里存車。當然,今天會非常的不尋常,看前面那幾聲鳥叫就知道了。
以前,我只知道車棚里有存車線,有編了號的充電器,就是不知道還有兩只小鸚鵡!這是兩只非常可愛的鸚鵡,它們住在一個精致的籠子里。這個籠子呈房屋狀,周邊是白色的圍欄,圍欄上還纏繞著幾根紫羅蘭藤曼。嗯,這樣的環境挺舒服的!哦,籠子里還有兩座用木頭釘成的小房子哩!小鸚鵡就睡在這里面。
哈哈,這兩只鸚鵡萌萌的樣子好令人喜愛呀!其中一只是翠綠色的,頭部漸漸變為黃色,翅膀和尾羽上都有黑色的虎皮斑紋,真是錦上添花。特別是它的脖子,有好看的黑條紋,綠色、黃色相間螺旋,漂亮極了。它的嘴巴是白色的,頂端有些許紅斑,黑溜溜的`小眼睛轉個不停,。另一只和第一只大同小異,只是由黃綠色變成了藍白色——嗯,儼然一對雙胞胎呀!我給綠色的小鸚鵡取名為“皮皮”,因為它總喜歡在籠子上跳來跳去;寶藍色的小鸚鵡叫“靜靜”,因為比起皮皮來,它可就安靜多啦!
“嘰嘰喳喳!”在沒進車棚前,皮皮和靜靜可是活躍得很哪!一會兒大吵大叫,一會兒在籠子上跳來跳去,一會兒又搖頭晃腦悠然自得的樣子。可我們一進車棚,它們就安靜了下來,四只大眼睛齊齊看向我們,好像在說:“小心這兩個人!”所以每次,我都被弄得像罪犯一樣。等我和媽媽一走,它們就又跳起了歡快的“華爾茲舞曲”。
日子就在兩只小鸚鵡嘰嘰喳喳的叫聲中漸漸逝去,而我覺得它們也是很快樂的。但是有一天,我卻發現皮皮和靜靜不再吵鬧了,而是憂傷地看著籠外廣闊的藍天。我想,它們雖然有良好的居住環境和優厚的待遇,但還是渴望自由的吧。所以,我希望人類可以舍棄一點點對動物滿得可以溢出來的愛心,將它們放飛在美好的藍天。因為,它們愛自由。
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