暑假班的作文

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的暑假班的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

暑假班的作文1

　　“我對不起牛頓和伽利略……”在第三百六十五次的物理測試中失利的我，只好對著天空無奈地咆哮。

　　記得看過一篇文章，是一位歷史不及格的男生被要求在操場上喊“我對不起秦始皇、劉邦和李世民……”。然后面對那張永遠一片交叉，紅得觸目驚心的物理試卷，我自然也不禁感嘆，自己真是太對不起物理大師們了。

　　物理，是我永遠難以言喻的恐懼。記得有無數個夜晚，我曾伏桌埋頭苦干，被一道道物理題弄得焦頭爛額，然后在一直糾結于兩輛汽車誰先追上誰這個問題中熬到深夜。有時，我的夢中也出現了一個重物從塔頂落下的情景，猛然驚醒后又是一陣冷汗。

　　自從上了高中以后，突如其來的物理量和公式把我遺忘在題海里。我在海里掙扎著，卻總也看不見亮光。無論我多么努力，物理總能讓我驚慌失措，狠狠地打擊我。

　　夜深人靜的時候，我總會一個人躲在被窩里默默流淚。我從未有過如此的挫敗感，就像被人釘在板子上動彈不得的無奈。只要我一想起那張不及格的物理試卷，我就忍不住全身顫抖。

　　就是這么令我恐懼的物理，對于老爸來說卻是小菜一碟。有時我也在想，為什么沒能遺傳點物理細胞給我呢？

　　老爸扔下書包十幾年，卻仍能在看一看課本以后解出題目，真是令我甘拜下風。他告訴我，只要你能喜歡上一門科目，你就能學好它。

　　要我喜歡上物理？開什么國際玩笑！我小聲嘟囔著，卻把這句話記到了心里。

　　于是，我拋掉了過去的卑怯心里，重新與物理較量。盡管不會做題，我仍然努力思考，盡管聽不懂課，我仍然嘗試理解。總之，我從未想過“放棄”二字。不知不覺中，我的物理竟然有了進步！從不及格到七十分，我終于在蒼茫的大海中看到了一絲亮光。

　　原來，愛上自己喜歡做的事固然是好，但愛上那些你不得不做的事才更難能可貴。我喜歡文科，喜歡英語和語文，所以學得很好。而當我嘗試著喜歡物理，也會有不一樣的.收獲。

　　牛頓和伽利略在成為物理大師之前，也是無數次在望不到盡頭的海里漂浮，但是他們堅持不懈，最終找到了真理的彼岸。

　　同樣的，每個人都會在實現夢想的路途中遇到荊棘，但只要不放棄，在人生的馬拉松上一步步踏實前進，咬緊牙關，再大的困難都能夠克服。

　　“沒有比人更高的山，沒有比腳更高的路。”我想，這個暑假，我一定要好好惡補物理。任何科學都是值得尊敬和學習的。

暑假班的作文2

　　還未到放假，校門口，街兩頭，超市門口各種暑假班的宣傳公告就如火如荼的展開了，校門西是一川外語，校門東是新感念。

　　路南是新起點畫室，街西頭是拉丁舞。街東頭是聲樂……各種各樣的暑假班真是五花八門。廣告紙更是五顏六色。

　　放學剛一進門，爸爸隨后就熱氣騰騰的進屋了，手里捏著一沓紅紅綠綠的紙。緊跟著進門的媽媽更是夸張，手里的綠綠紅紅的一沓更多。只見他們二老顧不上喘口氣，就把廣告紙攤了一地，翻來覆去的看著，商量著，不知道哪個更好，糾結著。

　　叮鈴鈴，電話鈴響了。

　　喂，什么？

　　鄭州來的老師？

　　特有名？

　　什么時間報名呀？

　　多少錢呀一節課？

　　媽媽一連氣的打聽著。

　　叮鈴鈴，電話鈴又響了。

　　古箏拔高班，當然想上了，課時怎么安排？孩子一三五上午英語，下午奧數，二四六上午奧數，周六還有古箏課，你看這時間？什么周日呀？還想讓孩子休息一天呢？是呀？你說的`也對，都是一個孩子，現在多學點，將來才有資格休息好點。那就這么定了，周日上午。爸爸答應著。

　　接下來，我就想一個陀螺一個場接著一個場的趕，早上6：30起床（因為，寫博，評博我早上有點睡不醒了）洗臉梳頭，來不及吃早飯，抓起一盒奶，我就朝樓下奔去，因為我要趕7：10分的車去埡口上我7：40的奧數課。中午躺床上剛想朦朧，媽媽就像鬧鐘準時的向了，貝貝，下午2：00一川補習英語，不要忘了，上完課，古箏老師說要你在去一趟，對了帶上你的玳瑁和書，補完課就直接去吧！我不去接你了，放學自己回來。哎！陀螺上滿了發條，走吧！

　　烈日下，或背著畫夾，或背著小提琴，滿頭大汗，一臉的無奈，疲倦的穿梭在街的這頭，路的那邊。

　　唉！我有點想不明白了，是誰發明的暑假？為什么要放假？放假怎么會比不放假還累呀！

　　這個暑假，可真瘋狂！

　　公主藝琳的話：“快樂”的暑假不快樂，成了現在暑假的一個現象，經我調查，我們班56名同學，40名以上都懼怕過暑假，暑假兩個月變成了同學的趕場月，有的同學一天甚至要趕2——3個場，街頭，公交車上，隨處都可以看到學生一臉的疲倦，一臉的無奈，一手拎著畫架，一肩背著吉他，兩眼的茫茫然……

暑假班的作文3

　　星期日 天氣：晴

　　在作文輔導班中，我認識了很多很多的好朋友，他們為我帶來快樂和幸福，我能認識他們我感到無比的幸運，特別是老師。

　　當我們上第一節的時候，我感覺我們已經是老同學一樣上著開開心心的課。老師就像我們永遠都能留著的，永遠永遠都不會離開我們似的。

　　其它的'課堂，我們真的難以忘懷，我體會到每一個人都有自己的想法和感受，我也感受到自己身體的每一部份都在說什么的。老師每一節課都說了很多很多，沒有一個人回忘記老師所說的，特別是我，老師所說的，我都會牢記在心。 還有幾天就要跟老師分離了，我們好不舍得跟老師分離。如果時間能夠停流，我會把時間停在暑假輔導班那一天，我愛暑假的輔導班。

　　我得謝謝我的好朋友們和老師。謝謝他們為我帶來無窮無盡的歡樂……

暑假班的作文4

　　暑假里，為數不少的同學都會選擇到補習班或興趣班學習，但是有些同學是自己愿意補習和培訓的，更多的同學則是在家長的安排下去的。有的同學并不是心甘情愿地去學習，那學習的效果自然可想而知；有的同學的暑假生活則被補習班填的滿滿的，很難想象他們還會有空閑的時間來做別的事情。

　　其實，在學校里或者補習班的學習固然重要，但更多的學習是隱性的，是要通過體驗、經歷、分享、興趣、交流來收獲的。

　　在放假的前幾個星期里，有許多的叔叔阿姨，頂著烈日，滿頭大汗手里拿著一摞傳單。叮鈴鈴！叮鈴鈴！校園的鈴聲響起，老師極不情愿，似乎在厭惡著這該死的'鈴聲，嘴唇輕輕動了動說了聲“下課”“老師您辛苦了”這句話說的可是無比的整齊和響亮啊！校外的那些叔叔阿姨聽到下課了，馬上精神集中，一雙雙亮晶晶的眼睛齊刷刷地往學校看。學生們蜂擁一般向學校大門涌起，微笑著向每一位學生們發起傳單。有什么內容呢？無人知，看看不就知道啦？哈哈！原來是補習班啊！看樣子，補習的熱潮已經掀開啦！

　　就拿我的鄰居小羽來說吧！開學和我一樣是六年級了，都面臨的小升初，他的媽媽在他剛剛放暑假的第二天就開始報游泳、書法、英語、語文、奧數、初中上冊的預科班，你們聽聽哪有時間干自己喜歡的事情呢！一三五上午是英語、下午是奧數，二四六是語文，下午是初一預科班，六日游泳和書法。哇塞！整整一個星期的時間全被補習班占滿了，他也很不愿意這樣補習，可是他的父母天天說：“你這個年代，必須有學問才行，不愿意也不行快點寫補習班的奧數作業，你看看題又錯了那么多真該挨打”，隱隱聽到了他的吶喊聲、喊叫聲；大家看到了吧，他并不是心甘情愿地去學習，那學習的效率自然可想而知。

　　暑假是我們的假期，我們應該充分利用假期來干一些對我們有意義的事情，做一些自己喜歡做的事，也可以出去游玩，開闊我們的視野，我覺得應該學習和放松兩者兼顧。總之，讓我們的暑假生活過的輕松而有快樂吧！！

暑假班的作文5

　　暑假，是多少同學都夢寐以求的，到了暑假，同學們可以放下那些枯燥的作業，跑出家門自由自在地玩耍，但近幾年，一個又一個補習班，幾乎能把我們的假期占滿，先說說我的暑假是怎么過的吧!

　　今年暑假，媽媽又開始安排一個又一個補習班了，但今年我真的想過一個自由的暑假。補習班開始上課了，但我卻沒去報名，媽媽知道后狠狠罵了我一頓，還讓我去另一個老師那里上課，我沒辦法，只好同意了。

　　一轉眼，一個月的補習班上夠了，但同時我們的暑假也已過去了一半時間。當我正喚想著可以高興又痛快的玩耍的時候，另一個消息如同驚天雷劈似的把我從幻想中拉回現實，媽媽說：“文文婷婷(即我的'妹妹)補習班也上夠了，接下來我要24小時時刻監視著她們，別讓她們闖禍”我告訴媽媽說：“媽媽，我的補習班已經上夠了，接下來的一個月可不可以讓我玩一會呢?”當然，換來的又是媽媽的破口大罵。唉!這一次暑假計劃就此泡湯。

　　媽媽們，請聽我一句勸吧：還給孩子們一個快了而又難忘的暑假，不要再逼著孩子們上補習班了，那樣只會適得其反!

暑假班的作文6

　　暑假到了，父母為我報了三個課外班，內容豐富著呢：有繪畫班、二胡班、英語班，每天來來回回，雖然犧牲了我一些玩的時間，但我仍然很高興，因為這些課外班我都很喜歡。再說了，我可以擠時間用來玩嘛！

　　NO.1 繪畫班：畫出多姿多彩的暑假

　　在炎熱的暑假中，閑暇時可以找出畫筆，畫出自己喜歡的圖案，既可以調節心情，又可以把畫得好的畫貼在家里展覽，不僅漂亮，而且美觀。當這些“作品”被稱贊時，心里就會像吃了蜜糖似地甜。

　　NO.2 二胡班：優美的旋律滋潤人生

　　在家里，有時間時，我便會去拉響二胡，讓自己處在一個音樂仙境里。聽，那些美妙的音符從我的指尖傳出，頓時我的心情就像晴天一樣，所有的煩惱便煙消云散。專家說：音樂有助于身心健康，所以我經常拉二胡。你喜歡音樂嗎？

　　NO.3 英語班：與老外交流快樂多多

　　每天上午，我都會去上英語班。雖然頻繁了點兒，但我從不厭倦。因為在這個英語班里，還有許多外教呢。在高級別的班里，可以讓外教授課呢。他們的中文水平其實一點兒不比中國人差。想到能讓外教教，真讓人興奮。聽說外教的`幽默度比中國人強多了，我真喜歡他們！

　　這就是我的課外班，組成多姿多彩的暑假，雖然有時枯燥，但大多是甜蜜的回憶，你，喜歡嗎？

暑假班的作文7

　　暑假終于開始了。我一回家，爸爸就說：“這個暑假你要去暑假班。”我問：“明天就去嗎？”爸爸說：“不，先放五天假。”我只好面對現實了。

　　過了五天，我來到了暑假班，里面有我許多認識的朋友，也有許多不認識的人。開始上課了，老師讓我們寫暑假作業。別人的暑假作業已經做了很多頁了，幾乎快做完了，而我才做到二十多頁。做了十多分鐘后，我問了一下同學，今天要做什么，打聽了以后，明白了原來上午寫暑假作業，下午再上課。可真苦啊！中午了，這里飯菜非常豐盛，有雞米花、土豆和紫菜湯，很好吃。不過太好吃了，飯沒吃飽。中午，我一直在睡覺，忽然我被吵醒了，原來是開始上課了。上的是語文課，每人要寫一篇作文，我寫的'《楊濤打虎》，逗得大家哈哈大笑。

　　四點到了，放學了。這就是暑假班第一天，也是最開心的一天！

暑假班的作文8

　　今天我去暑假培訓班上課。

　　第一節是書法課，老師姓邵，長得很漂亮。今天教的是：湖，冰，村。

　　寫湖字時要寫長。寫冰字時要注意豎鉤在豎中線上。寫村字的“木”比“寸”高一點。下課后，我在路上遇到了下一節課的同學，我們就一起去上第二節課。第二節課是國際象棋，老師姓俞，長得很帥。今天教的是“單后殺王”。

　　第一步白后去封住黑王下面一條。第二步白王慢慢靠進。最后就將王了。一個上午的`課結束了，我過得非常開心。

暑假班的作文9

　　快快樂樂的暑假剛開始，各個輔導班的大腕們就排著隊來找小升升了。你看，輔導班們氣勢洶洶。真是來者不善，善者不來。小升升這一回怎么應付這些輔導班呢？讓我們拭目以待。

　　輔導班們一股腦兒地來到了小升升家門前。他們開始敲門，小升升把門打開，輔導班們就像洪水一樣涌了進來，把小升升家塞了個水泄不通。小升升被輔導班們圍在中間，望著成群的輔導班，什么作文啊，奧數啊，閱讀啊，書法啊，繪畫啊，那是應有盡有，吵得啥也聽不見，這下可把小升升嚇了一大跳，還好馬上恢復了過來。

　　還沒等小升升說話，有一個機靈的輔導班跳出。小升升定眼一看，正是英語班。英語班說話了：“小升升，我們無事不登三寶殿，咱們開門見山，有話直說。我先把我們這些輔導班所有的傳單給您看看，看看您感興趣否。”說著，從懷里掏出一摞子高約2分米的宣傳單，遞給小升升。小升升拿過傳單，像樣子的一張一張翻了一遍，最后輕松地對英語班說：“很抱歉，沒有我想學的。”英語班一聽這話可火了：“什么？小升升！這么多班沒有一個你感興趣？不說別的班，就說語數英三科，你如果不趁著暑假多多補習，那開學后你的成績還能保持前五名嗎？五年級的英語很難啊，你看看你的朋友們，不都上了兩個英語班嗎？你原來那個英語班，一星期才一節課，能起到多大的作用呢？”

　　英語班的一番話像機關槍一樣掃來，小升升卻無動于衷，直是微微地點了點頭。第二個跳出來的是閱讀班，閱讀班得意洋洋，對小升升說：“英語班你已經不再多選擇了了，就不必聽那位說了。但我閱讀班可是至關重要，每次的語文考試卷上少不了我，并且都占著高分呢！你只要上一個閱讀班，保你的`閱讀題全部做對。這樣，語文成績高分不是觸手可得嗎？”小升升聽了，只是點了點頭。

　　接下來可亂套了，作文班、書法班、奧數班、音標班等等，都搶著說自己的好處。小升升只是靜靜地聽著，一言不發。不知過了多久，輔導班們終于介紹完了，屋子里鴉雀無聲。小升升豁然站起，對各位輔導班說：“我感謝大家的光臨，但是，你們說的任何一點，我都不能做到。因為，我們的童年是有限的，愉快的假期生活也是有限的。我不能讓你們耽擱了我的童年，耽誤了我的快樂。在新學期，我只要認真聽講，積極發言，完成好家庭作業，多讀書，讀好書，相信我不會比上一堆輔導班差的。我只要認認真真學好我現有的三個輔導班及興趣班就行，適可而止。各位，再會！”

　　輔導班們都低下了頭，讓小升升這樣一說，真是惱羞成怒。小升升覺得自己有點過分了，便給輔導班們下一個臺階：“但是，話又說回來了，報適當的興趣班是很好的。練就一門才藝，也是對我們以后有用的。只是我不需要了，三個已經足夠了。我相信別人需要你們，你們趕快去尋找需要你們的人吧！”

　　小升升這么一說，大家都抬起頭來，向小升升再見。隨后一個個離開了小升升的家，去尋找需要他們的人了。于是，小升升的愉快暑假就從此開始了，游泳和打乒乓球將伴隨它快樂的暑假！

暑假班的作文10

　　補習班的環境很臟。桌角隔著垃圾桶，被堆滿了，還在膨脹著。墻上有花花哨哨學生費心的刻畫，桌椅被擠得很近，好像心臟也被壓縮了，奇妙的擁擠與窒息。大家都擠在，五十個人的小教室。

　　補習班的卷子很多。每天拎著一打卷子進門，灰色的紙張密密麻麻的字體，壓抑得像雷雨時的天，小小的屋外還轟隆隆地打著雷，雨幕隔絕了兩個世界。讓人頭昏眼花而微微困倦作嘔。講課時高分貝的聲音使耳膜發痛，漸漸地就只聽見筆觸和紙張沙沙的滑動聲。

　　補習班的下課很晚。從正午陽光普照到踏著坑洼的路離開，月光把路燈的影子拽住，拖得很長，孤單地搖晃，融入夜色的是疲憊的剪影，細數著屬于自己的寥落。四節課上過，好像經歷了一個春秋一個寒暑，一個折磨的輪回。把耐心與恒心全磨光了。

　　補習班的課很難。常常失去信心一個勁地抱怨，我很擅長的。嘴巴像打開了的魔法匣子關不上，如果單憑說話就能把那些云里霧里弄清楚，那么這樣就足夠了。

　　補習班的作業很煩。網站上明明有說零作業什么的。干脆就不做好了，反正人分三六九等，三班也是差班，怎么樣都沒關系聽老師講答案罷了。怎么說著，偶爾還是動兩筆好了。

　　補習班的`飯很難吃，第一次吃是嘗鮮，可是吃個十次八次不管是有多饑腸轆轆都會膩了。那張小白兔紙樣的飯票，每天隨著捌元的流失被塞進錢包。

　　補習班的課間很短，十分鐘較之上課微不足道，連趴在桌上睡覺的興致都沒了，燈光還灼燒著神經，只有這時才感到白駒過隙，往往連廁所都沒上完就要急匆匆地趕回。

　　我厭煩這樣的補習班，毋庸置疑，幾乎沒有一樣東西是令人歡喜的，就像蒼蠅一般陰魂不散，只是煩而已。日復一日，漸漸地連時間也被盛夏的溫度荼毒地模糊，構成黏糊在一起的一團。

　　在這樣一個夏天，從來沒有試過過得這么慢的暑假，慢慢地煎慢慢地熬，像燉雞的過程，足以讓那些積極向上的動力吞噬地無影無蹤，考試也足以扼殺那些迷蒙的春秋大夢。按成績分的班，赤裸裸的排名，十八次就這么慢慢地磨著，身心疲憊。

　　當初是我自己向父母提出上補習班的，甚至大言不慚，請讓我的暑假充斥著補習班吧，那樣的話。因為有一個目標值得努力是很幸福的事，想要更多的提高，能力的不足，只有進步才能使人感到充實。這樣的話看起來虛偽而令人難堪，帶著一點魯莽的、貪功冒進的心理。因為太過輕率。

　　但是吃不消，人是生性愛玩的，比起題深似海。不忿與超于現實外的天馬行空只有在呷了一口茶默默地享受苦澀的時候醒來。然后一切回歸到最最日常。

　　不管是哪個人，曾經都會有一個夢。只是總歸在現實的面前粉碎得連塵埃都不如了，只剩下逆來順受。還那么追逐著的人，沒有叫做失敗者的，只是不是成功，即是英雄。不是那么高昂的東西，基于從眾心理，只是如果是大多數人都能夠堅持的，我也不會輕易放棄。

　　苦里有樂也不是作假，只是要敢于去品嘗，咖啡的苦里也總有盤旋的一分甜，那些鑿壁偷光的快樂，能更多學習到東西細小的快樂，在真正的辛苦中被殆盡，卻又在味蕾上交纏繾綣著被洗滌得更甜。有些心情是不會因為任何東西而改變，任何事物而停歇的。

　　第一次上補習班的時候，我是很高興的，源于這種快樂，即使被分到差班也不再是什么恥辱。我不敢邀功什么辛苦，實際上我確實從來都算不上用功，一有時間都用在玩上面，我不會懺悔，不會說好好學習天天向上的話，我只有低下頭繼續走自己該走的路，對沒有經歷過真正風雨的人來說，和真正的辛苦比起來算不上辛苦的辛苦，和真正的坎坷比起來算不上坎坷的坎坷，我從來不堅強，但即使稍微的汗流浹背，依然鏗鏘地走下去，不管是懷有何種感情的，這都是屬于自己的生活。

　　為自己的未來而努力，從來沒有比這更艱辛的事，也從來沒有比這更幸福的事了。

　　我還是沒有喜歡過這個又臟又亂令人厭惡的補習班，但也并不是每一刻都那么艱難。把困難巨大化了，就好像無法跨越的鴻溝。但其實也只是腳踏實地地那么一小步，太陽繞了半圈后，羞赧地走了，只是月光拉出的影子，被從教室涌出的人流熙動而交疊，從沒有孤單過。

　　莎士比亞說，黑夜無論怎樣悠長，白晝總會到來。

暑假班的作文11

　　夏天不僅有炎炎烈日，還有涼爽的天氣。

　　今天的天氣格外的涼爽。清晨，我和媽媽早早的來到物探禮堂，一進禮堂，正面寫著八個大字“放飛夢想，綻放美麗”這是我們暑期舞蹈班的主題。

　　人到了差不多時，于老師先帶著我們在舞臺上踩踩點，熟悉一下各自的位置，一年級的.舞蹈——基本功排在第五個節目，熟悉完，我們便坐在座位上等待演出。

　　第一個節目是高年級的姐姐舞蹈，特別是基本功表演，好厲害;空手側翻，舞步輕盈，滾后臉整齊一致，特別是“金雞獨立”能站好幾分鐘，腿和腳都繃直繃直的，看得大家直鼓掌。接下來是幼兒園的小朋友，踢腿，撇差，翻滾，那一招一式認真的引來家長們一陣陣的贊許，掌聲不斷。

　　快到我們了，提前做準備。快上場時，于老師交代我們不要緊張。到了舞臺中央，緊跟著音樂的鼓點，看著于老師的手勢，側翻過了，前橋過了，踢腿一致，滾后臉翻過了，掌聲起來了，半空下大腰3分鐘所有一年級舞蹈班的堅持下來了!(于老師的手勢變成了鼓掌)接下來跑打側翻，下大腰變滾后臉舞步一致，最后以優美的造型告別舞臺。一下舞臺，于老師抱著我們說，“真棒!”我們一個個都高興的樂開了花。接下來我們一年級的《小紅帽》，《茉莉花》表演的輕松自如。

　　一個月的苦練，所有的汗水和淚水就為這舞臺上的十分鐘。這是我們的小夢想，和奧運會上的運動員們得大夢想，堅韌不拔，堅持不懈的努力還相差很遠，用我們的堅持和努力向奧運會上的運動員學習!

暑假班的作文12

　　暑假才過了一半，我已經上了許多課外的補習班，真是又苦又樂。

　　暑假的補習生活真繁忙！才半個假期，“課程表”幾乎排滿，天天都要去上課，其中，有苦也有樂。

　　繁忙的補習生活十分幸苦，“課程表”排得滿滿的，沒幾天下來就會很累。每天都要很早起床去上課，而補習班經常一上就是三、四個小時，回家后還要趕著做作業，如遇下午還上課，只能在外面簡單解決午餐，連喘氣的時間都沒有。

　　但是，這樣繁忙的生活也有許多快樂。上補習班，顯而易見，能學到新的內容，開闊眼界，增加知識，提高學習能力，讓我們在學習的海洋中泛起浪花，找到屬于自己的樂趣；另外，在補習班上，我能交到許多新朋友，下課時，能互相聊天嬉戲，上課時，則能互相交流自己的看法，共同學習知識，互幫互助，一起進步。因此，有了這么多同學的幫助與陪伴，上補習班不再是一件枯乏無味的事了，而顯得樂趣無窮。

　　半個暑假過去了，雖然補習班已經結束了，但是那苦中有樂的'補習生活還深深地印在我的腦海里。

　　暑假的補習生活，辛苦中也找得到樂趣。我希望接下來的假期也會有它獨具魅力之處。

暑假班的作文13

　　以前，楚溈舞蹈學校每天都是安安靜靜的。暑假人比較多，熱鬧了很多，每天人山人海的。

　　不過，那只是沒上課時的情況。一到開課，這里又變得安靜無聲了。我們排好整齊的隊伍走進教室，站好兩排等待老師的到來。

　　上課了，老師也來了，今天的課程開始了。上半堂課是由亮亮老師教我們基本功的練習。

　　我們首先開始的是熱身運動。動聽的音樂響了起來，亮亮老師在舞臺前面教我們熱身操，我們在下面跟著老師，隨著音樂的節拍一起擺動著身體。做完熱身運動，我們就開始基本功的練習，躺下踢腿，下腰，橫跨。我們一遍遍認真地練習著。老師不厭其煩的，一個個的幫我們糾正錯誤。引導我們正確的姿勢，很快一小時過去了。下課，我們一起開心地瘋玩著。

　　下課的時間總是很快，又到了上課的時候。我們迅速調整好情緒，整齊的排好隊等待老師的到來。

　　馬上要考6級，我們的下半堂課是由影子老師教我們考級的內容。今天，我們學習的是《爺爺的'老鬧鐘》。老師一遍遍地教我們舞蹈動作，我們也一遍遍地反復練習。在悅耳的音樂聲中，我們翩翩起舞。時間過得真快，又到了下課的時間，兩個小時的舞蹈課結束了。

　　我喜歡舞蹈，我的夢想是當一名舞蹈家。雖然很難，但我會一直堅持下去，為我的夢想而努力！

暑假班的作文14

　　24天的暑假閱讀作文班教學工作已經結束，在這里我與同學們度過了一個愉快又難忘的假期，讓我從中有了成就感。現在我將我這段時間的工作情況總結如下：

　　這次作文閱讀班共有5個同學參加，經過這個假期的學習，他們的語文知識水平有了明顯的提高。在教學上我針對學生的不同情況，重點講授了作文、閱讀兩個重要的'內容，同時我也適當復習了一些常用的語文基礎知識如：字詞，句子訓練等。

　　作文方面我從寫人、寫物、寫景、寫事與想象作文等大方面進行具體教學。我把作文教學與課本寫作訓練內容相結合，逐步提高學生的寫作能力。在上課之前我精心備課，搜集了大量的資料并根據學生的不同情況進行挑選，定好每節課的內容及重難點。在教學過程中我為了吸引學生，想盡辦法提高學生的學習興趣，每次課中我都安排了一些小游戲或趣味題吸引學生，放松心情后，我再明確本次的內容，接著寫作技巧。寫作技巧是教學的重點，在這個過程中我列舉了許多片段讓學生對比讀去發現問題，我通過不斷舉例反復對比讓學生掌握并總結出方法。在寫作之前我為了讓學生開心一下，每天給他們安排一個哲理故事，讓他們樂中學，學中樂。我還給他們提供了詞語超市和范文引路，指引學生怎樣去寫作，因此每次課都收到了很好的效果。

　　閱讀方面我是滲透在每次教學中，我選擇一些課內閱讀與課外閱讀，我在教學中幫學生總結出一些概括主要內容、段意找中心句等的方法讓學生會閱讀喜歡上閱讀。

　　總之，在整個教學過程中我側重提高學生的閱讀寫作能力，但我還發現存在著一些問題，學生知識水平不一，不好安排內容，因為是假期課堂上學生容易情緒化，時好時差，有些知識沒有達到預期的效果，學生掌握得不夠牢，這些問題還有待反思，找出更好的學習方法。

　　在結束測試中同學們的成績如下：xxx96分、xxx91.5分、xxx93分、xxx96分、xxx86.5分。同學們的成績不錯但學習需要持之以恒，老師希望大家以后能保持上課時認真的學習態度，想象時自由自在的心情。祝同學們學習進步，天天快樂！

暑假班的作文15

　　暑假里，我繼續參加數學的培訓班。在緊張學習之余還發生了許多趣事，成了我們下課談論的笑料。

　　有一次，翁老師出的一道奧數題非常難，即使我們絞盡腦汁還是全軍覆滅了。翁老師給我們講了解題思路，經他一講，我頓時茅塞頓開。末了，翁老師對我們幾個平時成績比較好的'男生說：“看你們四個，平時就會欺負別人，碰到難題一個個都蔫了。我看你們直接改名就行了。你——孫傻，你——盧蛋，你——張笨，你——夏白。”話沒說完，教室里哄堂大笑，我們幾個也傻傻地笑了。

　　我們班上還有個“一點點”，不是說他人一點點大，而是每次做題總做對一點點，翁老師送了他外號“一點點”。他似乎也十分喜歡這個新名字。這兩天，班里一個戴眼鏡的小女孩因為就差一點點就做對了一道難題，因而也得到了“一點點”這個“雅號”。說不定哪天兩個“一點點”，會為了誰是這個名字的主人而大干一場呢。

　　我喜歡上培訓班，因為那里不僅有上課高水平、講話幽默風趣的翁老師，還有許許多多聰明好學的同學們。

暑假班的作文16

　　在這個哭爹喊娘，哀聲連片的星期一，同學們提心吊膽的來到了校園，因為我們要經歷一次膽戰心驚、令學渣們聞風喪膽的考試，不對，我們還要上魔鬼補習班和去罪惡滔天的'小升初考試啊啊啊！

　　放學了，我終于體會到了什么是喜憂參半的感覺，不對，是一點點的喜和一大堆的憂是什么感覺了！喜的是放假了；憂的是我再過不久就要被“補習班大怪獸”“小升初考試大惡魔”折磨了！為什么這么說呢，因為我已經五年級了，馬上就要小升初考試了，家長就像著了魔似的擔心自己家的孩子能不能考上中學，大多數家長心中的答案一定是：萬一不能呢？所以就瘋狂的給孩子報補習班。不過我是自愿這樣的，因為我自己知道我奧數已經缺席了好多年了，所以必須在這個暑假補回來。

　　作業，作業，作業！補習，補習，補習！考試，考試，考試！這些重要的事情說三遍！哪怕上刀山，下火海，我也在所不辭，必須完成任務！啊——啊~啊！（一片哀嚎聲）我想再活五百年啊~

　　咳咳，剛才有點激動。

　　同學們我想說：光陰似箭，日月如梭，我們即將面臨我們人生中第一次的升學考試，但是請你們不要心焦，也不要煩惱，在面對考試時，要心平氣和，在面對補習班時，也要心平氣和，相信吧，那份期待中的錄取通知書就會來到！

　　最后，希望我，也希望同學們，能在六年級開學典禮上，凱旋歸來！

暑假班的作文17

　　這個暑假，媽媽給我在青少年活動中心報了暑假班，于是，我的暑假便是和班里的同學們一起度過的。

　　蘇州市青少年活動中心以創新服務為理念，以開拓進取為己任，整合各類青少年服務項目，努力成為全市青少年朋友人生追求的引導陣地，實踐體驗的組織陣地，健康成長的服務陣地，合法權益的保護陣地和良好發展環境的營造陣地。

　　7月5日，是我上暑假班的第一天，一到教室，我就看到了許多同學，他們有的和我同齡，也是四年級升五年級，有的比我小，上二年級。等大家差不多來齊了，老師讓我們每人作個自我介紹，等大家都介紹完了，我還是不能記住所有同學的`名字，但我相信，在之后相處的時間里，我們彼此一定能熟悉的。

　　自我介紹后，大家就做作業了，作業做完后，就是上外教課的時間了。今天是上第一節外教課，外教老師非常幽默，上課時有說有笑，我們開心極了。外教課上，老師還給我們玩了一個游戲呢。游戲規則是這樣的：先請一個同學在講臺上背對大家，然后老師在講臺上放音樂，我們就在下面傳球，音樂一停，球在誰手里，那個同學就要把球藏起來，然后我們把藏求的那個同學的特征用英語告訴講臺上的那個同學，講臺上的同學就要根據我們給出的特征找出藏球的同學，再由藏球的同學上講臺找。到我玩的時候，我聽了大家提示的特征，發現沒有一個同學符合要求，冥思苦想了好一會兒，才發現我身后的外教老師符合要求，于是回頭一看，啊，原來球就在外教老師那里。

　　上完外教課，吃完午飯，下午就輪到上歷史課了。這節課，老師給我們講了春秋戰國時期、西周、東周時期的故事，豐富了我的歷史知識，讓我更加了解了中國。

　　這就是我的暑假班生活。

暑假班的作文18

　　讓孩子過一個愉快而有意義的暑假，既沒虛度時光，又陶冶了情操，還得以提升孩子的學習成績，這是我追求的暑假價值。我認為，對于暑假報班這件事，不能簡單地用“對”與“錯”來衡量。只有適合自己孩子的輔導班、特長班，才是最佳的選擇。跟風式、攀比式、盲目式的報班是不可取的。

　　孩子的意見為大

　　我的兒子今年已經十三歲了，每年暑假我都要給他報一、兩個特長班。以前是美術班，因為他特別喜歡畫畫兒。從去年開始，他上的特長班是書法和竹笛。

　　對孩子報什么特長班，我都要經過深思熟慮，不會跟同事的孩子攀比，也不會跟孩子的同學相比。我把自己的觀點告訴孩子，征求他的意見。如果他對此有不同意見，那么我就不再強求。報班的目的在于培養他的素質，使孩子過一個愉快的暑假。如果為此讓孩子不開心，那會事與愿違。

　　比如，一直以來，我都特別希望孩子能夠報個武術、跆拳道之類強身健體的輔導班。無奈每次提到，孩子總是表示不感興趣，我也只好作罷。我想，強身健體可以通過其他孩子喜歡的運動來代替，不能因為自己的好惡而強加給不喜歡此類運動的孩子。

　　把學習交給孩子

　　有些家長給孩子報班，抱著急功近利的思想：孩子以前的成績不太理想，就希望通過一個暑假，讓孩子的學習有個飛躍。看到孩子的同學報了個什么輔導班，馬上自己也緊張起來，以為自己的孩子如果不去上，就會更加落后。這種想法是不科學的。學習是一個循序漸進的過程，而不是一蹴而就的。不少輔導班的老師為了進度，在講課時不可能過于精細、透徹，學生的學習只能是一知半解。而且，經過輔導班的學習，認為自己已經學過了，學生在思想上會不夠重視老師的課堂講解，上課時會出現注意力分散的問題。剛開始也許學習比沒有上過輔導班的孩子輕松些，但由于其基礎不牢，很快在學習上的劣勢就會凸顯出來。

　　輔導班不能從根本上解決孩子的學習困難問題，解鈴還需系鈴人，孩子的問題孩子本人很清楚：是不感興趣不太投入？還是眼高手低缺少練習？是基礎太差不能理解？還是上課走神沒有掌握？……只有對癥下藥，才能使學習由苦變成樂。如果家長能夠利用暑假這難得的時間，和孩子一道找出存在的問題，一起努力，相信比報什么輔導班都要明智。

　　學習正如走路，走得慢的人要想追上走得快的人，僅僅是提前走了幾步，并不能解決實質的問題，因為時間一長，走得快的人還是很容易追上來的。要想超越別人，只有找到正確的走路方法才行。

　　報班不瘋狂

　　我認為，暑假是老學期與新學期的橋梁，這座橋梁架得好，就會順利地從上一學期過渡到下一學期，甚至有助于下一學期的學習。反之，還會造成惡性循環。畢竟暑假假期長，不合理安排時間，會造成很大的`浪費。而報一、兩個孩子喜歡的特長班，既讓孩子有了一技之長，更重要的是，還讓孩子養成了按時起床、勞逸結合、提高效率的好習慣。我給孩子報的班安排在周一到周六的上午，目的就為了讓孩子有一個時間觀念，不能因為是假期，就可以使生活毫無秩序。

　　當然，畢竟是暑假，我們還應該考慮到孩子的感受，所以在報班的時候，不能太瘋狂。孩子的竹笛班一周三次，書法班是隨時都可以去的。但是我考慮到要讓孩子有充足的自由時間，也是每周只去三次，星期天全天休息，把一整天的時間都交給他自由支配。這樣的安排，孩子既學到了知識，又得到了放松；既養成了一定的時間觀念，又不至于弦繃得太緊。過一個孩子、家長都滿意的假期，實在是太有必要了。

暑假班的作文19

　　暑假媽媽給了我報趙九江書法培訓班，讓我這個假期要好好練字，把字要寫得規范，美觀。

　　昨天我把我寫的字和作業交給老師，老師一看我每頁的字都寫的非常好看，就笑著說：“讓我練練你的名字，你叫什么名字？”我說：“我叫劉浩。”于是老師拿起紅筆在我本子上寫了劉浩兩個字，然后就說：“剩下的格子全寫你的'名字，以后寫得好我找你簽名。”于是我就仔細觀察老師的范字，然后就認真書寫自己的名字，還剩三個格子的時候就放學了。找到媽媽，我把一切告訴了媽媽，老師也向媽媽表揚了我，我心里樂滋滋的，我想我一定要堅持練字，把字寫得更加美觀，漂亮。

暑假班的作文20

　　今年暑假，媽媽給我報了畫畫班，第一天我到教室里，三張大桌子上坐著滿滿的人，畫的畫是那么的美，我真羨慕啊！我真希望自己也能像那些大哥哥大姐姐一樣畫漂亮的畫呀！

　　我坐到座位上，看著老師畫的畫我們學著畫，畫完了我以為自己畫的.很好，可是把畫紙拿起一看，媽呀好丑！真沒心情畫下去了，真難！我以為會很簡單，隨便一畫得了，可是這畫畫也太難了吧！不學了，不學了，忽然老師出現在我的面前，好像看出了我的心思。他說：“楊璐萍你怎么不畫了呀？”我說：“畫畫真難學，我不學了，不學了”。老師安慰我說：“楊璐萍你已經來了就不能當逃兵，有句名言說的好，世上無難事，只怕肯登攀，只要你用心做每一件事，我相信你一定會成功的”。

　　我聽到這話心想，是啊！畫畫根本談不上世上的大難事吧！這點小事就把我這位超級大美女給嚇倒了，這不是我的作風。然后我又一筆一畫的畫出了一棵高大、粗壯的大樹，小溪、房子、太陽。畫完后我拿起來再次欣賞，啊！這次畫的果然比第一次的畫好看多了，我真高興，我學會了畫畫。同學們，只要你認真的做一件事，我相信你也一定會成功的，“事上無難事，只怕肯登攀”嘛！加油，加油，我相信你們。

暑假班的作文21

　　二年級暑假的時候，媽媽在洛陽給我報了一個英語班。在這個英語班里，我經歷過很多事。有的事讓我感到快樂，有的事讓我感到煩惱，也有的事讓我感到尷尬。那就讓我說說我是在什么情況下有過這樣的感受吧！

　　有趣的游戲

　　在我們的英語班里經常有我們興奮的.笑聲。那是我們贏得比賽或在游戲中得分時，我們那種無比興奮的表現。我也有過很多這樣的經歷。其中我記得最清楚的是我拼單詞比對手拼得快，老師讓我抽紙條，看看能加幾分。我看著那把紙條左看看，右看看最后我隨便抽了一張就打開了。打開后我沒有直接看得了多少分，而是先祈禱了一會兒，希望是個高分，然后才慢慢地把紙條放在眼前看。當我看到紙上的分數，頓時我就眉開眼笑。啊，三十分，三十分呀！這可是那一把紙條中分數最高的一張了！當時我感到非常快樂，這種快樂除了我誰也感覺不到。

　　煩人的小考

　　每次上完第一節課我們就要考試一次。每當我有不會的問題，就要低著頭絞盡腦汁地想。一想不出來我就非常生氣，非常煩惱，同時也很后悔，后悔上課沒有好好聽講。那時，我恨不得想讓答案自己寫在卷子上。如果實在寫不出答案就得等著受老師批了。

　　討厭的大骰子

　　我們班有一個布做的大骰子，比我們的頭還大。有一天，老師讓我回答問題，我回答正確了，老師讓我拿著大骰子往前面一米多處的椅子上扔，扔到椅子上了就能得五分。我拿著大骰子向椅子扔去，這時大家都屏住呼吸，盯著大骰子。眼看大骰子就要落在椅子上，我高興極了。可骰子剛落在椅子上，就很慢很慢地滾了下來，看到這一幕大家不約而同地笑了起來。聽到他們的笑聲我的臉霎那間變紅了，尷尬地走到座位前，慢慢地坐下了，心里默默地說：“不爭氣的骰子！”。

　　這就是我所在的英語班里發生的幾件事。通過這幾件事，大家喜歡我的這個英語班嗎？

暑假班的作文22

　　早上，我醒得比較晚，所以很遲才吃飯，可妹妹又要去上幼兒園了，所以媽媽說：“露露，要上幼兒園了。”

　　“不去，我就不去。”妹妹說。

　　媽媽只好騙妹妹，于是就說：“好好好，不去幼兒園，去玩好不好？哦，對了，把姐姐和哥哥也叫去好嗎？”

　　“好吧。”妹妹才點點頭。于是媽媽就叫了我和表弟，然后就和妹妹一起出門了。

　　到了樓下，妹妹看見阿姨在車里等著，就有點不想去了，因為她怕阿姨把自己送去上幼兒園，所以妹妹就在往后退。媽媽見狀，就說：“是去玩，阿姨他們也去。”妹妹這才放了心。然后我們上了車，車子開走了。

　　過了一會兒，下車了。妹妹覺得這是通往幼兒園的'路，就又開始叫起來了：“不去了，嗚嗚，就是不去嗎，就是不去，嗚嗚。”但是也沒用呀，姨丈一下子就把妹妹給拉了起來，然后把妹妹抱起來就走進了幼兒園。

　　幼兒園的老師見了，就抱了幾下妹妹，妹妹就不哭了。

　　妹妹，我要回家了，你要好好上學哦。

暑假班的作文23

　　早上七點，準時起床，洗臉刷牙，穿衣，吃飯，那是必不可少的。八點，已經到了教室，愉快的一天就這樣開始了。

　　我像往常一樣，坐在位置上，打開書包，找到作業，拿著筆開始寫，做作業對我來說太簡單了，我用了將近十分鐘就搞定了，以為我寫完了就可以稍作休息，何老師說：“我看你寫的挺快，把單詞抄一遍給我默寫。”唉，我只能乖乖去寫。

　　在我的后面，是一位重量級選手，他有120多斤，算得上我們班最重的學生，不管怎樣，我還是喜歡跟他做朋友。別看他重，他是一個靈活的'胖子，下課，我們在玩游戲，那個同學眼看就要抓住他了，他一點也不慌張，只是左右一晃，經從那邊跑過去，說著說著，還真有下課了，我趕快沖出教室，搶到了我最喜歡的漫畫———《淘氣包馬小跳》我像一匹餓狼，從第一頁看到最后一頁，看的津津有味兒。轉眼間，就放學了，我雖然喜歡放學，但我更期待下午會發生些什么。

　　我吃完午飯，來到學校，發現我們班的那個男生，在教室里看電視，我湊了上去，原來看的是《王牌對王牌》他跟我說，老師出去了，讓我在這兒看門，又嫌我無聊，讓我看會兒電視，我在那兒看了有半個小時，小時就回來了，我依依不舍的回到了教室，上課了，我看后面那個人還沒有來，我從老師那兒得到的情報：原來他磕破了膝蓋。我還準備找他下五子棋呢，現在看來不行了。

　　下課了，我們在外邊玩兒捉迷藏，我做到了紙箱旁邊，別人都找不到我，直到上課，老師過來找我，我從紙箱后邊出來，非常尷尬，老師把我叫回了教室，讓我讀書，不讓我玩了，我一直等到了放學，爸爸把我接回了家。

　　唉，今天，真倒霉。

暑假班的作文24

　　今年暑假，我參加了暑假網球訓練班，第一次集體訓練以前是一對一的訓練 ，我來跟你們講講我們打比賽的事吧！

　　我們先分組，我的對手是楊文新，他可是我們班里的黑馬，他先發球，只見他猛的一揮，球像龍卷風一樣飛了過來，我準備迎接，誰知道發球用力太大，球出界了。第一局我居然輕輕松松的贏了。

　　第二局是我們隊的.朱正柯對決王以俊，比賽開始了，雙方都準備好了，王以俊發球用力一揮，球快速飛出去，我方的朱正柯也不甘示弱，一個反抽，抽回去了。兩人進行了十分鐘，雙方都氣喘呼呼，真是上氣不接下氣，王以俊最后一個抽球，我們隊的朱正柯因為沒有立起來，所以輸掉了比賽，但我們不能怪他，他已經盡力了。

　　我的收獲是：我連朱正柯身上學到了心平氣和的態度，不能半途而廢，這樣只會徒勞無功、一無所獲，總之一句話：“堅持就會成功，而成功才能取得勝利。”

暑假班的作文25

　　今天是我上暑假班的日子，早上，我到了上課的地方，看到許多小朋友在聽講課了。我走進教室，還看到了我的同班同學趙心雨，她也在小燕子暑假班上課。

　　我的第一節課是美術課。因為今天是上課的第一天，上課時間有點短，我們就沒有學畫畫。老師說：下節課，我們就正式開始學畫畫。

　　我的第二節課是拉丁舞。有許多小朋友都和我一起學跳拉丁舞的。在跳舞之前我們就吃起了點心，吃完點心以后，我們就正式開始學跳舞了。我們學了一些小動作，老師很仔細的教我們，我們也很認真的學著老師的動作。接下去，老師讓我們整體的做了幾遍，我們慢慢的'就學會了。也下課了，我們都跟老師說再見了。

　　今天我學到了跳拉丁舞的一點知識，我希望下節課會學到更多知識。

暑假班的作文26

　　暑假還沒到，媽媽已把我的假期排得滿滿的，要換了別人，肯定不樂意，好不容易能放松一下了，卻還得天天去上培訓班，多讓人失望。可是，我卻不這樣想，所有的培訓項目都是我自己喜歡的，我一樣都不想減少，先讓我來曬曬我報的`暑假培訓班：每周一三上午學書法，一三五下午到“金色陽光”讀閱讀寫作班，二四六上午到“清華英語”參加英語培訓，二四六下午參加“清大學堂”的速記培訓。算下來每周只用周五上午和周日一天可以休息，比平時上學還要忙，想想也累呀，可是，我喜歡，因為，我心里也打著自己的小算盤。

　　你想，每天下午去上培訓班，我就不用睡討厭的午覺了，這是我最開心的；再者，學完一個暑假的清華英語后，我肯定會在英語方面有一個大的飛躍，這是我最大的收獲；其三，我再參加一期的速記培訓，就能真正掌握速記的方法，今后背英語單詞或課文，只要看上幾遍，就能背得滾瓜爛熟，能節約很多時間呢；還有，待在家里時間少一些，可以少聽些媽媽的嘮叨，我又何樂而不為呢！

暑假班的作文27

　　說起我們班能獲得小星星獎章的同學還真不少，能歌善舞的、文明禮儀的、體育運動的、勤學愛國的.....但要說評選閱讀之星，我一定要投她一票。

　　她是一個愛讀書的小女孩，說起她有多愛讀書，請聽我細細到來。我經常到她家玩，但每次去，她不是在寫作業，就是在看書，我都站在她旁邊幾分鐘了，她還沒發現我，我要拍拍她的肩，她才回過神來說：你什么時候來的'？我已經在你身旁站了幾分鐘了！我有些不耐煩的答道。這種事幾乎每天都會發生。

　　說來也奇怪，為什么她家一直那么多的她看不完的書呢？一直到最近我才發現了，她經常去圖書館看書，看到好書就把自己攢的錢拿出來買書，你看今天她又買了一本《笑貓日記》，回到家后她便專心致志地看了起來。

　　大概是看的書多，知識比較豐富吧，她寫的作文經常被老師當做范文朗讀，還在班班級博客里發表過作文，在蒲公英作文比賽中榮獲一等獎，而我只獲得二等獎，真羨慕她呀！現在她已成為我們班的小作家了。

　　要知道她是誰嗎？告訴你們吧，她就是我們班的寫作高手，未來的王一梅李萌欣！希望大家也投她一票，閱讀獎章她當之無愧。

暑假班的作文28

　　今天媽媽帶我去上暑假班。

　　我剛到屋里，就看到了我以前一起讀暑假班的老朋友。就是錢舒羽她們，我連忙像他們打了個招呼，她們聽到了我的聲音，馬上放下了手中的事情，和我打了聲招呼。并且還給我讓出了一個座位，讓我坐下來。我剛剛坐下來，就看見了錢老師，于是我就問張瑩：”胡老師在不在隔壁教書？“張瑩回答我說：”不在。“我也不再多問了。從書包里拿出來兩本字帖，開始認認真真的寫了起來。

　　經過兩個小時之后，我們就下樓去吃午飯。午飯有香噴噴的雞翅膀和美味的.紫菜湯，真是好吃啊！我和錢舒羽吃完午飯后，又在二樓玩起了跨樓梯的游戲。一直玩到了三樓上，才肯到教室里去休息。我們大家在教室里玩了一會兒，錢老師就叫我們去二樓睡覺了。我一開始不想睡，直到和錢舒羽玩了一會兒才想睡。下午我們吃了棒冰之后就開始寫作業了。

暑假班的作文29

　　快放暑假時，媽媽準備給我報一個籃球班，想讓我在假期里多運動運動，鍛煉身體、增強體質。我想：打籃球也不錯，沒事兒了投幾個球玩玩。于是，我欣然同意了。

　　7月5日是籃球班開班的第一天，早上聽媽媽一說，我飛快地找到籃球給籃球充足了氣，下午剛剛過4點就騎上自行車出發了，我“快馬加鞭”的來到了新一高籃球場。

　　哇！這里可真夠氣派的：IZ架籃球臺聳立在一片長二百多米的球場上，這個籃球場的右邊是一排藍色的護欄，左邊是一排高三米的綠色鐵絲網，這鐵絲網的后邊是長400米的圓形紅色跑道和足球場地。

　　我來到了一個籃球架下面，隨手投了幾個球，一個教練就吹哨集合了。經過了近10分鐘的點名，“拓毅”籃球班就算正式開始了。

　　訓練的第一個內容是：圍著長二百多米的籃球場跑兩圈。跑完這兩圈以后，別人都累得東倒西歪的，只有我站在原地無動于衷，有可能是老師看到我體力很好，所以還表揚了我，我心里沾沾自喜了起來。接著教練還教給了我們一些準備動作：擴胸運動、振臂運動、正壓腿、側壓腿運動，然后才開始運球，最后還做了幾個游戲，第一天就這樣輕松地過去了。但是后來的訓練就讓我啞巴吃黃連——有苦說不出來了。

　　因為第一天的輕松過去，我就認為籃球班也不過如此，就毫不在乎起來。第二天又我興高采烈地一大早來到了訓練場地。可是，今天的教練不再像昨天那樣和藹可親了，而是像臺上演的變臉演員一樣，變成冷若冰霜了。他不但“剝奪”了我們的游戲時間，還“搶走”了我們的下課時間呢，不停的.讓我們練運球，為此我們都打抱不平、耿耿于懷。更苦的還在后面呢，每天下午我都要頂著熱辣辣的太陽練2個小時，累得渾身大汗淋漓、疲憊不堪、腰酸背痛，渴得口干舌燥，曬得黑不溜秋。曾跟媽媽叫苦說：不練了！媽媽告訴我說：“你知道這個班為什么叫‘拓毅’嗎？就是挑戰你的毅力、增強你的忍耐性，堅持到底才是勝利！”聽了媽媽的話，我終于堅持到了最后。也讓我明白了：教練這么做是為了讓我們知道先苦后甜的道理和想讓我們學會能吃苦。這樣，我們才能學好籃球……

　　時間過得好快呀！一個月的時間仿佛一眨眼的功夫就過去了，到快要結束的時候，我的籃球基本技術已經練得爐火純青了，教練對我們進行了M形拍球、防搶球、運球過障礙等三個項目作為考試內容，真是皇天不負有心人，我在測試中得了第三名的好成績，樂得我和媽媽心里都像開了花一樣。

暑假班的作文30

　　放暑假沒過幾天，湟里的婆婆就叫我去她那補習。你可別小看她，婆婆和外公都是當地有名的數學教師哦！

　　婆婆家的生活習慣非常好，每天都按時起床，睡覺，按時吃飯。每天盡量不看對眼睛有輻射的東西，比如電視啦，手機啦……婆婆也從不兇神惡煞地發脾氣，跟我說話總是和風細雨般，讓我感覺很親切。

　　在婆婆家第一天，我和一位姐姐在盡情地玩，非常愉快，似乎忘記了是來這補習的。

　　第二天，婆婆拿來了一套四年級的數學試卷讓我做。一開始我認真地寫字，細心地思考。可不一會兒，心情便有些煩躁，做題目便開始馬虎起來，潦潦草草地列式、計算。有的題目比我平時在學校里做的難多了，根本不會做，于是就毫不猶豫地放棄了。好不容易做完了，婆婆拿過試卷隨即批了起來。我站在旁邊有些心驚膽戰的。婆婆批出了許多錯誤，看著試卷上那一個個紅叉叉，我的心情像打翻了五味瓶似的，不知是什么滋味。婆婆沒有責怪我，幫我把有些知識點重新梳理了一遍，直到我聽懂為止。

　　下午又做了半天的作業，雖然很辛苦啊！可又突然想到婆婆每天做那么多的家務，既要照顧太太，又要照顧孩子，還要忙里抽空來幫我批作業，多么不容易呀！在婆婆家的每一天我都做一些練習，看兩三個小時的課外書。婆婆幫我找出了學習中的缺點，比如寫作業不專心，寫字馬虎等。有時，她也給我講了她的'學生的故事，使我受益匪淺。

　　在婆婆家上了十多天地免費“補習班”，收獲真的很多。回家那天，婆婆送我上了公交車，那一刻，我內心真的充滿了不舍。

暑假班的作文31

　　今天下午，是個晴朗的日子，媽媽新給我報了兩個培訓班，一個是作文，另一個是英語。第一次去上課我卻遲到了，心里很不安，但是老師并沒有責怪我，而是讓我進教室上課，因為遲到，所以在作文課上我只做了一小部份，上完課后，就是我們的休息時間了，老師先讓我們休息一下，接著好玩的時刻就要來了，因為老師要帶我們去看極速，可好看了，所以我們個個都看得目不轉睛。

　　下節課是英語課，因為我是新來的，所以老師先發給我本子，上節課也一樣，老師告訴我：“這本書里有很多貓捉老鼠的'小故事，只要合起來就能成為一個大故事！”我翻開書來看，果然是這樣的，現在開始上課了，我覺得這堂英語課很有趣，能玩小游戲，還能學到很多單詞，像米飯、魚、牛排、牛奶、蛋糕這些英語我全部都知道了呢！

暑假班的作文32

　　放暑假了!對很多同學來說都是一件開心的事情，可我怎么也開心不起來;因為我這學期的成績考得不是很理想，爸媽給我報了暑假補習班。

　　我主要是補習作文和數學，給我們補習語文的是小陳老師，上午就是小陳老師給我們上課。小陳老師給我講寫人物的作文怎么寫，首先要先把這個人物的特點和特征寫出來，再用修詞的.手法把人物寫得生動一些。然后給我們布置的作業寫我最喜歡的人。我寫的是《我的媽媽》，我按老師教的寫，首先寫的是媽媽的個子，然后寫的是媽媽的五官，再就是寫媽媽對我的好。

　　說來也奇怪，已前我是最怕寫作文的，每次寫作文幾句話就寫完了。今天寫我的媽媽，我居然寫了一整整一大頁紙。老師后來批改我的作文的時候，居然還表楊了我。心里可高興了。我一定會努力學習寫作的，希望能把作文寫得更生動一些。

　　下午補習數學，數學老師是一個漂亮的姐姐。老師先叫我們做了一頁口算題卡。做完交給老師檢查，結果我錯了5道題。主要是因為我的粗心，不打草稿造成的。老師給我耐心講解，并告訴我，做數學題一定要打草稿，一定要把打草稿當成一種習慣。雖然以前媽媽也老是叫我做數學題要打草稿，但我就是懶，不聽話，所以造成越是簡單的題我越做錯。我這一個壞習慣一定要好好的改掉。

　　我也相信自己能做得到。

暑假班的作文33

　　今年暑假我參加了陜西飛魚青少年體育俱樂部的游泳培訓班。全封閉式的，一切活動包括吃住都在培訓班了，晚上也不能回家，有的小朋友想家還哭，但是我沒有。通過10天的訓練，我學會了生活自理，如梳頭等……

　　在教練的指導下我學會了仰泳，匯報表演時我仰泳游了50米，盡管游到最后我有點累，但是我還是堅持下來了。所以說堅持就是勝利。

　　由于我的刻苦訓練學習，經考核合格，我得到了陜西飛魚青少年體育俱樂部頒發的'證書。

暑假班的作文34

　　光陰似箭，時光如梭，轉眼間暑假過去三分之一了，今天定下神，回顧過去，再望望未來的三十多天，這個繽紛的暑假注定要瘋狂地度過了……

　　——引子

　　NO.1瘋狂前奏曲

　　6月29日，畢業考結束。7月4日返校領取畢業成績單，小學生活正式結束，這個暑假沒作業！大家懷著極其不舍與極度興奮快樂的復雜心情涌出校門。誰知剛出校門就被十面埋伏的瘋狂班班兵包圍了！你看，那一批批人馬從大樹后、各文具用品店門前、校門外不遠的樹蔭下蜂擁而來。一張張各色各樣的輔導班、預科班、特長班的宣傳單如秋風掃落葉之勢從天而降，鋪天蓋地地迎面而來！哦，好瘋狂哦！哎喲，后面還有更瘋狂的呢！“我們xx教育配備最專業的一線老師，保證……”“7月8日前報名優惠200元……”“……”哎呀呀，唾沫星子亂飛，我們不好躲閃，只好低下頭隨聲附和“哦，哦？哦，哦！”地胡亂說幾句，等我們沖出包圍圈，兩只手都已被塞滿了廣告單！我們把它揉成一團，投進了垃圾桶！

　　NO.2瘋狂家庭會

　　伴著一聲聲議論聲，和我們對暑假的美好憧憬，推開家門。

　　“兒子，來看看這個暑假班怎么樣？”剛進客廳，媽媽手拿著一疊廣告就沖我喊到。

　　“哎呀，媽媽，你這是干什么呀，差點兒沒把俺嚇倒！”

　　“哎，這個暑假沒作業總不能光玩兒吧？來看看那個班好！”

　　“嗯嗯，差不多，可是我不喜歡！”

　　“呵呵，來兒子，那些不感興趣，來看爸爸手機上這些！”爸爸擺弄著手機沖我笑道。

　　“好好好，人家剛放假就不能先玩會兒？！”俺心里早已經開始討厭這些辦班班的人了。

　　“……”

　　“……”

　　經過一場激烈的唇槍舌戰，最終俺還是大敗而歸！這個暑假N個班！怎么樣？夠瘋狂吧？！

　　NO.3瘋狂班班進行時

　　瘋狂一班——擇校沖刺班。因種種原因，俺要參加擇校考試，所以從畢業考試的第二天就有進入了復習狀態，（當然是在家復習沖刺了）不過還好，隨著7月9的擇校考試的`結束，這個瘋狂一班就結束了。還好，努力沒有白費哦，咱順利過關！

　　瘋狂二班——晨練班。本打算假期好睡個懶覺，可被這晨練班攪和了。每天早上6：30——7：10，我就會和爸爸一起去我們家門前的千畝氧吧——戚城公園晨練，運動項目是20xx米長跑。開始我要分成四段才能跑下來，現在基本上分兩段就能跑下20xx米了。爸爸說這個班班無與能比！優點太多了：預防假期綜合癥、給你健康好身體、清除大腦垃圾、鍛煉意志與耐力等。況且，俺也特喜歡運動，這個瘋狂班俺喜歡！一定會瘋狂到底！

　　瘋狂三班——初一英語預科班。這是唯一的一個學習班，俺的英國話美國話學得都不好，只能笨鳥先飛了！班班里的英語老師風趣幽默，同學們也特可愛活潑，這個班班也喜歡！

　　瘋狂四班——書法班。這個可是俺的最愛！已經堅持了兩年，雖然沒有寫出什么特棒的作品，但，手握毛筆舞文弄墨的感覺還是很喜歡。所以這個班班還是不能少哦！

　　瘋狂五班——社會生活體驗班。其實就是幫媽媽在店里收銀呀、打掃衛生呀、做一些力所能及的事。既能鍛煉生活能力，又能體驗到爸爸媽媽工作的辛苦，并且借此感恩爸爸媽媽，最關鍵的是還能賺個外快——每天給發錢錢的班班能不上嗎？是一定要瘋狂而上的！

　　瘋狂六班——分班考試備戰班。雖然已經通過擇校考試，可8月中旬的分班考試也相當重要！所以，還是要有計劃的復習小學的知識，給初中的第一任老師交一份第一印象試卷。所以，這個班班也是必不可少的！

　　瘋狂七班——親情加油站班。由于平時學習比較緊，所以假期里要回老家看看爺爺和外公外婆，雖然經常打電話給他們，可我還是很想他們，當然他們也都特想我。你說，假期里能少了這個班班嗎？

　　瘋狂八班——校訊通以文會友班。這個班班是絕對不能少的！由于前一段的模擬考、畢業考、擇校考等大大小小的考試都把俺快要烤糊了。所以這個假期的后大半部分要多些時間給校訊通博客了！這里有指導、鼓勵我的老師，這里有開明睿智的家長，這里有我喜愛的大大小小的朋友們，我怎能不來這個班班呢？

　　還有班班嗎？有，瘋狂N班 ……

　　嘿嘿，怎么樣，俺的暑假班班夠瘋狂吧？其實，暑假班的多少不重要，重要的是要過得充實、快樂、有意義！

　　你的暑假過得夠瘋狂嗎？也說來聽聽。

　　自評：其實這些班班大多是俺的原創精品，雖然有N個班班，但每個班班都是俺喜歡的切必不可少的！這個暑假注定與這些班班瘋狂而過了……

　　很抱歉這段時間沒有來拜訪老師和各位兔子們！今天寫下這下雜亂的文字給大家一個交代，現在總算可以和大家見面了，想死你們了！暑假快樂！

暑假班的作文35

　　“快點，補習班快要上課了!”我相信，大多數同學聽到這個消息一定會眼前一黑，都想著法地找借口不去，當然啦，我也是這樣。可是呢，學爸學媽們如果非要我們去，嗯，任憑我們怎么反抗也都是沒用的。

　　于是，我和老師在補習班的一場激烈“斗爭”上演了……

　　第一關，英語。我背著一袋“定時炸彈”無精打采地把腳步挪進“沙場”，“鈴——”“戰鼓”打響了。老師從背后“偷襲而來”，我一閃，與老師擦身而過，突然，老師猛地轉過身，瞪著眼睛，冷笑了一聲，使出了“殺手锏”，“誰要是不聽話，罰其抄文50遍。”聽到這里，我的臉立刻變成“冏”字。糟糕!此招過于兇猛，我無以抵抗，沒辦法只好從了!

　　好不容易熬到了放學，我本想溜回家，但是想到家長那可怕的眼神，無奈只好使用“護身符”闖第二關——素描班“進軍”。到了第二關，我鼓起勇氣沖了進去，找到了自己的座位，開始閉關修煉，坐了一會兒，我便心煩意亂了，暗暗地想：我的功底已經超群，不如比一比吧!“啊!”我大叫一聲，使了個360度大旋轉，一下子躥出了座位，小羅老師一驚，拍案而起，念起“緊箍咒”，我緊緊眉，使用了絕招“隱身術”逃到了里間，但是呢，老師仿佛有火眼金睛，飛弛而來。老師一走，外間的'同學們就沸騰起來了，一個個蹦著、跳著，離開了自己的座位，老師急了，松開了我，忙去“降服”其他同學了……“鈴—鈴—”下課了，大家忙回到座位上裝起一副認真的樣子，家長看到我們專心致志地畫畫，滿意地帶我們回家，可是小羅老師卻累壞了，更是啞巴吃黃蓮，有苦說不出呀!正當我要邁著步子走出教室時，我聽到小羅的嘆氣：“唉，這些孩子什么時候才能明白我們的良苦用心呀!”

　　其實，我明白了，家長追逐我們去補習班是為了讓我們過得更好，老師那“兇狠”的話同樣是為了讓我們在將來人生道路上不受苦。爸爸、媽媽、老師，謝謝你們，可是愛玩是我們小孩子的天性呀，所以我們在懷揣感恩的同時，也不得不使出各種“武林絕技”與之反抗!哎，這就是補習班里斗智斗勇的武林般的生活呀!

暑假班的作文36

　　暑假班，想說愛你真容易！

　　“暑假班，我愛你，就像老鼠愛大米；

　　是你給我的暑假充滿活力；

　　是你讓我的生活充實美麗。

　　暑假班，想說愛你真容易！”

　　——題記

　　親愛的博友們，暑假愉快嗎？我想溫馨提示你們一下：千萬別把我們的學習小人扔到九霄云外喲！精彩的暑假，當然離不開暑假班啦！在那里，不僅可以結交新朋友，而且可以讓我們疲勞過度的大腦“放松”一下。

　　我報的暑假班個個都是趣事多多的“人間天堂”，讓我來“秀”一下我可愛的暑假班吧：

　　NO、1：親密的老朋友——奧數班

　　陪伴我好長時間的奧數班已經成了我親密無間的老朋友。每一次上完奧數課，我都會積極地完成作業，有不會的題就請教一下老媽。每次開課時，我總會興高采烈地拿起提袋，哼著歌兒沖向奧數班。每次上課，我都端端正正地坐在座位上，等待著數學世界的朋友：1、2、3、4、5……還有那些＋、-、×、÷從書頁里“逃”出來，拉著我的手跳進數學世界。在那里，一道道枯燥無味的題頓時變得生動。在一次次數字的“洗禮”下，以前反應遲鈍的我已經變成了頭腦清晰、思路敏捷的“數學小才女”。語言幽默的李老師每節課都會用生動的語言引領我們進入“奧數大家庭”。在他的講解中，讓迷迷糊糊的我們恍然大悟，一切問題都會迎刃而解。當我拿起筆做題時，總感覺思路清晰、筆下生風，一切困難都變得小菜一碟。現在，當我迎著炎炎的烈日走進涼爽的教室，我總會大聲感嘆：“奧數班，讓我愛你很容易”

　　NO、2：可愛的新朋友——英語班

　　和我情投意合的英語班朋友蹦跳著到來了。在我的強烈要求下，媽媽為我報了這個英語班。雖然每次的作業有些多，但是每當我翻開書本，看見一個個體型優美的'英語字母，我就真想變成它們其中的一員，在英語世界里暢快地做游戲。老師每次上課都會告訴我們幾條押韻的口訣，幫助我們記牢概念，還讓我看出了“英語”的本身面目：英語就像一個大怪獸，如果你能夠想方設法地打敗他、掌握他，大怪獸就會慢慢地變成小螞蟻；如果你千方百計地躲避他、討厭他，害怕他，他就會變得越發強大，最終吃掉你！

　　NO、3：音樂家——小提琴班

　　在每天千變萬化的大千世界里，在每天都會發生變化的嶄新生活中，能夠聽到悅耳動聽的音樂是一種享受。媽媽早就為我報了小提琴班。我一直都很佩服這個魔力的小提琴，為什么小巧玲瓏的小提琴能演奏出這么優美的樂曲呢？現在我對小提琴產生了很大的興趣，每天晚上，都會抽出時間練琴，和音符一起手拉手，唱著歌，跳起舞。當我感到煩惱時，就置身于音樂的世界，優美的旋律包裹著我的煩惱化為煙霧，一切煩惱都會被我拋之腦后，忘得一干二凈。如今，練琴已經成了我的一種放松方式，當心情煩躁的時候，拉上一曲，就會讓我穩定下來。當我看見活潑的音符在我眼前跳躍，聽見流暢的樂曲在我耳邊回蕩，我就情不自禁地晃動身體，唱出那美麗的歌……

　　NO、4：“水下公園”——游泳班

　　在烈日炎炎的夏天，能夠和清涼的水來個“親密接觸”是一件很暢快的事，所以，我對游泳班情有獨鐘，每天都吵著要去游泳。今年，我不僅在游泳班里學會了疊泳，而且鞏固了以前的泳姿，教練還教我們用手噴出水柱，開心極了。如今，我一下水，就像一條快樂的小魚，迫不及待地手腳并用，開心地玩兒去了。

　　在這個精彩的暑假里，按照我們的意愿，適當報一些好玩兒的暑假班，可以起到邊學邊玩兒的作用。美術、舞蹈班，不僅陶冶了情操，還培養了我們的愛好;游泳、籃球班，則可以鍛煉我們的身體。如果有博友仍認為暑假班是痛苦的地方，我建議你們最好改變一下自己的心態，放輕松看待一切，認真學習，記住愛因斯坦的名言：興趣是最好的老師，我相信你們會從中悟出暑假班的真正好處，使我們的暑假變得更充實！

　　最后，在五花八門的暑假班中盡情汲取的我，真想快樂地大聲喊：“暑假班，想說愛你真容易！”

暑假班的作文37

　　每個家長都希望自己的孩子聰明，都希望自己的孩子學有所成，所以都給孩子們增加了很多的班，而假期正是被家長們稱之為“加油站”的一個有利時機。這不，一到假期，更多的補習班紛紛接踵而來了。

　　那天去游泳，我碰到了好幾個同學，我們在聊天的時候，她們都說出了自己假期中的苦惱。

　　“我媽媽這個假期給我報了三個班，每天都有課，好累，我的命好苦呀！”甲同學說道。

　　“我也是，我這個假期有四個班呢，比你還多一個，我更倒霉呢。”乙同學也說出了自己的苦惱。

　　這時另一個同學問我：“楊孟璽，你媽媽這個假期給你報班了嗎？”

　　“我還是以前報的班，這個假期本來還有一個班，但是我媽媽沒有讓我去。我媽媽說了，假期了，應該讓我自己有自己的一些時間，做一些自己喜歡做的事情，所以媽媽讓我自己拿主意上不上這個班，我當然是選擇不上了。我媽媽就尊重了我的選擇不讓我上。”

　　“哇，你好幸福喲！”聽完我的話，我的那幾個同學們立馬發出一陣羨慕聲。

　　游完泳回到家后，我特想知道媽媽是怎么看待這件事的，就向媽媽說了和同學們之間的談話，并且問媽媽為什么這個假期不給我報班。媽媽回答說：“你上的補習班假期也沒有停課，你把那些學好就可以了。再說了，假期就是為了給你們學生一個休息和調整的時間，讓你們好好地放松放松，所以為了給你一個快樂的假期，我不會給你增加額外的補習班。不但不增加補習班，而且假期期間我們還有一次遠途的出游，讓你去領略自然界美好的風光。”

　　聽完媽媽的話，回憶起同學們說的話，我發現原來是家長們教育孩子的方法不同，所以才有這樣的不同的結果。我總結出來有三種：第一種是家長拼命地讓孩子學習，不給他喘息的時間，屬于是強迫填鴨子式的.。第二種是家長沒有時間管孩子，所以就是孩子想學就學，不學拉到，屬于是放任自流式的。第三種就是家長能正確的引導孩子進行學習，讓孩子從學習中體會到樂趣，讓孩子愛上學習，是屬于寬松式的。我慶幸我的媽媽是屬于第三種的，讓我有一個寬松的學習環境，讓我沒有那么大的壓力。

　　其實放假了也不能說是完全的都要去玩的，每天也是要進行學習補充的，但是家長們一定要考慮一下我們的感受，不能把我們的時間安排的太緊張。而且在報班的時候也要征求一下我們的意見，看我們喜歡不喜歡。不都說了嘛，興趣是最好的老師。只有我們感興趣了，我們才愿意去學，這樣何愁我們不能學好呢？

暑假班的作文38

　　那一天的比賽，雖然沒有拿到冠軍，但覺得那天是暑假里最開心的一天。一起看看以下是寫比賽的暑假見聞！

　　比賽

　　中午，比賽正式開始了。首先是爸爸來踢，他一個，兩個手忙腳亂地踢了起來。當踢到三十五個的時候，毽子落在桌子旁邊，爸爸想把毽子踢出來，但他卻不小心踢到了桌子。啊的一聲，他連忙找了一張椅子坐了下來，臉上呈現出一幅痛苦的表情，還痛得一邊呼呼大叫。我和媽媽則在一旁幸災樂禍地哈哈大笑起來。

　　接下來，我踢得很順利，一共踢了47個，我想：今天踢了這么多，應該能拿到冠軍了吧。最后輪到了我強大的對手媽媽，她左一腳右一腳靈活地踢了起來，很快就超過了我和爸爸。但是，當她一直踢到63個的`時候，突然左腳踢到了右腳，歪歪斜斜地退后了幾步，差一點摔了個四腳朝天，好不容易才站穩了。當時我還不知道媽媽是怎樣踢到右腳的，就在一旁哈哈大笑起來，爸爸也找到了報復的機會，幸災樂禍地笑了起來。我們問媽媽是怎樣踢到右腳的？媽媽一邊摸著右腳，一邊回答：毽子落到了左邊，我又沒有反應這么快，不知是用右腳還是左腳來踢，所以聽了以后我和農爸爸教得更加大聲了。

　　那一天，雖然我沒有拿到冠軍，但我覺得那天是我暑假里最開心的一天。我想：如果爸爸媽媽能每天都這樣陪我玩就好了。

暑假班的作文39

　　前屆老師介紹說暑期班新老師是個男數學老師，并且教的也不錯。驗證的時間到了，第一堂數學課老師介紹了自己的名字，為了讓大家記住他，他說：這兒的老師太多，高低也差不多，男老師長得也都可帥氣，但是記住一點，我的頭發比其他老師多的多，還很黑，能記得住我嗎？大家一聽哈哈大笑，此時也都記住了這個頭發又黑又多的許老師!老師真幽默呀!

　　再來說說老師的厲害吧，老師大家要求很嚴給的'，給大家定了三條規定：

　　1、上課必須提前20分鐘到，遲到站在后邊。

　　2、作業要按時完成，沒完成的下課到前臺補作業，當天測試不合格的，下課后老師負責給他們講會。

　　3筆記要認真、全面，只能比課堂的多，不能比課堂的少，并且要檢查。

　　這天，有一位同學忘了寫作業，下課被老師發現后直接叫到前臺補作業。

　　還有一次，老師在課堂上講了同樣的題好幾遍，可是還有同學寫錯，老師非常生氣敲著黑板說:這樣的題這樣題我在課堂上講了好幾遍了，怎么還有同學不會，上課是不是沒聽，還是我講的不好。”盡管老師很生氣，還是義不容辭的給不會的同學講了幾遍，直到他們徹底搞懂才讓他們走！這堂課可開了眼界了，從來沒見老師在課堂上這樣發火，嚇得那幾位同學再也不敢上課不聽了！

　　許老師一般不會很嚴厲，都是掛著一張笑臉、用幽默的話語給我們講題。如果真的嚴厲起來，就不是這樣嘍!

　　這兩天的課堂，充分讓我們感覺到許竟帆老師，講課非常有趣，也非常嚴厲，說道做到。

暑假班的作文40

　　為了迎接8月份的升段比賽，媽媽給我報了圍棋暑假班。

　　我們的老師姓齊，為了讓我們積極的聽講和認真的下棋，齊老師想了很多辦法，制定了許多措施。第一天暑假班，老師先讓我們做題，等著沒來的'同學。老師開始講棋了，老師講的是頂尖棋手下的棋，講的非常精彩，每一步都講的很細致。我們大家都專心致志地聽著，老師也大聲地講著。講完之后，老師安排我們對局，我的對手是張千一，他是一個很強的三段，我非常自信的迎了上去。在一個角的殺棋中，我點了一個，殺了他的大龍。雖然我殺了他的棋，但也沒有驕傲，還是穩健的和他下著，最后我贏了。

　　齊老師讓我們上去復盤，復完之后。齊老師給我們講了講，哪里下的不對，哪里下的不好。

　　后來的幾天，來了一些五段的高手，和我們切磋棋藝。雖然和他們下棋輸多贏少，但是收獲卻很大。

　　圍棋暑假班，雖然課程很緊張，但是同學們都很高興，因為經過老師的培訓和不斷的練習，同學們的棋力增強了許多，所以我們都期待8月份的段位賽早日到來。

暑假班的作文41

　　今年暑假，爸爸給我報了一個暑假班。你猜是什么班？跆拳道，我真的很佩服我爸。其他人的爸爸給他們的`孩子上了一些數學和英語課。我爸甚至給我上了跆拳道課，讓我有點激動。

　　第二天，父親帶我去報名，交了學費，我得到了一套西裝和一盤磁帶。前兩天老師給我們講了一些基礎知識，我學的很輕松，不像數學英語那么枯燥。多虧了我父親。

　　但是五天后，老師學完一些基礎知識后，我們就開始了一些基礎訓練，比如綁馬或者拉腿。每次疼，我就哭出來。每天課程結束后，我躺在地上，一點都不想動。比起學英語，這次我更喜歡英語。

　　慢慢的，我也不覺得那么痛苦了，那么累了，慢慢的我開始喜歡跆拳道了，我也知道了爸爸讓我學跆拳道的原因，不僅教會了我技巧，也給了我意志的鍛煉。

暑假班的作文42

　　終于等到放暑假了。媽媽問我你準備報什么輔導班？我說：“媽媽你給我報籃球班吧！”因為我特別喜歡打籃球，媽媽尊重了我的意見。

　　7月12日下午，我報的'籃球班開課了。我的籃球教練是我的體育老師。 第一節籃球課老師主要訓練我們運球和傳球。運球就是邊走邊拍打籃球或者邊跑邊拍打籃球；傳球是一個人把籃球傳給另一個人，另一個人接著往下傳。訓練課上雖然累得我滿頭大汗，但是我還是很開心，因為打籃球不但強壯了我的身體還鍛煉了我的意志力。

暑假班的作文43

　　暑假到了，盼望依舊的假期，本以為可以輕松一下，可是爸爸媽媽已經開始給我物色輔導班了，真討厭，可是沒辦法，再討厭，爸媽給我制定的學習家規，我也必須遵守，煩死了。

　　第一天來到了一個叫，如家寶貝小飯桌的輔導班里，環境還可以，不是太大，也不算太少，挺干凈的，最讓我感興趣的是鋪在地上干凈的墊子，可以讓我們隨心所欲，無所顧忌的在地上嬉鬧，滾打，我一下子就喜歡上了這個地方。

　　輔導班里有一個阿姨，叔叔跟輔導老師，他們看上去都挺和藹，面善，這讓我對這個輔導班更多了一份好感，老師說，在這里上課跟學校不一樣，可以上30分鐘的課程，同樣休息30分鐘，而且休息期間還可以做一些自己喜歡的事情，跳蹦床，下五子棋，軍棋，象棋等，這個作息安排，的確跟學校不一樣，很吸引我，到此刻為止，反而讓我有點期待上這次暑假輔導班了。

　　第一天來輔導班，已經有十幾個人坐在了教室里，輔導老師第一次給我們上課，居然就把我們這些孩子的'玩心，都給吸引了回了這個課堂上，我們都聽的入了神，沒感覺就下課了，下課的生活就更豐富多彩了，有人下五子棋，有人出去跳蹦床，還有人玩益智積木，每個人都可以玩自己愛好的東西，看來這個假期我們的生活將是多彩而又有意義的。這比悶在家里一個人玩，有趣多了。

　　中午的飯菜更讓我大開眼界，阿姨做的是，我在家里從沒見過的彩色蝴蝶花卷，栩栩如生，還有五顏六色的鮮艷炒菜，香噴噴的稀飯，讓我們這些人一下子就胃口大開，一頓海吃，真是過癮。這個暑假輔導班上的真是萬事如意啊！

　　可是我也不能辜負輔導老師，阿姨跟爸媽在這個假期對我熱切的期望，在這個假期里第一:我必須練好我的字，這是學習中最基本的東西，第二:必須養成一個好的學習習慣，讓自己的學習有條不紊，第三:讓自己吃好，玩好，才能把剩下的時間，全神貫注的用在學習上，讓自己的學習在這個假期里能有突飛猛進的效果。謝謝我的假期輔導班，也謝謝爸媽為我找到這樣一個讓我快樂的地方，假期輔導班我愛上你了…

暑假班的作文44

　　一轉眼，五年級就結束了。一不留神，暑假又如期而至了。當然，為了下個學期，暑假中五花八門的補習班又一一浮出水面了。我也跟著瘋狂起來嘍！怎么瘋狂？一天三個補習班，你也來跟著瘋狂一下吧！

　　英語班，連連看

　　我學的是新概念英語，課程是一點點的加大難度的。這個假期，我將學完新概念第一冊。每一次課都有語法重點，必須牢記在心中，這可就有了難度。想要在一天之內記住這么多的知識點，可不是鬧著玩的。這不，為了監督我的學習，能夠學好新概念英語，老媽可是煞費苦心，一路跟學呢！

　　要求背誦的知識多，作業也不少啊！每天學完都要練習兩套練習題呢。這還不算，每學完六課，還要進行測驗呢。老媽說這叫趁熱打鐵。

　　這英語一連就是12天的課，我是7月7日考完試的，7月9日到7月21日，就需要天天學英語嘍！你們說，這難道不瘋狂嗎？

　　書法班，練練看

　　暑假到了，可是萬萬不要忘了練字哦。老師說過，這字可是臉面，能夠寫一手好字，那才叫人佩服呢！

　　硬筆書法第一冊，我學完了。非常羨慕那些會寫毛筆字的同學，于是和媽媽商量，我要學毛筆字。媽媽和老師溝通了一下，認為我可以學了。所以，我在假期里便又享受起寫毛筆字的快樂了。

　　因為是剛開始學寫毛筆字，老師和媽媽總是鼓勵我，表揚我。

　　“同學們，你們都要向新來的三位新生看起。他們僅僅練習了三天，比你們剛入學那會兒好很多呢！”瞧瞧，老師又開始鼓勵我們了。你們說，我能不喜歡書法嗎？

　　毛筆書法，練練看。你們想不想也跟著瘋狂一次呢？

　　奧數班，想想看

　　媽媽說，奧數是開發思維的，有利于我們今后的.學習，讓我們在今后學數學時的思路更廣一些。既然這么有益，我怎能不學呢？

　　我喜歡奧數，是因為老師從來不留那么多的作業。我們講的知識，需要當堂消化的。奧數課上，經常讓我左思右想的。有時候，一道題，我是冥思苦想才能找到答案的。

　　這奧數班，一上就是13天。不知道這13天，得損傷我多少腦細胞啊？

　　暑假報班真瘋狂，一報就是三個班，共有三十二節課，此乃瘋狂之中的瘋狂呀！

暑假班的作文45

　　在暑假里，媽媽給我報了好幾個興趣班，其中我最喜歡機器人編程興趣班。

　　我已經學習了二節機器人編程的課了，每節課老師都會教我們做一個小手工和樂高機器人，我注意到老師的胸前有一個小牌子，上面寫著‘校長’，然后還有老師的姓名。

　　我喜歡機器人編程班，就拿第一節課來說吧，我剛進教室，老師就開始教我們做我們的第一個電動樂高：一輛遙控電動小車。在老師的精彩講解下，我們知道了電動樂高需要用到的一些設備，有主控、電機、配件等。

　　第二節課老師讓我們做了一個手工電動小車，就像小汽車一樣，電動小車一放上電池，它就跑的.飛快。老師為我們準備了一個小電機，一節電池，兩根帶夾子的電線，橡皮筋、還有四個小輪子，以及其他的東西。我們先把小車裝好，然后用橡皮筋把電機和輪子連在一起。當我們把電線的夾子分別夾到電機的兩邊，電線的另一頭連到電池的兩端時，電機轉了起來，帶動了橡皮筋，橡皮筋又轉動起輪子，小電動車飛快的跑了起來，我為我們的電動小車高興的跳了起來。

　　我好期待接下來的機器人編程課啊！我喜歡這個興趣班。因為我對機器人有一股用不盡的熱情。

暑假班的作文46

　　畢校式這一天終于到來了!我來到教室拿了成績單就高興地回家，一路上我開心地打量著暑假的計劃，比如先去外婆家玩12天，再去姑姑家玩7天，然后再和同學一起去游樂場玩……

　　回到家中，我坐到沙發上，突然看到一張紙，上面寫著語文補習班400元、作文補習班300元、奧數補習班350元，為期40天，看到這張賬單，我不禁呆住了。

　　這時爸爸媽媽回來了，對我說：“孩子，你要趁這個暑假多學習學習，看爸爸媽媽為了你花了多少錢呀!”

　　“可我已經計劃好暑假了。”我說。爸爸這時嚴厲起來吼道：“你的學習成績那么爛，不趁這個暑假好好補一下怎么行，你以為我愿意花那么多錢啊!”

　　爸爸這一聲吼把大家嚇到了，難道這個暑假=補習班。我原本計劃好的'暑假也只能順爸爸的意了，我頓時像一只泄了氣的皮球似的躺在沙發上。

　　這個暑假=補習班。

暑假班的作文47

　　暑假是放松的時候。暑假是我們了解生活的時候，而不是一味的死記硬背。我對暑假培訓班充滿了厭惡。

　　因為對我來說，這是我唯一可以放松的時間，這是我唯一可以開心，可以娛樂，可以放縱自己的時間，而且我不用考慮有什么影響，也不用明天早起。這段時間對我來說真的是非常重要的一段時間。

　　暑假期間不允許我上培訓班。這是我的.時間，也是我在這里度過和思考暑假最簡單的方式。暑假這個時候會有很多事情要做，這些時間都排滿了。這些時間是我自己的，是屬于我的快樂和放松。每個人心里都會有自己最愿意做的事，我也是，今年夏天不想參加暑期培訓班。目標是能夠用自己的毅力和學習計劃來約束自己，不僅要學好，還要讓自己處于一個最快樂的境地，這樣自己的能力才能得到很大的提升，才能擁有最大的喜悅感。暑假很輕松，也讓我瘋狂，因為這個時候會有很多好朋友來我們家和我一起玩。會有很多有趣的事情，會有很多有趣的事情。這是一個磨煉自己的機會，會幫助我學會成長，學會自立，而不是靠什么培訓班。這是一種發自內心的向上趨勢，一種讓爸爸媽媽放心的最終改善。

　　暑期培訓班讓我覺得沒有好好鍛煉自己。相反，我以為約束自己是最好的，也是提升自己的最好方法。

暑假班的作文48

　　暑假里，我報名參加了游泳訓練班，標題就叫“海豚計劃”。

　　8月2號，游泳訓練班開放了，訓練時間是早上九點到十點。我早早的去了。心想；要是我學會了游泳就不會再溺水了，小伙伴們也會羨慕我的。

　　到了九點來了不少人，我們點完名，換好裝，就在岸邊等，不一會，一個身高一米八的男子和一位一米七五的女的出來，我想他們就是我們的教練吧！果然不出我所料他們真的是我們的教練。隨后，教練就帶著我們下水，第一個項目是憋氣，我的頭往水下栽了進去，憋不住的時候就像以前的'事，后來實在憋不住了就出來了誰知我是最后一個出來的。

　　教練先教我們蛙泳，顯示蛙泳腿，兩腳并攏，動作分別是收、翻。蹬夾。我們爬在木板上，誰做的不標準了，誰就被潑水，旁邊的鄧瑞超和陳航被潑了三次，逗得我們都笑了。

　　經過這兩天的訓練，我們終于學會了蛙泳，教練讓我們拿著腹板，讓我們在水中游，媽媽在旁邊給我拍照。

　　誰要是怕溺水，那你就學游泳吧，不僅可以增加本領還可以健身呢。

暑假班的作文49

　　我非常喜歡自由活動，不用別人來指使我干這干那。但是，爸爸媽媽很不理解我的感受，放假時，總給我報許多課外輔導班，例如：作文班，奧數班，劍橋英語班……弄得我根本就沒有業余時間好好放松自己。上課，作業都快把我的自由時間占據了。

　　好在暑假，媽媽給我報了游泳班，當然這也不是我的自愿，因為我怕游泳時耳朵進水，鼻子進水，嘴巴進水。

　　學習第一節課時，恰巧天氣不好，教練讓我把頭埋進水里，我好害怕，大還是乖乖地這么做了。教練教我呼吸，嘴在水里呼氣，一串串氣泡冒出水面……后來起了風，我冷得起了雞皮疙瘩，眼淚像斷了線的珠子，嘩嘩地流了下來……但是不久以后，我便愛上了游泳。

　　幾節課的'學習之后，我會一些了我像快樂的小青蛙在涼爽爽的水里自由自在地游著。哇！好痛快！這也許就是我最自由快活的空間了。可是，媽媽又給我報補習班了，居然還占用了我的游泳時間，我心里真是一萬個不愿意，但好是答應了，媽媽為我好呀。不過，只要有游泳，我可以勞逸結合呀。

　　現在我能在深水區里游了。起初我還是個怕死鬼呢！我覺得：做任何事情，都不要那么懦弱，要變得堅強，去主動克服一切困難，永遠前進。

　　自 評：我最欣賞的地方是——第三，四段的描寫。

　　同學評：最后一段你的感受也是我們的感悟：樂觀對待學習與生活，才是我們要的。

　　老師提示：主題是些學游泳，第一段內容可有些可不要。

暑假班的作文50

　　今天是我暑假的第一次補習，因為是第一次，所以時間弄錯了。

　　下午十二點，爸爸打來電話問什么時候上課?我看了一下，但是少看了一個一，應該是十三點，就變成了三點二十分上課。當老師打電話來的時候，已經遲到十三分鐘了，奶奶馬上把我送去補習。

　　一路上，我心里一直在想，會不會全都是我不認識的人，但是我進去一看，大部分我都認識，只有一個女同學我不認識。老師讓我坐在陳可昕的旁邊，我就坐下了。當時，他們正在做游戲，由于我遲到了，所以沒做成。老師給我一張紙，讓我填，我很快就填好了。

　　這時，老師給我三本本子，一本是寫家庭作業的本子，一本是抄家庭作業的`本子，還有一本是練習本。老師讓我們打開練習本，在上面把一、二、三、四、題寫完。我寫完了，就開始檢查，坐在我旁邊的同學秦思域老是說開學的二十積分，我都被吵死了。

　　這是暑假的第一堂課，我真的既緊張又興奮。

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