暑假的作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的暑假的作文7篇，歡迎大家分享。
暑假的作文 篇1
暑假的一天，我去參加了乒乓球興趣班。聽說打乒乓球不僅可以鍛煉身體，還可以防止近視。
上課了，我和其他三個小伙伴輪流跟教練學打球。教練先耐心的教我們拿拍、擺臂、發球等。然后，讓我們學顛球，我第一次就顛了四十二個，真叫人興奮。最后教練發球過來讓我們接過去。我們都學得很認 真。
記得有一次，教練發來一個球，我因為發呆沒接到，于是，教練狠狠的'批評了我。當時我感到悶悶不樂，委屈的差點哭了出來！我心想：不就一個球沒接到嘛，用得著這樣大聲嗎？后來仔細想想，學乒乓球最重 要的就是注意力要集中，并且：“嚴師出高徒，”教練嚴格也是為我好。
一節課下來，我累得筋疲力盡，但還是很快樂！因為我不但鍛煉了身體，而且又將掌握打乒乓球這一新本領啦！
暑假的作文 篇2
暑假里，我向鄰居借了一本名為《會飛的教室》的書。剛借來，我就興致勃勃地讀完了此書。這本書是長篇小說，是德國著名作家艾利克？卡斯特納的得意之作。小說圍繞一班中學生排練的話劇《會飛的教室》而展開，用細膩的手法將人物形象描寫的淋漓盡致：才華橫溢的戴馬亭﹑多愁善感的姚尼﹑怯懦的鄔理……他們真是一群天真、善良的少年呢!
書中既有讓人捧腹的地方，更有讓人掉淚的情節，讓大家感受到了同學們之間深厚的友情和老師對學生的關愛。主人公們在聽寫簿和葛洛迪被職校生強行掠陣后，“禁煙老師”帶領大家團結一心救出了他們。我不禁想起我們班的同學們了!大家不是三天吵一架，就是五天打一架呢!我們雖然不像主人公們的性別一樣，但也要像主人公們學習，變得團結!
故事的情節更是一波三折，牽動讀者的.心：戴馬亭因家境不好，無法回家過圣誕節，我暗暗傷心；但是最后在佩克老師的幫助下，他又可以回家了……最后，在平安夜的歌聲和戴馬亭的祝福聲中故事落下了帷幕!
其實我們都應該團結地去幫助每一位需要幫助的同學。書中的兩位老師就像是大家的老師一樣，關愛我們!
現代著名兒童作家曹文軒說得好：“一本好書，就是一輪太陽，燦爛千陽，照耀帷幕成長。”我贊成!因為《會飛的教室》就是本好書!如果你有興趣，就去讀讀吧，會感觸很深的!
暑假的作文 篇3
暑假是快樂的，有很多難忘的事，但是，最讓我難忘的還要數那個暑假做的`傻事了。
兩年前，暑假的一個上午，我非常無聊、煩悶，心里想：唉，暑假那么長，暑假作業都做完了，到底該玩些什么呢？我正想著，突然房間里傳出了陣陣笑聲。我沿著聲音的來源定睛一看，呵，原來是爸爸在上網聊天，在講笑話呢。我靈光一閃，我要是能快點長大成人就好了！于是我便問媽媽：“媽媽，我要怎樣才能快點長大呢？”媽媽說：“你像小苗一樣，要多澆水、施肥，才能長大！”“明白了！”我一邊高興地說著，一邊蹦蹦跳跳地跑出門去。
我要長大，說干就干。走出家門，我便學著爺爺種花時的樣子，挑了一個特大的花盆，然后在院子里挖了一些土放進花盆里，再打了一盆水放在旁邊。一切準備就緒，我脫下鞋子，站進花盆里，用泥土蓋住腳，然后用瓢舀了一瓢水，先澆腳，接著舀了幾瓢水澆頭。水從頭上流下來，涼絲絲的，我不禁打了個寒戰，真冷！但想到我就要長大，奇跡將要發生了，心里就甭提有多高興了！這時，爸爸正巧出來，見我傻呆呆地立在太陽底下，而且筆挺挺地站在花盆里，不知道發生了什么事，便把我從花盆里硬拉了出來。“你站在花盆里干啥？”爸爸急切地問我，“喲，頭發怎么也濕了？”我打了個噴嚏，語不成句地說：“媽媽說……我要……多多澆水、施肥……才能長大。阿……嚏！”爸爸聽了，笑得前俯后仰，“媽媽只是打個比方，你還真信了？”我聽了爸爸的話，羞澀地低下了頭。
唉，我真傻呀！不過這次的教訓，給了我深刻的印象，我永遠忘不了這件傻事！
暑假的作文 篇4
我和母親來到了杭州，在父親的辦公空間，因為那個時候我開始每天早上練字，我算寫，聽，晚上二年級的課程，我去慶春廣場和爸爸媽媽用滑板，投擲降落傘。
我印象最深刻的就是去小朋友家玩，我也學會了使用電腦進行打字，這個學生暑假我過的真的很幸福快樂，現在我的暑假就要學習結束了，新的`學期我們就要企業開始了，我也會繼續發展努力，加油！
暑假的作文 篇5
去年暑假，媽媽帶著我和哥哥來到了水上樂園。一進入水上樂園，我立即興奮起來。
一看到水上樂園那一個個誘人的場景，我不禁叫了一聲：“這也太美了！”這里有好玩的滑梯；有刺激的大喇叭；還有讓你玩不夠的飛毯……
我們找到了一個桌子坐下，放好東西。媽媽發號司令：“可以出去玩了！”我立馬拿起游泳圈拉著哥哥跑到水邊，一下子跳進了水里。我正在游泳，突然哥哥向我潑水，看起來我們就要開始一場“悲劇”的'戰爭了！哥哥比我力氣大，潑出來的水紛紛落到我頭上、身上。我抱頭躲閃，不一會兒，我就被打成了“落水狗”。我不甘心，在哥哥哈哈大笑時，我開始反擊，“啪”一下給哥哥來了一個出其不意，只聽“撲通”一聲，哥哥毫無防備，一下子躺在水里。我也不管三七二十一了，繼續猛烈地向哥哥攻擊。
“啊，都誰向我潑水？”
“哈哈，我的援軍——媽媽駕到！”
媽呀！這兩個人，我怎么能招架的住呢？哥哥也在茫茫之中站了起來，哥哥在媽媽的幫助下更加來勁了，和媽媽兩個人同時向我潑水，我漸漸招架不住了，只好舉手投降。
“你們兩個人合伙欺負我！”
“誰讓你剛才欺負我。”
“嗚嗚，你們都是壞蛋！”
打水仗玩累了，我們就在水里漂著，直到下午三點，我們才依依不舍地離開了。
今天是我暑假里最開心的一天，水上樂園讓我享受到了無盡的快樂。
暑假的作文 篇6
暑假，在我心中一直是一個美好的字眼。可是，這一次，我突然厭惡暑假的來臨，因為在這個暑假之前，我們將迎接莊重的畢業考，用攝像機將同學們最美的瞬間記錄下來！再笑著揮手再見！
在小時候，當我知道六年級的大哥哥大姐姐們暑假沒有作業時，心里那是各種——羨慕嫉妒恨啊！現在，當我成為人們眼中的畢業生時，我才明白：原來畢業后的那暑假，只是為了讓我們緩解壓力，與童年告別罷了！
我們終究挽留不了時間的腳步，那么，既然留不了，何不放手，去好好珍惜這最后的童年時光呢？！
為了讓我童年的最后期間變得有意義，我想用這最后一個暑假去再好好懷念一下從前的一點一滴，再聽一聽同學們那發自內心最真實的歡聲笑語。
同學們，當我們揮手分別時，請送我一個擁抱，在我心中揚起一片風帆，將畢業了的我們，送向遠方，當我們嘴上說著“再見”二字時，請你一定要記得；別讓再見變成再也不見！
這個暑假，當我再次回到這個空無一人的.校園里，站在旗臺下，想起剛入隊時，大哥哥大姐姐為我的胸前增添一抹光彩——鮮紅的紅領巾；走在操場上，眼前仿佛又出現了那些年在操場上嬉戲打鬧、盡情奔跑的我們；坐在一年級的教室里，好像又感受到了初來乍到的興奮，缺乏自信時的忐忑……
這個暑假，可以與同學一起去旅游勝地玩耍，展示自己最真實的一面，敞開心扉，感受你我之間的友情……
這個暑假，可以與同學一起去給予我們教導的老師家串串門……
這個暑假……
暑假的作文 篇7
暑假開始了，我不得不實行我的新計劃。想了許久，以才決定去學作文。
我迫不及待的報了一個非常棒的作文補習班。那天早上我跟嘮叨的老爸來到了作文實習班，來到補習班我感到非常陌生。我們二話不說馬上講課了。
我們個個聚精會神的聽老師講課，我們注視著播映機播映的資料，我們聽了一個故事后使我懂得了只要有目標，你去為目標奮斗的話一定會成功的'。
我們聽完老師講完第一站，便立刻聽老師講第二站，老師讓我們有找地板的玩具去玩，我們費了九牛二虎之力拼成了一個水果世界。老師在講第三站的因為我們要把拼地板的玩具回原。所以沒聽到第三站講了什么。
我們就這樣結束了一個上午作文補習班。但是我真的很高興，還交了許多朋友。
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