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生活初中作文精選15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的生活初中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
生活初中作文1
也許在我們看風(fēng)景的時(shí)候,會(huì)感受到微風(fēng)拂面吹來。
也許在我們看綜藝節(jié)目的時(shí)候會(huì)感慨別人的天賦居然如此優(yōu)越,再加上他們的努力,就能夠輕易的趕超別人,并且占據(jù)最優(yōu)越的位置。
也許從一開始的時(shí)候我們就沒有真正看懂過人生,我們聽著他們說著那些好聽的話,聽著他們唱著那些動(dòng)聽的歌曲,也看著他們的`表情,看著他們的淡定,原來這一切都如此不經(jīng)意就出現(xiàn)在了我們面前。
假如從第一天的時(shí)候我們就知道原來能夠吼住全場(chǎng)的,最后還是只有她一個(gè)人而已。
即便是有那么多人在他們面前出現(xiàn),他們也仍然會(huì)感覺這些都不是什么太大的問題,因?yàn)槿松旧砭椭挥幸粋(gè)太能夠讓人看不清楚的答案,但是如果真的特別喜歡,那么其他的也沒有什么問題。
生活還是在我們面前能夠顯得如此淡定和云淡風(fēng)輕。
假如最后一件事情也能夠體現(xiàn)的如此淋漓盡致,假如他們?cè)缇鸵呀?jīng)感受到,原來這世間早就已經(jīng)沒有了公平,他們所有的審美觀念其實(shí)也在一個(gè)地方看得到,休無止。
原來生活還是和幻想一個(gè)樣子,只是當(dāng)初他們沒有觸摸到而已。
生活初中作文2
今天天氣并不是很好下起雨了,可我還是出去了。因?yàn)閶寢屢鎏谴着殴墙o我吃,可是家里的香醋沒有了。媽媽便對(duì)看電視的我說:“子達(dá),媽媽給你十元錢幫媽媽買一瓶”恒順香醋“。話是這么說,可現(xiàn)在正下著雨呢!只好”頂雨作案“了。
我撐著傘來到一家便利店,我左拐右轉(zhuǎn)就是沒見到”恒順香醋“我就問收營員:‘’阿姨這里有沒有‘’恒順香醋”?“對(duì)不起啊,小朋友,這里沒有!卑⒁陶f。我一聽傻了眼——白跑了一趟。
我又撐著傘來到了另一家便利店,我一進(jìn)門就先問“請(qǐng)問,這里有沒有”恒順香醋“?有啊,就在最里面一格,一位漂亮的阿姨又用手指了指,我過去一看,果然有,可是一看價(jià)錢十二元,可是我只帶了十元,錢不夠,只有在跑一趟回家拿錢去,于是我又撐起傘往家走,剛走了沒幾步,看見一位老爺爺手里滑下一個(gè)小袋子,他好像也不知道,一直往前走,我走上前去撿起袋子,一看里面還有二十元錢呢,我想都沒想,一下子猛跑,追上爺爺,把袋子交到爺爺手里,爺爺拿著袋子,高興的說:”謝謝,你真是個(gè)孩子,“看著爺爺開心,其實(shí)我也挺開心的,。∥疫有任務(wù)了,趕緊和爺爺說了聲:”不用謝,再見“!我一溜煙跑回家又拿了兩元錢把醋買了回家。媽媽今天也挺開心的,說我長大了,也懂事了。
今天的.雨下的很大,回到家我的鞋子全濕了,但是我心情卻很好,因?yàn)槲規(guī)椭藸敔,也幫助了媽媽,也享受他們的喜悅?/p>
生活初中作文3
我猜大家暑假都出去玩過了。今天我就和大家說說我的暑假生活。因?yàn)榘嗽率咛?hào)我要參加黃山的游泳比賽,所以一放假我就進(jìn)。每天上午訓(xùn)練,下午寫作業(yè),直到比賽開始。雖然比賽我沒有取得名次,但是我的成績提高了不少。
比賽結(jié)束的當(dāng)天爸爸就來接我了。第二天爸爸帶我去了花山迷窟玩。
到了景點(diǎn),我們來到了一座繩索吊橋上,橋離水面很高。我怕高,所以我一下就跑過橋到了橋?qū)γ。感覺我的小心臟都要跳出來了。
花山迷窟由許多洞窟組成的,讓我映像最深的是三十五號(hào)石窟。一進(jìn)入洞窟仿佛就是仙境一般,五彩繽紛的'燈光,奇形怪狀的石柱真美啊。越往里面走溫度越低。很多人大搖大擺的進(jìn)去,縮著身子出來。我聽見一個(gè)聲音說:“媽媽,幫我買一個(gè)火爐行嗎”。
從迷窟出來我和爸爸又去玩了激光射擊,一開始我不會(huì)玩,十二只瓶子我打中了六只。后來我找到了靈感,十二只瓶子全中。獲得了兩個(gè)獎(jiǎng)品,一個(gè)送個(gè)媽媽,一個(gè)送個(gè)爸爸。
啊!這真是個(gè)HAPPY的愉快的暑假!
生活初中作文4
這幾年,許多同學(xué)都在假期補(bǔ)課,而且從來沒有補(bǔ)過,由于我喜歡玩,不喜歡學(xué)習(xí)。眼看著新的假期又要來了,我們班上的許多同學(xué)都在報(bào)名被課。有的同學(xué)喜歡補(bǔ)數(shù)學(xué);有的同學(xué)喜歡補(bǔ)作文;大多數(shù)同學(xué)喜歡補(bǔ)英語,由于英語太難啦!對(duì)我來講,英語好像從來沒有及格過,看著同學(xué)們都積極學(xué)習(xí)的樣子,我也有些心動(dòng)了。
由于去年假期,同學(xué)們都在補(bǔ)課,沒有人和我玩,我現(xiàn)在想還不如去和他們一起補(bǔ)課算了,那么選哪一門課呢?后來想了一想,我就決定補(bǔ)自己最差的英語了。那天,我報(bào)了名,英語老師說:“鳳鳳,你早就得補(bǔ)你的英語了,這次來一定要好好學(xué),其實(shí)英語一點(diǎn)都不難!”聽了英語老師的話,我的心里別提多興奮了。
到了補(bǔ)課其間,我們每個(gè)人都準(zhǔn)備了新的筆記本,將老師講的每一個(gè)要點(diǎn)都記了下來。因?yàn)樵谶@里補(bǔ)課的同學(xué)還有其他班上的同學(xué),所以學(xué)習(xí)熱情很高漲,我也不好意思玩了。別的同學(xué)做什么,我就做什么,反正自己也沒有好的學(xué)英語方法,所以現(xiàn)在就是我最好的'學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
差不多一個(gè)月的時(shí)間,我的英語水平提高了許多,最后的測(cè)試分?jǐn)?shù)不再是倒數(shù)第一,我終于進(jìn)步了。當(dāng)我拿著成績讓爸爸媽媽看進(jìn),他們一直夸我有進(jìn)步,并要繼續(xù)努力。當(dāng)時(shí),我的心里樂滋滋的,非常感謝假期補(bǔ)英語的生活。
生活初中作文5
“樂活”是西方傳來的新興生活型態(tài),它的含義很廣,從健康、環(huán)境、社會(huì)問題、個(gè)人發(fā)展到生活態(tài)度都包含在內(nèi),樂活主要的價(jià)值觀就是快樂、節(jié)約、用心的去經(jīng)營生活。
以往,一般人都認(rèn)為,如果要制造環(huán)保產(chǎn)品,便會(huì)增加成本,降低商品的競(jìng)爭(zhēng)力,但是現(xiàn)在環(huán)保商品卻成為一股時(shí)尚潮流,許多人選購商品,也優(yōu)先考慮能再利用的環(huán)保商品為主,樂活的生活態(tài)度已經(jīng)成為一種風(fēng)潮。
原本,我們家也是標(biāo)準(zhǔn)的.“現(xiàn)代人”,忙碌、疲憊與我們畫上等號(hào),每天外食都吃膩了。直到一天,媽媽拿著幾株有機(jī)蔬菜苗,興奮的跑過來告訴我,她決定要把我們家變成“樂活家族”,剛開始,我還不太了解樂活的意義,跟著做之后,感覺很好,家庭廚余變少了,每天吃得健康清淡,爸爸的血壓也降了很多,在繁忙的城市,還有屬于自己的一小片天空,冰冷的水泥盒子里多了一絲綠意,生活充滿了無限的生機(jī)。
生活,是一種實(shí)現(xiàn),也是一種學(xué)問,我們可以渾渾噩噩,沒有目標(biāo)的過子,可以快快樂樂,怡然自得的度日子,你要選擇哪種呢?行色匆匆的你,是否也能放慢腳步,在沖出門時(shí),抬頭看看天空,埋入工作前,為盆裁澆澆水,樂活過生活吧!
生活初中作文6
生活是那彎新月靜靜的期盼,生活是那潺潺流水多情的歌謠,生活是那叢樹木花幽幽的芳香……
法國作家雨果說:“笑,就是陽光,它能消除人臉上的冬色。”請(qǐng)微笑的面對(duì)生活吧!因?yàn)樯钍且幻骁R子,你對(duì)它笑,他同樣也會(huì)對(duì)你報(bào)以微笑的。人生雖然是一條鋪滿荊棘,坎坷,曲折的路,但日子每天都是新的,生活永遠(yuǎn)向我們翻開嶄新的一頁。
“笑口常開者幸福如春。”笑,它化為溫柔的春風(fēng),為你送去暖暖的春意,吹開人間心花萬朵,使人間永遠(yuǎn)春意盎然!笑待他人,是一種人生藝術(shù),是一種生存的智慧。
笑待他人,你永遠(yuǎn)年輕。不要過分地期待自己的輝煌,不要過分地重視自己的地位,你便會(huì)過得坦然而自信——沒有藍(lán)天的博大,卻可以有白云的悠然;沒有大海的遼闊,卻可以有小溪的執(zhí)著;沒有花的芬芳,卻可以有小草的'淳樸——面對(duì)生活坦然地微笑,并投入生活的激流,便回找到真實(shí)的自我,找到生活的快樂。
朋友們,當(dāng)你處在困難之中時(shí),請(qǐng)以真誠的微笑面對(duì)吧,你會(huì)信心百倍擺脫困境的;當(dāng)你失意是,你更應(yīng)該微笑,要以自信的微笑驅(qū)散
生活初中作文7
生活在世,短短數(shù)十載,生不帶來死不帶去,而大家唯一應(yīng)該珍惜的,就是當(dāng)下。
好多人會(huì)后悔,當(dāng)時(shí)沒好好珍惜,比方說童年的時(shí)光,那時(shí)候那樣純真無邪單純,無憂無慮。比方說青春年華,那段時(shí)光大概是回憶中最深刻的一部分,愛過、恨過、哭過、笑過,瀟瀟灑灑,只須真真切切的感受過,就已是不負(fù)好時(shí)光了。
在我看來,身處浮世,物質(zhì)生活固然是大家孜孜不倦所追尋著的,但是物質(zhì)能帶給大家的享受只是一時(shí)的。
并非說資金無關(guān)緊要,相反,它非常重要。有錢,就可以生活的更輕松些,不需要再整天為了吃飽喝暖犯愁,不需要由于擔(dān)憂家的錢運(yùn)轉(zhuǎn)不開,耽誤了小孩上學(xué)而整宿整宿的睡不好覺,也不需要再在面對(duì)一些突發(fā)的狀況時(shí)會(huì)看上去有的束手無措。
人啊,疲于奔命一輩子,也不過是為了生活的'更好些,社會(huì)地位稍微高那樣一些,不需要再讓人瞧不起,不需要去看哪個(gè)的眼色生活。
其實(shí)何必呢?活得那樣累,甚至沒了自己,大家應(yīng)該努力生活,擁有更好的物質(zhì)條件,在面對(duì)選擇時(shí)讓自己擁有更多選擇的權(quán)利,同時(shí)也可以在一定量上去保護(hù)我們的家人。但是,做這部分的首要條件,是你要快樂!由于假如不快樂,那樣賺再多的錢又有哪些意義,假如不快樂,那樣生活還有哪些期待感,還有哪些樂趣,假如不快樂,大家為何還要讓自己過得那樣累。所以,讓自己快樂些,讓生活輕松些,自然點(diǎn),所有都會(huì)好的。
生活初中作文8
最好的生活是什么?有人說,是金錢;有人說,是權(quán)力;有人說,是名利……最好的生活離我們很遙遠(yuǎn)嗎?
最好的生活其實(shí)就在我們身邊,只是沒有人發(fā)現(xiàn)罷了。當(dāng)你遇到困難或挫折時(shí),總是會(huì)有人來幫助你,關(guān)心你。這種如太陽般溫暖的幫助與關(guān)心,連心如鐵的人也能被打動(dòng)。也正是因?yàn)檫@樣溫暖的幫助與關(guān)心太常見,太容易得到了,所以我們也就不足以為常了。當(dāng)你遇到困難或挫折時(shí),那些幫助你,關(guān)心你的人。不論是親人、同學(xué)、還是陌生人,這些人帶給你的溫暖,你是否會(huì)覺得這種溫暖就是最好的生活?會(huì)這么想的人很少。太容易得到的東西,往往越會(huì)被人人們忽視。最好的生活其實(shí)就在我們身邊,只是沒有人發(fā)現(xiàn)而已。
最好的`生活本來就在我們身邊,只是沒有人珍惜罷了。古人經(jīng)常會(huì)說一些描寫自然風(fēng)光的詩句“陽春布德澤,萬物生光輝”“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”等自然風(fēng)光的美麗景象。而我們現(xiàn)代人卻不會(huì)好好珍惜自然環(huán)境,甚至破壞自然環(huán)境。導(dǎo)致了地球的環(huán)境被工業(yè)廢物,汽車尾氣,垃圾所包圍,好導(dǎo)致了一些霧霾,病毒的產(chǎn)生和空氣質(zhì)量的污染。曾經(jīng),最好的生活一直在我們的身邊,然而,我們卻沒有珍惜。地球給了我們一個(gè)美麗,富饒的家園,卻一次次地被人破壞。最好的生活本來就在我們身邊,只是沒有人珍惜罷了。
最好的生活一次次的與我們擦肩而過,我們也不會(huì)抱怨自己。讓我們一起捫心自問,會(huì)不會(huì)是自己在哪個(gè)地方錯(cuò)過了。
生活初中作文9
人的一生中,不會(huì)一帆風(fēng)順,總是會(huì)有障礙等你跨過,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么有彩虹絢爛,不接受霜雪,怎會(huì)有梅花綻放;人不經(jīng)歷挫敗,又怎會(huì)成長、成熟呢?
小學(xué)的我成績還不錯(cuò),心中總是感覺高人一等,很是驕傲。以至于到了初中,我那有些高傲的脾氣還沒改。、初中里的生活和小學(xué)完全不一樣,時(shí)光如梭,一個(gè)月很快過去了。老師提醒我們好好復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎接月考。當(dāng)時(shí),我不屑一顧的想,要復(fù)習(xí)什么,這么簡單的東西。臨近考試那幾天,同學(xué)們都在拼命的.復(fù)習(xí),只有我依舊是漫不經(jīng)心的玩著、樂著,絲毫不擔(dān)心。
考試,終于到來了?紙(chǎng)上,同學(xué)們個(gè)個(gè)奮筆疾書,生怕浪費(fèi)了一分一秒。我兩眼無神的盯著那試卷。它認(rèn)識(shí)我,可我卻不認(rèn)識(shí)它。我愣愣的呆坐著?粗車耐瑢W(xué)都在認(rèn)真的答卷,我后悔了。不該只想著玩,不復(fù)習(xí)的。眼看著時(shí)間慢慢流逝著,我卻只能記得抓耳撓腮。我眼一閉,手一緊,唰唰地胡亂寫了幾個(gè)字。
考試結(jié)束了,同學(xué)們都圍在一起討論著題目。只有我一個(gè)人在座位上默默地后悔,后悔著自己的自傲。
第二天,考試成績出來了。拿到試卷的我卻還是被那不堪的成績所驚到了。那鮮紅的分?jǐn)?shù)如一張巨網(wǎng),將我緊緊裹住,不能呼吸。以后一定要好好復(fù)習(xí),不能如此驕傲啦!
“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”我現(xiàn)在可算是明白這句話的意思了。
生活中,也許挫敗會(huì)使人頹唐,但它給人最多的是機(jī)會(huì),在挫敗中成長,讓挫敗刷新著生活吧!
生活初中作文10
在這個(gè)炎炎夏日里,我終于來到了我心目中向往以久的地方杭州樂園。剛一走進(jìn)大門,只見一片片游玩的人兒,如潮水般涌進(jìn)行了各個(gè)游樂設(shè)施旁邊,準(zhǔn)備體驗(yàn)各種游樂設(shè)施帶來的刺激。我瞬間也被這些誘人的游樂項(xiàng)目給吸引住了,好像在說:快來體驗(yàn)我吧!我玩呢!整個(gè)游樂場(chǎng)內(nèi)放眼望去,游樂項(xiàng)目數(shù)不勝數(shù),有懸空倒掛過山車、有雨神之錘、有風(fēng)神之手、有激流勇進(jìn)、還有高空飛翔……
我在樂園內(nèi)的`大道上,興奮地想:“嗯那么多好玩的,我今天一定要把它們玩?zhèn)遍!先從哪個(gè)項(xiàng)目玩起呢?”我思考著,突然,一個(gè)龐然大物映入了我的眼簾懸空倒掛過山車,“就玩它吧!肯定很刺激!”我心想。
于是,我連忙向那邊跑去排隊(duì),終于在等待近一個(gè)小時(shí)后,坐上了懸空倒掛過山車,只見過山車的軌道,仿佛一條紅色的巨龍盤旋在高空中,車懸掛在軌道上,看起來十分的嚇人,似乎一不小心就會(huì)從過山車上掉下來。在車上,我的半個(gè)身子都懸在空中。“天哪!太嚇人了!我會(huì)掉下去吧?”在驚恐中,過山車啟動(dòng)了,突然過山車一個(gè)加速,朝前那個(gè)陡坡沖了過去,車上的不少人包括我在內(nèi),都緊閉雙眼,大聲尖叫“啊”過了好一會(huì)兒,我忐忑的睜了一下眼,又趕緊閉上,再接二連三的“慘叫”聲中,過山車緩緩?fù)A讼聛砦疫B忙跑下了車。
體驗(yàn)完懸空倒掛過山車后,我又朝風(fēng)神之手跑去。
生活初中作文11
雨果說:“微笑,就是伏爾泰!
笑容能照亮所有看到它的人,像穿過烏云的太陽,帶給人們溫曖,行動(dòng)比言語更具有力量。如果你不喜歡微笑,那就強(qiáng)迫自己微笑。如果你是唯獨(dú)一個(gè)人,強(qiáng)迫自己吹口哨,或哼一曲,表現(xiàn)出你似乎已經(jīng)很快樂,這就容易使你快樂了。
世界上的每一個(gè)人,都要追求幸福、有一個(gè)可以得到幸福的可靠方法,就是以控制你的思想來得到。幸福并不是依靠外在的情況,而是依靠內(nèi)在的情況。你的笑容就是你好意的信使;你的笑容能照亮所有看到它的人;對(duì)那些整天都看到皺眉頭、愁容滿面、視若無睹的.人來說,你的笑容就像穿過烏云的太陽。
而我們現(xiàn)在的生活條件越來越好,人卻感到越來越累。工作的壓力,生活的壓力,日益增長,總讓人有種想要逃離,想要擺脫的感覺!也許生活就是這樣,工作,家庭,都是我們生活中不可缺少的“調(diào)味品”。
曾經(jīng)在一則廣告中看到了一段對(duì)微笑的贊美。
它不花什么,但可創(chuàng)造很多成果。
它豐盛了那些接受的人,而又不會(huì)使那些給予的人貧瘠。
它產(chǎn)生在一剎那之間,但有時(shí)給人一種永遠(yuǎn)的記憶。
它是疲倦著的休息,沮喪者的白天,悲傷者的陽光,又是大自然的最佳良藥。
但它卻無處可買,無處可求,無處可借,無處可偷,因?yàn)樵谀惆阉o予別人之前,沒有什么實(shí)用的價(jià)值。
微笑它顯示出一種力量、涵養(yǎng)和暗示。代表著一種自信,一種境界。微笑著面對(duì)生活的人,失去的只是自己的煩惱,贏得的則是整個(gè)世界。
生活初中作文12
當(dāng)春天到來,萬物復(fù)蘇時(shí),我們?cè)囍?xí)慣春日的萬紫千紅;當(dāng)夏天的腳步漸漸逼近時(shí),我們?cè)囍?xí)慣夏日的炎熱;當(dāng)秋天步入我們的生活時(shí),我們?cè)囍?xí)慣秋日的悲涼與凄美;當(dāng)冬天成為我們生活的一部分時(shí),我們?cè)囍?xí)慣冬日的嚴(yán)寒。每個(gè)季節(jié),我們都在試著習(xí)慣,每天,我們也在試著習(xí)慣。
步入一所新的學(xué)校,成為一個(gè)新的班級(jí)的成員,我們?cè)囍チ?xí)慣,試著習(xí)慣超快的學(xué)習(xí)節(jié)奏,試著習(xí)慣新老師的授課方式,試著習(xí)慣新同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),在習(xí)慣中感知,在習(xí)慣中認(rèn)識(shí),在習(xí)慣中成長。
好友離開了,寂寞開始吞噬孤獨(dú)的.心。一個(gè)人走在過去熟悉的小道上,踏著落葉,想著過去快樂的時(shí)光,心傷感起來,不習(xí)慣一個(gè)人走,不習(xí)慣一個(gè)人鬧,到頭來,卻還是得面對(duì),還是得逼著自己習(xí)慣。
人總是這樣,一旦某個(gè)事物成為習(xí)慣,當(dāng)它改變時(shí),便會(huì)煩惱,便會(huì)不舒服,并試圖讓生活來適應(yīng)自己的習(xí)慣,驀然回首,才發(fā)現(xiàn),自己在要求生活習(xí)慣自己時(shí),早已習(xí)慣了這種新生活。
書上說,21天可以形成一個(gè)習(xí)慣,但現(xiàn)實(shí)卻告訴我們,有些東西真的很難習(xí)慣,譬如至愛的離去,譬如太突然的改變。如果這些也能很快習(xí)慣,也許世界會(huì)是另外一個(gè)樣子吧?
試著習(xí)慣,試著忘卻,試著快樂……
也許,這便是生活的真諦。
生活初中作文13
“叮叮,快起床,目前時(shí)刻7時(shí)30分。叮!笔悄膫(gè)在叫我起床呢?哦,原來是我的“寵物”——機(jī)器人小愛在叫我了。
我穿好衣服走下床,洗漱完畢,就“滑”下了樓。什么?滑下了樓?你們肯定會(huì)如此問我。哦,目前的樓梯是雙層的。一層是電梯,另一層就是平日走的樓梯。假如想訓(xùn)練,就走樓梯,假如想省事,就走電梯。哈哈,“懶惰”的我一定要走電梯了。
我走進(jìn)廚房,從冰箱里拿了一塊五花肉和兩個(gè)雞蛋,放進(jìn)“自動(dòng)做飯”的那個(gè)箱子里,就外出晨練了。目前的生活幾乎不需要自己來:下樓是自動(dòng)的,做飯要“午餐大廚”來……根本就無需自己做。像自己吃早飯,你僅需把食材備好,放進(jìn)“自動(dòng)做飯”的'箱子里,過不了多長期,熱氣騰騰的早餐,就在你的眼前了。
8時(shí)我準(zhǔn)時(shí)回家,取源于己的早餐:一盤紅燒肉和兩個(gè)煎蛋。我狼吞虎咽地吃過早飯,8時(shí)20分就去上班了。
我在一個(gè)醫(yī)院上班,不一樣的是:你給其他人看病,僅需動(dòng)動(dòng)手指頭,病就好了。電腦里有一種微信小程序,你僅需把病情輸入電腦里,機(jī)器會(huì)自動(dòng)給病人治病。
假如病的太緊急,可以把幾十種名貴藥材做成的醫(yī)藥書給病人看。聞著藥的氣味,病就會(huì)好一半。書里的藥,也會(huì)滲進(jìn)手里,不只活血,還會(huì)叫你變得更健康,也會(huì)增漲知識(shí),真是一舉多得。
天,日漸黑了,我也該下班了。我邊走心里邊感嘆著:目前的科技真是太發(fā)達(dá)了!
感覺沒走幾步就到家了,由于,道路是帶傳送功能的……
生活初中作文14
我的生活像陷入僵硬的繭,每天用毯子裹緊自己,蜷縮在電腦前面,整日整日地靜默下去,像喪失了知覺和野獸,忘記飲食和睡眠,常常會(huì)呆呆的看著屏幕上映照的,凹陷的臉,有的時(shí)候,想對(duì)自己微笑,卻抖落籟籟的灰燼。
我常常會(huì)覺得有一部分記憶好像自腦中抽走了一般,就像我閉上眼睛,就可以清晰的看到他的眼睛,卻始終看不清楚他的臉,我可以清楚的記得我愛的那個(gè)女人,她叫做妞妞,卻始終記不清楚她的名字到底叫做歐陽什么,便使勁的想,再使勁的想,腦子就開始疼痛,一直疼痛著。
有的時(shí)候,會(huì)想把一段記憶,記得很清楚的那段記憶自腦中剝落,他愛過的,他觸摸過的,他傷過的,都一并連皮帶骨的剝落,痛,是一定會(huì)的,如果還要微笑,就太做作了,眼淚,是一定會(huì)流的,如果一定要假裝像其他人那樣還能唱歌,就未免太堅(jiān)強(qiáng)了。
決定讓自己的身體好好的休息一陣子,這段時(shí)間總是太過于依賴它,也許該學(xué)著安安靜靜的做些事情,有的時(shí)候,想出去走一走,只是害怕遇到一些不相干的人,倒不如把自己藏在一個(gè)據(jù)說安全可靠的`袋子里,免得碰得一身的yu青。
電話響聲響了,我光著腳在地板上跑著去接,地板很冰涼,那種冰涼,自腳底會(huì)一直傳到心里,跑動(dòng)的時(shí)候,腳上的鏈子會(huì)發(fā)了輕脆的聲音,在燈光下,一閃一閃的,泛著銀色的光茫,今天在那個(gè)叫做E部落的精口屋見到它的時(shí)候,那個(gè)穿著桔紅色衣服的小女孩子告訴說,如果帶上它,下一輩子,就不會(huì)迷失自己,它還有一個(gè)很美麗的名字。
生活初中作文15
時(shí)光匆匆,如飛箭般奔向前方。轉(zhuǎn)眼間,回頭一看又過了充實(shí)的小學(xué)初中生活。回想從前,當(dāng)我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩時(shí),就來到了這美麗的校園。在這兒,我曾經(jīng)歷了酸甜苦辣,在這兒,我曾學(xué)習(xí)、玩!荒荒坏漠嬅嬉琅f是那么清晰。一簾簾的時(shí)光,依舊在記憶中翻來覆去,不肯消失。
依依不舍的淚水,沖刷著我的心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我豈能忘記?老師同學(xué)對(duì)我說的話語,我曾掃視記憶,他們已在我心里留下了深深的'腳印。在校園的一分一秒都是多姿多彩的。在校園里,我凝聚了知識(shí),增添了友誼。在這短暫的初中中,我經(jīng)過了好多個(gè)四季,但他們好像一秒就已逃離。面對(duì)著朝夕相處的老師,同學(xué),我強(qiáng)行抑制了難按捺不住的淚水。我望著無邊的記憶,也曾怨恨道:“時(shí)間你為什么走的那么快,仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你為什么不停留一下腳步,讓我們?cè)俣冗^那短暫一分一秒也好!”
時(shí)光已悄悄的一聲不響的離開了,他默默的等待著我們的難忘與不舍,我在腦海中銘記了這段美好的記憶……
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