我的暑假生活作文(精品3篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我的暑假生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的暑假生活作文1
我度過了一個充實、快樂的暑假生活，很多美好的記憶深深地印在我的心里。但讓我收獲最大的是，八月中我和媽媽到大連“發現王國”玩的經歷——我戰勝了膽小的自己，成為了一個小小男子漢，不再是伙伴們眼中的“膽小鬼”了！
這個暑假的八月十七日，我和媽媽以及一些小伙伴到了大連著名的游樂廣場——發現王國。
我們興致勃勃地找好玩的機動游戲，最后，到了“天旋地戀”，因為那兒排滿了人。過了將近15分鐘后，我們進到里面，終于看到了“天旋地戀”的真面目。那是一類過山車，只是軌道設計得象扭麻花一樣，九曲十八彎。過山車在軌道上不停地翻滾、奔馳，象一匹脫韁的野馬，而坐在車里的人們，發出一陣陣凄厲的尖叫聲，那情景把我給嚇得目瞪口呆。這時耳邊傳來媽媽說話的`聲音，仿佛是天籟：“灝灝，我們走吧，別玩了”！我如獲大赦，在別人驚奇的目光中，在小伙伴們的挽留聲中，拉著哈哈哈手狼狽地跑到出口，氣得小伙伴在后面大聲罵我是“膽小鬼”。
我想想也有點氣惱。我的確比較膽小，平時見到蟑螂、老鼠也會嚇得躲起來，而這回出來游玩的，就只有我一個是男孩子。這以后，小伙伴們不就更會取笑我了嗎？！
“等會我去玩一個更刺激的游戲，看你們還有什么話說”！我對媽媽說：“媽媽，我們去玩下一個游戲，我保證不臨陣脫逃，讓他們笑話”。媽媽猶猶豫豫地拉著我來到一個叫“夢幻飛翔”的設施上面。我和媽媽剛坐好，服務員姐姐就過來跟大家講解：“這是一個360°旋轉的機動游戲，旋轉的幅度會很大，如果有不能適應的人請馬上下來”。這時，媽媽又拉起我的手，就要下去。我雖然也打起了退堂鼓，但還是央求媽媽陪我。我想，如果我這回又下去，那我好不容易鼓起的勇氣又會前功盡棄了。媽媽說：“那你只能一個人在這了，媽媽實在很怕”。周圍的叔叔和大哥哥都朝我看來，動員我下去，整個車里就只有我一個小孩。但是這回我最后很堅定地說：“媽媽，我想試一下”。
機器開動了，我趕緊閉上眼睛。但是，隨著一陣天旋地轉，我禁不住驚叫起來。我的頭猛地朝下俯去，又立刻被用力倒轉過來。我的身體一會向左，一會向右，一會朝上，一會朝下，五腑六臟都像被翻滾過來。我祈禱著機器“快停，快停”，但是，我的頭卻被機器帶動著往各個方向轉，騰空一次比一次高，轉動的幅度越來越大，我一次又一次地象要被甩出去，我死死地抓住把手，聽著周圍的尖叫聲此起彼伏。天啊！這樣折磨人的游戲居然叫“夢幻飛翔”！
在我的祈禱聲中，機器慢慢地停了下來。我懸著的心終于放下。當游戲結束，所有的人都忍不住大聲“哦”地松了一口氣。在那一刻，我簡直不敢相信，我第一次獨自完成了一個刺激、瘋狂的游戲。我沒有了恐懼，取而代之的是興奮、驕傲。我跑著下去找媽媽，發現她臉色蒼白地望著我。我抱著媽媽說：“媽媽，你看，我一點都沒事呢！我是不是一個頂天立地的男子漢了？”媽媽笑了。
接著，我又獨自地玩了沙漠風暴，激流沖浪，媽媽在外面等我。最后，我忍不住再次來到“天旋地戀”，是的，我已經不怕了！
我從沒想到，那一個小小的游戲，會給我的成長帶來這么大的動力。我想，在以后的學習和生活中，面對困難，我都會勇敢面對，是的，那只不過就是360°旋轉罷了！
我的暑假生活作文2
暑假即將結束了，我們又將迎來一個新的學期。回想起暑假里那一段段往事，我至今都還記憶猶新。與往年相比，這個暑假生活很有特色！既讓我開心，又讓我煩惱，更給我留下了深深的遺憾。
一放假，爸爸宣布了一個激動人心的消息——去美麗富饒的海南和風景如畫的桂林旅游。同時，爸爸要求我在出發之前完成所有作業（除了作文以外）。我的心里像有兩個小人在吵架，一個說：“看，你那堆積如山的作業在旅游之前哪做的完呀！說不好，還要挨爸爸的批評，還不如別去呢！”另一個說：“只要你抓緊時間，不浪費一分一秒，這樣作業就肯定能完成。旅游可是你夢寐以求的愿望呀！怎么可以不去呢！”最終，我對旅游的渴望勝出了！于是，“魔鬼作業期”就開始了。我以每天“上刀山，下火海”的精神去完成暑假樂園、閱讀、練字……做著，做著，突然間，半路殺出了一個個程咬金。唉……真是煩死人了！怎么辦呢？對了，可以再嘗試一次，看看是否有新的靈感。我左思右想，可還是遇上了幾只攔路虎！看來現在唯一的辦法就是向同學們和老師發“sos”求救信號。在7月26日晚上9時，我如愿以償地登上了飛機，開始了為期9天的海南、桂林游。
波瀾壯闊、一望無際的大海是迷人的，甲天下的桂林山水是美麗的，但最令人難以忘懷的是神秘谷（俗稱“野人谷”）。那天下午驕陽似火，我們隨著導游走進了一片原始森林，層層疊疊的樹葉擋住了陽光，讓人感到陰森森的，空氣里還散發著一絲絲寒意，不時發出“咕咕”的響聲，讓人毛骨悚然！在這里我第一次看見了“野人”，他們披著蓬亂的頭發，露著黝黑的上身，只穿著一件短短的豹皮褲。這些“野人”臉上都畫著不同的斑紋，當游客走近時，他們有的就張牙舞爪，恐叫起來，聲音回蕩在幽靜的森林里；有的從碗里抓了一塊血淋淋的牛排正津津有味地啃著；有的把一塊燒得滾紅的小炭塊塞進嘴里，有滋有味地嚼著，仿佛是口香糖似的；還有的則從火堆中撿出一根燒得通紅，直冒煙的木頭，“嘿！”的叫了一聲，便赤腳踩了上去，他還笑嘻嘻的呢……他們實在太野蠻！太瘋狂了！
最讓人遺憾的要數市羽毛球比賽了。我分配到1992年組。第一場是團體賽，由我們縉云隊迎戰實力強大的蓮都隊，由我打頭陣，遇到了對方的頭號種子施路遙，對手可是在體校里受過訓練呀！我心里默默地想著：怎么辦呢？不管怎么樣反正都是輸，何不與他搏一搏呢！人身能有幾次搏呀！在與他練球時就有一種說不出的壓力。看到對手那猛烈的扣球，我不禁嚇出了幾滴冷汗。“比賽開始！”裁判喊到。我連續地打施路遙的后場，并扣他，可怎么打都不管用，經常被他猛烈的.扣球至于死地。沒過多久，施路遙就很輕松地以10：0領先。由于對手的一次失誤，讓我奪回了發球權。借著施路遙回了一個較高的網前球的機會，我把他扣死了，這才奪回了1分。可是好景不長，施路遙很快地贏了這局，并且再次輕松地以1：11拿下了第二局。單打比賽更是別提了，我遇到了景寧隊的葉景建，開始還領先了2個球，最后兩局都以6：11慘敗。不過這次比賽讓我真正的體會到了“天外有天，人外有人！”這句話的深刻含義。
我的暑假生活是多么的豐富多彩呀！它開闊了我的視野，鍛煉了我的意志，讓我學到了許多書本上沒有的知識，使我受益匪淺！
我的暑假生活作文3
一、快樂章
“時光如水，生命如歌。”在白駒過隙間，我們又送走了緊張的一學期，迎來了又一個暑假。
“從今天開始放假了。”老師話音剛落，同學們便歡呼起來：“放假了！放假了。”老師還說了些什么，沒有誰聽清了。大伙像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。
走出教室，我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一只氣球，上學的日子里，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放松了手中的線，讓我飛向我夢想的地方。
放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔心爸媽的催促。細細地品味那武漢的風味小吃。空調吹來的涼風令我不由得想到同學。他們一定和我一樣此時都在家享受著空調所帶來的清涼。
放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑，似乎原來所反對的閑書，此時再看起來已經不閑了。
放假的感覺真好！
二、痛苦章
好日子似乎永遠都是那么地短暫。對于明年即將成為畢業生的我，這樣的.好日子就更加的短暫了。
為了讓我在最后一年里，成績能有突飛猛進。媽媽給我訂下了目標：抓緊假期的每一天。
母命難為。我的好日子迅速地終止了。每天的學習任務安排得居然比上學的時候還滿。幾點到幾點學英語，幾點到幾點完成作業，幾點到幾點學數學，幾點到幾點學語文。時間經過媽媽精心的安排，居然連一點玩的時間都沒有了。真煩！像這樣。我的暑假生活何樂之有。
居然懷念起上學的日子來。平時，在學校只不過多一些條條款款的限制，多一些上課的疲憊，多一些作業......但用心地去體會，卻可以發現同學之間的友情其實很純潔，學習生活不僅很有規律，而且那緊張的學習、生活其實很充實。如今，我聽不見悅耳的鈴聲，看不見同學們歡快的身影，只聽得見媽媽無休止的嘮叨，只看得見爸爸一臉的嚴肅。我只有滿腹的無奈和無盡的煩惱。
三、憤怒章
在暑假里，同學們像一只無拘無束的小鳥，沒有學習沉重的負擔，沒有母親斷續地嘮叨，在屬于自己的空間里自由地飛翔，到游泳池邊盡情地嬉戲，任由晶瑩的水珠在四處跳躍，到風景如畫的東湖，體會那湖水浸濕群衫的別樣風情，走進熱鬧的超市，品味那空調所帶來的那份清涼，坐在電腦桌前，讓電腦鍵盤在指間奏出“噼哩啪啦”的美妙樂章。而我呢？不僅被安排了令人窒息的學習任務。而且，還失去了家長原有的地位。
回想上學的日子。每天早上媽媽都會早早地起來為我端來專為我設計的營養早餐。可現在到好。肚子餓得咕咕叫，媽媽推爸爸，爸爸推媽媽。最后一致認為是我不講道理，自己放假在家，卻不讓父母睡懶覺，好好休息休息。太不體諒父母的辛苦了。最后只能餓著肚子學到了中午，早飯都省了。
下午，我正在做習題。爸爸在外面喊了起來：“女兒，給我們倒杯水。”原來趁我放假在家，不必擔心影響我的學習。老爸邀了一幫子同事前來“碼長城”。平時一下午可以寫四個練習，現在好，一下午只能寫一個。以前總是抱怨自己一人在家寂寞無聊。現在呢？熱鬧了，卻成了服務生。
每個人在夏天就盼冬天，到了冬天就盼夏天，一開學我就盼放假，可一放假又想上學了。這個意識，在今年這個暑假特別強烈。
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