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音樂(lè)讓生活更美好作文

時(shí)間:2023-05-01 22:33:44 生活作文 我要投稿

音樂(lè)讓生活更美好作文(精選15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的音樂(lè)讓生活更美好作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

音樂(lè)讓生活更美好作文(精選15篇)

音樂(lè)讓生活更美好作文1

  音樂(lè)為什么讓生活更美好?因?yàn)橐魳?lè)讓人的煩惱都消失;因?yàn)橐魳?lè)讓人感到愉快,放松;因?yàn)橐魳?lè)使人從中獲得靈感……

  每當(dāng)我聽(tīng)到悲傷,沉重的音樂(lè)時(shí),我會(huì)想起自己的經(jīng)歷,走進(jìn)去無(wú)法自拔。而當(dāng)我聽(tīng)到輕巧、,活潑的音樂(lè)時(shí),我又會(huì)想象在那么美好的世界生活,會(huì)怎么樣。

  當(dāng)你工作了一天,拖著疲憊的身體回家時(shí),聽(tīng)見(jiàn)悅耳的音樂(lè),你立刻回消失腦中的煩惱,全身都會(huì)覺(jué)得很放松。

  喜歡音樂(lè)的人數(shù)不勝數(shù),但真正能感受音樂(lè)的人卻不多。喜歡音樂(lè)的人,大多數(shù)是喜歡它的曲調(diào),和歌詞。感受音樂(lè),則是體會(huì)音樂(lè)帶來(lái)的寧?kù)o,心靈上的.寧?kù)o。

  聽(tīng)音樂(lè)也是一種享受,它不僅在心頭縈繞,而且還在心中回蕩。它啟迪我們,讓我們歡欣鼓舞。熱血沸騰的音樂(lè)給了我們另一個(gè)世界,一個(gè)想要多大就有多大的世界。在那里,我們可以放下所有的憂愁和煩惱,快樂(lè)成長(zhǎng)。音樂(lè)世界雖然飄渺,卻又洋溢著熱情。雖然平實(shí),卻又充滿芳香……

  聽(tīng)巍峨高山,聽(tīng)潺潺流水,領(lǐng)悟音樂(lè)的韻律,感悟人生之美。琴弦撥動(dòng),流出委婉的音調(diào),形成一曲曲佳音,道出一段段舊情……

音樂(lè)讓生活更美好作文2

  Dao re mii美妙的音樂(lè)彈出,一周最快樂(lè)的時(shí)刻,我也就是周末彈鋼琴的時(shí)候了。沉浸在音樂(lè)中,享受音樂(lè)的美妙,真是一種無(wú)比幸福!

  鋼琴是一個(gè)小怪物,有著龐大的體型巨大的重量,披著黑色的外衣,背部高一些,但可以清楚的看出這個(gè)小怪物身體內(nèi)部的構(gòu)造,它向前伸出的嘴巴里整齊地排列著88個(gè)黑白牙齒,那是鋼琴的琴鍵。看不出來(lái),這個(gè)小怪物hai非常愛(ài)干凈,整齊排列的牙齒一塵不染,剛開(kāi)始練琴,只會(huì)從高到低,或者是從低到高的滑,談不上是在彈鋼琴。后來(lái)通過(guò)學(xué)習(xí),逐漸有了進(jìn)步,但彈一首完整的曲子還是有困難的。我覺(jué)得是我天賦不好,學(xué)藝不精,又不冷靜,才和別人有很大差別的。直到我學(xué)習(xí)了1萬(wàn)小時(shí)定律后才知道,要想從平凡變成世界級(jí)大師,是靠不斷的練習(xí)和學(xué)習(xí)的。人們眼中的天才并非天生高人一等,在這背后是無(wú)限的`汗水和努力才成就的。天才,等于1%的天分和99%的努力,就這樣,我發(fā)誓要認(rèn)真練琴,要持之以恒。從開(kāi)始的斷斷續(xù)續(xù)到后來(lái)的無(wú)比順滑,期間我付出了不少的艱辛和努力。有一次,為了練一曲難度較大而又好聽(tīng)的曲子,我競(jìng)練了整整一個(gè)月。當(dāng)聽(tīng)到從我的指間流出的那悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴音時(shí),我激動(dòng)的流下了眼淚!

  練琴不易,但幸運(yùn)的是我沒(méi)有放棄,練琴時(shí)艱辛的,但琴音時(shí)美妙的,彈琴的成功更是幸福的!

音樂(lè)讓生活更美好作文3

  我特別喜歡音樂(lè)。它能讓我悲傷時(shí)變得快樂(lè),緊張時(shí)變得放松,繁忙時(shí)變得從容。它讓我的生活變得更美好。

  音樂(lè)讓我獲得了知心好友。記得那一次,我在琴行練完琴后,等待爸爸來(lái)接。旁邊一位同學(xué)在聽(tīng)排簫《老鷹之歌》,初聽(tīng)此曲,我就被壯闊而又細(xì)膩的音樂(lè)境界深深吸引。腦中浮現(xiàn)出空寂山谷中,山鷹盤(pán)旋,瀑布流瀉。一個(gè)壯碩的非洲漢子,微閉雙眼,吹著排簫。簫聲和老鷹蹄鳴互相應(yīng)答,交相映襯。一會(huì)兒,簫聲漸響,慷慨激昂,聽(tīng)來(lái)大有無(wú)拘無(wú)束之意,真是大暢胸懷。這個(gè)漢子的頭一會(huì)兒低,一會(huì)兒高,把《老鷹之歌》吹得淋漓盡致。到后面,簫聲漸低,隨之止歇,直聽(tīng)得我心神蕩漾,久久不能平靜。看到我這么喜歡排簫,旁邊同學(xué)就與我交談起來(lái),越聊越投機(jī),這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)對(duì)方真是知音啊!

  音樂(lè)也使我無(wú)聊的生活變得充實(shí)。印象中最為深刻的便是《魔法師的弟子》了,這是一首交響樂(lè)。一開(kāi)始,音樂(lè)輕柔婉轉(zhuǎn),突然變得歡快、神秘,期間穿插架子鼓的聲音,這是魔法師讓弟子去抬水。而弟子卻偷懶,運(yùn)用偷學(xué)的魔法驅(qū)動(dòng)掃帚幫他。

  音樂(lè)節(jié)奏開(kāi)始變得急促,此是掃帚抬的'水太多,快要把房子淹沒(méi)了,弟子變得手足無(wú)措。這時(shí),師父回來(lái)了,及時(shí)讓魔法消失,弟子也及時(shí)向師父認(rèn)錯(cuò),樂(lè)聲隨之停歇。這首曲子讓我感受到了交響樂(lè)的不同凡響,也體會(huì)到了音樂(lè)的敘事魅力。讓我空虛的心靈頓感充盈。

  音樂(lè)獨(dú)特的情感表達(dá)方式是不可替代的,它已經(jīng)融入了我的靈魂,伴隨著我的喜怒哀樂(lè),陪伴著我成長(zhǎng)。

音樂(lè)讓生活更美好作文4

  音樂(lè)是一種表達(dá),是一種探索,是一種藝術(shù)。

  那天,不大不小的雨中,我一個(gè)人走在街頭,手里握著那張殘破不堪的卷子。恥辱、懊悔、不甘,種種情緒劃過(guò)心頭,組成一個(gè)名叫“沉重”的詞,讓我苦惱萬(wàn)分,讓我痛不欲生,讓我腦中仿佛被敲打著一般,連路上傳來(lái)的腳步聲,都令我心煩意亂。

  此時(shí),路邊一家琴房傳來(lái)一陣低沉悠揚(yáng)而又賞心悅目的古琴聲。那韻律十足的琴聲傳入耳中,使我忍不住向前走去。只見(jiàn)一位大約三四十歲的女士坐在琴前彈著一首不知名的`曲子。似乎是詫異我的到來(lái),那位女士漸漸停下了手中的動(dòng)作。我按捺住激動(dòng)的心情,靜靜地看著她,仿佛心有靈犀般,她又開(kāi)始了演奏。聲音如同暖流,傳遍我的全身,我忍不住微顫了一下,仿佛靈魂得到釋放,全身的枷鎖在此刻全然消失,只感到腦中一片清明。

  一切不甘、怨恨通通消散,留下的只有一片清明。是呀,怨恨、不甘有什么用呢?只會(huì)讓自己倍感煎熬,不如只留下對(duì)自己的加油鼓勵(lì),勇往直前。聽(tīng)著外面的雨聲,賞著悠揚(yáng)的琴聲,我不由地輕輕一笑。

  音樂(lè),熱愛(ài)音樂(lè),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它會(huì)讓你的生活更美好。

音樂(lè)讓生活更美好作文5

  開(kāi)心?那就聽(tīng)音樂(lè)吧!傷心?那就聽(tīng)音樂(lè)吧!無(wú)聊?那就聽(tīng)音樂(lè)吧!

  ——題記

  開(kāi)心的時(shí)候,生氣的時(shí)候,以及無(wú)聊的時(shí)候,我都會(huì)拿出耳機(jī)連接手機(jī)藍(lán)牙,閉上眼睛,沉浸在另一個(gè)平行宇宙,無(wú)法自拔,猜猜我在干什么呢?

  音樂(lè)是一個(gè)躍動(dòng)的語(yǔ)言,是既神奇又神秘的結(jié)晶。有些歌在學(xué)習(xí)和工作方面幫助著我們;有些歌需要在歌詞和旋律上找到它所表達(dá)的情感和故事。它讓人平靜,讓人沉迷其中,無(wú)法自拔。對(duì)我來(lái)說(shuō),音樂(lè)是最引人入勝的,也是最沒(méi)有東西可以取而代之的'。

  有的歌讓人事半功倍,如《天空之城》、《圓周律之歌》等等,聽(tīng)了這些歌,平時(shí)要一個(gè)小時(shí)多才能完成的作業(yè),我僅僅用了三十到四十分鐘就完成了;在我不開(kāi)心的時(shí)候,聽(tīng)一首優(yōu)美的歌,煩惱瞬間忘得一干二凈,總之,它總激勵(lì)我、安撫我。

  最難忘的是那一天,只因?yàn)橐淮螖?shù)學(xué)小考沒(méi)考過(guò)八十五分,奶奶就開(kāi)始罵我和我的朋友,我很生氣,頭也不回地走回了房間。戴上耳機(jī),隨機(jī)到了一首歌叫《影子小姐》的歌曲,里面有一句詞啟發(fā)了我:“最后一次對(duì)你說(shuō),愛(ài)的卑微是軟弱,喜歡卻非誰(shuí)的錯(cuò)。”對(duì)啊!奶奶不喜歡她不怪奶奶呀!這時(shí)奶奶突然看到我朋友的語(yǔ)文成績(jī)排全班第六,開(kāi)心得不得了,讓我多和她玩,并取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  開(kāi)心、生氣、無(wú)聊、傷心時(shí),聽(tīng)一首歌就像風(fēng)吹散了烏云,如果不行,那就聽(tīng)兩首吧!

音樂(lè)讓生活更美好作文6

  聽(tīng)音樂(lè)可以讓我放松心情,可以讓我生氣的時(shí)候開(kāi)心起來(lái),可以在你做作業(yè)的時(shí)候遇到不會(huì)做的題聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)就會(huì)了。

  有一天,我們班上考試,我聚精會(huì)神的做卷子考完之后。我心驚肉跳的回到家里,到了晚上該睡覺(jué)了,我躺在床上,很擔(dān)心我的這一次考試,一直睡不著覺(jué),怎么都睡不著,突然我看見(jiàn)了我旁邊的音響,我的大腦想到了聽(tīng)音樂(lè)能讓人入眠,我就悄悄摸摸的去把音樂(lè)打開(kāi),音樂(lè)打開(kāi)以后我躺床上靜靜的欣賞著音樂(lè),那時(shí)我的心情很愉快,很開(kāi)心,很想睡覺(jué),不知不覺(jué)就睡著了,今晚睡得可香了。第二天起來(lái)以后,我的心情非常愉悅,走在上學(xué)的路上,我一邊聽(tīng)著音樂(lè),一邊小跑,不知不覺(jué)我就已經(jīng)到了學(xué)校。

  我一進(jìn)教室老師就來(lái)宣布昨天考試的'成績(jī)。當(dāng)聽(tīng)著音樂(lè)當(dāng)時(shí)心里不慌,人感覺(jué)很輕松。卷子發(fā)下來(lái)我一看,我考了95分,我高興得跨越了九霄云外似的。我突然覺(jué)得今天的時(shí)間過(guò)得很快很快,不知不覺(jué)中都到放學(xué)的時(shí)間了。

  我聽(tīng)了音樂(lè)之后我感覺(jué)神清氣爽,心情豁然開(kāi)朗。我非常喜歡音樂(lè),音樂(lè)可以給我們帶來(lái)無(wú)限的力量,音樂(lè)可以給我們帶來(lái)愉悅的心情,我不高興的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)能讓我開(kāi)心,我思緒混亂的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)能讓我的思緒清醒過(guò)來(lái)。音樂(lè)是我的寶貝沒(méi)有音樂(lè)我就像沒(méi)有靈魂的軀體一樣,所以音樂(lè)讓我對(duì)所有事充滿了興趣,音樂(lè)果真讓生活變得更美好了。

音樂(lè)讓生活更美好作文7

  音樂(lè)是我生活中不可缺少的一部分,它就如同我的一位摯友,在我高興時(shí)“陪伴”我,在我難過(guò)時(shí)“安慰”我,在我煩惱時(shí)“逗樂(lè)”我......

  我喜歡音樂(lè),所以我也喜歡唱歌。書(shū)房里、廚房里、陽(yáng)臺(tái)上,只要有我在的地方就是我唱歌天地。不管什么曲子,我一學(xué)就會(huì)。這不,《我和我的祖國(guó)》,正被我一遍又一遍的.唱著呢!

  每天中午放學(xué)回家,媽媽忙著做飯,我就偷偷地拿走她的手機(jī),輕輕地關(guān)上了房門(mén),戴上了耳機(jī)開(kāi)始聽(tīng),每每聽(tīng)到這首歌心里總是那么陶醉那么愉悅。

  “我和我的祖國(guó),一刻也不能分割......”,聽(tīng)著音樂(lè),我只感到身體一陣輕松,上午的煩惱、疲憊全部煙消云散了。我慢慢地閉上了眼睛,揚(yáng)起了嘴角,隨著音樂(lè)節(jié)拍身體情不自禁地扭動(dòng)起來(lái),嘴里哼著曲子,她帶我來(lái)到了一個(gè)美麗的世界,我想著自己正踩著白云越飛越高......

  突然,“砰”的一聲我的房門(mén)開(kāi)了,我猛地睜開(kāi)眼睛,原來(lái)是媽媽規(guī)定的時(shí)間到了,我只能把手機(jī)還給媽媽?zhuān)驗(yàn)榧依镉幸粭l規(guī)矩,“小孩子用手機(jī)不得超過(guò)半個(gè)小時(shí)”,我爬上了床午休,卻依然沉浸在我和我的祖國(guó),一刻也不能分割......進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  音樂(lè)是甜的,音樂(lè)是有趣的,音樂(lè)陶冶著我的性情,激發(fā)了我無(wú)限的想象。音樂(lè)就是我的摯友,一直陪伴著我,讓我的生活更甜美好。

音樂(lè)讓生活更美好作文8

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,我的愛(ài)好就是聽(tīng)音樂(lè)。

  在二年級(jí)時(shí),每當(dāng)放學(xué),就想拿媽媽的手機(jī)來(lái)聽(tīng)一會(huì)兒音樂(lè),有時(shí)候連飯都顧不上吃。

  它就猶如我的摯友。在我傷心時(shí)“安慰”我,在我煩惱時(shí)“逗樂(lè)”我。

  記得有一次,學(xué)校最火爆的歌曲《生僻字》,別人沒(méi)事的時(shí)候就哼起了這首歌。

  我根本沒(méi)有聽(tīng)過(guò),所以想聽(tīng)一聽(tīng)是什么樣的歌曲能風(fēng)靡全校?現(xiàn)在手機(jī)電腦我都不能玩了。所以我就想到了一個(gè)鬼點(diǎn)子。我走到媽媽旁邊說(shuō):“媽媽我想吃煎餅了,你去給我買(mǎi)點(diǎn)兒吧。”媽媽說(shuō):“好。”媽媽走后,我打開(kāi)電腦,“呀!”真是道高一尺,魔高一丈!沒(méi)想到媽媽把電腦鎖住了,解不開(kāi)密碼。于是,在晚上趁媽媽睡著的時(shí)候,我輕輕推開(kāi)媽媽的房間小聲的喊:“媽媽?zhuān)闼藛幔俊贝_定媽媽熟睡后,我躡手躡腳地走進(jìn)了書(shū)房,打開(kāi)電腦,戴上耳機(jī),搜索出了《生僻字》這首歌曲。“我們中國(guó)的漢字,落筆成畫(huà)留下五千年的歷史……”我的手不停地打著節(jié)拍完全陶醉在音樂(lè)世界中。什么煩惱、擔(dān)心全都煙消云散。突然“砰”的一聲耳機(jī)飛啦!我猛地回過(guò)頭“呀!”媽媽怎么來(lái)了?媽媽不是睡了嗎?望著媽媽那瞪得圓又大的眼珠,我皺緊了眉頭,又眼巴巴的'望了望面前地《生僻字》,乖乖的關(guān)閉了電腦,極其不情愿的上床睡覺(jué)去,躺在床上閉上眼睛,但《生僻字》這首歌仍然在我的腦海里回蕩著……

  音樂(lè)帶給了我無(wú)盡快樂(lè),激發(fā)了我無(wú)限的遐想象;音樂(lè)讓我在思想的王國(guó)自由的地翱翔,陪伴著我健康地成長(zhǎng)。

音樂(lè)讓生活更美好作文9

  有了音樂(lè)的世界真好!它可以使你走出陰影,獲得陽(yáng)光;它可以使你走出悲哀,獲得快樂(lè)!

  現(xiàn)在有許多的流行音樂(lè)比如《芒種》、《心如止水》、《靜悄悄》……它們可以使人的耳朵“懷孕”。我特別喜歡音樂(lè),在我生氣的時(shí)候聽(tīng)一首歌就會(huì)令我的'心情好起來(lái)。如果你也是音樂(lè)愛(ài)好者的話,就跟我一起走進(jìn)我的故事吧——

  上周五時(shí),我在家休息。還剩下語(yǔ)文作業(yè)中的日記沒(méi)有完成了,我很是發(fā)愁。我心想:要不然和媽媽商量一下讓我休息會(huì)兒。我立馬起身去找媽媽?zhuān)液蛬寢屔塘浚骸皨寢專(zhuān)覍?xiě)完英語(yǔ)和數(shù)學(xué)作業(yè)了,語(yǔ)文也就剩日記了,我可不可以休息會(huì)兒呢?”媽媽爽快地答應(yīng)了:“行,我可看的表了哦!現(xiàn)在6:30,到7:00就去寫(xiě)日記哦!”聽(tīng)了媽媽的回答,我樂(lè)得一蹦三尺高!我興沖沖地拿著我的手機(jī)打開(kāi)了媽媽手機(jī)的個(gè)人熱點(diǎn)。我連上網(wǎng)打開(kāi)酷狗找到了我的歌單,播放了《芒種》。哦!瞬間我便沉浸在快樂(lè)的海洋中,好像腳底更踩了無(wú)數(shù)朵幸福的云!我情不自禁隨著音樂(lè)跳了起來(lái)。沒(méi)多久,媽媽也被感染了,直接加入和我一起嗨起來(lái)!我們忘記了時(shí)間,竟一下子玩到了九點(diǎn)半。

  音樂(lè),是它使我們快樂(lè)、開(kāi)心,讓我們?cè)诿烂畹母枨凶杂伞坝斡尽保刮覀償[脫世俗中的種種煩惱,更讓我們?nèi)计鹦闹械南M】傊痪湓挘阂魳?lè)讓生活更美好!

音樂(lè)讓生活更美好作文10

  那日,晚風(fēng)拂過(guò)臉上,一絲絲清涼的感覺(jué),寂靜之中何不聽(tīng)?zhēng)资變?yōu)美的音樂(lè)呢?打開(kāi)音樂(lè)盒傳出優(yōu)美的音樂(lè),讓我在這個(gè)夜晚在這個(gè)夏天與眾不同。

  這么寂靜的夜晚。聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè),我仿佛身在其中看到了一道道彩虹。

  小時(shí)候聽(tīng)到那優(yōu)美的旋律,那么富有意境的歌詞,便會(huì)隨之附和,時(shí)不時(shí)的哼幾句。雖然知道自己的語(yǔ)調(diào)不是很好,卻總是努力地練習(xí)。隨著年齡的增長(zhǎng),欣賞的歌曲卻總是與父母產(chǎn)生分歧。

  那晚,我在聽(tīng)著《尾戒》時(shí),她打破了我的好心情。“為什么要這樣?”“我怎么樣了,我沒(méi)有做什么。”……在音樂(lè)的嘈雜中,在吵鬧的聊天之間,我委屈的流下了淚。平時(shí)一向打掉了牙往自己肚子咽,可因?yàn)閯e人的挑唆,我近視變成了她的眼中釘。爸媽不在家,哭的更大聲了。我打電話給我的`好朋友向她訴說(shuō)了這一切,她安慰我,剛才還輕聲哼唱著歌的我,現(xiàn)在卻覺(jué)得這首歌曲是多么的悲傷,簡(jiǎn)直和我的處境太相似了。

  現(xiàn)在回想,再次聽(tīng)到《尾戒》時(shí),又是另一番景象。回想起那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切都是一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)現(xiàn)在好了,一切都如往常一樣,我們的友誼不曾減少,只見(jiàn)我們相處的更加融洽了。

  不同的時(shí)間,不同的樣子,不同的處境,不同的人,不同的音樂(lè)。不一樣的心情聽(tīng)出不一樣的意境,這音樂(lè)也確實(shí)神奇,讓我下這么如癡如醉,陶醉其中。

音樂(lè)讓生活更美好作文11

  音樂(lè),讓生活更美好音樂(lè)讓生活不再干枯無(wú)味;音樂(lè),讓生活充滿生機(jī)。

  有時(shí),我被自己的爸爸媽媽罵了,或者與好朋友們發(fā)生了爭(zhēng)吵,我都會(huì)馬上跑回到房間,坐在床上,將耳機(jī)一帶,輕輕點(diǎn)一下我要聽(tīng)的歌曲后,開(kāi)始聽(tīng)自己的歌曲來(lái)。慢慢的,我心中的怒火被音樂(lè)歌曲熄滅了,慚慚地心平氣和下來(lái)。帶著耳機(jī)開(kāi)始分析起我自己的錯(cuò)誤所在,如果找到了自己的錯(cuò)誤,便會(huì)將拿下耳機(jī)來(lái),跑去爸爸媽媽或者好朋友們的面前去給他們說(shuō)一聲”我真的很對(duì)不起。”

  我有時(shí)也會(huì)在完成家庭作業(yè)的時(shí)候,拿起耳機(jī)來(lái)放一首音樂(lè)來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。聽(tīng)著音樂(lè)來(lái)完成家庭作業(yè),跟著音樂(lè)的節(jié)拍來(lái)完成自己的.家庭作業(yè),一橫一豎都寫(xiě)得有節(jié)奏感來(lái)了,像自己就在演唱會(huì)上演奏音樂(lè)。一本本的家庭作業(yè)就在音樂(lè)節(jié)奏下被我寫(xiě)完。在寫(xiě)完一本家庭作業(yè)的時(shí)候,我都會(huì)停下聽(tīng)十分鐘的音樂(lè)歌曲,等于給自己的一個(gè)小小獎(jiǎng)勵(lì)。

  除了在放松心情和寫(xiě)家庭作業(yè)的時(shí)候,我也會(huì)在晚上體息前聽(tīng)個(gè)十幾分鐘的音樂(lè)歌曲。當(dāng)音樂(lè)放起來(lái)時(shí),我就進(jìn)入了音樂(lè)的海洋。我像一條魚(yú)兒,在音樂(lè)的海洋中無(wú)優(yōu)無(wú)慮地游著,無(wú)法白撥,沉醉在這里面。

  啊,就是你——美妙,多彩的音樂(lè),就是你像鹽油漿汁一樣給我們的生活加料,也像五彩六色的顏料一樣給我的生活上色。

音樂(lè)讓生活更美好作文12

  每當(dāng)心情煩躁不安時(shí),試著去聽(tīng)一首自己最喜歡的歌兒,烏云般的煩惱,會(huì)被那一首首優(yōu)美的音樂(lè)所治愈,那音樂(lè)就像陽(yáng)光一樣把烏云掃蕩。

  聽(tīng)任何類(lèi)型的音樂(lè),只要是自己所喜歡的就好,要是再配上一本書(shū)和一杯茶,就更美好了。就像調(diào)味劑一樣,能讓每一道菜品都變得美味可口,讓生活變得更加有趣。

  每當(dāng)我心情不好時(shí),內(nèi)心就像被鎖上了一扇門(mén),而音樂(lè)就是開(kāi)啟這扇門(mén)最好的鑰匙。我會(huì)選擇打開(kāi)鋼琴蓋,盡興彈一首表達(dá)此刻的心情,如沉悶,緊張,生氣,此時(shí)數(shù)盡被彈落在這琴鍵上,消極情緒就會(huì)一絲絲被抽離,心結(jié)一點(diǎn)點(diǎn)被解開(kāi)。

  當(dāng)我聽(tīng)音樂(lè)時(shí),就仿佛到了另一種境界,讓所有惱怒不安都忘卻。唱歌如此,彈琴也如此。

  音樂(lè)可以讓生活更美好。走在大街上,旅途中,商場(chǎng)里,只要聽(tīng)到了一首與自己意趣相投的.歌兒,步伐都會(huì)變得輕盈許多。坐在車(chē)上,望著窗外一閃而過(guò)的風(fēng)景,配上一首音樂(lè),會(huì)感覺(jué)到自己的心神與窗外的風(fēng)景連接了起來(lái),頓時(shí)感到輕松愜意。

  讓跳動(dòng)的音符一直伴隨著我們,點(diǎn)綴我們的生活,豐富我們的生活,成為我們生活不可缺少的一部分。

  音樂(lè),讓生活更加美好!

音樂(lè)讓生活更美好作文13

  音樂(lè),時(shí)而高興,時(shí)而哀傷,時(shí)而憤怒。它們可以使人改變,也可以讓人的生活更美好。

  音樂(lè)的功能有哪些呢?常見(jiàn)的就是在短時(shí)間內(nèi)可以讓人的心情發(fā)生大的變化。還有一點(diǎn)我很好奇,這是網(wǎng)上說(shuō)的,據(jù)說(shuō)大腦有很多腦電波,在ɑ腦電波運(yùn)作時(shí)學(xué)習(xí)能事半功倍,而且引起這種腦電波的方法就是聽(tīng)特定音樂(lè)。我?guī)е闷嫘脑嚵嗽嚕粚W(xué)習(xí)效率快了很多。

  通過(guò)嘗試,我覺(jué)得這個(gè)方法可一直使用,積少成多嘛,后來(lái)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間越來(lái)越少,我做其他事情的時(shí)間就越來(lái)越多了,這讓我非常開(kāi)心。

  音樂(lè)的種類(lèi)有很多種,我就喜歡古風(fēng)的歌多一點(diǎn),例如《廣寒宮》《畫(huà)皮》等,當(dāng)然,也會(huì)有一些人喜歡搖滾樂(lè)。雖然這和我喜歡的是相反的,但是我們不能因?yàn)樗撕妥约合矚g的音樂(lè)不同就說(shuō)“你的.音樂(lè)已經(jīng)過(guò)時(shí)了”“你的音樂(lè)不好聽(tīng)”等等之類(lèi)的話,這樣的行為是不對(duì)的,不管是什么音樂(lè)都有他們各自不同的歷史。

  不管你喜不喜歡,每一種音樂(lè)都有它存在的意義,音樂(lè)讓我的生活更美好!

音樂(lè)讓生活更美好作文14

  音樂(lè),是一種美麗的色彩,音樂(lè),是一種妙曼的生活,音樂(lè),也是人與人之間溝通的橋梁。自古以來(lái),音樂(lè)就是被人們認(rèn)作一種很重要的東西,今天,我就來(lái)跟大家說(shuō)一下音樂(lè)怎么樣讓我們生活變得更美好。

  記得有一次,我去朋友家玩,發(fā)現(xiàn)他和他媽媽鬧別扭了,他媽媽一氣之下就不理他了。他還在想,那怎么辦呢,媽媽會(huì)不會(huì)原諒我,我突然想到可以用音樂(lè)呀,說(shuō)完,我們馬上就行動(dòng)起來(lái),我們點(diǎn)開(kāi)了一首曲子,優(yōu)美的旋律立刻傳播開(kāi)來(lái)。還沒(méi)放到一半呢,他媽媽就從房間里跳出來(lái)說(shuō)“是不是《藍(lán)色多瑙河》”,我朋友就趕快跑過(guò)去說(shuō):“媽?zhuān)义e(cuò)了”,他媽說(shuō):“好吧”,我原諒你了,就看在你放我最喜歡的音樂(lè)上……

  還有一次,我在復(fù)習(xí)的.時(shí)候,突然感覺(jué)到壓力好大呀,怎么辦呢?我一下想到了,我打開(kāi)《世界名曲100首》,清新的音樂(lè)立刻回蕩在我的耳邊,我頓時(shí)感到神清氣爽,心曠神怡。

  那天我破天荒復(fù)習(xí)了五課,是平時(shí)的兩倍,我真開(kāi)心呀。

  音樂(lè)真是讓生活變得更美好,不然,古人怎么會(huì)創(chuàng)造出它呢?音樂(lè)的功勞,可真不小,他可以在人緊張的時(shí)候給人放松,讓人快樂(lè)。音樂(lè)是我的最?lèi)?ài)。

音樂(lè)讓生活更美好作文15

  我喜歡聽(tīng)音樂(lè),音樂(lè)使人歡樂(lè),使人暢快,音樂(lè)是我創(chuàng)作靈感的源泉,是陪伴我喜悅與悲傷的伙伴。

  在我閱讀和睡覺(jué)的時(shí)候,我喜歡聽(tīng)平靜舒緩的鋼琴曲。鋼琴聲清脆柔和,伴隨著各種大自然的聲音,那優(yōu)美的'旋律婉轉(zhuǎn)動(dòng)人,如同山澗中的潺潺細(xì)流,讓人回味無(wú)窮,仿佛天地間的萬(wàn)物都發(fā)出了和諧的鳴唱,讓我的心瞬間平靜了下來(lái)。

  旅行時(shí),我喜歡聽(tīng)節(jié)奏輕快的鄉(xiāng)村音樂(lè)。在風(fēng)光旖旎的小鎮(zhèn)上,聽(tīng)一首鄉(xiāng)村小曲,一股濃厚的鄉(xiāng)土氣息傳進(jìn)耳朵,讓人心情舒暢。一首首鄉(xiāng)村音樂(lè)陪伴著我的旅行,讓我更真實(shí)地感受到大自然的美好,使我的旅途變得更加快樂(lè)。

  有一次,我放學(xué)回家坐在公交車(chē)上聽(tīng)Mp3,我聽(tīng)著一首首優(yōu)美的曲子,不禁搖頭晃腦。周?chē)娜讼蛭彝秮?lái)了異樣的目光,我卻沒(méi)有察覺(jué)。開(kāi)始,我還對(duì)報(bào)站的語(yǔ)音留了個(gè)心眼。可是,聽(tīng)著聽(tīng)著,竟入了神。就這樣,我沉浸在了音樂(lè)的海洋里,在里面遨游......過(guò)了很久,司機(jī)把我狠狠地?fù)u了搖說(shuō):“喂!小孩兒,票錢(qián)都被你坐回來(lái)了!”我猛地一驚,這才發(fā)現(xiàn)我在車(chē)上睡著,坐到了終點(diǎn)站!我抓起書(shū)包就走,打了個(gè)的士回家了。

  每首歌曲都有它們獨(dú)特的魅力,每一個(gè)音符都在向我講述著它們自己的故事。從中,我讀出了悲歡與離合,聽(tīng)到了夢(mèng)想與希望,感受到了生活的美好。

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