實用的描寫秋天的景色作文

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的描寫秋天的景色作文3篇，希望能夠幫助到大家。

描寫秋天的景色作文 篇1

　　秋天到了，我們一起去放風箏，我們來到操場，我們看見有很多個人在操場上放風箏。那里有很多風箏，有很多人在觀看我們放風箏。，別人把風箏放起來，他們的風箏在天空上翩翩起舞，可好看了。我拿起我手中的蝴蝶風箏準備放起來，我第一次把風箏放上天空的時候，風箏的線斷了，風箏在空中抖動了一下，就飛走了，我傷心的站在操場上，哭了起來，我跑到家里把風箏線放了起來，就跑出來繼續找我的.蝴蝶風箏。我先到小公園里去找，找不到，我又到草叢里去找，找了半天全身弄得很臟也沒找到。終于我在小公園的出口處找到了我的蝴蝶風箏，，我高興的跑回了學校，叫同學們幫忙，修好了我的風箏。

　　我又準備放風箏了，在吸取上次的教訓后，我先問清了風箏應該怎么樣起飛等細節，在同學們的一起幫助下我終于把我的風箏飛上了藍天，構成了一幅精美的秋天的畫，友誼在畫中顯得格外閃亮。

　　我想，這應該是友誼構成的秋天的畫吧。

描寫秋天的景色作文 篇2

　　不同的季節有不同的聲音，隨著時間的流淌，在我的記憶長廊里組成了一支支優美的樂曲。

　　春天，萬物復蘇，到處都充滿了生機。冰融雪化，小河演奏起了嘩嘩地進行曲，向前方流去。各種鳥兒為春姑娘的到來舉辦了歡迎演唱會，喳喳，喳喳，布谷……，小動物們都不再躲在洞里，結束了冬眠，從洞里爬了出來。你們聽，沙沙沙……，不正是下春雨了嗎?春雨貴如油，百花盛開，我聽見了草木快樂成長的聲音。

　　夏天，蟬不停地鳴叫著：“熱死了，熱死了……”池塘里蛙聲一片。雷公敲起了大鼓，，嘩嘩啦，嘩嘩啦，龍王送來了一場大雨，大雨驟然而作，不一會兒，便嘎然而止。大雨過后，空氣變得涼爽了許多，隨后，天邊出現了一條美麗的彩虹，一群群孩子望著彩虹，歡呼著，跳躍著……

　　秋天，昆蟲演奏家們爭相鳴叫。蟋蟀、蛐蛐、紡織娘……，一聲聲，一陣陣，忽遠忽近，組成了一首秋天交響曲。秋風，踏著輕快的腳步，在樹葉耳邊悄悄地說：“秋天到了，你也該休息休息了。”樹葉似乎聽懂了秋風的話，乘著風，飄飄揚揚地投入了大地溫暖的懷抱。

　　冬天，“呼啦啦”刮起了西北風，寒風凜冽，大雪紛飛，不一會兒地上就下了厚厚的一層，踩上去咯吱咯吱地響，雪給孩子們帶來了一個樂園，有的堆雪人，有的.打雪仗，又笑又叫，歡呼跳躍，好不熱鬧，雪一定不忍心打擾孩子們的游戲，只是無聲的微笑。

　　這一支支美妙的樂曲，一直伴我快樂成長。

描寫秋天的景色作文 篇3

　　秋天，在有的人眼里，似乎總是滿地的落葉，光禿禿的枝丫，一片凄涼而又孤獨的景象。可我從小就對秋天有著一種特殊的愛。因為，在我的眼里，金色的秋天，并不是孤獨、凄涼的代表，它代表豐收的象征啊！

　　我喜歡家鄉的金秋，更喜歡帶著瑟瑟寒意的金秋雨，點點晶瑩的雨珠，條條傾斜的雨線。蒙蒙的細雨嘀哩啪啦地從空中飄落下來，在空中形成了一片蒙蒙的雨霧。

　　秋雨也能使人清醒，時刻提醒人們做出正確的選擇；秋雨能使人感受到溫暖，時刻讓人看到太陽，心里從此光明；秋雨他能使人變得聰明，時刻讓人們勤快，時時刻刻讓人們學習。故鄉的秋雨是一支遙遠的笛，總在月亮的`晚上響起；故鄉的秋雨卻是一種模糊的迷惘，仿佛霧里的揮手別離。

　　今年，秋雨比往常來得更晚一些。每當秋雨來臨時，我總是坐在門外默默地關注著。雨下完了，可我總是依依不舍。

　　秋雨它能使人清醒。同時又能沖走大地上的一切污染之物，使大地變得那么晶瑩。一塵不染。

　　我愛秋天，更愛家鄉的秋天。

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