有關秋天初中作文集合9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的秋天初中作文9篇，希望對大家有所幫助。
秋天初中作文 篇1
我的學校是一個美麗的校園，它坐落在湫水山腳下，前面是一條大路，一條小溪就在橋下流過。
每當翠綠的菊葉從中出現一個誘人的新蕾時，秋天就悄悄的來到了校園。秋風吹走了夏日的熱氣，吹黃了綠色的樹葉，吹開了含苞欲放的金菊，吹熟了沉甸甸的稻子。我最喜歡秋天，更喜歡秋意綿綿的校園。
漫步在校園內，秋天正是桂花盛開的季節，滿目堆青疊翠之中，點綴著一簇簇米黃的'小花，它是那么的樸素大方，那么的充滿生機。不知不覺，一陣微風吹來，花香迎面撲來，它那濃郁的幽香，幾乎滲透了所有空氣，令人心曠神怡。不遠處，一朵朵芙蓉花顯得格外誘人，粉的，白的都有。粉的可愛，白的圣潔，這組成了多么美麗的畫面啊！突然，風一吹，芙蓉花搖曳著，像是對我說：“嗨，你好！你最近學習怎么樣啊！我可是給予你很大的期望喲。”我笑著向芙蓉花點點頭，心里暗下決心，一定不會辜負芙蓉花對我的期望。
不知不覺，來到了楓樹下，我看見火紅火紅的楓葉，不經想起了杜牧的一首詩句‘停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花’。站在遠處，看著楓葉一片片的飄落下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。這是一個多么有詩意的情景啊！
最后，我來到柏樹面前。他那筆直的身軀讓我想起了勇敢的哨兵。難道柏樹不正像哨兵一樣默默守護著我們上課，放學，陪伴著我們走過多少風風雨雨。
我愛我的校園，愛校園的一切花草樹木。他們給予了我們良好的學習環境，我們不應該擁有一定學習成績來回報他們嗎？
秋天初中作文 篇2
睜開眼，又是一天的到來。最近天候逐漸轉涼，我已漸漸忘了那炙熱的感覺，大地也因天候變化的關，而有所不同。
在前往學校的路上，隨意可見大地的變化：油菜轉黃，烏桕轉紅，桂花開，香味四散……除了自然環境外，人們的穿著也跟著改換了，學生換季，路上行人開始穿上大衣、厚外套，更有同學已開始圍上圍巾……我只能說：“秋天的到來，大地似乎換了個新面孔，人們也不例外！”
到了校園，波斯菊的蹤影，四處可見，還有芬芳的七里香，紅葉的茄冬樹……但人們似乎缺少了些閑情逸致，不懂欣賞大地之美，一般人總是走馬看花的，甚至連已經貼上了解說牌的的花樹名稱都記不清楚！在夏天那各種形狀的積云，如今變成了稀疏的流云；在校園里頗為好動的流浪狗小黑，也漸漸的只出現在溫暖、有陽 光的地方。人們的活動量隨著季節的`變化也逐漸地降低，周遭壯麗的山也逐漸沉郁。
“秋”雖然只是一個季節的代名詞，卻擁有如此大的力量及變化，不論植物、人類、或色彩，均受其影響。但唯一不變的，是人們自古以來對秋天的感覺和情感。譬如唐朝詩人王維的“山居秋暝”，及現代作家陳冠學的“田園之秋”等作品，都表達了他們對秋天的感覺，那種閑情逸致，值得后人學習、欽佩。
秋天初中作文 篇3
秋天，像一位忠實的使者，如期把沉甸甸的果實送給大地；又像一位高明的畫家，深情地把迷人的色彩涂抹在森林里。
一個天高云淡的上午，我走進一片樹林，腳踩著地上軟綿綿的落葉，我仿佛行走在海綿床墊上一樣。透過樹梢，一片像著了火的樹林吸引了我的目光，我踏著松軟而有些濕滑的樹葉來到這片樹林旁，我隨地拾取一片葉子，只見這葉子像我們小孩張開的手掌一樣。我想，這就是課文里描寫的楓葉吧。原來我以為楓葉是千篇一律的紅色，沒想到眼前的楓葉有墨綠色、金黃色、火紅色。更神奇的是有的一片葉子上還有三種顏色，中間是黃色的，葉尖是火紅火紅的，葉柄是綠色的。雖然三種顏色分布得不是很均勻，但很有規律，仿佛是一位高明的畫家用寫意的`手法浸染了一樣，非常漂亮。
一陣微風吹來，一片片楓葉從樹上飄下來，像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞，有的楓葉在樹枝上搖著火紅的扇子，像在跟游客招手致意，歡迎他們的到來。風把楓葉吹得沙沙地響，像給游客們帶來一首美妙的樂曲，讓人們忘記旅途的疲勞。
走出那片楓樹林，回頭望去，那高高聳立的楓樹像熊熊燃燒的火炬，格外引人注目。我不由地想起唐代詩人杜牧的句詩，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。我愛金色的秋天，更愛這似火的楓葉。
秋天初中作文 篇4
秋天，是個中轉站，承夏啟冬，讓人做好心理準備，秋天的面貌千變萬化，在歡愉憂傷間穿梭。
獨自漫步在鄉間路上，不少農人將一塌塌的稻草點火 燒，炊煙似的云煙裊裊浮起，空氣中那舒服的氣味，是秋天的標記。若是沿途上遇了熟人，便開心向他招手，有時還被贈予噴香的烤番薯，剝開土色帶黑的皮，里頭 甘甜金黃的部分具體而微的表現了秋日豐收的豐饒喜悅。秋老虎來臨的日子，拿出紙扇輕搖，化解這炙熱。路上又有人出來賣冰了，這恍若重回夏日的光景，讓我認 為秋是夏的延續。
時光推至中秋，最舒適穩定的天氣，大家拿出柚子坐在家里園子里剝，用風干柚皮制的蚊香氣味優雅，即使燒了整晚也不令人頭昏。手上的月餅甜得過頭，吃一口餅配一口水，但和大家聚在一塊，聽其他人聊天，只需一張凳坐下，一群人聚著，悠閑自在的秋夜不就是這樣嗎?
秋末日子漸涼，較厚的被子從櫥柜中取出，大家開始打點冬日的'衣服，令人心生感嘆：啊，秋天就這樣匆匆離去，這段日子，我又做了什么，有了什么成長、感觸，秋天也適合思考在其他時候無暇顧及的事。
用稻草、中秋、收割，連結出一個秋，這個美好恬淡的日子，被我深深地喜歡，秋日的味道。
風颯颯，吹走了炎夏，代之而來的是秋天的涼爽。
秋天初中作文 篇5
誰在季節里，解讀生命中的自己？那存在的記憶，一次次浮現，與愛有關，有著苦難，秋風吹過，往事滑落，圓滿與缺損，注定要在人世間定格為永恒。
時光似水，指間滑落，投一小石子于歲月的長河之中，一圈圈漣漪在心頭蕩漾。
抬頭，天空中一抹殘陽戀戀不舍地掛在地平線上，岸邊的垂柳無力地揮舞著手臂，池塘里的倒影，夕陽、晚霞溶合得恰到好處，一幅蕭瑟的秋景，觸目即傷懷。
秋風吹過，落葉紛飛，折翼的蝴蝶，注定歸于宿命，葉子的離去，是風的追求，還是樹的不挽留？
秋風中那滄桑的背影，似乎又重現在了眼前，被歲月無情刻下的皺紋和如雪的發絲，慈祥的臉頰和童年里最美麗的笑容……我睫毛下的傷城，再也抑制不住。
我記得，那些秋天的早晨，冰冷的空氣總有一個熟悉的背影，一直在守望著我，走過秋天，走過童年。
奶奶，落葉紛飛的'清秋，我在季節里，獨自想念著你，是否，這一刻，你也在守望著我？
曾經，多少個日日夜夜，那雙皺裂的手扶起了我的成長。我記得，每次放學回家，你總是在門口等我，看到我蹦蹦跳跳歸來的身影，你牽起我的手，笑著走在秋天燦爛的陽光里
深秋的暖陽亦如你手心的溫度。
每一次，看到桌上一大堆的桂花糕，迷人的花香和清甜的桂花糕，總令人心曠神往，那是記憶中最甜的味道。每一次吃到滿口都是花香，奶奶笑了
布滿皺紋的臉上即刻綻放出一朵深秋的花，溫馨的畫面，在我的純真年代里，桂花香氣四溢……
記憶中最深刻的畫面是那一次的夕陽西下。
殘陽似血，染紅了天邊，胭紅的色彩把畫面渲染得淋漓盡致。蕭瑟秋風，水冷，楓葉蕭蕭，裸射的夕陽，照在殘破的樹葉上，最終還是飄落了……
奶奶還是在那個清秋里離開了。垂下的雙手無力地滑落，掌心的溫度遲遲停留在那里。歲月斑駁，劃過的流星，不再擁有曾經，那血似的殘陽，是不是早已注定了結局？
廚房里的桂花香氣，依舊是那么清晰，只是那人已不再是曾經。
空氣里彌漫著愛的氣息，憂傷憂傷的氣息，眼淚不知不覺已模糊了視線，昨天已變得那么遙遠，空曠的小院里，桂花樹下從此無人，清秋里，桂花寂寞地芬芳。
塵世，人來人往。生命，屬于季節，歸于季節。
秋風飛揚思緒，流逝的光陰，有著嶄新的紀念，歲月里的人，是否在秋天里化為了永恒？
這一刻，我的思念開始泛濫泛濫……
秋天初中作文 篇6
秋，悄然而至，風兒輕輕吹過，黃葉從枝頭輕舞落下，身體慢慢變輕，在空中劃過一道道優美的弧線，緩緩地，優雅地，落到大地的懷抱中沉睡。這本是秋天最靈動的畫面，可卻成了奶奶秋天的煩惱。
奶奶是小區的清潔工，每天不辭辛苦地清掃小區的道路、樓梯。她早已過了花甲之年，頭發花白，聲音沙啞，皺紋不經意間爬滿了她的額頭，家里人勸她休息，她偏不肯，說趁著筋骨還行，能幫孩子們減輕些負擔。
周末的清晨，我起床去找奶奶。小區的花壇旁、道路上成堆的落葉讓人踩得沙沙響，奶奶正拿著大掃帚，彎著腰，低著頭，費力地將落葉掃進簸箕，她的臉上滿是汗水。奶奶剛掃好一段路，調皮的葉子就悄悄地繞到奶奶身后，和風兒一起追逐打鬧，奶奶只得回過頭重新掃一遍，她累得氣喘吁吁。看到此處，我的.眼眶濕潤了，我真怕這落葉的煩惱會壓彎了她的腰，會讓她的手增添老繭，會用歲月的刀子給她再刻上一道深深的皺紋……
我從家里拿來一把小掃帚，俯下身子，認真地把奶奶身后的落葉掃在一起，連邊縫也不放過，一心想著讓奶奶早些休息。奶奶站起身，擦了擦眼角的汗水，
突然發現身后瘦小的我，眼里閃著喜悅，快步上前，一把擁住我：“傻丫頭，你來干嘛？奶奶還沒老，有的是力氣哩，快回家復習功課去！”我搖了搖頭，笑著說：“奶奶，你放心，我的功課已經做好了，幫你掃完，我們一起回家！”奶奶笑了，眼角的魚尾紋舒展開來……陽光透過斑駁的葉間灑落下來，我和奶奶奶一前一后繼續掃著落葉。
陌上花開，煩惱憂散，秋天，仿佛從來沒有過煩惱，誰也打破不了那份靜謐。
秋天初中作文 篇7
秋天是一個美麗豐收的季節，秋分姐姐跑到田野把夏的熱意給輕輕地吹走，再跑到果園，給那里的蘋果穿上了大紅袍，給葡萄披上了紫皮襖。
天氣轉眼間又變涼了，秋姑娘又穿著一身美麗的黃裙子來到了金黃的田野，豐收的果園……然而，最出眾的就要屬秋天的樹葉了！
秋天的樹葉各有千秋，有的堅韌不拔，挺立枝頭；有的翩翩起舞，葉落歸根；有的形如串珠，排列整齊；有的五彩繽紛……秋天的梧桐樹葉十分脆弱，好像一碰就會碎似的。法國梧桐的品質更值得我們去回味——盛夏時節，它撐開綠色的大傘為我們留下了一片清涼的綠陰；寒冬臘月，它又脫下了綠色的大衣，讓陽光給予我們溫暖……它，默默地奉獻了自己，卻不要任何回報。這就是它的高貴品質所在！
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋天的楓葉更是引人注目！楓葉與梧桐一樣，也是五個角，葉莖酷似人的血脈一樣。爸爸曾經從棲霞山給我帶回來楓葉標本和照片。棲霞山那漫山遍野的'楓葉遠看像是一團團燃燒的火！難怪當年大詩人杜牧也會“停車坐愛楓林晚”了。
與梧桐和楓葉相比，爬山虎那小小的葉片顯得有些微不足道。在炎炎夏日，微風一吹，它像綠色的波濤一樣隨風搖擺。秋風吹過它卻變成淡紫色，高貴而典雅。
無論是楓葉的引人注目，還是爬山虎的微不足道。在這金風送爽的秋天，我最喜愛的就是秋天的樹葉！
秋天初中作文 篇8
秋風蕭瑟，我獨自走在大街上，看到這熟悉的街景，我想起了往事：一位白發蒼蒼的老奶奶，一個年輕的男子，一種無可言喻的感動與溫暖.
那是一個周末的下午，我完成了作業后，就到家附近的'街上悠閑地逛著。這時，我看到一位白發蒼蒼的老奶奶，她手里提著一個塑料袋往街道中間走去，正準備去撿地上的塑料罐。“老奶奶、老奶奶、不要到路中間，危險！”我大聲地喊。可是，老奶奶似乎沒有聽見。就在這時，拐彎處沖出一輛單車，一個騎單車的年輕男子神色匆匆，當他注意到路中間的老奶奶時，他一邊慌忙地將車頭向右轉，一邊猛地把車剎住，不料，車失去了平衡，這位年輕的男子摔在地上。老奶奶也嚇得魂飛魄散。
那位年輕男子立即從地上爬起來，“老人家，你沒受傷吧？”男子忐忑不安地問道。老奶奶才回過神來，說道：“我沒事，小伙子，你受傷了？”見老奶奶沒事，這位年輕的男子頓時松了一口氣，他微笑地告訴老奶奶：“我沒事，只是擦傷了些皮，沒關系的。”老奶奶輕聲地向年輕男子道歉：“真不好意思，我不應該走到路中間，真對不起”這位男子微笑地說：“老人家，我也不對，我不應該把車騎得那么快，這樣吧，我送你回家去吧！”
就這樣，白發蒼蒼的老奶奶和年輕的男子都消失在我的目光之中......
秋風依舊，但是，一種不可言喻的感動與溫暖永留我的心間！我想：我也應該盡自己所能，把這份感動與溫暖傳遞下去！
秋天初中作文 篇9
秋天來了，秋天帶著一身金黃，帶著醉人的笑臉，邁著輕盈的腳步來到我們的校園。
學校的大花壇在這個季節里更美麗。花壇中間的菊花竟相開放，它們吐蕊展瓣，爭艷斗麗，紅的像火焰一樣鮮艷，黃的像金子一樣耀眼，粉的像晚霞一樣迷人。花壇旁一株株四季常青的小松樹仍然是那樣的蒼翠，映襯著這色彩艷麗的花壇。花壇周圍的草開始黃了，陽光照射在上面，好像給他們都鍍上了一層金。
再看看操場四周的柳樹，那飄舞的長發也失去了往日的濃密。一片片黃葉成群結隊地往下落，那樣子時而蕩秋千，飄飄悠悠；時而，像降落傘，搖搖欲墜；時而又像快活的燕子，悠悠下翔。同學們剛剛清掃過地面，轉眼間，又鋪上了一層厚厚的、金黃的地毯。走在上面軟綿綿的，真舒服！讓我不禁想吟起龔自珍的詩句：“落葉不是無情物，化作春泥更護花。”
抬起頭來仰望萬里無云的`天空，它是那般的高遠、深遂、一群大雁一會兒排成“一”字形，一會兒排成了“人”字形的隊伍歡快的向南飛，好像告訴我們：”來年我們再見！”
秋天，金色的秋天，也把我們攬進了好寬廣、好寬廣的胸膛。同學們在操場上奔跑著，歡笑著，秋風把瑯瑯讀
書聲送到操場，仿佛在輕聲地告訴我們，收獲吧，收獲你們學習成果，向培育你們的老師匯報，向哺育你們的父母匯報。
我愛秋天，更愛秋天的校園！
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