秋天的作文
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的秋天的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天的作文 篇1
秋風蕭瑟，洪波涌起。
——題記
秋風，毫不留情地刮著，在我的臉龐上狠狠刮過，未入深秋，風卻已如此駭人了嗎？
我獨自一人，在秋風中孤獨漫步，湖邊已經蔫黃的蘆葦搖搖晃晃，仿佛稍不留神，便會斷了去。樹上，樹葉都已泛黃，在寒風中飄零，搖搖欲墜。我踩著濕冷的泥土地，傍著一塊大石頭，坐了下來。草地凌亂不堪，仿佛已久未打理，這確乎是無情的秋的樣子，呵！秋什么都不缺，只缺那份生機罷了。
我倚著巨石，閉上眼。白果的惡臭飄來，奶奶笑吟吟的面孔卻也在眼前浮現，滿臉慈祥。我急忙睜開了眼。望望四周，仍是那個毫無波瀾的死湖，以及蕭瑟的`一切。我閉上眼，卻止不住淚水滴落。
一束陽光斜射打下來，我嘆了口氣，睜開了眼。在這枯黃、蕭瑟的蘆葦堆中，我見到了一個俏麗的身影。我定睛一看，卻是一只豆娘。確乎是一位佳人，穿著五彩斑斕的外衣，在蘆葦叢中上躥下跳。我完全被吸引了，我望著她，在蘆葦叢中時而下滑，時而高飛。她大而寬的翅膀，有節奏地扇動著，在陽光下閃閃發光，確乎是一個好舞者。霎時，秋天的孤寂和蕭瑟卻被她驅去不少。她自信地舞蹈著。秋日，平添了幾分生機。
突然，我想起了一件事。
過不了幾天，豆娘就會死吧？對這種蟲子，大抵活不過秋天罷？
我又看了她一眼。她仍在舞蹈著，在這秋日里綻放光彩。她身上看不出一絲對死亡的恐懼，只有自然，以及無限的歡欣。
我震驚了。
這才是真正的智者，她不會被困難所挫敗，甚至死亡。她永遠堅強，無論秋日還是冬天。
我久違地露出了笑容。我起身，拍拍塵土。空氣中彌漫著一股桂花的清香，那確有株桂花，我確乎從未見到過！
這個秋日什么都缺，不缺的，是那份生機。
四季可以輪回，生命也許亦可輪回，這一刻，冥冥之中，我感覺到奶奶與豆娘之間卻有絲絲縷縷的聯系。他們從我的世界走過，在記憶里留下了痕跡。
想到這里，我嘴角揚起微笑。這個秋天，這只豆娘，無意間給了我生命的啟示……（東海實驗學校胡澤豪）
秋天的作文 篇2
秋姑娘是一位魔術師，趁你沒留意，把秋天變美了。
秋天有非常好聞的氣味。梨香香的、菠蘿甜甜的，還有橘子、柿子……
我最喜歡吃的水果是橘子，橘子樹上的橘子你擠我碰，爭著要人們去摘呢，遠遠望去，一個個小橘子就像一盞盞小燈籠，在微風中搖擺。橘子特有的香味飄滿了橘子林，每個角落都洋溢著香甜的氣息。
秋天給大地的是豐收，給我們的是快樂。在秋天，我最喜歡在公園撿落葉，我撿了許多形狀的葉子，有雞爪形、波浪形……顏色也各不相同，有紅、黃、綠……我彎下腰，看了看，輕輕的'撿起一片長長的葉子，準備做書簽呢！
秋是美麗的，秋天是快樂的，我喜歡秋天。
秋天的作文 篇3
秋天到了，瞧，金黃色的太陽閃著金色的光芒，好像在對著果樹和田野微笑。歡快的小溪在快活地奔跑，似乎在奏響一曲歡快的秋之歌。田野的`稻谷看見了馬上大口大口地喝起來，小溪說：“喝吧、喝吧！喝了我的水，你們長得又白又胖，煮起來呀，又香又甜，人們才會喜歡你們！”
看，果樹上的蘋果漲紅了臉，爭先恐后地跳離大樹，搶著往園林工人的竹籃里跳，好像在說：“快點，快點！人們正在等著我們品嘗呢！”
果樹上那一片片金色的葉子在秋風中紛紛飄落下來了，那些小葉子躲在樹媽媽的腳下有的唱歌，有的在舒舒服服地睡大覺，有的在玩降落傘，還有的在小溪里游泳，多快活呀！
雁子們從天邊飛來，灑下一陣陣暖暖的叮嚀。好像在說：“再見了北方，來年春天再一起玩吧！”
此時，秋風在輕輕地吹著金色的小喇叭，好像在說：“冬天快來臨了，小朋友們，衣服要穿多點，不要著涼。”
秋風說：“秋天是一個豐收的好季節，農民伯伯快來干活呀！”
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