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我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文700字
第1篇我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文700字
時(shí)間在一分一秒的過(guò)去,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,其中就有不懂就問(wèn)這個(gè)習(xí)慣。
我在學(xué)習(xí)中一直有很多問(wèn)題困擾著我,我就想盡辦法去解答它。可是有時(shí)我解答不出來(lái),我必須要問(wèn)別人。我本來(lái)還不敢問(wèn)老師,只有問(wèn)同學(xué),有很多時(shí)候,同學(xué)的回答是錯(cuò)的。我以前不知道問(wèn)也可以問(wèn)電腦和字典。一次,我從一本書(shū)看到一個(gè)詞語(yǔ),我不理解那個(gè)詞語(yǔ),于是我就翻閱了字典,結(jié)果字典明確的告訴了我答案。我想:我們生活都離不開(kāi)問(wèn),有了問(wèn)才會(huì)有更多的知識(shí)。不是有句名言叫:不知?jiǎng)t問(wèn),不知?jiǎng)t學(xué),邊學(xué)邊問(wèn),才有學(xué)問(wèn)。還有一句諺語(yǔ)叫:學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),要學(xué)要問(wèn);活到老,學(xué)到老,還有多少學(xué)不到。于是我便踏上了問(wèn)這個(gè)艱辛的旅程。要知道,我不太喜歡問(wèn)問(wèn)題,養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣是很不容易的。
記得在一節(jié)自然課上,我有一個(gè)疑團(tuán):為什么獅子那么兇猛卻打不過(guò)一只老虎:我把這個(gè)問(wèn)題左思右想可仍得不到答案。我想把這問(wèn)題說(shuō)出來(lái),可又一想:有可能別的同學(xué)認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題很幼稚會(huì)笑話我,我就沒(méi)面子了。于是我有把這個(gè)問(wèn)題從喉嚨口咽了下去。可是我看到陳雨貝和楊敏琪不停的問(wèn)問(wèn)題,而且每當(dāng)問(wèn)后老師告訴了他們答案的時(shí)候,他們顯得特別開(kāi)心。我鼓起勇氣舉起了手,老師叫了我,我便把我的問(wèn)題說(shuō)了出來(lái),老師很明確的告訴了我答案,我心中的悶氣也小時(shí)得無(wú)影無(wú)蹤了。
問(wèn)是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙,是走向成功大道的鋪路石,只有問(wèn)了才能解開(kāi)你心中的疑團(tuán),才能豐富你的知識(shí),提高你問(wèn)的水平。
朋友!當(dāng)你解不開(kāi)心中的疑團(tuán)時(shí)你問(wèn)了嗎?如果沒(méi)問(wèn)請(qǐng)你不妨問(wèn)一問(wèn)別人,也許你會(huì)有意外的驚喜喲!
五年級(jí):咪咪羊0208
第2篇我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文700字
習(xí)慣,這個(gè)詞看起來(lái)平平凡凡,卻蘊(yùn)含著豐富的道理。 自從升入高年級(jí)后,我逐漸養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,那就是堅(jiān)持讀課外書(shū)。現(xiàn)在,讀書(shū)已成為我生活中不可缺少的一部分。“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”,這句話就證明了。小的時(shí)候,我很貪玩,認(rèn)為讀書(shū)是一件及其稀松平常的事,直到現(xiàn)在,我才懂的讀書(shū)的真諦。 以前,我并不喜歡讀書(shū),當(dāng)然,我的寫(xiě)作水平也不是很好。那一次,媽媽拉著我去書(shū)城買(mǎi)了一本作文書(shū)。唉!好無(wú)聊啊,又是作文書(shū)。我沒(méi)辦法,只好無(wú)可奈何地拿著作文書(shū)翻了起來(lái)。不過(guò)一會(huì)兒,我完全被書(shū)中的故事迷住了:書(shū)中的好詞好句讓我眼花繚亂,書(shū)中的情節(jié)有的讓我感動(dòng),有的又讓我覺(jué)得可笑,每一篇作文的后面還有精彩點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。就這樣,我發(fā)現(xiàn)了書(shū)中的奧妙,漸漸愛(ài)上了讀書(shū)。那一次,我給自己制定了一個(gè)目標(biāo):每天堅(jiān)持按量讀課外書(shū)。 自從定了這個(gè)目標(biāo),我每天堅(jiān)持讀課外書(shū),堅(jiān)持積累好詞好句。我纏著媽媽再給我買(mǎi)些課外書(shū),媽媽爽快地答應(yīng)了。不僅如此,我的寫(xiě)作水平有了大大的提高:以前寫(xiě)作文時(shí),還要想半天,再打草稿才好不容易寫(xiě)一篇作文。而現(xiàn)在,每次寫(xiě)作文時(shí),精美詞句一個(gè)個(gè)往外蹦,忙得我不亦樂(lè)乎。記得有一次,那大概是四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織了一次作文比賽。我既激動(dòng)又緊張。幾天后,成績(jī)出來(lái)了,我是榜上有名!而且還是一等獎(jiǎng)!這連我自己都沒(méi)有想到。當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我時(shí),我的心里特別開(kāi)心、激動(dòng),這就是讀書(shū)帶給我的收獲呀! “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”我嘗到了讀書(shū)的甜頭,他讓我感受到了人生百味,他讓我傲游了美妙的大千世界,使我的作文幾天比一天有進(jìn)步,正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”啊! 這就是我養(yǎng)成的一個(gè)好習(xí)慣。
第3篇我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文700字
人們都說(shuō):好習(xí)慣,益終生。在成長(zhǎng)中,我也養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,其中一個(gè)就是天天復(fù)習(xí)。
小時(shí)候的我對(duì)學(xué)習(xí)很是不用心。每天回家從不復(fù)習(xí),在成績(jī)上漸漸與別人拉開(kāi)差距。父母對(duì)于我很是苦惱,不知道該如何讓我養(yǎng)成復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,不然我學(xué)后又忘了。
長(zhǎng)大一點(diǎn)后,也有了自尊,想上進(jìn)了。我的小腦瓜左思右想,覺(jué)得問(wèn)題并不出在我是多么多么笨,根本不會(huì)什么的。而是,聽(tīng)懂了后隨著時(shí)間的推移,都還給老師了。才導(dǎo)致我老是記不住。看來(lái),復(fù)習(xí)的確很重要啊。于是,我由平常不復(fù)習(xí)到了一個(gè)月復(fù)習(xí)一次。考試的名次,就這樣上升了幾個(gè)檔。
進(jìn)入小學(xué)中年級(jí)部,辦理轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)很厲害的人物,成績(jī)與我不相上下。我自然焦慮,又做了很多提升工作,比如背詩(shī),算數(shù)什么的,更想到了復(fù)習(xí)給我?guī)?lái)的好處。就由一個(gè)月總結(jié)復(fù)習(xí)一次到一個(gè)星期復(fù)習(xí)總結(jié)一次。功夫不負(fù)有心人,轉(zhuǎn)學(xué)生被我壓下去了,我領(lǐng)先他很多很多。心想,復(fù)習(xí)真是個(gè)好習(xí)慣啊,好處真是多啊。
到了畢業(yè)那個(gè)階段,我更是拼了命的補(bǔ)阿補(bǔ),記啊記,寫(xiě)啊寫(xiě),抄阿抄,真是用盡了心思,較盡了腦汁,費(fèi)勁了心血,殺盡了腦細(xì)胞!那個(gè)階段時(shí),基本兩天一小結(jié),三天一大結(jié),一周三總結(jié)。畢業(yè)考的那天,我自信滿滿的進(jìn)入考場(chǎng),又心靜如水的走出考場(chǎng),成績(jī)還是不錯(cuò)的。真是萬(wàn)分感謝復(fù)習(xí)這個(gè)學(xué)霸級(jí)寶貝,不然考試前我再臨時(shí)抱佛腳,那我就慘定了。
到了現(xiàn)在,順利升入初中后,隨著學(xué)業(yè)任務(wù)的逐漸增加,知識(shí)難度的加贈(zèng),我又感到頭疼。復(fù)習(xí)就自然變成了一天一次,就這樣,一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在,復(fù)習(xí)已經(jīng)成了我離不開(kāi)的朋友。每天我做完作業(yè)以后,都會(huì)復(fù)習(xí)一天的知識(shí),我掌握的也越來(lái)越好。
就這樣,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。
初一:遠(yuǎn)曦
第4篇我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文700字
時(shí)間在一分一秒的過(guò)去,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,其中就有不懂就問(wèn)這個(gè)習(xí)慣。
我在學(xué)習(xí)中一直有很多問(wèn)題困擾著我,我就想盡辦法去解答它。可是有時(shí)我解答不出來(lái),我必須要問(wèn)別人。我本來(lái)還不敢問(wèn)老師,只有問(wèn)同學(xué),有很多時(shí)候,同學(xué)的回答是錯(cuò)的。我以前不知道問(wèn)也可以問(wèn)電腦和字典。一次,我從一本書(shū)看到一個(gè)詞語(yǔ),我不理解那個(gè)詞語(yǔ),于是我就翻閱了字典,結(jié)果字典明確的告訴了我答案。我想:我們生活都離不開(kāi)問(wèn),有了問(wèn)才會(huì)有更多的知識(shí)。不是有句名言叫:不知?jiǎng)t問(wèn),不知?jiǎng)t學(xué),邊學(xué)邊問(wèn),才有學(xué)問(wèn)。還有一句諺語(yǔ)叫:學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),要學(xué)要問(wèn);活到老,學(xué)到老,還有多少學(xué)不到。于是我便踏上了問(wèn)這個(gè)艱辛的旅程。要知道,我不太喜歡問(wèn)問(wèn)題,養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣是很不容易的。
記得在一節(jié)科學(xué)課上,我有一個(gè)疑團(tuán):為什么獅子那么兇猛卻打不過(guò)一只老虎:我把這個(gè)問(wèn)題左思右想可仍得不到答案。我想把這問(wèn)題說(shuō)出來(lái),可又一想:有可能別的同學(xué)認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題很幼稚會(huì)笑話我,我就沒(méi)面子了。于是我有把這個(gè)問(wèn)題從喉嚨口咽了下去。可是我看到陳佳輝和張繼豪不停的問(wèn)問(wèn)題,而且每當(dāng)問(wèn)后老師告訴了他們答案的時(shí)候,他們顯得特別開(kāi)心。我鼓起勇氣舉起了手,老師叫了我,我便把我的問(wèn)題說(shuō)了出來(lái),老師很明確的告訴了我答案,我心中的悶氣也小時(shí)得無(wú)影無(wú)蹤了。
問(wèn)是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙,是走向成功大道的鋪路石,只有問(wèn)了才能解開(kāi)你心中的疑團(tuán),才能豐富你的知識(shí),提高你問(wèn)的水平。
朋友!當(dāng)你解不開(kāi)心中的疑團(tuán)時(shí)你問(wèn)了嗎?如果沒(méi)問(wèn)請(qǐng)你不妨問(wèn)一問(wèn)別人,也許你會(huì)有意外的驚喜喲!
山東濱州濱城區(qū)濱州高新區(qū)福生小學(xué)六年級(jí):周文琦
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