母愛作文1300字

第1篇

母愛作文1300字

在一個陽光明媚的日子里，一群憨態可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領下搖搖擺擺地漫步在溫哥華的街頭。有的昂起頭望著一望無際的天空“嘎嘎”地叫著，像是唱著一首歡樂的歌曲；有的在問哥哥，那個長著四個輪子的“怪物”是什么；有的在快樂地奔跑發出“啪嗒、啪嗒”的聲音，像在跳一段歡快的踢踏舞；鴨媽媽不時地回過頭來，自豪地看著自己的孩子們，一、二、三……數數共有幾只，有沒有掉隊了。　　　鴨媽媽大搖大擺地在前面帶路，還不時地回過頭來，好像在對鴨寶寶們說：“孩子們，快跟上，不要掉隊！”~~~~~~　　　正當鴨媽媽再一次轉過身來數著她這些漫不經心過馬路的孩子們時，卻發現少了兩只，原來，有兩只小鴨子失足跌落在路旁的下水道里。鴨寶寶毛毛失聲喊著：“媽媽，快救救我們啊。”咪咪嚇得臉色發白尖叫著：“這里又臟又臭又嗆人，我們快受不了啦。”鴨媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。前面的小鴨子見了，像炸了營一樣，嘎嘎地亂叫著。　　　就在這個危急的時刻，鴨媽媽沉著冷靜，突然想起了舍己救人、有難必幫的巡警叔叔。急忙朝遠處的巡警跑去，向他求助，巡警以為鴨媽媽在和他鬧著玩，就對它笑了笑，但他萬萬沒有想到，這是“鴨”命關天的大事啊！鴨媽媽見巡警沒有理自己，就有盡力氣拽他的褲腳，但巡警還是以為鴨子在胡鬧，于是就準備離開了，沒辦法，鴨媽媽只好使出了自己的“絕招”：鴨媽媽不停的用嘴琢巡警的鞋子，而且越做琢越焦急，巡警漸漸意識到鴨媽媽可能有什么事，就隨鴨媽媽趕到“出事現場”。　　　掉入下水道的兩只鴨寶寶正在掙扎著，咪咪和毛毛一會兒沉入水底，一會兒浮出水面，一個勁兒地吐著泡泡，很顯然，它們已經體力不濟了。其他的鴨寶寶們圍成一圈正在不停地鼓勵、安慰著它們：“別著急，媽媽一定會有辦法的。”“媽媽去找巡警叔叔幫忙，馬上就會來救你們的，一定要堅持住。”　　　巡警們及時趕到了出事地點，只見已經有許多人圍在下水道旁，他們不嫌臟不嫌臭試著用各種方法來救小鴨子。這時，剛好一位漁夫挑著魚簍從路邊走過，一位巡警看了看魚簍，靈機一動，叫住漁夫。他將魚簍借來，并找來一根繩子，系在魚簍上，慢慢地放進了下水道。鴨媽媽仿佛看懂了什么，對著鴨寶寶喊道：“快游進魚簍里，快，快。”于是兩只鴨寶寶紛紛游了進去，巡警們將魚簍輕輕地提起，兩只鴨寶寶乖乖地坐在簍里，被救了出來。一位巡警端來一盆清澈的溫水，小心翼翼地將鴨寶寶一只一只地放進水里，輕輕地為它們洗去身上的污漬。兩只鴨寶寶在臉盆里洗了個澡后，鴨媽媽一會兒抱抱這個孩子，一會兒樓樓那個孩子，望著失而復得的鴨寶寶，心里充滿了無限的慈愛。隨后，鴨媽媽向巡警“嘎嘎”叫了幾聲，好像在感謝他。　　　此時此刻，圍觀的人用贊許的目光望著巡警，個個豎起了大拇指。　　　鴨子們又高興地上路了，不論過路的人們還是開車的司機們，都主動地讓出一條路，讓鴨子一家暢通無阻地走過了馬路。　　　看著這個情景，我不禁想到：人類和像鴨子一樣的許許多多的動物同在一個地球上，地球不僅屬于人類的，也屬于地球上其他所有生命的，它們和人類是地球共同的主人，我們應該與它們和諧相處。

第2篇

母愛作文1300字

我以為，錯。愛是需要學習，需要鉆研，需要切磋，需要反復實踐，需要考驗，需要總結經驗，需要批評幫助，需要閱讀需要討論，需要提高需要頓悟……總之，是需要一切手段的打磨和精耕細作的藝術。　　　　與生俱來的只有動物的本能。人的愛，超越了血緣、種族、國界，它遼闊的翅膀抵達宇宙的疆界，這是地球上任何一種動物，不可能天然輻射的領域。所以，愛不是如同瞳仁的顏色和身高的尺度，是一串基因決定的先天，而是后天艱苦琢磨的成長之舟。　　　　印度猿孩的故事，是一個動物母愛的典范之作。有時想，假如是一個人類的母親，得到了一只狼的幼崽，將會怎樣？一般情形下，怕是不會用乳汁哺育它長大的吧？這不但說明了動物母愛是盲目的，還說明如果單純比較母愛的濃度，也許人還不如一只動物。有人會說，狼長大了，會咬人，誰敢喂它？那么，一只小鼠，就會有人類的母親用乳汁哺育它嗎？答案也基本上是否定的。　　　　母愛并不是愛的高級階段，因為它僅僅是人類的一種本能。人類的嬰兒接受母愛，是被動和無意識的。在感知的那方面來講，母愛首先是物質的。是生存的必要條件。如果沒有母親的乳汁和精心呵護，小嬰兒根本就無法生存。所以，母愛的早期階段是分割界限不清晰的融合和多方面付出的照料性質；高級階段則升華為分離和精神構建。世上有許多母親，可以把屬于動物本能那一部分做的較好，就是可以完成對女子的衣食住行的補給維護，但是對高級部分，就是超越一己博愛人類——從血緣分離彌散護展至廣博的愛，就未必能及格以至優秀。　　　　我們不時地聽到某個母親，因為孩子的學習成績不好，竟把自己的親生孩子毆打致死。這是愛嗎？很多人說這不是愛，因此他們本能地拒絕承認這是愛，在他們眼中，愛是純正和沒有任何雜質污染的，包括愛是不能有失誤的。但我想說，假使把那位死去的孩子復活，問他或她，你的媽媽是否愛你，我想，他和她帶著滿身傷痕，也會說，媽媽愛……　　　　因為母愛的初級階段，就是如此盲目和自憐自戀的，她很可能不尊重孩子，難以清晰地界定孩子是另一個完整的獨立的個體。她把自己的感受和期望，強加在一個與她完全不同的人身上，就會釀成悲劇。這不但是生理上的，還有更深的心理上的痕跡，我要說，很多成人的家庭不幸和性格缺憾，追溯起來，都和母愛只停留在地基階段，未能完成向高級階段的轉化有關。單純的低級的母愛，是泥沙俱下糟粕與精華并存的原始狀態。　　　　在母愛的高級階段，母親要高屋建瓴地完成與孩子的分隔。她高度尊重生命的不同個體之間的差異，幫助一個新的生命走向燦爛和輝煌。這種境界即使是一個潛質優等的母親，如果不經過修煉和學習，也是不容易天然達標的。如果將它比作一座閘門，我們將憂慮地看到一無數的母親被隔絕在門的這一邊，只有少數優異的母親，才能跨越這對她們自身充滿挑戰的門檻，完成愛的本質的升華。　　　　既然母愛里包含蓄如此分明和嚴格的界限，我們有什么理由堅持——母愛就一定是我們接受愛的完善楷模呢?　　　　所以，我守可說，愛是沒有天造地設的老師的，愛又是天法無師自通的。愛很艱巨、愛要我們在時間中苦苦摸索。

第3篇

母愛作文1300字

　　你蒼白的指尖理著我的雙鬢

　　我禁不住象兒時一樣

　　緊緊拉住你的衣襟

　　呵，母親

　　為了留住你漸漸隱去的身影

　　雖然晨曦已把夢剪成煙縷

　　我還是久久不敢睜開眼睛

　　我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾

　　生怕浣洗會使它

　　失去你特有的溫馨

　　呵，母親

　　歲月的流水不也同樣無情

　　生怕記憶也一樣退色呵

　　我怎敢輕易打開它的畫屏

　　為了一根刺我曾向你哭喊

　　如今帶著荊冠，我不敢

　　一聲也不敢呻吟

　　呵，母親

　　我常悲哀地仰望你的照片

　　縱然呼喚能夠穿透黃土

　　我怎敢驚動你的安眠

　　我還不敢這樣陳列愛的祭品

　　雖然我寫了許多支歌

　　給花、給海、給黎明

　　呵，母親

　　我的甜柔深謐的懷念

　　不是激流，不是瀑布

　　是花木掩映中唱不出歌聲的枯井

　　母愛是一個普遍作文題目，需多人帶給它太多的內涵，它就像一個千古不變的話題，即便沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚波逆轉，母愛就象一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠。

　　曾經在網上找到過一個自己不知道作者是誰的詩

　　十報父母恩

　　一報累卻因緣重，今來托母胎。月逾生五臟，七七六精開。

　　體重如山岳，動止卻風災。羅衣都不掛，妝鏡惹塵埃。

　　二報臨產受苦恩。今日懷胎十個月，難產將欲臨。朝朝如重病，日日似昏沉。難將惶怖述，愁淚滿胸襟。含悲告親族，惟具死來侵。

　　三報三報生忘憂恩。今日慈母生兒日，五臟總來張。身心俱悶絕，血流似屠羊。生已兒鍵，歡喜倍加常。喜定悲還至，痛苦徹心腸。

　　四報咽苦吐甘恩。頌日父母恩深重，顧憐沒失時。吐甘無稍息，咽苦不顰眉。愛重情難忍，恩深復倍悲。但令孩兒飽，慈母不辭饑。

　　五報日干就濕恩。頌日母原身抽濕，將兒移就干。兩乳充饑渴，羅袖掩風寒。思憐恒廢忱，寵弄能歡。但令孩兒穩，慈母不求安。

　　六報哺乳養育恩。頌日慈母像大地，嚴父配于天。覆載恩同等，父娘恩亦然。不增無怒目，不嫌手足攣。誕腹親生子，終日惜兼憐。

　　七報洗濯不凈思。頌日本是芙蓉質，精神健且康。眉分新柳碧，臉色奪蓮紅。思深摧玉貌，洗濯損盤尤。只為憐男女，慈母改容顏。

　　八報遠行憶念思。頌日死別誠難忍，生離實亦傷。子出山關外，母憶在他鄉。日夜心相隨，流淚數千行。如猿泣愛子，寸寸斷肝腸。

　　九報深加體恤恩。頌日父母恩情重，恩深報實難。子若原代受，兒勞母不安。聞道遠行去，憐兒夜臥寒。男女暫辛苦，長使母心酸。

　　十報究竟憐惜恩。頌日父母恩深重，恩憐無歇時。起坐心相逐，近遙意與隨。母年一百歲，常憂八十兒。欲知恩愛斷，命盡始分離。

　　母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。

　　母愛就象一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡；

　　母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然

　　母愛就象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；

　　母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。

　　母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的關切焦灼，母愛就是兒女成長的殷殷期盼。

　　想到母親你是否覺得自己不再孤獨。

姜城中學初三四班初三:徐斌

第4篇

母愛作文1300字

　　又看動畫片！不由分說，母親啪地關了電視。

　　又玩游戲！母親一下子搶過了鼠標。

　　

　　從懂事以來就覺得母親對我特別嚴厲，經常橫挑鼻子豎挑眼，不是指責我這樣，就是要求我那樣，因此我一直愛跟母親鬧別扭。別人都說母親對兒女的愛有多深多深，可是我似乎從來沒有在母親身上感受到深沉的母愛；同學在描述她們的母親對自己有多好時，我總有幾分羨慕，而這更增加了我的苦惱。在外地工作的父親了解后，送給我一本專門描寫母愛的書，讓我認真去看。我隨手翻開目錄，《血色母愛》吸引了我的眼球。

　　故事講的是一位從小就失去父親的13歲少女，是母親做清潔工含辛茹苦將她撫養大，由于貧窮而經常受到他人的歧視和欺侮，因此怨恨母親，認為正是母親的卑賤才使她遭受如此多的苦難。母親心里也很難受，總想做些什么讓女兒快樂起來。一次。母親帶著女兒去滑雪，但不知不覺迷路了，并且遭遇了雪崩受了傷，與外界失去一切聯系。救援直升機一直在尋找她們。她們穿著淺色滑雪服，無法讓救援人員發現她們。在這生死關頭，母親用鋒利的巖石片切開了自己的動脈，在雪地中爬行了十幾米，留下長長的鮮紅的血跡。最終，血跡被發現了，昏迷不醒的女兒得救了，可是這位母親再也醒不過來了

　　看完這篇故事，我深深被震撼了，這位母親以驚天地、泣鬼神的行為向女兒、向世界證明了自己的崇高與偉大，這是多么珍貴的財富，多么偉大的母愛啊！接著我又看到了唐山大地震中咬破食指、以血代奶、延續兒子生命的母親；看到了為了兒女溫飽，隱瞞15年糖尿病不治，努力勞作，手上長滿連針都扎不進的厚厚老繭的母親；看到了海峽對岸那個投身火海、勇救女兒，燒毀了容顏的母親；看到了為給孩子喂奶，半夜獨自歸家的一向膽小的母親；看到了為讓兒子喝上牛奶而夜夜去50里遠地方批發泥螺的母親；看到了千里尋兇、風餐露宿、為兒雪恨的母親

　　我的母親呢？每晚放學回家，上了一天班的母親早就做好了可口的飯菜等著我；早上去學校之前，母親總要提醒我天氣變化、注意防寒保暖，小心過馬路；就算是一次小小的感冒、偶爾刮破的一點小傷口，母親也焦急得到處找藥。不知多少次，放學時下了大雨，我正愁怎樣回家，母親早拿著傘等候在校門了；不知多少次，因學校有事，我沒有及時回家吃飯，母親就親自將飯送到學校給我；不知多少次，我出去玩回家晚了，母親四處尋找我的蹤影

　　這時我才明白，原來母愛是各種各樣的，有的舍生忘死、驚天動地，有的平淡如水、醇厚如蜜母愛似海，既有風和日麗時的微瀾寧靜，一色澄碧，也有狂風呼嘯時的驚濤駭浪，波瀾壯闊。母愛無處不在，嚴厲與關愛并存，激烈與啰嗦同在，涵蓋一切。母親對我的嚴厲，是嚴是愛，松是害的具體體現，是望女成鳳的期盼；母親對我的指責，是子不學，斷機杼的決絕，是恨鐵不成鋼的痛心。母親對我的愛，雖然沒有感天泣地的壯烈，卻有春風化雨的細膩。我也相信，一旦有什么災難發生，母親也會毫不猶豫地為我犧牲一切。

　　想到這里，一股暖流在我心中涌動。母親，您是一輪初升的朝陽，為我驅趕長夜的凄寒；你是一劑苦口的良藥，助我克服天生的惰性。我愿將您的愛化為不滅的能源，永遠推動我前進的車輪。

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