實(shí)用的寫(xiě)美麗校園的作文9篇(熱)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)美麗校園的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)美麗校園的作文 篇1
秋姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身邊。瞧!它來(lái)到了校園里。
早晨，我們走進(jìn)校園，迎面撲來(lái)一陣陣芬芳的香味。啊!是桂花開(kāi)了，走近探身一聞。呀!那香氣只往鼻孔里鉆，那小小的花兒還有三種顏色呢!紅的、黃的、白的，可愛(ài)極了!還有那銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把黃色的小扇子，微風(fēng)輕輕一吹，它們就像變成了金黃色的蝴蝶展翅而飛，漂亮極了!當(dāng)然少不了的'還有那楓樹(shù)，那葉子像一條條金魚(yú)的尾巴，又像一堆堆火焰。菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……展示著自己妖嬈的身姿。小朋友們看著眼前的景色，無(wú)不發(fā)出贊美之聲。
秋天真是一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。
寫(xiě)美麗校園的作文 篇2
校園最美的景色在哪里？在花壇？在操場(chǎng)？還是小花園？當(dāng)然是小花園了。
走進(jìn)小花園，來(lái)到小河邊，聞到了清新的味道，這是一種特殊的土壤的味道。快看啊，河底的小魚(yú)游得多么自在，多么快樂(lè)，一只小金魚(yú)躍出水面，又隨著咚的一聲響跳進(jìn)了小河里。水滴濺到了我的臉頰上，順著黑的發(fā)亮的鵝卵石沿著河邊往前走，一座月牙形的小白橋跨在了河面上，小橋是用漢白玉做的，上面刻著菊花和翻斗云階梯，往西面看，一座假山坐落在哪，假山傍邊有一片竹子，那些竹子質(zhì)感粗大，他們頭頂藍(lán)天，腳踩大地，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加壯麗，我默默的仰視，它的竹葉仿佛伸進(jìn)湛藍(lán)的天空，它的身體就像一個(gè)巨大的擎天柱，在我眼里，它成了力量的化身，成了堅(jiān)如磐石的典范，竹子傍邊是桂花樹(shù)，桂花樹(shù)的枝頭長(zhǎng)滿了黃燦燦的桂花像滿天璀璨的星星，走過(guò)小橋是一片草地，草地里還夾雜著一些不知名的'小花，快看一滴晶瑩的露珠壓彎了小草，順著小草滑落下來(lái)，叮的一聲跳進(jìn)小河里，發(fā)出清脆銀鈴般的聲音，一陣風(fēng)吹來(lái)，小花和小草跳起新編的舞蹈，草地上還種了許多樹(shù)，有玉蘭樹(shù)，廣玉樹(shù)，還有邊緣長(zhǎng)有小刺的常青樹(shù)，走過(guò)一段路來(lái)到小亭子，站在小亭子里可以讓陽(yáng)光撫摸全身，感覺(jué)暖暖的，如果你要在太陽(yáng)快要落山的時(shí)候來(lái)到了小亭子看風(fēng)景，風(fēng)景一定讓你陶醉。看，噴泉噴出來(lái)，我最喜歡的就是這個(gè)噴泉了，噴泉噴出了小水花，這時(shí)彩燈也亮了，噴泉變成了七彩噴泉。這時(shí)金燦燦的余暉把河面照的波光粼粼，從高處看，那是一幅美妙的畫(huà)。
走進(jìn)小花園似乎走進(jìn)了一幅美妙的畫(huà)卷，我愛(ài)你小花園，讓校園變得更加多姿多彩。
寫(xiě)美麗校園的作文 篇3
我們的學(xué)校美麗如畫(huà)。來(lái)到校門(mén)口你第一眼看到的就是“百善學(xué)校”是個(gè)金燦燦的大字，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗。
走進(jìn)校園，映入你眼簾的就是兩座高大又挺拔的教學(xué)樓。在藍(lán)天白云的映襯下，顯得格外壯觀。
兩座教學(xué)樓的中間是一的彎彎曲曲的花壇，花壇里種著被員工修剪過(guò)的松樹(shù)和黃的的.、粉色的、藍(lán)色的、綠色的、紫色的花，時(shí)不時(shí)還會(huì)飛來(lái)蜜蜂和蝴蝶來(lái)傳花粉。
花壇的左側(cè)是中學(xué)部的教學(xué)樓，教學(xué)樓左邊的墻上鑲嵌著“知識(shí)改變命運(yùn)”的大字。右邊是“校榮我榮我榮校榮。”樓群中間有個(gè)孔子的青銅雕像，高高的聳立在樓群中間，他像我們的老師在對(duì)學(xué)生認(rèn)真教導(dǎo)，教我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾螌W(xué)習(xí)、如歌成為國(guó)家的棟梁。
花壇的右側(cè)是小學(xué)部的教學(xué)樓。教學(xué)樓外墻分別鑲嵌著“我以校榮校以我榮”“學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來(lái)”的大字。小學(xué)的教學(xué)樓分為四層，每一層墻上面都有故人刻苦學(xué)習(xí)和潛心智的小故事。上課鈴聲響，一眨眼樓里面都就沒(méi)有人了，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們讀書(shū)的聲音。樓群中間有一塊浮雕，浮雕上雕刻著張恒和愛(ài)因斯坦等一些小浮雕，浮雕的旁邊是展板，展板上有優(yōu)秀同學(xué)的畫(huà)、優(yōu)秀同學(xué)的照片和班級(jí)之間的各項(xiàng)評(píng)比。
出了教學(xué)樓，我們來(lái)到了操場(chǎng)，浮現(xiàn)在我們眼前的是熱氣騰騰的籃球場(chǎng)，同學(xué)們?cè)谏厦鎭?lái)回的奔跑，操場(chǎng)上，同學(xué)們坐著整齊的操。主席臺(tái)旁是一面旗子，每當(dāng)星期一的早上我們將會(huì)舉行升旗儀式，紅旗將會(huì)伴隨著我們的歌聲冉冉的升起。
我們的學(xué)校很美很美，是我們學(xué)習(xí)的天地。我愛(ài)這個(gè)校園。
寫(xiě)美麗校園的作文 篇4
春天像害羞的小姑娘向我們走來(lái)，小草探出頭來(lái)，小花開(kāi)始盛放，連榕樹(shù)樹(shù)枝也掛上了鮮綠，而我們的學(xué)校就更春意欣然了。走進(jìn)大門(mén)，許多小花小草引入眼簾，花花綠綠的植物，淡淡的清香，使人感覺(jué)像是進(jìn)入了連綿不斷的畫(huà)卷。而正前面，就是金種子了，它做工精細(xì)，亮麗耀眼，是我校的其中一座雕像，據(jù)說(shuō)，還是用99。9的金砂包的呢！金種子的下面用大理石鋪了一個(gè)水池，還有清澈的泉水外流，流到水池里，幾條五彩斑斕的金魚(yú)也在泉水里跳著舞呢！再往下看，就數(shù)到花和草了，先是美麗的杜鵑花，然后是高貴的'炮仗花，最后是迷人的不知名小花，旁邊的綠草也極為艷麗金種子的上面，是我們的校訓(xùn)和校徽了，校徽上的是一片海洋，上面還有半個(gè)紅色的圓圈，是否是想讓我們像初升的太陽(yáng)一樣強(qiáng)壯，可愛(ài)，聰明呢？校訓(xùn)是求真，尚美，進(jìn)取，意思就在簡(jiǎn)單不過(guò)了， 求真：追求真理， 尚美：善良，美麗， 進(jìn)取進(jìn)步，獲取好成績(jī)。
看了以上簡(jiǎn)介，你是否心動(dòng)了？請(qǐng)記住它的名字：寶玉直實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
寫(xiě)美麗校園的作文 篇5
告別了炎熱的夏天，秋天來(lái)到了。我們又像一群群南飛的大雁，如約返回了校園。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，學(xué)校像一個(gè)愛(ài)美的小姑娘又換上了漂亮的衣裳：東邊高大的教學(xué)樓一襲金黃色，將醒目的校訓(xùn)：“篤行、勵(lì)志、求實(shí)、創(chuàng)新”襯托得更加醒目，她給我們以理想的.航標(biāo)，智慧的啟迪；西邊相對(duì)的嶄新教學(xué)樓更是閃著橘紅色的光芒，鮮艷奪目“老師在我身邊，我在老師心中”讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，格外溫暖。
特別令人難忘的是那一排排搖曳多姿的香樟樹(shù)，更是同學(xué)們向往的地方。
秋天里，香樟樹(shù)枝葉繁茂，那樹(shù)冠就像一把把巨傘，讓同學(xué)們?cè)谖玳g、飯后坐在石欄下穿梭于一個(gè)個(gè)圓溜溜的石珍珠間，環(huán)繞、嬉戲，別有一番情趣。眼晴凝視內(nèi)容豐富的文化長(zhǎng)廊，孔子、魯迅等哲人的語(yǔ)錄，赫然耀目，讓我們深知祖國(guó)五千年文化的燦爛輝煌。“安全第一，珍視生命”的警示語(yǔ)也使我們懂得生命的珍貴，安全的重要，它像警鐘，時(shí)時(shí)回蕩在我們耳旁……
遐想中，忽然教師里傳出同學(xué)們悅耳的讀書(shū)聲，那是巴金爺爺所寫(xiě)的《鳥(niǎo)的天堂》。我想，這美麗的學(xué)校不也正是同學(xué)們讀書(shū)的樂(lè)園、學(xué)習(xí)的天堂嗎？
寫(xiě)美麗校園的作文 篇6
我現(xiàn)在讀的學(xué)校是新會(huì)出名的學(xué)校，他坐落在尚志街九號(hào)，它的名字叫實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
進(jìn)入校門(mén)，就有一條筆直的走道，走道中間有一條黃色的線，左邊部分是老師開(kāi)摩托車(chē)走的，右邊部分是我們小學(xué)生走的。走道的旁邊有許多的芒果樹(shù)，它們像一些士兵保護(hù)著我們的`學(xué)校，夏天，它們像一些綠油油的大傘，給我們乘涼。走道左邊是一個(gè)小操場(chǎng)，小操場(chǎng)里有一個(gè)小舞臺(tái)，我們“六一”表演節(jié)目的時(shí)候就在那里表演。走道右邊是一個(gè)大操場(chǎng)，大操場(chǎng)四周是一條兩百米的跑道，以前，這條跑道是五顏六色的，現(xiàn)在是紅色的。大操場(chǎng)中間有兩棵高大挺拔的人面子樹(shù)，它每天看著我們升旗、上體育課、做早操、上學(xué)、放學(xué)等。人面子樹(shù)正前面是一個(gè)升旗臺(tái)，升旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。隨著走道走，走上樓梯可以看見(jiàn)寫(xiě)的“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”八個(gè)字。每當(dāng)我進(jìn)入教學(xué)樓，都要做到“靜凈競(jìng)敬”。進(jìn)入教學(xué)樓里面，聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，像小鳥(niǎo)在唱歌。
我愛(ài)這美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，更愛(ài)這美麗的新會(huì)。
寫(xiě)美麗校園的作文 篇7
在校門(mén)口，幾個(gè)金色的大字“武漢市光谷第一小學(xué)”，在旁邊有一面榮譽(yù)墻，上面有著我們學(xué)校的獎(jiǎng)狀。
走進(jìn)校園，金色的秋天來(lái)到了我們的校園，給多姿的校園增添了幾分魅力。
校園里的竹子高高聳立在校門(mén)口那里，郁郁蔥蔥、四季常青，挺拔著它的胸脯。校園的竹子就像衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們，它那直直的身體任憑風(fēng)雨吹打，無(wú)論怎樣，它都挺起它那堅(jiān)韌的脊背保護(hù)著我們，守護(hù)著我們。無(wú)論是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，它都沒(méi)彎下它的身體，與我們并肩而行。竹子用它一片片的葉子來(lái)為我們遮住炎熱的太陽(yáng)。
一邊往教室走，一邊可以看到，許多樹(shù)葉兒都變黃了，它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲，從樹(shù)上紛紛飄落，像一群美麗的蝴蝶在翩翩起舞。落在地上的樹(shù)葉積得厚厚的，就像給大地鋪上了一層金色的地毯。校園里的花，有的'已經(jīng)枯了，有的或許已經(jīng)凋謝了。走著走著，就可以看見(jiàn)屹立著的教學(xué)樓，有樂(lè)學(xué)樓、博學(xué)樓和勤學(xué)樓，我們?cè)谶@里讀書(shū)、學(xué)習(xí)。
走到勤學(xué)樓，可以看見(jiàn)升旗臺(tái)，那里，讓我回想到星期一莊嚴(yán)的升旗儀式，一抬頭，就可以看見(jiàn)那飄在空中的五星紅旗，五星紅旗隨著風(fēng)搖擺著自己的身體，一回想，無(wú)數(shù)的烈士的犧牲才有現(xiàn)在的五星紅旗，鮮艷的五星紅旗。
這就是我的校園，我愛(ài)我的校園！
寫(xiě)美麗校園的作文 篇8
嗨，朋友，你去過(guò)上海小學(xué)嗎？如果你沒(méi)去過(guò)，就我一起去欣賞那兒的美麗的自然風(fēng)景吧！
上海小學(xué)是個(gè)美麗的大花園。你一站到上海小學(xué)的大門(mén)前，你就會(huì)看到左、右兩邊的墻上各鑲了兩大塊天用紅色大理石拼成的長(zhǎng)方形。
進(jìn)了校園，一座小橋就出現(xiàn)在我們的面前，兩邊在這數(shù)不清的樹(shù)木、花草。這座橋的名字叫二十二橋，這座橋上有八個(gè)橋洞，六個(gè)小石獅子，他們的嘴里個(gè)含著一顆珍珠，好像在保護(hù)“稀世珍寶”。下面是一條小河。
春天的小河就像剛從沉睡中一覺(jué)醒來(lái)，揉揉眼睛抖擻精神，以它特有的姿態(tài)去迎接黎明，當(dāng)晨霧消失太陽(yáng)升起的.時(shí)候，陽(yáng)光灑在河面上露出一大片紅色，多像美麗少女臉上的紅暈啊！
夏天的小河里，小魚(yú)兒們活蹦亂跳，調(diào)皮極了。它們有時(shí)調(diào)皮得用尾巴去拍打著水面，讓水面蕩起波紋；有時(shí)相互追逐嬉戲，你追追我，我追追你；只要你撒一些碎餅干或者面包屑，它們就會(huì)瘋狂地“爭(zhēng)奪”起來(lái)。瞧，夏天的小魚(yú)多活泛啊！
仲秋，風(fēng)兒將各種各樣的樹(shù)葉吹入小河，它們隨著風(fēng)兒自由地旋轉(zhuǎn)，引來(lái)了一條條肥碩、活潑的錦鯉魚(yú)，它們相互嬉鬧，濺起了一圈圈圓圓的“漣漪”。有時(shí)，它們一見(jiàn)人影，就閃電般的逃開(kāi)了；有時(shí)，它們也好像和人們玩耍似的，來(lái)去疏忽。
寒冬，小河換上了結(jié)實(shí)美麗的冬裝，，使它失去了往日的活潑。此時(shí)，小魚(yú)兒們又在水下干什么呢？是捉迷藏，是嬉鬧玩耍，還是做一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的，而又美妙的夢(mèng)呢？
接著，我們來(lái)到小花園，小花園的路上鋪著許多鵝卵石，向下鳥(niǎo)瞰，你能見(jiàn)用鵝卵石鋪過(guò)的地方，都是一種圖形，它們有的像云朵，有的像太陽(yáng)，還有的像星星。它們的周?chē)?根石柱子，上面雕刻著圖案，有的像太陽(yáng)，金字塔......
最后，我們來(lái)到長(zhǎng)廊，白漆的柱子，讓你一眼望不到頭。你把頭抬起來(lái)，可以看到好多的透明的圓形玻璃。太陽(yáng)會(huì)透過(guò)照射進(jìn)來(lái)使我們感到溫暖；雨天，它可以為我們擋風(fēng)避雨。
“怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你也來(lái) see see 吧！”
寫(xiě)美麗校園的作文 篇9
們美麗的學(xué)校是焦東路小學(xué)，這座小學(xué)盛滿了許多學(xué)生快樂(lè)的時(shí)光和學(xué)習(xí)生活。走近大門(mén)，你可以看到一個(gè)醒目的名字，“焦東路小學(xué)”。在這里，曾經(jīng)留下了許少值勤同學(xué)辛勤站崗的腳印。
進(jìn)入學(xué)校，映入眼簾的是正前方的文明湖。文明湖的四周綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)，仿佛那就是一個(gè)小花園。繞過(guò)文明湖，你便可以看見(jiàn)我們每天第二節(jié)下課的必去之地操場(chǎng)。操場(chǎng)這座大池子里種滿了我們的歡歌笑語(yǔ)。一天當(dāng)中最快樂(lè)的時(shí)光都聚集在此地。但是，上課鈴一響，我們這群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)都會(huì)四散的逃往左右兩邊的教學(xué)樓，各自尋找自己的教室，隨后便會(huì)傳來(lái)朗朗的
讀書(shū)聲，在教學(xué)樓里回蕩著。
春夏秋冬，一年又一年，我們?cè)谶@所學(xué)校里成長(zhǎng)著、學(xué)習(xí)著，學(xué)校里的.小樹(shù)見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的過(guò)程，老師在學(xué)校里灑滿了辛勤的汗水，澆筑著我們這些花朵。我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)這個(gè)大家庭!
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